四年级作文汇编七篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天清晨，月光熹微，秋雨绵绵，雨丝飘飘扬扬地下着，雨丝细细的，像一根根银针，又像一根根晶亮的银丝，闪闪发光。楼下一棵棵小树生机勃勃，树叶绿油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一颗颗碧莹莹的的宝石。地上的小草青绿青绿的，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔透的水珠，闪着银色的光，像一颗颗 水灵灵的珍珠。一颗颗五颜六色的石子，像一颗颗五光十色的玛瑙。公路水灵灵的，像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河，一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。一把把张开的雨伞，像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵，在水中飘来荡去。一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠，又像一块块红灿灿的玛瑙。一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子，一滴滴滴在地上，打起一朵朵水花，让一个个小水洼变得碧波荡漾了。
远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏，隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不一，像一片片绿意蒙胧的海洋！
这绵绵的细雨下着、下着……宛如一幅绿色的油画。
四年级作文 篇2
盼望着，盼望着……新年的脚步越来越近了。空气中充满着年的味道。
腊月二十八，一大早，妈妈就说：“我们来包粽子吧！”说干就干，妈妈备好了咸肉、米、粽叶和棉线。我心里想：包粽子谁不会！匆匆洗完手，便挑了一片粽叶，三下五除二包了一个，绳子捆得松松散散，米从角上钻了出来，甚至粽叶都破了。妈妈在一旁看不下去了，接过粽子，轻轻一抖，米像调皮的小孩，一个个地跑了出来。妈妈拆开绳，倒出米，取出肉，一看，粽叶正反面也是错的。无奈之下，只好请“妈妈大厨”先示范一次给我看。
妈妈拿了一张粽叶，前后看一下对我说：“光滑那面朝里，免得煮熟了米粘在叶子上。”妈妈将叶子卷成漏斗状，往里倒了三分之一的米，再放上一块肥瘦相间的肉，再抓了一把米盖住肉，大约漏斗的八分满，用拳头轻轻向下一压，米更紧实了些，再将余下的粽叶往前一盖，向左一转。接下来就是扎绳子了，一头用牙齿咬住，另一头绕粽身两圈，再打上一个活结，这一步至关重要，如果像刚才那样轻轻一弹就散的话，肯定待会变成一锅粥。
原来包粽子这么复杂啊。我又按照妈妈指导的做了一个，却捆不上绳子，只好使劲拉，好像在给大胖子系裤腰带似的。忽然，米从一个角上喷出来，我只好停止拉扯，勉强系了个死结，总算成功了，不过那形状真的是没法形容了。煮好后，大家一下子就认出我包的那个，因为那个不仅漏了米，还变成头大肚子小的“畸形怪物”。
看来包粽子真是不简单呀，需要不断地练习，方可熟能生巧。明年过年的粽子，瞧我的！
四年级作文 篇3
家是一个幸福的港湾，而我就是停靠在港湾里的一叶小舟。在我那充满快乐的家里，住着我懒惰的爸爸，心灵手巧的妈妈和能给家里带来欢声笑语的爷爷奶奶。
呀，懒惰的爸爸开始发令了：“陈郑曦！帮我把书桌整理一下！”“陈郑曦，帮我拿一下水杯！”哎，懒惰的爸爸总是对我呼来换去，但也正因为这样，我才知道怎么样去分类管理物品。你们说我是不是应该去感谢他的懒惰呢？
和爸爸成鲜明对比的就是心灵手巧的妈妈啦！每次和妈妈比赛做手工，只要我稍微放松一下，就会被妈妈甩的远远的，让我不得不又气又恼。哎！我要是多遗传一些她的超级本事就好了！
每天吃完饭，我总要和爷爷过几招跳棋。奶奶在一旁看着，是个可爱的偏心裁判！我只要赢不了爷爷，奶奶就会说：“轮到孙女下了，你等一下！”结果每次比赛总是我和奶奶的配合当中取胜了！偶尔也会输一局，家人们看我在那里蹦来蹦去，总是笑呵呵地说：“和别人可不能这样赖皮哟！”
看见了吗？生活中一点细微的事情，就能成为我们一家快乐的源泉！我爱我的家！
四年级作文 篇4
每当看到同年级的小朋友一个人回家，我就想：“我为什么不能一个人走回家呢？
回到家，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，明天我想一个人走回家，可以吗？”妈妈望着我似乎有些不同意，但稍后她又笑眯眯地说：“好的。不过你过马路时要确定没车了再走；如果有陌生人对你说话，你不要理他；放学后，不能和同学去玩，要直接回家……”
我心里真是乐坏了，还觉得妈妈有点烦，于是偷偷地想：“妈妈可真够啰嗦啊！”
第二天早上，妈妈又对我说了一遍“回家规则”，听得我都生气了。
到了放学的时间，我严格按照妈妈的规则办事，小心翼翼地穿过马路，忽然，一个影子闪过，可我回头，却什么也没看见。我心里“咯噔”一下，连忙加快步子往家赶。
终于到家了，我大声喊：“妈妈，快开门！”这时，妈妈却从我身后走出来说：“我不放心，就在后面跟着你走。你在路上严格遵守了“回家规则”，看来你真的长大了，以后放学你就自己一个人回家吧！”
哦，原来那个人影是妈妈呀！自己回家，真快乐！
快乐虎点评：摆脱对妈妈的依赖，自己独自回家。小作者的想法说明他长大了。习作语言生动有趣，“觉得妈妈有点烦”“小心翼翼”很符合小学生的心理，本文是一篇不错不习作。
四年级作文 篇5
在一只蓝色的大书包里，有一个粉红的铅笔盒，里面住着铅笔、橡皮、钢笔、尺子和胶水。
有一天晚上，趁着主人睡觉了，这些文具开始争吵起来了。铅笔说：“我最有用！主人如果没有我，就写不出漂亮的铅笔字了！”这一句话引起了其他文具的起哄。橡皮说：“如果没有我，你如果写错字了，就擦不掉了！所以，我是最重要的文具！”话音未落，钢笔不服气地说：“我才最重要，小主人五六年级必须得用到我！”尺子听了嘲笑他说：“我才最重要！如果没有我的话，那么小主人就永远画不出笔直的直线！”文具们吵得越来越凶，铅笔盒说：“如果没有我，那么你们就没有家住了！”文具们谁也不服谁，各有各的`理由，结果都离家出走了。
骄傲的铅笔跑到了学校里，结果被一个丢三落四的学生发现了，就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同学家做作业，落在了同学家里，后来被同学发现了，就丢进了垃圾桶里。
傲慢的橡皮跑到了图书管理，被一个稀里糊涂的大人带回了家，却掉在了回家的路上。后来，橡皮被风吹到了大马路的中央，被川流不息的汽车给压成了橡皮泥。
钢笔跑到了树上晒太阳。过了一会儿，他被一个爬树摘果子的小屁孩捡了回去。小屁孩用钢笔到处涂鸦，他画了花朵、小草、大树、蜜蜂、小鸟、白云、太阳……结果，墨水用光了，小屁孩毫不犹豫的把钢笔给扔了。
尺子跑到了书本里，那本书被一个叫张红的老师买走了。张老师放到了失物招领处，尺子只好静静地等着主人认领她回去。
铅笔盒跑到了我的书包里，我把他交给了老师。老师为铅笔盒找到了他的小主人。小主人看到铅笔盒，就问他是怎么回事。铅笔盒把事情一五一十讲给了小主人听。没想到，小主人一发怒，就把铅笔盒丢进了垃圾桶里……
这个故事告诉我们，做事要团结，要谦虚，文中的文具们就是太骄傲、不团结，导致了被丢弃的结果。我们也一样，做事要团结、做人要虚心，每个人在团队中都是缺一不可的。
四年级作文 篇6
早上，妈妈带着我到公园去看菊花。到了公园，看到许许多多的菊花，有：八月菊、黄菊花等等，一眼望过去，这真是很漂亮。
菊花的品种繁多，颜色也有许多。其中我最喜欢的是黄菊花。黄菊花的花朵粗看象一个黄色的绣球，但是只要仔细观察就能发现，它的颜色还是有变化的，花心的部分是深黄色的，越接近外部颜色就越来月浅。花瓣的长法也很有规则，密密层层的，有外向内弯曲。黄菊花的茎和叶子都是碧绿的，茎非常长、笔直笔直的，支撑着整个花盘。一支菊花上常常有三、四片叶子，像椭圆形的小碗，边上有齿轮，像木匠用的锯子，这些叶子衬托着黄色的菊花，色彩对比强烈，更显出菊花的美。花丛中，盛开的菊花宛如一个个大绣球，无比灿烂。一阵微风吹过，花朵随着风儿轻轻摇摆，又像穿着黄色的裙子，向人们展示着自己美好的身段。从大人那儿听说，菊花虽不如牡丹的艳丽，也没有茉莉花的香味，但是它能在万物凋零是季节盛开，是多么的与众不同啊！此外，菊花还可以用来泡茶，泡出的茶水清香四溢，喝了还想喝。
下午该回家了，但是我真不想回家去。可是我想了一想：明年也能看菊花，那我明年再来看菊花吧！
四年级作文 篇7
人人的心中都埋藏了一个叫梦想的种子，而它却在生活中的许多条件下生根发芽，最终长成枝繁叶茂的参天大树，到那时，我们的梦想就基本上实现了！
一个人光有梦想，而不采取实际行动，也不采纳相关条件，那绝对不能实现，所以我们不能凭空捏造，也不能天马行空，必须是就事论事，不然就是空想。
比如就造房子一事而言，如果你从小就想造一栋房子，那如果你只有寥寥无几的砖头，连一间厕所都盖不了，那么只能在梦中建房子了；相对而言，如果你没有造房子的梦想，然而你却拥有用不完的砖头，那也无济于事；可见梦想与条件是紧密相连的，它们缺一不可。
每个梦想都有相对应的条件，就像游戏中的做任务一样，完成相对应的条件，就可以获得奖品。想必大家听过一个叫懒人王国的故事，故事是这样开展的：
很久很久以前有一个国家叫菲利斯，在这个王国的老国王被杀害后，无可奈何之下，该老国王的大儿子推上王位，这大儿子生性懒惰，百姓叫苦不迭，多次向大臣们阻拦无效，这个懒国王登记后，立刻说道会保护江山社稷，让老百姓安居乐业，可后果不出乎人意料，懒国王天天大吃大喝，花天酒地，根本顾不上国家大事，那些让他批奏折的大臣不是被撤职就是被毒杀，马革裹尸，因此老百姓们起义反兵，懒国王开始害怕，天天祈祷这祈祷那，可生活还是一如既往。最终，被别国灭了！这是什么原因致使的呢？
人最需要的两样东西——梦想与条件。虽然同样重要，却缺一不可，彼此息息相关。所以，有梦想就需要条件，有条件就需要梦想······
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