四年级作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
早就听说方特的大名了，这不，终于盼到了与同学们一起在方特中快乐的玩耍了。
星期一，我早早的来到了学校，脸上难以挡住我的兴奋与激动。教室里，早就已经热闹非凡了，都开心的讨论着。
出发了，经过一个半小时终于到达了方特。这里有令人闻风丧胆的火流星，也有惊叫声一片的鬼屋，也有精彩的3d大片……不说了，先去玩。我和梁燕首先就来到了湖南第二过山车——-火流星，只见前方已经排起了一条长长的队伍。等了三十多分钟后，轮到了我们，望着这又高又长的过山车轨道，心中升起了一丝恐惧。坐到座位上，我把手紧紧地围抱在一起，脑袋紧靠着座椅。“三，二，一”，过山车缓缓的向前动，“啊”——-伴随着一阵阵尖叫声，过山车冲了下去，转眼间过山车已经翻了一个身，人是悬空倒立的，脑袋朝下，这会吓得让你紧闭着眼睛，脑子中什么也不敢想。又一个大转弯来了，它会让你直往前冲，好像脱离了地心引力一样，我叫得嗓子都哑了，两分钟后，终于结束了。下来后，我脑袋都是晕的，分不清东南西北了，走路都摇摇晃晃。火流星，你等着。
接下来，我又去玩了维苏威火山，那是坐在一小船一个从6，7米的地方冲下来，你可要准备好雨衣，要不然可会淋成一个落汤鸡的。我穿好雨衣后，坐在一个小船中，紧抓着栏杆，冲了下去，顿时，溅起了两米多高的水花，仿佛在迎接我们，可它们太过热情了，把我的衣服都弄湿了。
下午三点半了，我们就要离开这充满欢声笑语的方特了。再见了，梦幻王国。这次毕业之旅，成为了我最美好的回忆。
四年级作文 篇2
节假日的时候，天气晴朗，阳光灿烂。舅舅和舅妈带我去泉州游乐园游玩。
来到游乐园，我们看见了一群放飞的鸽子，它们浑身的羽毛白得如雪，美丽极了！这群快乐的小天使时而高飞、是而底飞，有的好像在说：“欢迎你们来泉州游乐园。”我们先来到城堡寻觅，再去玩幼稚的游戏——抬轿子、滑滑梯……
但我最喜欢的要数玩假马。我们来到“马棚”，我迫不及待地爬到马背上，摆出一副骑马的姿势，嘴里不停地吆喝着：“驾、驾、驾。”马迅速地跑起来。真好玩！
可是不知不觉黑马停下了脚步，我拼命地甩着鞭子，提高嗓门：“驾、驾、驾。”可马还是纹丝不动。“这是游戏马，是靠电力来控制的。”舅妈看到我这个样子笑着说。这下我的疑问全没了，我一定要多学一些知识啊！否则长大，别人考我什么知识，我都不懂得回答，多没面子啊！
最后舅舅帮我和黑马一起合影了一张照片。
今天真开心！令我永生难忘啊！
当我看到这张照片，就想起两年前那个天真、无知、可爱的小小我啊！
四年级作文 篇3
从小到大我玩过很多有趣的游戏，比如老鹰捉小鸡、放风筝、跳马……游戏的时光真快乐，如果你要我最喜欢什么游戏，那就是今天玩的“数青蛙”了。
游戏规则是这样的，从一只青蛙开始数：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴……一直增加数量，青蛙嘴、腿、跳水声音都要按实际数量增加，错了就要淘汰，剩下两人为获胜者。
游戏开始了，我、曾智林、杨泽睿、张淇鑫和范宁浩上台了。一上台张淇鑫就说：“我当第五个‘青蛙’！”我感到很奇怪，为什么让自己当第五呢？我想了想，原来第一不是最简单的，第五才是最简单的。你看，五、十、十五……这是一串很有规律的数字，应该很容易就能算出来，他可是抢了先机了。
第一个“青蛙”被曾智林抢了，我只好当第二了。杨泽睿第三，可怜的范宁浩只好排第四。第一轮曾智林说：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。”顺利过关。我们接着说，大家虽然有些结巴，但都勉强过关。
第二轮一开始，曾智林就被淘汰了，太可怜了。六只青蛙三十条腿，哈哈，我还没见过五条腿的青蛙呢！轮到我了，我表情严肃，很紧张，怕输，所以说得很慢，侥幸过关。接下来大家都说得很慢，都怕犯错，但张淇鑫不一样，他说得很快很通顺，太厉害了！第二轮，他是唯一一个说得很溜的，真佩服他！
虽然没玩多久，但我们玩得很开心。这个游戏不仅考验我们脑力功夫，还考验我们嘴上功夫。
四年级作文 篇4
记得我三岁生日的时候，妈妈送我一个拼装小汽车，从此我就喜欢上了这种玩具，后来知道这就是乐高，当时年龄小，我甚至不会看图拼好，很多情况下都是爸爸妈妈陪我一起完成的。当我把第一辆小汽车拼好时，妈妈说我就是小小创客，那时候我还不知道什么是创客，妈妈告诉我创客自己做东西的人，并且会通过自己的努力把各种创意变为现实的人。我特别喜欢这个名字，从此便和创客结缘。
有一天，妈妈在玩具店给我买了一大盒乐高，正好我们要回老家，我准备拿乐高和哥哥一起拼装，但由于回家的路途遥远，我和妈妈就在回去的路上开始拼装，我先拿着图纸认真看，然后按照图纸找对应的步骤，找对应的零件，一件一件，一步一步耐心拼装，拼装的过程虽然很辛苦，但当看到自己拼装的成果展现在眼前时，就会特别自豪。自从和创客结缘，我的动手能力就越来越强，我经常用废旧的纸盒做笔筒，做汽车，做机器人等模型，我还用木头拼装过一个高难度的轮船，用落叶做出美丽的树叶画。我把我的作品拿到跳蚤市场上出售，把我的收入捐给贫困地区的孩子，母亲节我会用树叶画向妈妈传达“妈妈，我爱你”，我用我自己的劳动成果，换来对别人的帮助，对亲人的感恩，我特别特别的自豪。
我们学校也推出了好多社团，例如百变气球，烘焙课堂，乐高社团等等，我也加入其中，乐此不疲。做一名小小创客，既增长了知识，又开阔了思路，还提高了我们的动手能力，我要做一名小小创客，创造更多奇迹！
四年级作文 篇5
今天放学回家的时候，天气突然变得阴沉沉、灰蒙蒙的，看起来要下雨了，我急忙跑回家，刚一进屋，天上就下起了蒙蒙细雨。
我坐在窗前欣赏起外面的雨景来。天地白茫茫的一片，外面的房子变得模糊起来。雨像一根根牛毛、一个个针头、一条条线……雨点越来越大，落在对面的屋顶上，溅起一朵朵晶莹的水花。渐渐地，雨点汇成了水流，好像一条条小溪顺着瓦沿流淌。
我看得出了神，好像看见一片碧绿的田地，看到一位农民舒心地说：“及时雨呀，好久都没下雨了，真是下得及时呀，让庄稼变绿了。”
不知过了多久，雨终于停了，灿烂的阳光又从云层里钻了出来。太阳公公把自己的身影映在水面上，欣赏着火红的脸庞，美丽极了。路边的杨柳经过雨水的洗涤，柳叶变得绿油油的，那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。一阵清风吹来，柳枝发出沙沙的响声，像是孩子们在拍手欢笑。
雨真是太美了，它滋润了万物，让世界变得更加洁净，我爱大自然的雨！
四年级作文 篇6
“啊！大角湾真美呀！”我和表妹、表弟欢呼道。接着，我们便向海边冲去。
冲浪，是多少儿童的心愿呀！在去年的暑假里，我就实现了这个愿望。
那是一个阳光明媚的早上，四姨丈和大姨丈各自驱车载着大家前往目的地——阳江闸波大角湾。
在一间大酒店住下，我就从房间里的窗户望到了大角湾蓝天白云，海水一浪接一浪地冲向岸边，又飞快地流回大海……大人要我们先休息一下，我和表妹、表弟等不及了，换好泳衣就向大海冲去。大人们看到后，便紧跟在后面。我们刚跑到岸边，一波海浪就直扑过来，害得我们几个小孩马上成了“落汤鸡”，大人们立刻哈哈大笑起来。整理好身上的沙石后，我们不再害怕了，一个劲儿地往前冲，几次都被大浪给“送”回了岸边。那咸得有点儿苦的海水拼命地涌进我的嘴里，当这波海浪退回去后，我连忙把海水吐了出来，我终于尝到了海水的味道！
累了，我们便坐在沙滩上，一边捡着海浪给我们带来的礼物——贝壳，一边欣赏着当海浪冲过来时把海边上不能“自卫”的沙子给卷走了，又悄无声息地退了回去，留下一圈圈波纹在荡漾……我提议玩堆沙，大家马上响应。表妹随手拿了一堆沙捏成长方形，做城堡的地基；我在沙滩上捏一个“狗窝”；表弟把一堆堆沙子捏成一个个小球，想待会儿扔出去。正当我们正在用沙子堆好一个个“作品”的时候，一瞬间，一波海浪就把它们给冲垮了。
终于，我们再也禁不住心中的诱惑，向大海冲去。这时，一波海浪又向我们冲来，我们便立刻站立在那儿，享受着波浪冲过来的感觉。
时间一分一秒地过去了，太阳快下山了，我们要回酒店了。啊！美丽的大角湾，我会永远把你留在心中！
四年级作文 篇7
天刚蒙蒙亮，我就起床了。我和同学们一起，乘坐者豪华大巴车，来到了保定市高阳县。今天是河北省青少年专注力训练营开营的日子。
上午的训练是从提升视觉注意力广度和稳定性的技巧课开始的。来自河北省各地的小伙伴们在导师和助教的带领下，一个一个都聚精会神地练习着。李老师每隔五分钟就给大家计时一次。让同学们充分感知到自己的进步。我们都很惊讶，原来自己竟然还蕴藏着这么巨大的能量啊！
接下来就是动手能力视图记忆课。每一个同学都领到了自己的拼装组合物品的散件。需要自己视图、记忆图纸，然后拼装完成一个完整的物体。有狮子、大象、雄鸡、小狗、飞机、金鱼等等很多种。我拼装的是最复杂的一组神仙鱼组件，一共有一百多块零件。我依然很顺利的完成啦。
中午，同学们一起吃了红烧鲤鱼、宫保鸡丁、炖鸡块等美味食品。老师还教育我们要向服务员阿姨说“谢谢”。同学们越来越有礼貌了。
今天我要感恩我的父母，因为是他们把我送到了冬令营里，使我受到了良好的教育，学习到了先进的知识和技巧。我深深感受到了父母的良苦用心。
晚上，在夜色阑珊的花灯下，同学们欢声笑语的回到宿舍，有的'互相介绍着认识新同学，有的在读课外书，有的在看电视节目——《最强大脑》。
也许在明天的训练中，巨大的进步再一次让我们自己吃惊；也许明天的训练强度要比今天大很多；也许明天会有很多困难在等着我……我期待明天在视觉转移能力训练中可以打破由我保持的训练营最快纪录；我期待着能学习到更多先进的知识和技巧；我期待着水上竞技项目早点到来……
四年级作文 篇8
当我得知我们的辅导员张亮老师要来三下乡基地看望我们时，本来不慌不忙的心情倒是被身边的队友带动得有点紧张，从宿舍里的物品摆放到个人的衣着举止。想了一轮，觉得没有什么不妥之处，心想，老师来了保持平静的心，微笑欢迎就好了。
然而没想到是一支领导队伍，有三位辅导员，一位书记，还有我们三下乡带队的田丽老师。正好是午饭时间，老师们还带来一些肉菜，让小吃货们兴奋不已。但这时，由教室改成的本来就不大的临时饭厅还要给老师们留几个座位，于是，大部分队员拿着打来的饭在外面吃了起来。我觉得即便有座位，大家也不愿坐在里边，因为和不熟悉的老师坐在一块，不管搭不搭话，总会有点不自然。我吃完午饭，便钻进办公室准备写稿，没一会又被队长的召唤声给揪出来听领导们讲话。
其实，说来说去也无非就是那些我们耳熟能详的事情，但是，郑书记的几句话让我印象深刻。他说，我们没必要把这次三下乡活动看得多么意义深远，不要想着这十天能给那些孩子们带来多大的改变，甚至夸张地说，改变他们的命运，这是不现实的。但并不代表我们的到来毫无意义。在我们之前，这里曾来过很多三下乡队伍，在我们离开以后，也将会有很多队伍到来。对于石碇小学来说，我们只是岭南师范学院众多三下乡队伍中的一支，而能改变这些孩子的，是无数支队伍多年积累下来的效应。我们绘翼社会实践队在这短短的十天，能给孩子们带来一点点好的影响，那便是最大的意义。
是啊，我们代表的不仅仅是自己，是队伍，还是我们的母校岭师。我们的表现展现着岭师人的风采，我们更是不该有任何懈怠。
讲话完毕，本应是午休时间，老师们却不能休息，还要赶着去下一个基地。我们院有这么多支三下乡队伍，基地各不相同，老师们跑来跑去的，有些地方可能偏僻地连路都不好走，真的不容易。尽管三下乡活动没有老师们的陪同，但他们与我们同在，再忙也会抽空来看望每一支队伍，我们又怎有理由偷懒懈怠呢？
【四年级作文汇总八篇】相关文章：