【热门】六年级作文合集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
书籍，是人类进步的阶梯。这在其他人眼里是一句名言，这句话在我的眼里是一句名言，更是一句真理。 每当我读完一本书后，我都会感觉我又长大了，会品味书中的道理了，这应该就是书籍的力量吧！ 在父亲给我买了一本叫《青铜葵花》的书后，我才真正的理解这句名言。
《青铜葵花》这本书是曹文轩的一本小说，生动地写出了人间处处有真情的画面。 《青铜葵花》这个题目有两个意思，第一个意思是两个主人公青铜和葵花，另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。 这里面的许多情节都很感人，青铜是一个哑巴，但他比每一个正常人还要善良，他学会了忍受别人的羞辱，为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会，为了给奶奶治病亲自去割芦苇，编芦花鞋，冒着大风雪天还要承受着风雪的捶打去卖鞋，但是他仍因为多买了一双鞋，多赚了一点钱而把自己脚上的芦花鞋也卖了，回家后脚都冻僵了。看完后，眼泪在我的眼眶中打转，青铜太爱他的奶奶和妹妹了！
他们家有一头牛，那头牛很有灵性，在青铜难过时，经常用它自己的方式来安慰青铜，但在一年冬天，牛死了。在我看完这段后，心里思考了很多，心理默念着，青铜你不要放弃生活。葵花回到了城里，青铜十分的想念她，在心底大喊葵花！ 《青铜葵花》是一部值得读的书，值得思考的书，青铜像是风筝，一直在逆风中飞翔，总有一天会成功，
六年级作文 篇2
“叮铃……”随着一声铃响，同学们都拿出雨伞，准备回家。外面正下着倾盆大雨，我望着天空，坐在教室里叹了口气。“上午还是大晴天，突然就下起了雨呢？算了，大不了回家后吃点感冒药，把衣服换了就行了。”我自言自语着起身，准备冒雨冲回家。
这时，张子昂问我：“龙腾宇，你怎么不打伞呢？”我说：“早上天气好，没想到要下雨，所以没有带伞。”他听了后，说：“那你把我的雨伞拿去用吧！”“这……这怎么行呢？我把伞拿走了，你怎么回家呢？”我摆摆手，头摇的像波浪鼓一样。“你就拿着吧！我家离学校近，跑回家应该没事的。”说完，张子昂以百米冲刺的速度冲出了校园。我打着张子昂借给我的伞，慢慢地走回家……
第二天，我来到学校，准备把伞还给张子昂、可是他不在教室里，教室附近也不见他的踪影。这时，一位同学告诉我，昨天张子昂冒雨回家后就发高烧，现在还在家里静养。听到这个消息后，我低下头，忍住在眼眶里打转的泪珠，心里为之一动……
放学后，我去张子昂家看望他。我拿出那把伞，递给他，并向他道歉；他却把伞递给我， 笑着说：“没事的，你不用给我道歉，我很好。这把伞就送给你了，以后我们会是更好的朋友，不是吗？”
我接过伞，点点头，我们俩都开心地笑了。
现在，我仍然珍藏着这把伞，这把见证我们友谊的伞。
六年级作文 篇3
在丰富的课余生活，我最喜欢的就是踢球。每次只要看见有人踢球我就心痒痒的也想踢上两脚。
终于等到到了这一天，我在操场上闲逛着，不是人品爆发，还是老天开眼。正好遇到准备踢球的“大队伍”缺人，我当然毫不犹豫的就加入了。首先开始发球了，守门员一个飞射。我马上抢球，不过一会儿球就到了我脚下，但敌人先后抢球，令我防不胜防，只好把球传给了队友李岳阳。李岳阳带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。他不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候他左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”还没反应过来。李岳阳趁这机会跑上前去了。到“敌门”不远的时候，李岳阳又遇上了一位“敌人”。这时他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。当遇到那位身材高大，技术高超的“敌人”时，我使用我的必杀计“插裤兜”——将球从他的裤洞下穿过去，接着我把球轻轻地勾出。这只剩下守门员啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时“救星”李岳阳来了。我把球传了给他。这时守门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。
最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。
六年级作文 篇4
放寒假了，我跟着妈妈爸爸一起去了姥姥家。
第二天一早，我早早就起了床，就缠着姥爷去爬山，姥爷爽快地答应了，我们稍作准备，穿上衣服就出门了，刚到山脚下，我就觉得一阵清新的山风迎面吹过来，有点淡淡的泥土的香味，好闻极了。接着我们走过了一段平缓的水泥路，路边什么也没有，只有许多的荒草，我感到很无聊，可刚到了火车道，正好一列火车开过来，鸣着长长的汽笛，飞快地驶过我们的面前，一会儿的功夫就从我们的视野里消失了，过了铁路我们这才算正式上了山，山路很陡又很窄，路上还覆盖着薄薄的一层冰，滑极了，稍不小心就会摔个跟头，我和姥爷继续小心地向上爬。前边有一片松树林，姥爷跟我讲，这片林子是他年轻时种的'，如今每棵树树干都有碗口粗细了，看到树枝上还挂着没化的雪，在冬日里显得格外耀眼。再向前走，就到了开采矿山的炸药库，姥爷对我说：他曾经在这里工作过，火药是用来崩山的，每天这里都会开采下来许多的石头，并被源源不断地送到加工厂就被加工成了石子，用建造成高楼大厦。正说着话忽然不远的草丛里传来了一种咕咕的叫声，我好奇地拿起一块小石头，扔过去。草丛里扑啦啦飞起一只长着长长尾巴漂亮的鸟，划着弧线飞进了离我们很远的树林里，姥爷告诉我说那是一只野鸡。我从来没有看过野鸡长得这么漂亮，以后有机会一定好好看一看。不知不觉中我们到达了山顶，太阳公公露出红红的笑脸，一瞬间一缕缕金色的阳光照射过来，光芒万丈，我们的视野马上就变得更加清晰起来，几只小鸟立刻就高兴的鸣叫起来，在枝头上来回的跳跃，叽叽喳喳好不热闹，树枝上的雪被它们碰到不时会掉下来，纷纷扬扬的，远处公路上的汽车像一只只小蚂蚁在搬家，来来回回的在公路上移动着，山下整个村庄轮廓也尽收眼底，房子的烟囱冒着袅袅炊烟，飘到天上，形成一层薄薄的雾，与天上的云连接到了一起，真是美极了姥姥家的大山真美，等到以后有机会的时候，我还会一睹她的风采。
六年级作文 篇5
丹桂飘香，菊黄蟹肥，在这个季节提到美食，当数吃螃蟹了。
据说《白蛇传》中的法海，被迫躲进了蟹腹之中，直到现在，他还在里面呢。不信的话，就让我展示给你们看：把煮熟的螃蟹随意取一只来，揭开蟹斗，里面就有蟹黄、蟹膏；倘是雌的，就有石榴子一般鲜红的子儿。先将这些吃完，即露出一个圆锥形的薄膜，再用小刀小心地沿着锥底切下，取出，翻转，使里面向外，只要不破，并变成一个罗汉模样的东西，有头脸，身子是坐着的，我们这儿的小孩称他为“蟹和尚：。
想吃大闸蟹一定要有耐心哦！首先我们要把螃蟹用刷子刷干净，然后用专业的螃蟹绳将它们扎起来，用高压锅蒸。蒸7分钟后给它们浇上一点油，使它们的“外衣”更加光亮。再蒸7分钟，这样一道兴化水乡的风味大餐就做好了。
吃螃蟹时可不能狼吞虎咽，那可不文雅，应该慢慢地细细品尝，让人知道你是个斯文的人。首先你应该折断螃蟹的爪，咬开两头，嘬出里面的肉。然后扒开蟹斗，突然间，你会惊叹蟹黄是那么的饱满。当你将金黄的蟹子挑入嘴中，嗯，那种滋味无法用言语表达：黏黏的，香香的……
想当年丰子恺先生的父亲，吃蟹是个内行。他吃蟹吃得非常干净，难怪家里的陈妈说：“老爷吃下来的蟹壳，真是蟹壳。”我们现在的人还真做不到如此风雅。
大闸蟹是兴化水乡的特产。兴化的蟹塘可多了。这里50亩，那里100亩，养蟹成了水乡人民致富的途径。兴化的大闸蟹可算得誉满天下了。就连音乐界的词作家闫肃老先生，每年都要来我们兴化一品大闸蟹的美味。
看了我的描述，你是不是也馋了呢？那赶快到我们兴化来吧，包你一饱口福！
六年级作文 篇6
猫是一种食肉的哺乳动物，猫的体型和虎很相似，只是身体比虎小得多。
之前曾听说过猫教老虎学本领的故事：猫把本事教给了老虎，而老虎却要把猫吃掉，猫只好爬上树。因为猫没有把这一招教给老虎，所以老虎不会爬树，无法吃掉猫。从这一点说明，猫的本领比老虎还大！
猫有着一对明亮的眼睛，在伸手不见五指的黑夜中，也能清楚的看见东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵可灵敏了！哪怕是极其细小的声音，它也能清晰的听见哦！对了，猫抓老鼠时最有用的武器就是它脚上又软又厚的肉垫儿和它脸上粗而长的胡须；脚上的肉垫儿可以让猫走路时没有声音，可以出其不意的抓住老鼠；脸上的胡须可以使猫准确的量出老鼠洞的大小，看一看能不能进洞捉鼠！
由于猫善于捕捉老鼠，所以基本上家家户户都养猫哦！猫在捕鼠前，先伏在地上盯着老鼠，以迅雷不及掩耳之势的速度抓住老鼠。猫这种抓老鼠的速度真是令人惊叹不已！
猫虽然是人类的好朋友，可猫和其它动物可“玩”不到一块，不仅“玩”不到一块，有可能还会打架哦！
猫在强敌面前可不会示弱，它还会发出可怕的声音吓敌人，敌人把它惹恼了，它会用自己锐利的爪子把敌人的脸抓破，在迅速的爬上树，让敌人眼巴巴地在树下张望！猫有了这些本领，在强敌面前就可以自卫了！
能和人们和睦相处的猫，才算好猫！可是也一定要先和小朋友们做好朋友哦！
六年级作文 篇7
邻居家的玲玲圆圆的脸蛋，大大的眼睛，长得十分可爱。
玲玲都快一周岁了，可是还不会走路。有一天，玲玲的爷爷在家里对大家说：“应该教玲玲学走路了！”大家都说好。
于是，玲玲的爷爷领着孙女来到走廊，放开手走到一端。然后，他伸开双臂对玲玲说：“玲玲乖，过来，到爷爷这儿来！”玲玲的眼睛瞪得大大的，看着她爷爷摇摇晃晃地想开步，可是就是不敢向前走。她爷爷看到了，就鼓励孩子说：“玲玲最勇敢，快走过来，爷爷就带你到街上买好东西吃。”玲玲好象听懂了爷爷说的话，抬起一只脚向前跨出了一小步。可是就在她想跨出第二步的时候，不知道怎么搞的竟然瘫倒了地上。爷爷赶紧走过去把孩子扶起来。他还说：“玲玲不怕，玲玲乖，再走！”这一次，玲玲站起来以后就向前走。由于脚步不稳，一下子摔在了地上，头重重地碰到了墙壁上。她“哇”地一声哭了起来。玲玲的妈妈心疼得马上跑过去，抱起玲玲就说：“玲玲不哭，不走了，不走了。妈妈给你吃好东西。”玲玲的爷爷慢慢地说：“小孩子学走路，哪有不摔跤的？要是怕摔跤就不学走路，那就会永远不会走路了！”玲玲的妈妈说：“孩子还小，还是等她大一点再学走路。”爷爷没有办法，只好让她妈妈把孩子抱走。
后来，我看到玲玲的爷爷趁她妈妈不在的时候就教孩子学走路。玲玲很快学会了了走路，还走得比较稳了。她妈妈看到了说：“你看，孩子大了不就会走路了！”她那里知道这全靠她爷爷教她走路的呀！
现在，我还常常想起玲玲的爷爷说的话：“要是怕摔跤就不学走路，那就永远不会走路的！”
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