关于八年级作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的八年级作文5篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
哎！想起我做得这件糗事我就羞愧的无地自容。
星期五下午我放学时，妈妈临时有事接我晚了，我站在学校门口等啊等啊，妈妈还不来，我有些不耐烦了。看着旁边小摊上的烤肠，我的肚子不争气的“咕噜咕噜”叫起来，突然我想起放学时在操场上捡到的一块钱，我便在心里打起了小算盘：我先拿这一块钱买根烤肠吧。但又觉得这样做不妥，我是班级的班长，又是学校的大队委，这要传出去，可丢死人了.。可是扑鼻而来的香味挠的我心里直痒痒。算了，豁出去了，还是买根烤肠吧，反正也没人看见......风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还.。
我快速掏出钱，买来烤肠就往嘴里塞，哎呦，好烫......我边吃边四处张望，生怕被妈妈逮个正着。当我还剩下最后一口的时候，突然看见妈妈骑着车从远处过来，我赶紧扔掉竹签，舔舔嘴巴迎上前去：“妈妈，我等你多时了。”可妈妈并没理我，只是一个劲盯着我的嘴看，我终于体会到“做贼心虚”的感觉了。妈妈本着脸对我说：“你吃什么东西了？”“啊......嗯......我什么也没吃呀......”我语无伦次了。妈妈恶狠狠的说：“嗯？再说一遍。”我心想，还是招了吧，不然妈妈的“连环巴掌”和“河东狮吼”又要用到我身上了，守着这么多人，太丢面子了。我小心翼翼的说：“妈妈，我吃了根烤肠。”“钱是哪来的？”我唯唯诺诺的说：“我在操场上捡了一块钱，想交给老师，可老师在开会，想星期一交，但我还是经不住烤肠香味的引诱，就买了一根......妈妈，你就原谅我吧，下不为例......”“啊，还想有下回呀？”妈妈怒目圆瞪。我赶紧说：“从我的存钱罐里拿一块钱，我周一给李老师送去，好了妈妈，你就原谅我吧......”妈妈的语气这才缓和下来，“咳，瞧瞧这大班长、大队委干的好事，一根烤肠你就不知东南西北了......”
咳，我这人见人爱，英俊潇洒，玉树临风的大男子汉，怎么干出了这样一件糗事......惭愧呀，惭愧。
八年级作文 篇2
朋友，你勇敢吗？如果你的回答是肯定，那么你一定勇于尝试，一定是一个勇敢的挑战者。——题记
朋友，你尝试过失败吗？失败乃成功之母。通往成功的道路上充满了荆棘，会遇到许多困难，会经历许多失败。科学家爱迪生在发明电灯时，用过无数材料做灯丝，但一次又一次的失败了，但他在失败中不断总结，发现，在经历无数次失败后，他终于成功利用钨丝做灯丝，为人类作出了巨大贡献。若当时爱迪生在一次失败后一蹶不振，不敢再尝试失败，那么电灯恐怕要晚好多年才能问世，人类恐怕要在煤油灯下继续奋斗好多年了。失败是通往成功的必经之路，要勇于尝试失败，在失败中总结，发现，才会到达成功的彼岸。而面对失败带来的悲伤，不快，要尝试去忘记。
朋友，你尝试过忘记吗？当你考试失利时，当你心灵受伤时，当你心情苦闷忍不住哭泣时，你要尝试忘记。忘记所有的忧郁，忘记所有的悲伤，忘记所有的烦恼，忘记使你不愉快的一切一切。把自己完全置身于大自然中，享受大自然的恩惠，温暖的'阳光，习习的微风，一望无际的原野，会使你感到惬意，会使你感到轻松，会缓解你心中的苦闷。以寄情山水的方法来忘记，“唐宋八大家”之一的柳宗元给我们做了很好的典范。暂时的忘记很容易做到，但要想真正忘记，更要尝试宽容。
朋友，你尝试过宽容吗？宽容是一种美德，是人与人交往的重要条件。当受到别人的误解时，当受到别人伤害时，尝试着去宽容别人，不仅会使你的心情愉快，同时也会让别人感受到你你的胸襟是多么宽广博大。
尝试去爱，尝试感恩，尝试生活所带来的困苦，尝试……正所谓“一分耕耘，一分收获”但你勇于去尝试，去挑战时，你会收获成功，收获喜悦，收获成长……当你真正勇于尝试，学会尝试，成为一个勇敢的挑战者时，你的生活将变得丰富多彩。
朋友，学会尝试吧，尝试生活所带来的一切一切，在尝试中成长……
八年级作文 篇3
我做了一个这样的梦：我正在路上走着，有一个人要杀我，我拼命的跑，可我一跑快就摔跤，我被他追上了，她捅了我一刀，竟不疼，我躺在地上装死，他好像看出来了，又打我，我趁机又逃跑，跑到了我家，他还在追我，我看到了奶奶，无奈之下，我躲到了奶奶的身后，他就不见了。
做完这个梦，我既后悔，又好像感悟到了一些东西，后悔的事，我不应该逃跑的，我不应该装死的，我不应该跑回家的，因为这部是我的性格啊！我应该安静的站着，等着他的刀。最主要的是，我好想在活着的时候感受一下死的感觉，虽然我并不疼，但我看到了自己痛苦挣扎的样子，我想看看，我死了的样子，会不会很好看。我把他带到家里来，会伤害我的家人。我感悟到的是，在危险的时候家人是唯一能保护你的，这种无形的爱，会使一切邪恶的东西，烟消云散。
感谢我的梦，让我懂得了亲戚的重要，和生命的可贵……
八年级作文 篇4
阿廖沙——一个在苦难中长大的孩子。
《童年》中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子。阿廖沙三岁痛失父亲，随后他就和母亲投奔外祖母去了，他的外祖母是一个心地善良的人，而他的外祖父却是一个吝啬`专横`残暴`的人，他在外祖父家过着痛苦的生活，有一次竟被外祖父打得失去知觉，后来还大病一场，在家中还有两个贪婪的舅舅经常为争夺家产而对家人大打出手。他的两个舅妈竟被两个舅舅打死了，他就生活在这样一个充满残暴的家庭中。而他母亲却不想受牵连离开了外祖父家。后来他外祖父家彻底破产，它的外祖父就和外祖母分家生活，阿廖沙就与外祖母生活在一起。阿廖沙为了养活自己，每天下午他就会走遍大街小巷同伙伴们捡破烂儿卖钱养活自己。想到这儿，我就十分悲哀，我们从没体谅父母辛苦，小小年纪的阿廖沙已会自立谋生，而我们了一个个在家当小皇帝，好像父母服侍我们是应该的。错了！我们是大错特错！我们应该孝敬父母，体谅他们。阿廖沙只读了三年书就被迫离开学校，不久后，他的母亲就离开人世，他又遭遇失去亲人的沉重打击，然而在他需要坚强时，又遭遇外祖父把他赶出家门的打击。于是他告别了饱尝善恶的童年，走向人间开始自立谋生。
读到这儿，我情绪更低落了，阿廖沙他的精神深深打动了我，他坚强`顽强面对生活，遇到生活中的困难他迎难而上，从不退缩一点儿，他在没有依靠的情况下顽强生活着。他曾说过：“生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而更聪明。”是阿，他坚强是因为他有毅力努力奋斗。
我们现在生活环境这么好，却还说自己不幸福动不动就责怪父母这不好，那不好。我们衣食无忧而阿廖沙的生活是多仫艰难，他并没有怨言，而我们动不动就怨言一大堆。我们学习环境也非常好，却对读书不感性兴趣，阿廖沙读书环境那么艰苦，但他有强烈求知欲望，对读书充满兴趣。比起阿廖沙来，在生活方面我们是如此幸运，生活如此幸福。
读完童年，我的情绪起伏更大，我有了自己新的奋斗目标：努力学习，迎难而上。用微笑告别往日孤寂，用色彩装点美好生活。坚信世间最珍贵的不是得不到和已逝去的，而是现在握在手中的幸福！
八年级作文 篇5
春天的草坪里，开出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，却异常的美丽。
没有一只蜜蜂肯为它们传蜜，没有一只蝴蝶愿为它们起舞，它们总不像温室里的花朵，大而鲜艳，引人注目。
没有人正眼瞧过它们，属于自己的只有墙角边的杂草和头顶上方的那一片青天。但它们不委屈，不落泪，小蚂蚁问它们中的一朵：“野花儿，你不难过吗？没有人欣赏你。”
“我在开花，是因为我是一朵花，我要用花来证明我自己，不管有没有人欣赏，我都在开花，我的花是开给自己的。”野花说完，便笑而不语。
花不是开给别人的，是开给自己的，不管有没有人看都要绽放自己的生命。努力开花，不是为了令人瞩目，只要把目标放在开花上，就一定能开出最美的花，就一定能绽放出最美的生命。
在另一个春天，草丛里出现了一个小花苞儿，它小极了，谁也不知道它能不能真正开出花来，但它依然不放弃，依然每天默默地努力。
一棵野草说：“小花苞儿，你别白费力气了，你就算开了花也没人知道。”
小花苞儿说：“我要开花，我要开一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的职责，不管有没有人知道，我都要开花，以花来证明自己的存在。”
在一个明媚的早晨，它终于开放出了自己的一朵花，那么鲜嫩，那么娇艳，花瓣上还闪着清莹的露珠，那是欢喜和感恩的泪珠儿。
我想，一朵花儿是多么的热爱生活，它是经历了无数的风风雨雨才开得如此的精致，如此的生动。无论是狂风还是暴雨，都打动不了它那颗坚定的心。它只有一个目标：把自己的花开得更美丽，也更坚强。
在美丽的花坛里，生着一朵高傲的玫瑰，在它身边是一朵微小的花儿，它只是一棵蒲公英，是一个孩子埋下的。玫瑰说：“你这么小，没人会理你的，我才是真正的主角。”
蒲公英笑笑说：“没关系，无论如何，我都在开花，那是我的快乐。”
金色的秋天，蒲公英放走了它的种子，种子随风飘舞，满载着它的梦，一颗能开出一朵花的梦。
开花，不论有没有人看见，也不要惧怕别人的眼光，只要努力，只要用心，就能开出一朵属于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，拥有自己生命中真正的春天。因为——开花的生命从不卑微。
诗人曾写下这样的诗句：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
我也要骄傲地说：“风中不留下一丝花瓣的馨香，但我已开过。”
评：
这篇文章构思新颖，别具一格。作者巧妙地用童话形式切入话题，通过野花和蒲公英的开花故事自然而然地过渡到所要表达的情怀和思想上，并将描写、抒情和议论很完美地结合为一体，表现出作者良好的文字功底。尤其是结尾部分，巧妙地活用了泰戈尔的名句，既画龙点睛，又很好地升华了主题，给人留下美好的想像空间。
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