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初二作文

时间:2021-03-09 08:44:32 初二 我要投稿

实用的初二作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初二作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的初二作文3篇

初二作文 篇1

  我爱旅游,流连于五岳的重峦叠嶂,陶醉于西湖的碧波水光,每每躺在自然的怀抱,都令我忘掉一切烦恼,心旷神怡。今天,我又来到了黄山。

  古人说的好:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”纵使五岳的景观再奇妙壮观,只有亲自来到黄山的脚下,才能体会到它的真正魅力。

  站在黄山脚下,抬头仰望,山虽不是很高,但从半山腰起,黄山就缠上了一条纯白的礼带,如白色海洋般的雾气将黄山浓浓的包裹着,任你再火眼金睛,也望不穿分毫。

  上了黄山,景色更加奇异,掺杂水分的空气在山间弥漫,湿润的空气吸入身体之中,令人更加清新舒适,仿佛全身都被清水洗涤了一般,周围漂浮着淡淡的雾气,走在石阶上,四周被成千上万的古树包围,森林里长满了奇花异草,犹如身在仙境。

  “山不在高,有仙则名。”黄山的景色正好符合刘禹锡的诗句,在这仙境中,还担心没有仙人出现吗?

  流连于黄山的美景中,我似乎也进化成仙,忘却了世间的所有不愉快。

  顺着山路,又游览了奇特动人的黄山三松,见识了千姿百态的黄山怪石,享受了舒适的温泉,体验完着一切,一种流连于山水之间的想法油然而生。

  想做一个流浪者,在天地间流浪,走遍祖国的大好河山,天做被,地为床,在山间游荡。

  想做一个流浪者,在杭州西湖上撑一支长槁,向湖深处漫溯,累了,草帽掩面,在飘荡的船上和衣而眠。

  想做一个流浪者,学诗仙李白一样,带一把长剑,放歌在自然之间,在月光下独酌,在瀑布前思索,观景吟诗,挥笔而就,不枉此行也。

  游完黄山,一种流浪之意油然而生。

初二作文 篇2

  说起绘画,我可以很自豪地告诉你:我的画齡已经有七年了。在这七年里,我学习了儿童画、国画和油画,且不论画画的水平到底有多高,但从中我所获得的快乐却是无与伦比的。

  在我上幼儿园小班的时候,小区里举办了一次儿童涂鸦比赛,当时妈妈凑巧带着我在广场玩耍,于是就报名参加了。我自由发挥了一通,没想到最后获得了同龄组的第二名。这件事极大地激发了我的‘创作’欲望,从此,家里的墙壁就遭了秧。妈妈赶紧为我报了一个儿童画兴趣班,我的学画生涯就这样开启了。

  我的绘画老师是戎老师,我跟着他学习了四年的儿童画和三年的国画。戎老师教学认真耐心,对待学生如春风细雨般和蔼可亲,同时又很幽默,我非常喜欢他。每次上绘画课,我都觉得时间过得飞快,两个小时的课程在不知不觉中就结束了。我很享受画画的过程,那些绚丽的色彩、美丽的图案、墨汁的清香、画纸的质感,这一切都让我感受到精神上的愉悦。看着自己的作品,虽然它们仍显稚嫩,但我的心里还是美滋滋的。

  有一次,我在画画时,一不留神把墨汁泼在了画纸上。戎老师闻声赶来,迅速地帮我用纸巾吸干了墨汁,并教我将染上的墨痕画成一片片的大树叶。这些树叶恰到好处地融入了整个画面,结果使作品的效果出乎意料地好。这真是一个小小的'“化腐朽为神奇”啊!它也使我更加喜爱国画的创作。当然学习中也有困难的时刻,比如工笔画的练习。工笔画要求细致,工序繁多,一个花瓣就要画上很长时间,难免令人感到枯燥。我有时都想停下来不画了,可转念一想,既然开始了,就要坚持下去,花了功夫完成的作品应该也是不错的吧。就这样我鼓励着自己,在完成了几幅画作后,我对工笔画的练习也能乐在其中了。

  在学校开设的四点钟课堂里,我选择了油画兴趣班。东西方不同的艺术风格熏陶着我的性情,开阔着我的眼界,让我通过不同的角度去更多地发现和欣赏这个世界的美。我喜欢画画,我与绘画的故事也会继续谱写下去。

初二作文 篇3

  春风吹过,湖边的小树沙沙作响,这时阴沉的天气,把原本幽寂得湖水映衬的更加深邃。

  老师我是湖旁的小树,你的眼睛便是那一湖深水,我在你的眼下慢慢成长……

  在我的记忆中,你的眼睛不大,却犹如月光在漫漫黑夜中为我照亮前进的路程。你的眼神亲切、和蔼更多的却是我无法看透的深邃。

  “谁起来回答这个问题?”

  教室里鸦雀无声,只留下老师的声音在教室回荡……

  “我教你们这么多年,难道连这么简单的问题会都回答不出来吗?你们以前的积极性都哪儿去了?”

  在老师的厉声呵斥中,我低下了头,接着是死一般的沉寂……

  身为科代表的我成绩不好,上课不积极,老师对我肯定很失望吧。我想。

  讲台上传来一阵阵的叹息……

  放下心中的恐惧,抬头望向老师,正好触碰到老师的眼神,失望在眼神中体现,然而我看到的更多是深邃,是我琢磨不透的深邃。我的目光如闪电般退了回来。

  我不想看到老师失望的眼神,我也害怕看到……

  老师啊!你真的对我很失望吗?老师啊!我要怎样做才能让你为我而自豪?

  在湖旁漫步,天气阴沉沉的,我的心情也阴沉沉的,湖水在天气的衬托下显得愈发深邃……

  终于,风儿借助小树告诉了我答案,从此“天道酬勤”这四个字便刻进我的心。

  夜下挑灯苦读的身影,灯下奋笔疾书的双手,月下车胤囊萤的苦读,终是换来了步步高升的成绩……

  课堂上,再次触碰到老师的眼神。依然是那样深不可测,可是却增添了几分赞赏。

  老师啊,我是小树,在你眼下成长……

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