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六年级作文

时间:2021-03-09 16:58:40 六年级 我要投稿

【实用】六年级作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级作文汇编九篇

六年级作文 篇1

  看到这个题目,你一定会感到十分奇怪。咦,怎么知识还可以偷吗?难道把别人的脑袋打开,把知识偷走吗?说真话,这个“偷知识”的词不是我创造的。

  一次语文课,姚老师说:“现在是信息社会,光会课本上的知识是不够的,还需要多了解一些课外知识。当然不能把整个书店的书都买下来,不过可以去书店偷知识。”什么?偷知识?大家心里犯了疑。王老师又解释说:说白了就是自己去书店找书看,既不花钱,又能学到知识,这不就是偷知识?

  别说,从这以后,很多同学都开始偷知识了,先是钟鹏博、雷宇豪,然后是我、杨旭……一大帮子人去书店偷知识,这种事情在我们周围开始不断出现。

  这不,一个明媚的早晨,我写完作业,先去玩一会儿。正巧,钟鹏博出来了,一问才知道,他要去书店偷知识。他问我去不去,正好,我没事干,便答应和他一块去。

  书店的书真多呀,琳琅满目,看得我眼花缭乱。很快,他找到一本侦探小说,看得十分入神。不久,我也找了本《东周列国志》,津津有味的看了起来。不一会儿,我就知道了屈原几次流放汉北,楚怀王如何受骗身忙,还有秦国张仪、李斯等许多名相的故事。看得入神时,钟鹏博跑过来拍了我一下,急切地说:“快走吧!晚饭时间到了。”“什么?”我大叫一声,带着偷来的知识,我满心欢喜地回了家。

  “偷”让我开阔了眼界,“偷”使我获得充足的精神食粮。

  亲爱的朋友,你有“偷知识”的经历吗?

六年级作文 篇2

  我们的小区附近,有一个修车铺,在那儿干活的是一个四十来岁的中年大叔。虽然已经是四十多岁的人了,可他却跟二三十岁的小伙子一样,一双大眼睛炯炯有神,粗壮的手臂能轻易拿起那些沉重的机器。他的声音十分洪亮,还没到车铺门口,就已经听到他阵阵的笑声。

  因为我家电瓶车老坏,所以我们已经是这位曹师傅的常客了。这天,我们去曹师傅那补车胎,刚进去就听见曹师傅的声音:“哈哈,来啦”!只见他手插着口袋,快步跑到门口,说道:“怎么啦”?“车胎漏了,帮忙看看呗”!“好咧。”他熟练地从后面拿了一桶水,帮车子的内胎扒了出来,按进了水里。不一会儿水面就冒出一个个小泡泡。

  “看来真漏了”!紧接着,他快速把内胎擦干,不断翻转着,每转一次,都会按一下,看有没有气跑出来,如此几次之后,便找到了漏气处。他又从地上一堆凌乱的工具中,快速地找到一种黑色的胶带,拿出一块结实的布,撕下一小块胶布,粘在那个漏气,使劲的按了几下,整个动作行看云流水,几乎没有任何停顿,加上找漏气处的时间一共就2分钟的时间,可他却像干了一件小事,在干活的过程中还不时地问问我们一些小问题,有时还讲讲笑话。修车这种繁琐的事在他那里就如同小菜小蝶,使我惊叹不已!

  修车,在有些人看来就是一种低下的工作,又脏又累。可在这位大叔这里,就是那么的赏心悦目。

六年级作文 篇3

  8月22日我们一行人游了四面山著名的大瀑布——望乡台瀑布。

  一下车,眼前豁然开朗:只见群山之间一条白链倾泻而下,落入水潭,溅起层层水雾,似烟非烟,似雾非雾,微风吹来四处飘散,如仙境一般。潭中之水流入下潭,形成一个小瀑布,虽高不及一米,但比大瀑布还白。望乡台瀑布高是高但声音不大,非震耳欲聋,也不似涓涓溪流,只有那“哗哗”流水声,配上这少女般得景色,真是惬意呀!

  我们走在栈道上,两旁树木郁郁葱葱,更有许多种我叫不出名字来的奇花异草。看那一叶红枫,如火如霞,没有半点杂色,在一片绿色中光彩夺目,显得独一无二。走着走着,迎面吹来一阵凉风,风中夹杂着点点雨丝,飘到脸上凉丝丝的。下雨了吗?

  离瀑布越来越近了,迎面飘来的雨丝也越来越密了,我们的头发上沾满了晶莹剔透的“白糖”,脸上、身上也湿漉漉的。“哇,瀑布!”一个小妹妹惊呼道。正在擦脸的我抬头一看,哇,好壮观的瀑布!如万马奔腾,从几十米高的悬崖上喷涌而下;又如少女的长发,从山崖上倾泻而下,其间又夹了一个“石夹”,使得清秀的长发由外向里“梳”去。哦,原来迎面飘来的不是雨丝而是瀑布落下深潭溅起的水雾!太不可思议了!

  嗯,这次来四面山还真没白来!

六年级作文 篇4

  雨越下越大,视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思,只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是:雨中,留下了他忙碌的身影。

  ——题记

  他是一名品学兼优的学生,但从来没有人知道他的家在哪里,只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间,因为他认为这样能省钱;他从来不在学校的饭堂吃饭,因为他认为这样很奢侈;他身上总是穿着洗得褪了色的衣服,因为他从来不把费用花在衣着上——这就是一名来自贫穷偏远山村的学生,他的学习与他的节俭和大家作了一个鲜明的对比。可能你会想,这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。但是,不,他是一位好学生,一位品学兼优的好学生。

  那一次,我在雨中偶然发现了他……

  吃完晚饭后,我外出散步。走到一条小巷的时候,一个熟悉的身影出现在我的视帘中,那就是他!来往的人群间,他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没,但他并没有丝毫的灰心,只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边,细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下,只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大,视觉野越来越朦胧……他真的没有打算要避雨的意思,只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是,雨中,留下了他忙碌的身影。当时,他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着,对生活的坚持,无一不阐述了他热爱学习,渴求知识。到了第二天上学的时候,他得了重感冒,我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事,害怕会让他的自尊心受创,辜负一个莘莘学子的心。

  从那以后,我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处,让我珍惜学习。那场雨,那个他,那件事,我永远也不会忘记……

六年级作文 篇5

给我最好的朋友:

  你知道吗?你最美的是你的笑容。

  ——题记

  青葱岁月,眨眼般就过去了。你我再也不是那懵懂少年了。因为我们都已长大。你还记得,你在小学里度过的最后一个生日吗?现在想起,发现我们都好傻好傻。

  那天,我突发异想——何不如自己动手烤番薯呢?话一刚出口,立即得到了大家的赞同。

  为了提高工作效率,我们分工合作法。我负责拿番薯,你负责点火,凌负责找枯草、枯木、废报纸、冉负责垒砖块。结果不到十分钟,大家就已经顺利完成工作。

  我们在砖块垒起的圆圈中,放入废报纸与枯草,铺好之后,只将番薯放入其中,并在上面又铺上一层枯草与木头。

  最光荣且有最艰巨的时刻到来了。你左手拿着一卷好的废报纸,右手拿着打火机,慢慢地将他们靠拢,你停住了一下,调整了下自己的呼吸。这时,你用大拇指轻轻地按了下去。顷刻间,报纸被点燃了!我们随着你的手指缓慢放下而蹲下。。紧接着,你将报纸放入枯草中。我们静静的等待着……

  “吱,吱——”的声音不经让我们这几个充满激情的心也渐渐地被燃烧起来了(啊!草被点燃了)

  火越烧越旺,我们的激情被这撩人的火焰深深的震撼了!红色,多么的耀眼呀!如同刚出生的太阳!对呀!那太阳不就是我们吗?我们决不能让火焰消灭下去!于是,我们慌忙不怠地将木棍扔进去。

  我抬头看了看天,笑道:“此情只应人间有,天上哪有几得回?”

  我又看了看你们的脸,都已被火焰照耀得那样的开心幸福。

  这时,火焰渐渐熄灭了下去,但我们并没有继续加柴,因为我们已经了解这如火焰一般的`友情将永远燃烧在我的心中,永不熄灭!

  但挺郁闷的是番薯并没有烤熟,有点半生不熟的感觉。但我觉得,这或许是我一生吃得最好吃的烤番薯。

  你知道吗?你最美得就是你的笑容。文。

  希望现在、以后、将来、伤心的时候,一定要记住幸福总是和眼泪互相伴随的。

  那个时候,我们都太年轻、太年轻了!因为年轻,才使我们敢想敢做,敢作敢当!我会永远守护你的。

  ——后记

六年级作文 篇6

  此时此刻,我站在风景如画的新西兰海湾,微风拂面,眼前荡漾的海水和蔚蓝的天空互相照映,呈现海天一色。远处,几只海鸥在空中快乐地嬉戏。身后是一望无际的绿地,如碧玉无暇。就是世界上最后一块净土——美丽环保的新西兰。

  来到新西兰之后,感觉和国内有很大的不同。这里的天空蓝、草地绿、海水靓、鲜花艳、空气好。早晨起床,打开窗户,一股带着花香的空气扑鼻而来,让你心旷神怡。抬头仰望天空,发现竟是那么的蓝,再加上几朵棉花似的白云,仿佛是神笔马良画的图画,生动有趣。而小草也刚刚睡醒,正在做早操呢!大自然的一切都是那么生机勃勃!

  为什么新西兰环境会那么优美呢?原来,新西兰人环保意识强,自觉性高。他们把环保看作比生命还重要的东西,就连扔垃圾前也很细心地将其分类,然后才扔进各个垃圾箱里。而且,新西兰人很重视环保。有一段时间,陶波湖附近的居民抗湖水的清澈度已由原来上百米降低到目前的几十米,政府就同意拨款提高湖水的清澈度。新西兰人把环保放在第一位,他们懂得爱护自己的家园。所以,新西兰人从没得过流感、非典等传染性疾病,世世代代都过着健康、幸福的生活。

  不仅是平民百姓,新西兰政府对环保也很重视。政府颁布一系列环保法规,比如巴士停车熄火,开车前只要还有乘客未到,就不能发动汽车,以减少汽车尾气的排放,减少对空气的污染。还有,新西兰空气中甲烷含量较高,数千万头牛反咀打嗝和羊放屁增加了温室气体排放量。从去年起,新西兰向农民开征牛、绵羊、山羊和鹿的“打嗝放屁税”。政府专款专用,征税所得将用来资助一个新的农业排气研究机构,进而改善大气环境。

  真是一个美丽的国家啊!

六年级作文 篇7

  我蹲在地上,目光随着一只小蚂蚁转来转去。我既没有听到孩子们的吵闹声,也不在意地上的泥土有多脏,我把心融入到了这座蚂蚁的城市中了。

  看着、看着,我仿佛也变成了一只小蚂蚁,草叶变成了我玩耍的滑梯,铺在地上的松针是供我歇息的大褥子。我看到了一只蚂蚁朋友,它正搬着一只肥肥地虫子。它搬得很吃力,走走停停,停停走走,不过依然咬着牙,用尽力气地向洞里爬去。那神色,仿佛已经吃了一顿丰盛的大餐似的。

  它终于爬到了洞口,朋友们热烈地迎接它,好像迎接一位凯旋的将军。一只身材玲珑妖小的蚂蚁爬到它的身边,仿佛在对它说着什么,它们依偎在一起,伫立良久,仿佛这个世界上再没有什么人比它们更幸福了似的。

  几只小蚂蚁,身体黑中透红,在走着T台秀。几只又大又壮的蚂蚁围在它们身边,好像在欣赏着它们的精彩表演。一只淘气的蚂蚁自己跑到了海边,坐上了一只叶子小船。小船随风飘荡,小蚂蚁被吹得东倒西歪。这位小乘客努务地爬着,它一定是听到了父母的呼唤声吧?风停了,小坚强不屈蚁下了船厂,急急忙忙地跑回家了。

  蚂蚁们辛勤地劳动着,不停地找食、运食。它们能扛起比自己大二倍的食物,兴高采烈的搬回家去。每只蚂蚁都有自己的工作与职责,有的在测天气、有的在筑窝、有的在寻找食物……蚂蚁的城市是那样忙碌,而又那样丰富多彩。

  一起走进蚂蚁之城吧——悄悄地,别吓坏了它们!

六年级作文 篇8

  今天,我们又玩了个别具一格的游戏——成语大赛。这靠得可是文采哦,比赛开始了,顿时,在这个没有销烟的战场上鸦雀无声,只剩下同学们紧张的呼吸声。这就更体现出了那鼓强烈的火药味。双方眼神对视,磨擦出的火花在我们心头激起。发令打响了,大家都一展风采,你一句,他一句,唇舌战在我们之间久久地持续着。瞧,同学们举起的小手就如同一棵棵破土而出的竹笋举起,真是一波未平一波又起,过了好久,比赛仍在紧张地进行中,我们火箭队和对方骑士对都旗鼓相当,但谁也不甘示弱。最终,老师抬起点这点那都快累坏了的手宣布平局并由双高大健壮的队长一决高下!“五马分尸、拔苗助长、狐假虎威、胆大包天……”经过激烈的角逐,我队赢了这场比赛,大家都兴奋地高声呐喊起来。

  “尾字作首追追追”,随着老师在黑板上写下了这几个大字,又一轮奇趣的比赛拉开了帷幕。我暗自想到:我们已经一马当先了,这场可一定得赢,那样冠军就属于我们喽,而对方也就回天无力了。于是,大家信心十足地迎接了新一轮的比赛。这时,我方一位同学说:“威风凛凛。”“嗯、嗯……”哈哈,对方不会了。我心里暗暗高兴。最终,我又轻松地夺下了第二轮的冠军头衔。

  就在我们心花怒放的时候,天有不测风云。在第三场比赛中,我们由于小看队手而棋输一招,哎……

  虽说这次我们没有大获全胜,但好歹也是2比1嘛!不过千万记住:成绩并不重要,友谊第一哦!

六年级作文 篇9

  行走于世间,脚印踩在时光的边缘,回首打量记忆的灰烬,有人问鸟语花香而又美丽的春天去哪里了?有人问悠悠的时间何时飞走的?而我却想问:“我美好而快乐的童年时光去哪里了?”

  小时候上幼儿园,每天都可以无忧无虑、自由自在地玩耍,就算犯了什么错误,老师也会和颜悦色地对我说:“这样做是不对的,下次不许做了。”而现在呢,每天语、数、英“三国联军”都会向我发起进攻,每天只生活在“作业山”下,每犯一个错误,老师都会严厉地批评我们。

  小时候上数学课,老师都是和蔼可亲地对我们说:“右手搭到左手上,我们开始上课了!”还时不时地讲几个笑话给我们听,十分有意思。而现在呢,快上课时,老师气势汹汹的对我们说:“都该上课了,还那么大声说话,对了,还有的人课前准备还没做好呢!”上课时,没一个人敢说话,刻板而严肃。

  小时候一上美术课、音乐课和体育课,我们的呼声都该把房顶震塌了。而现在呢,语、数、英“三国联军”的统领时不时就会占一节科任课,毫不留情地说:“看看你们做的作业,什么也不是,全班就几个全对的,今天的体育课别上了,留下来改题吧!”

  小时候一到了周末,妈妈就经常带我去看看电影、吃吃麦当劳、玩玩游戏。而现在呢,一到周末,就是我的噩梦。每天无数节课外课向我的大脑“入侵”。周末的学校作业写完之后,又得写课外课的作业,课外课的作业写完之后,又得写妈妈留给我的一张张卷子。

  小时候放了寒暑假,爸爸妈妈总会带我去看看祖国的大好河山。而现在呢,有无边无际的作业等着我去完成,好不容易报了一个冬令营,回来还得做作业,上各种课外课,继续努力学习。

  时光真的过得好快,孩童时的遥遥无期一眨眼就闪现在了眼前,当我写下试卷上的一道道习题,蓦然发觉我已从一个牙牙学语的小女孩变成了一个亭亭玉立的大姑娘,也渐渐地变得懂事。我无意去感叹时光的不可逆,只是我还不能坦然接受——快乐渐渐流走,成长渐渐来临……

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