有关初二作文锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初二作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
中华优秀传统文化在中华民族的传承中无处不在，润物无声，成为无数中华儿女的人生指南和行为规范。而读书，又是传承中华文化绝佳途径。读书使人见识广阔；读书，使人知古识今；读书，使人风趣幽默。
走进书屋，与书为伴，在其中会有心灵的净化，思想的升华。当人们从喧嚣的闹市中来，从繁杂的琐事中来，去寻觅宁静，感悟平淡，自然而从容地走进书屋，沉浸于别人的世界比照自己。鞭策自己。走近书屋，与书相望，你的思绪会如野草般疯长和蔓延，会倍感生命的高贵，知识的可贵。
走进书屋会让人有一种“结庐在人境，而无车马喧”的心境。当然，也有受挫后乏味地走进书房的时候，心灰意冷地与书群对话，书笑我，我也笑我。慢慢地愁肠纾解，浮躁渐趋平静，紊乱变得有序，顷刻间阴霾一扫，心空一片晴朗亮丽。正如古人云：士大夫三日不读书则面目可憎。人生如旅，刻不容缓，走进书房，你便走近了充实。
然后，我们来说一说走近国学。国学是我们中国人特有的国粹，它承载了中华五千年的文化内涵，是我们民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提高境界。通过诵读国学经典文章，让我在这美好的春天里感受别样情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢！比如说《咏柳》这首诗抒发了诗人对于春天的赞美之情，借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句把二月的春风比作了剪刀，多么恰当的比喻啊！我还了解一些夏天的诗歌，就说《小荷》吧，诗人把初夏到来的时候写得惟妙惟肖。“小荷才露尖尖角”写出荷叶刚开始的样子，荷在诗人笔下变得更美了。
同学们，让我们想想自己，面对愈来愈难学的学业知识，我们是否想到了孔子的执著？面对与同学的摩擦，你是否选择了楚庄王的宽容？面对人生的不幸，你是否想到了司马迁的顽强？在个人爱憎和集体利益发生冲突时，你是否明白了苏武不因家亡而投降于匈奴？
同学们，让我们“走进书屋，走近国学”吧！“走进书屋，走近国学”，我们才能更快的完善自己，为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。
初二作文 篇2
遇见你时，山很高，天很蓝，风中夹杂着些青草的味道，在空气中充斥着。我带着小时候听父亲讲述时的好奇，带着对你的了解，一同前往，许是高兴。
山，是群山，各有各名，却是一家人，连绵不断，此起彼伏。已是盛夏，眼前的山色，是抹深邃的墨绿，仿佛要在纯洁的天色中渲染开来。传说中，黄帝、浮丘公和容成子在此炼丹成仙，你便得“黄山”一名，桃花溪还有用来炼丹的丹井、药臼。我顺着远处望见，那儿的山愣是只盖一层黄土，树也少，草也少；抬头，山着实是高，直插云霄，望不到尽头；俯视，只见云海缭绕，瞧不见底，幸有木栏围绕，否则便是万丈深渊。爬山的人，不仅是游客，还有些挑担子的人，有壮青也有老者，戴一草帽，肩一扁担，头尾一袋。他们的背上已被汗水浸透，额头上也布满细密汗珠，是什么给了他们偌大的勇气做这份工作？又是什么令他们的心如此坚持不懈？无人可解，无人可明。
石，是奇石，星罗棋布，点缀在波澜壮阔的黄山中，奇形怪状，惟妙惟肖。我向对面的那座山望去，一只猴子坐在山顶上，虽只有背影，但悲感满满，云海缭绕，此山独耸，化身为人的猴精，为弥补那瞒天之欺，仍在寻找那女子，只为一抹浅笑自古以来，人妖之情数不胜数，愿石猴早日圆梦；虽是夏天，但夜晚依旧凉意绵绵，月未圆，洒下几缕淡淡的银光，那石狗像是活了，两眼炯炯有神，对着月亮长嚎，它也同我一样，思念孤身一人的嫦娥。日复一日，年复一年，这石意这般依旧，毫无动摇，实在是奇或形似，或神似，活灵活现，栩栩如生，引来一片惊叹。
晨，是美景，灼灼红海，也只能在你这处细赏。月未落，天际还是淡淡的黑蓝，我们就已早早地在此等待。露珠还挂在叶梢上，凉风吹来，不禁颤抖，但不能打消我对日出的向往。远处的地平线还有一些粉色、紫色的朝霜，七点，天边终于出了一点红，太阳似初生的婴儿般悄悄地探出头来，这般红，没有“满园红”那般艳，也没有“梅花”那般淡，有亮光从中混杂着，慢慢地，半边的天已被染成了红色，似红艳的绸缎，似贵妃醉酒般挂在天上。东边，似一幅画，但这幅画，转眼即逝，来之不易，需耐心等待。
登山不应贪高耸，更应景于心、恒于心，远道而来的人啊，不要着急，切勿走马观花，美景只在一瞬之间，大自然，是用来细赏、慢赏、共赏的。
黄山一峰一姿，一石一态，一景一画，充满了美景。岁月的磨砺和风雨的摧残都没让巧夺天工的黄山别于五岳。“黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石莲，菡萏金芙蓉”，我愿再同你相聚，相讨人间俗事。
初二作文 篇3
大家都知道，每到过年长辈们都会给我们压岁钱来保佑我们新的一年平平安安。
记得那天，姑妈给我们几个小孩发压岁钱，让我们到街上去买礼物送给对方。大家都很兴奋，呼啦呼啦地全部跑出了家。
我那时在街上走着，左顾右盼，想看看有什么好的礼物。过年嘛，大街上都热热闹闹的，一片欢声笑语。可有一个地方却异常冷清，我往那边看去，发现是一个“爱心捐书”的活动。我想：“大过年的搞这种活动，谁有空来参加，难怪那么冷清。”之后，便继续在街上逛着。
等大家都回来，姑妈让我们把礼物都放到桌上来。大家都在纷纷议论着对方的礼物，什么玩具、零食、装饰品样样都有。只有表妹一声不吭地坐在椅子上，愣是没把礼物拿出来。
姑妈以为她不好意思，温柔地说道：“快把礼物拿出来吧，没关系的。”姑妈说完，表妹这才扭扭捏捏地把身后的塑料袋拿出来。塑料袋里装着的是那种便宜到不能再便宜的彩糖。我站起来，不可思议地看着表妹紧紧攥着的塑料袋，说：“姑妈给的钱你就买了这么点东西？你也太自私了吧！”我那时确实生气，我想表妹年龄再小也不能如此不懂事和自私啊。
表妹低着头坐在那里，半晌才说出一句话：“我不是故意的。”因为声音微弱细小，我并没有听清，只好让她再说一遍。她抬起头，眼里全是泪水，呜咽着开口：“我不是故意的，我本来想买很好的礼物的。但是我看到街上有个捐书的活动，那里的小朋友都好可怜，没有书看。所以我就买了好多书捐给他们，剩下的钱就……”我看着她越哭越凶，脑袋里突然闪过那个冷清的地方。一阵感动和愧疚油然而生。
还没等我说话，表妹又从袋子里翻翻找找，拿出来了一个爱心形状的贴纸，上面写着“爱心大使”四个字。她把贴纸递到我面前，说：“姐姐，要不我把这个送给你们吧。”
我看着贴纸，眼睛瞬间模糊了，眼泪争先恐后地涌出了眼眶。我把她紧紧地抱在怀里，说：“不用，你做的这些和你的爱心和善良就是最好的礼物。”
街上依然热闹，家家户户都在送着精美的礼物。但我认为，那份爱心和善良，是我过年时收到的最好的礼物，和浓浓的年味。
初二作文 篇4
奶奶不识字，可是她教会了我认字。
前几天，奶奶问我一个字的读音，我看了半天，就是不会读，我翻阅了字典，好不容易才把读音查到。看着奶奶微笑慈祥的脸庞，猛然忆起了十年前的往事。
那年，奶奶50岁，因为身体原因，办理了病退，专心在家里照顾我。那时候，我很幸福，天也蓝，水也清，树也绿，我也很单纯，每天无忧无虑的玩。
那天，奶奶外出买菜，回家时，忽看见邻居家的小朋友和妈妈买了一包书，童话书、图画书、绘图本等应有尽有，年轻的妈妈边开门边对小朋友说：“乖！宝宝！等晚上妈妈给你读故事，教你认字好不好！”小朋友听了，清澈的眼睛里散发出点点光芒，忙点头称是。
奶奶一怔，她没有想到，时代进步了，21世纪对儿童的教育更加重视了。别人家的孩子都会读故事了，我却连大字也不识一个。她整宿整宿的睡不着觉，担心我的未来。最终，她决定自己来教，她认为自己虽然不识几个字，但基础简单的字总还是认几个的，总能教的了我吧？
等买来了识字卡片、童话书之类的书本，她一翻才知道，自己都读不懂。她不甘心，听人家说不会的字可以查字典，于是又买来字典，可怎么查字典、怎么识拼音也是有学问的呀！她的目光落在了爷爷身上，爷爷中专文化，识字，懂拼音，会查拼音，就让爷爷教她，也许人老了学东西慢，花了整整两个月，终于学会了。
闲暇之余，家人都去上班了，只剩下我俩，她读，我学，不会的查字典，阳光下，一老一少两个身影相映成趣。
那一次，盛夏，炎热至极，有一个字，难得很，很复杂，奶奶翻阅了好几十分钟的字典，就为了寻找那一个字的读音，不一会，就汗流浃背，擦擦汗，又继续翻。等她找到时，我已困得睡着了，迷迷糊糊中，我看到奶奶眼角泛起的泪花，晶莹剔透。
偶然有一次，在奶奶家发现了那本字典，灰尘布满了皮面，翻开，里边满是歪扭的批划、圈点，忆起往事，泪水模糊了视线。
我会永远记得，是奶奶教会了我识字。
初二作文 篇5
我赤裸裸的来到这个世界，又赤裸裸地走了，为什么要白白走这么一遭呢？
——题记
时间，好似冬天枯萎的花朵；时间，好似秋天枯黄的树叶；可花朵，树叶都将重生，可时间呢？将一去不复返。
时间，都去哪了？清晨睡眼朦胧的来到这个熟悉的世界，来到学堂，伴随着叽叽喳喳的讲话声，回到了家中，滑动着枯燥无味的笔尖，流逝着墨水与生命。日复一日，年复一年，周而复始，就这样，过去十二个年头了。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年轻时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。而后，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
我们不能白白走这么一遭，明天我们不能再浪费！记得那天，父母在洗衣服，嘱咐我在房间好好复习，已要临近期末考，我早已厌烦这无聊的唠叨，随意一说，便到房间去了。胡乱写上几笔作业，早已忘却父母嘱咐的我，顺手拿起了手机，时间没有因为我的无知而停止，直至十二点钟，父亲叫我写完作业早点去睡觉，我应声答道：“早写完了！”无力倒在床上，睡着了……
第二天晚上，我隐约听到敲门声，刚打开门，就被一股重力压力进来。“你是不是没写作业？”“额…恩。”我明白现在什么都不用辩解了，昨晚我就写了几个字，一定是老师打电话给父亲了，我羞愧地低下头，父亲手中的衣架颤抖着，紧接着，就是我身上次第显现出的一道道伤痕，我年仅七岁的心灵承受着巨大的压力，一下子嚎啕大哭起来，父亲用温暖的手拉着我，示意我坐下，我抽搐的坐下，那一次，他与我讲了很多道理，现我已记不清了。那是我第一次被打，也是最后一次……
只记得父亲说过，努力的学习一天或枯燥无味的耗过一天都是一天，那这就要看你的选择!捂着自己的心，问自己，明天，你是否想要浪费？
初二作文 篇6
人生+命运=生命？无法理解，试着在脑海里搜索答案。
人生一场戏接着一场戏，只要上了台，在戏还没演完之前，谁都别想下台。生活成了故事，你成了主角，谁会是谁的救世主呢？谁也不是。即使在错位的情感里，我们亦只能为各自的那份痛楚买单，痛到极致，也不能埋怨旁人一分。人生？
曾有一名乞丐遇见上帝，他告诉上帝种种行乞的理由，却被上帝各个推翻了，不是上帝冷血不怜悯他。上帝让乞丐看着自己手中的.纹络分明的生命线，然后握紧。这代表着什么？当这行乞的乞丐还一头雾水时，上帝告诉了他，生命线是握在你自己手中，命运如何是看你自己如何掌握。你行乞的理由不过是你放弃了自己。不应该埋怨命运，你应该积极面对它。而我，从未放弃过你。命运？
是的，生命把我们的人生和命运挥洒得淋漓尽致。夕阳易失的叹息，花开花落的烦恼，人生本就是不快乐的！但何必不快乐呢？改变命运，明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱，从而走出外物走出自己，让生命不再如此疲惫不堪。
如果，有人因为环境的束缚，就觉得生命变得苍白暗淡，我一定认为他只是忽略了苍白暗淡中的纯粹和清幽。我肯定这些，因为，我选择了多情。每天将表情洒上带着金黄色阳光的温暖笑容，将自己认作一只温情的动物。乐于这样做，也不厌倦。多情会使无数美好的东西变得更加精彩：多情会使部分悲伤的东西变得有韵味。
多情总有太多情。
《泰坦尼克号》中勇敢的人，他们抛弃了廉价的偷生，只为把高贵的心张扬，从生到死，如此令心灵为之震撼！行为的浪漫与高尚不过是表面的波澜，真正的是灵魂的高尚与浪漫Jack为救Rose而丧生，Rose难过，痛苦，悲伤的不能自己。眼前的光景让我不敢做声，泪水从圆滚滚的眼眸中流了出来。Rose止不住的泪水，我无声的哭泣。
雷锋有他的生命演绎了奉献一生，他的生命即使很短暂，却被遗留至今，不但是80后以前的竖起大拇指的对象，学习雷锋更是90后引领的时尚。
有人说，最伟大的事物才是生命中最美好的。他们说，最美好的爱情已被隔断在银河的两端，最美好的亲情是今生今世的含辛茹苦，最美好的友谊一定是恒古不变在天涯海角，最美好的生活只有在天上的街市才可寻找我却认为，或许平凡之中更能缔造不平凡的生命之美。最美好的爱情或许只是两个人的真心相爱，最美好的亲情或许只是放学回家后一桌热腾腾的饭菜，最美好的友情或许只是在你摔倒时真诚的搀扶，最美好的生活或许只是出粗茶淡饭的那种安宁与平和
20xx年的汶川大地震，雪灾20xx的青海大地震，多起校园伤人事件一波接一波没有让人留下一丝喘息的机会。感伤逝去生命的同胞，原来生命竟是如此的薄弱的同时，也欣慰于用坚毅信念逃出鬼门关，为生命铺展新天地的同胞。生命，就貌似如此，看似简单，其实复杂得很呢！
我明白这些，想必我的生命也将会是平凡而不平庸。
我的半路青春之理解生命。
初二作文 篇7
这天我起床美美的照了一下镜子，结果就看见镜子里面的我额头上长了三个小包，有一个又大又红，摸起来还有点疼。
这应该就是可恶的青春痘，破坏了我的皮肤，狠狠地扎根在我的脸上，真的一点也不好看，我心里有些烦躁，伸出双手就像将那可恶的青春痘给消灭掉，我用两个食指的指甲挤在痘痘的旁边，下狠手，使劲一挤，一种白色的液体从青春痘的地方冒了出来，好疼啊！痘痘的周围瞬间变得红肿起来，看起来更不好看了，就像是被蚊子给咬了一样，我有些气急败坏。
在手上挤了一些洗面奶，打湿，在脸上使劲的搓，想要将脸上的痘痘都给洗掉，但它们还是毅力在哪里。
我再脸上涂了一些消炎药，看起来脸上油光光的，我美美的想到第二天这个可恶的青春痘就会消散的无影无踪。
结果睡了一个晚上就发现，额头上的痘痘并没有变少，反而变得更多了，我感到有些焦急。
上网找原因，是内分泌失调，油脂分泌过多，导致毛孔堵塞，形成青春痘，还有些是因为枕头，杯子，床单不干净，含有螨虫，感染了。
网上还说，需要吃清淡的食物不能够吃辣的食物，早点睡觉，把脸洗干净。
这个痘痘真的是太顽固了，我跟着网上的这些方法做了，脸上的痘痘还是在。
痘痘你真的是太顽固了！
初二作文 篇8
你总爱来到我的身边，汇集成一条长长的河，湿润了我的脸庞，浸湿了我的衣袖，眼前已经变得模糊不清了。
幼时的我，常常会因为一颗糖，一个布娃娃而哭。爸爸就称我为哭脸猫。我自己也不明白，怎么会有这么多眼泪呢？或许我还小，不懂事吧。到了儿时，因为学会了走路，每天在楼梯上跑来跑去，在草坪上蹦蹦跳跳。妈妈叫我当心点可我没理会。结果一不小心就摔倒在地。这时我哇哇大哭，你就像喷泉一样猛地从我的眼眶里涌了出来。
长大了，我以为你再也不会来到我的脸上打滚。可在夜深人静的时，我躺在床边，独自一人望着透过窗户穿进来的月光，听着窗外小河边哗哗的流水声，闻着路边飘进来的桂花香时，你又悄悄地来到我的脸庞。回想起白天和朋友吵架的情形，我后悔了……
这时的我，多了份学习的苦涩，多了份生活的沉重。泪水流过，你询问我，遇到困难，你是选择坚强还是软软？这时，我会仰望天空，告诉自己，不要气馁，跌倒了，就再爬起来。
你总是在我不经意时，来到我的身边，陪伴了我一个又一个孤独漫长的夜晚。你告诉我要坚强，未来的路还很长；你告诉我要努力。有付出就会有回报；你告诉我要坚持，梦想离你不远了。无论有多大的风雨，只要挺挺你就会走过生活的黑暗，迎来幸福的光明。是你，给了我勇气，让我看到前方的光芒。
在我心情失落时，受委屈时，你就像朋友一样，安慰我，扶摸着我心里的伤痛。是你告诉我雨后有彩虹，让我用微笑迎接明天。是你记录了我成长的每个车站，让我体会到生活的酸甜苦辣。
初二作文 篇9
人生犹如一场马拉松，在这漫长的路途中，我们总会遇到巉岩前阻，有些人停滞不前，只为给自己留一分气力。我想，曾经的我也是他们中的一员吧！但随着一天天地体育锻炼，慢慢地，我懂得了突破自我的重要。
初四以来，我们日复一日的进行着锻炼，但在上班学年，操场上很少能看到我的身影，我那膝盖的伤，使我四个月没有锻炼。又是一年芳草绿，我膝盖的伤痛好转了许多，我开始行动了。
那是开学的第一次体育检测，还记得那天阳光明媚，天上的云朵缓缓的飘着，而站在起跑线上的我心中犯起来嘀咕：“一个学期没练习了，这可怎么跑啊。”我用手捂住了脸，想以此来拒绝终点离我的遥远。老师一声令下，同学们如离铉之箭一般冲了出去，而我却选择跟在了队尾，妄图给最后的冲刺留一份气力，可当我手掐着腰，大口大口喘着粗气地跑过终点时，老师却报出了五分的成绩，我回首向跑道望去，身后只有那红色的跑道和跑道两旁微微发绿的小草。我长叹了一口气，仰望天空，纵使阳光是那样的明媚，我的心头却罩上了一层挥之不去的阴霾。
不知不觉中，第二次检测已经到来，我像其他同学那样一开始就风驰电掣的向前冲，没冲多远我的腿就像灌了铅一样沉重，心里打起了小鼓“别跑了，再别把膝盖跑坏了。”于是，我的脚步放缓，但依旧比较努力地“冲”过了终点线。“4分36秒！”听到了成绩，我垂头丧气地走到了休息区，坐到了满分同学的身旁，我扶着他的鞋帮慢慢坐下，当我的手指碰到他的鞋底时，我不禁吃了一惊，他的鞋底为什么这么烫？看着他通红的脸，夹杂着咳嗽地喘气，我若有所思，但又说不清道不明。
老师可能看到我沮丧的样子，走过来，语重心长的对我说：“我之前的一个学生，身体素质很差，但他每天尽自己最大的努力去跑，最后也跑到了满分。正如飞人乔丹所说‘每天进步一点点，那这一辈子该会有多大的飞跃啊！’况且你的身体素质并不是很差，只是耽误了一段时间，从现在开始，你每天突破一点点，每次测验超过一个同学，那这一个月下来你该收获多大的惊喜啊！”这时我抬头仰望天空，阴霾好像散去了许多。
傍晚，不满分的同学要再次检测，操场上凛冽的寒风肆意的吹着，天阴暗了下来，高大的塔松也仿佛在风中瑟瑟发抖，我又一次的站上了起跑线，和同学们一起在寒风中不断的搓手，敲击身上的每一块肌肉，在老师挥手的那一刻，我便冲了出去，同样是在400米处，我的腿渐渐的变得沉重起来，在这时老师语重心长的话语在我耳边响起，同学通红的脸庞在我脑海中浮现，我便大喊一声，再次冲了起来。“4分09！”老师报出了我的成绩，我踉跄了两步，倒在了场边，眼中不断蹦着金星，凛冽的风依旧疯狂的吻着我的脸颊，我心中的阴霾完全消散，心中的太阳冉冉升起。慢慢地，我懂了，只有突破自我，才能接近成功。
我在同学的搀扶下，一步一趋地回到了教室，这时窗外的风好像是在为我的觉醒而欢歌，我终于懂了，只有突破自我，不惜代价，才能更接近成功。
初二作文 篇10
从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。几天后，在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。
原来鹰在笼中，养尊处优，竟失去了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰。每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路，许多黑夜，是终究无法避免的。人生的许多路，许多黑夜只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。
然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。
试想这样的一群鹰飞出笼子，还要如何生活？他们除了感觉生活的麻烦与沉重外，还能怎样？清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样可笑的事情居然活生生地发生现实生活中。奇怪吗？不奇怪！有这样的教育，就会有这样的孩子.
并非用甘庶汁浇灌出来的甘蔗才是甜的。孩子成才需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血地说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。
可曾见过傲立悬崖 的孤松？在寒风中它的茎为何岿然不动？那是由于它从巨碱事探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。
可曾见过跨度跹飞舞蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健 ？那是由于破茧而出时，它用尽了一生的力气把身体挤住双翅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人虽已远去人，但言犹在耳啊！
有人说：国的前途与其说握在掌权者手中，不如说握在母亲手中。家庭教育，关系国家命运。希望天下父母给孩子松绑，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅！
指导老师：李建民
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