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高三作文

时间:2021-03-09 13:22:50 高三 我要投稿

【精品】高三作文汇总6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的高三作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】高三作文汇总6篇

高三作文 篇1

  我曾到过一个美丽的地方:这里,没有城市的喧嚣,没有机器的轰鸣,没有世俗的尘杂,只有那清脆的鸟鸣和微风拂叶的沙沙声。这里,阳光不那么晃眼,不时地为绿色的海洋撒下点点明黄。驻足于百年老木之下,胸中的浑浊不复存在,只有那清新在心头荡漾。

  这世外桃源般的地方就是贡鸭山。她深藏于青山绿水间,她是瀚海上的绿洲,她是沧溟中的仙岛。她有满眼望不尽的山花,她有无数道不明的怪石奇树:“一线天”、“望夫岩”、“醒狮回头”、“天狗望月”、“攀天藤”、“夫妻树”……

  假如是在迷雾未散的清晨上山,那就仿佛在如梦如幻的仙境中神游。

  踏进奇树“山门”,崎岖的山间小道便闪现在眼前。路旁,淙淙的小溪在山谷中欢快地流淌,溪水偶尔拍打着溪边的山石,发出一串串清脆的响声,就像孩子们银铃般的笑声,又如少女们的窃窃私语,在幽幽的山谷中飘散……

  不经意间,会有一块块怪石挡在小路中间,不过,不必介意,我们可以像一只只开心的小鹿,在山石间跳跃。嫩绿的青苔爬满巨石,一不小心可能会跌倒。不过,在一次次跳跃中,可以让我们仿佛回到童年,那天真幼稚的心又一次苏醒,所有积压在心头的烦恼都会被抛到九霄云外,无数的欢乐游荡在心间——无忧无虑,无拘无束。

  瞧,那个开着口的巨石像什么?走近一点儿,噢,终于看清了它的庐山真面目,原来是一座酷似石屋的石洞。进洞瞧瞧,“屋顶”还有个小天窗呢。据说,晚上,月光会从天窗射入,充盈着“小屋”,因而,它有个很有诗意的名字:“月亮洞”。虽然正处中午,小屋被野蛮的阳光占据着,可抚摸着小屋清凉的石壁,仍会被带入柔美的夜晚,仿佛感到一轮明月镶嵌在天窗上。四周,那么静,只剩下自己的呼吸,和那微微的翕动声,让人总想在“月亮洞”里歇上一夜,欣赏洞天月色,享受那别有的一番滋味。

  别歇着,还有“大肚佛”、“石烛”、“一线天”、“望夫岩”、“醒狮回头” ……

  当怪石越来越稀疏,仿佛走到了石头阵的尽头的时候。就在刹那间,会有一片高大的乔木林扑进视野,一条幽深的小径在林中若隐若现,落叶铺满小径,犹如一条黄褐交织的地毯,一只只宽凤尾蝶在眼前轻盈地飞舞,我们可以追随它的舞步,来到一棵树前。噢,不,应该是两棵,只因它们挨得太紧。两棵树紧紧靠着,像一对神仙眷侣,你抱着我,我抱着你,生生世世永不分离。望着这恩爱的“夫妻树”,不禁令人浮想联翩:当时的七仙女因太爱这里的怪石奇观,经常到此流连忘返,还看上了贡鸭山一位造林的勤劳男子,便私自下凡与他结成夫妻,共建美丽的贡鸭山。后来遭玉皇大帝惩罚,变成了紧紧相依的“夫妻树”。

  微风拂过,林间传来阵阵沙沙声,那是神仙眷侣的窃窃私语,那是一首浑然天成的小夜曲。

  当火红的夕阳挂在山头时,柔美的阳光尽洒在山顶的巨石上,为守卫贡鸭山的“天狗”镀上一层金光,把“天狗”的美展现得淋漓尽致:那伸得长长的头,那尖尖的嘴巴,那似闭非闭的眼睛——似醒非醒,似睡非睡。因此,有了“万年睡不醒的天狗”的美誉。

  睡不醒的“天狗”,它好像一位羞涩的少女,躲在大山深处,静静地等着,等着某一天,有缘的王子为她揭开神秘的面纱。

  若还有兴致的话,可以爬上“天狗”的背上,闭上眼,静静地坐着,任傍晚的余晖尽情地淋洒,尽情地呼吸夕阳的味道,聆听大自然的声响,和沉睡的“天狗”一同静静地睡去……

  啊,贡鸭山,她没有城市的喧嚣,只有大自然清脆的鸟啼;没有机器的轰鸣,只有风拂树叶的沙沙声;没有世俗的尘杂,只有世外桃源般的幽静。

  如果你还在不安中寻找心灵的栖息地,如果你还在烦心中寻找心灵的疗养所,如果你还在迷茫中寻找心灵的归属处,那就请到华安贡鸭山来吧,这里是你身心的世外桃源。

高三作文 篇2

  从小河的宁静,到高楼大厦的繁华;从乡村上空的繁星,到大城市的灯火;从一张张失意的试卷,到一次次得意的.成绩……我经历着人生的变化。在任性中成长,在成长中受挫,在受挫中坚强,在坚强中骄傲,如此反复,如此伤痛,如此进步……

  带着欢声笑语走进高中的大门,带着傲人的分数进入旁人的视野。当同学们投来妒羡的目光,当老师给了一种赞许的笑容,当虚荣心幵始膨胀……随之而来的是狂妄,是任性,是沉沦。当厌倦了学校的生活,当迷恋上了网络,当幵始颓废……接踵而至的是叛逆,是放纵,是淹没。我知道,光明已经离幵了我,随之而来的是无限的阴暗。这就是我任性的代价,失去了曾经的高傲,失去了阳光的照拂,我唯有忧郁。

  离幵,用我的任性谱写我的人生。

  对此,我只能逃避,拼命地逃避。

  曾经有太多的光圈围绕着我,一时之间,光圈退去,世界变得黑暗。我任性地离幵学校,提前进入社会。世界好像平和了许多,可我还是见不到阳光。由于我的贪玩,我的盲目,把生活搞得如此阴暗。突然发现,如此生活,我会更加堕落;突然发现,如此自弃,我只会一无所有;突然发现,如此沉沦,我的心里不会再有阳光。

  痛悔,哀求,立誓,我如愿以偿地回到学校。即使没有以前的光圈,即使没有那刺眼的光芒,终归,我回到了这里,一切可以从头再来。

  我读书,做题,补课,可失去的,终究不会回来。没有那妒羡的眼神,没有那赞许的目光,我变得沉稳、坚强,将那与生俱来的傲气生生压在心底。

  一个人,到底能承受多大的压力?到底能有几番轮回?当拿到成绩单的时候,我是微笑的,毕竟,我离幵学校半年之久,我还能通过全部考试,心中有股说不出的自豪。毕竟,我的同学在坚持,在苦撑,成绩却依然在我之下。那种自豪,也许,你不曾有,只有经历过的人才能体会,带着淡淡的苦味。

  人生的一切变化、一切魅力、一切美都是由光明和阴影构成的。没有一个人,可以永远带着光圈;没有一个人,一辈子走在黑暗里。人生的一切起伏,不要大喜,不要悲观,不要骄纵,不要堕落。人生不过是在伏和起中循环。

  曾经,为一时的光华而颓废;曾经,为长久的阴暗而奋起。即使在光明中,也会有被遮盖的瞬间;即使在阴暗中,也要有突破乌云的勇气。人生,只是一种姿态,只是一种希冀,只是一种坚持。

高三作文 篇3

  词语生动,句式灵活——有文采

  词句是的基本建筑材料,要使有文采必须下功夫润饰词句。

  巧施粉黛,词句靓丽

  词句是构成篇章的基本语言单位,篇章的文采靠具体的词句来体现。因此,在高考作文中,对文采的追求,首先表现为对词句的修饰,考生要善于选用生动形象的词语,为语句添光增彩。

  ①绘色。语言要有穿透力,要有视觉效果。即语言形象生动,叙事写人,要避免使用抽象的字眼,尽量选用图画般鲜明的词句。例如,“她眼睛很美”,就很抽象。而如果添加上绘色的形容词,写成“她的眼睛碧蓝,闪动着明亮的眸子,甜甜地望着我”就形象多了。又如,“这完全是多此一举,就像很好的事情再作改动”,就比较抽象。而莎士比亚写成“替精炼的黄金镀金,替百合花上油彩,把香水洒在紫萝兰上”就是色彩鲜明的图画。高考作文也可以用绘色的方法,使语言形象化。

  例如, 山那边有幢湖蓝湖蓝的木楼,还有一方幽蓝幽蓝的枫牙岭。枫叶红了,红嘴玉在幽深深的枫树林里歌唱。

  秋天的边上,黄昏的羽毛飘落在草丛中,一条悠长悠长的小路,镀满月光,爷爷和奶奶在乳白色的山雾中扛着锄头,姗姗而行。

  密密的枫竹林里,红嘴玉轻轻地歌唱,紧靠竹林边的小山塘,蒸腾着一般蓝幽幽的雾……竹林那边,桂花正浓…… (《爷爷奶奶的秋山情节》)

  这段景物描写十分注意绘画美,考生巧妙地调配颜色,细腻地描绘秋景,意境优美,使人如临其境,如见其物。写木楼作者用“湖蓝湖蓝”来形容,写“枫牙岭”用“幽蓝幽蓝”来描绘,虽然同是蓝色,但有深浅之别。枫叶是红的,红嘴玉的嘴是红的,“山雾”是乳白色的,“雾气”是蓝蓝的……这是明写事物的颜色。“枫竹林”“羽毛”“山塘”“小路”“草丛”“桂花”等,让读者调动生活经验去联想,这是暗写颜色。明暗交错,相映成趣,相得益彰,好一幅五彩缤纷、生机盎然的秋景图,多么令人神往啊!

  ②绘态。静与动同是事物存在的两种基本方式,我们写要善于选用生动形象的词语准确地描写出事物的存在状态。

  静态。

  例如,还有苹果,那驰名中外的红香苹果,也是那么鲜艳,那么逗人爱。大

  金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄橙橙的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙般的果子,葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫“水晶”的,长得长长的、绿绿的,晶莹莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。 (峻青《秋色赋》)

  动态。

  例如,雨滴坠落下来,它们汇入山脚的溪流,雀跃着。它们顺着山势顺着山的引导,奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。

  溪流顺着山势的引导进入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵两朵……像是调皮的孩子在跟父母做着鬼脸、眨着眼睛。而山是沉稳的,山有山的威严,看着那河流上的水花,他们只是静静地微笑。他们要担负着树林、草儿和小鸟甚至人类的生命。所以他们沉重,他们不能陪着河流去玩耍。(峻青《秋色赋》)

  动静相生。

  例如,河流越来越宽大,望着沉重的大山,它想它应该为大山分担些沉重,

  所以它载起了航船。山望着河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。

  渐渐的河流来到了平原,它与大山渐行渐远,大山的影子早已模糊了,但河流的记忆里大山依旧清晰。此时的河流已经能负起很重的大轮船了。

  大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念着 (《水的成长》)

  以动衬静。

  例如,园子里静悄悄的,远处传来唧唧的虫声,在歌唱愉快的夜晚。从黄浦江边吹过来的微风,掠过树梢,吹拂过水面,平静的水池漾开涟漪,圆圆的月亮和圆圆的灯光仿佛在水中喝醉了酒,摇晃着。映在水池两边的树的倒影,也轻轻摆动。公园里各色各样的花朵,徐徐吐露着芬香,给微风一吹,四散开来。(周而复《上海的早晨》)

  化静为动。

  例如,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。(鲁迅《社戏》)

  ③绘声。描绘人或事物的声音,可以传神地写出事物的特点,人物的个性。

高三作文 篇4

  糖醋排骨,一种很可口的佳肴。在未品尝前,你会认为这是一盘醋涩涩的排骨,因为总是一股醋味萦绕在你鼻间。当你品尝之后,你会发现其味酸中带甜,甜中带酸,非常入口。我觉得,高三的生活也如此。未进入高三前,我总觉得高三的生活是段繁忙又艰辛的旅程,进入高三后才知道,其实高三的生活精彩纷呈。

  高三生活并没有你想象中的那么恐怖,因为它只注重过程不很注重结果,你只要记住“次日的黎明总在今日的天黑后出现”便心中自有一路阳光。它就象你想要把糖醋排骨烧得味美,必须在烧的过程中加糖加醋一样。若连这最基本的工序都不去做,即使你的速度最快也还是无滋无味。

  高三发生的“糖醋”事情也真多。糖即甜,香甜可口的事天天都在发生;醋即酸,酸楚恼人的事也天天都在重演。糖,是高三艰辛跋涉旅途中亲朋的一句蜜语,一张笑脸,一份祝福,它让你倍感温馨舒适,在获得赞美的喜悦后,挂在脸上的乃是喜悦。醋,是挤”独木桥”岁月中自己的一句气话,一张苦脸,一份心酸,它让你倍感失落郁闷,在悔得低分的无奈后,挂在脸上的仍是无奈。喜悦也好,无奈也罢,都是高三生活赐予我们的滋味。我们追求的是过程,而不是结果,我们读高三的目的不仅仅是为了高考。

  “放弃该放弃的无奈,珍惜该珍惜的喜悦!”我们懵里懵懂,也许是受青春期的干扰。我们在困惑中停滞不前,难以抉择,我想我们是缺乏“糖醋排骨”般的煎熬吧!因为高三生活的大部分时光都是在“三点一线”中度过的,我们面对的是高考是分数,我们只顾复习不顾其他,我们的生活难道仅仅是醋味的吗?可悲啊可悲!

  我很喜欢糖醋排骨,总是吃不腻。我希望自己的高三生活也如此,又是糖又是醋。醋味浓了,再吃,反正自己还年轻力盛;甜味来了,不骄傲,争取更辉煌的胜利。

  一句戏言:吃的糖中糖,能为人中人;吃的醋中醋,可为人上人。我信矣!

高三作文 篇5

  一花一世界,一树一菩提。世间风景万千,是为了给懂的欣赏的人以最美的想象,如果说风景是用来装饰红尘,那么坐落在风景中的人,又何曾不是为了陪衬风景。

  许多时候,一个人,就那么静坐着。往事如画,映入眼帘,一幕幕情景,仿若在不远的昨天,最怕流年匆匆,多少良辰美景,到底被自己虚度。剩下一些回忆在微风细雨的日子,独自寂寥地怀想。

  那时的天空阴沉沉的,当马云咬破黑夜的唇,丝丝血痕渲染天际,颗颗豆大的雨滴迫不及待地落入人间。微醺的路灯下,唯我一人在雨中狂奔。

  雨越下越大,没有办法只能先跑到路边屋檐下躲雨,屋子旁是一花圃,肥沃的土壤,空旷的土地,然而鲜艳无比的花此时却耷拉着脑袋,黯淡了颜色。在花圃的外围堆满了废弃的石块,其中的一抹新绿让我停留了目光。

  这是一株无人问津的树苗,被石块压弯了身体却拼命地从石头缝儿中挤出了脑袋,迎着风,昂着头,任雨愈大,依旧神采奕奕,翠绿依旧。或许是因为它顽强的生命力,又或许是它周身的石块给予了支撑,此刻的它比花艳。它正在积聚着力量,等待着一树“花”开时的涅磐重生。

  我相信,不久它定会成为这一方土地上永恒的翠绿,让匆匆的路人忍不住停下脚步,驻足赞叹,成为经久不衰,青翠永恒的风景。

  幽幽青石板老巷,循着长满了苔藓的墙走到巷子深处,再次见它时,已是一树“花”开。

  人在世间行走,总有许多渺小的事物,会触碰你内心的柔软让你一见倾心,成为你记忆中永恒的风景。我亦是带着感动与它相遇,于人世风景中来往。

  世间风景万千,皆有其不可取代的美丽与风华。一颗隐藏在石块中的小树苗,几从潮湿的青苔,亦可以不经意地触碰你我柔软的内心。谁说草木无情,唯人有情?只是草木一生飘零无主,无法掌控自己的命运,它们顺应自然,在属于自己的季节里,离合枯荣。唯独它,在不属于自己的季节里,挺着傲骨,涅磐重生,成为我记忆中永恒的风景。

  人世许多风景,看过便遗忘,唯有带着情感,方刻骨铭心,乱世红尘,与其追名逐利,莫不如与草木为伴,与风景相拥。

高三作文 篇6

  在所有的人,我只是一个默默无闻的普通学生,我只是一个满怀理想的普通学生,我只是一个受伤后会默默流泪的普通学生,可是我希望有一天,我不会再平凡,不再默默无闻,不再满怀理想,不再默默流泪,所有的人可以看不起我,但我却不可以平凡的哭。

  我要像个强者一样,忍着泪水,不会流,我只是想平凡的生活,我只是想静静的过剩下的日,不被人们指责、鄙视、嘲,就这么简单,也不回去阻碍谁,可是谁有给了我机会,可是谁又让我平凡的过,我不敢再奢望,谁都有评论的自由,而我只不过是一个假装什么也不知道的小孩,其实我什么都知道,只不过是装傻而已,因为我知道,冲动是魔鬼,忍让才是王道,我真的希望地球可以逆转,没有方向,可是,生活还在继续,曾经是那么的令人怀念,未来又是那么令人向往,我们都留不住那些想留住的,我们都珍惜不了那些想珍惜的,憧憬的事,总是那么快就消逝了。

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