【精品】初三作文汇编9篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初三作文9篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
小鸟叽叽喳喳地叫个不停。远处草地上，两抹欢愉的身影，他们追逐，嬉戏，一切是那么美好。孩子们银铃般的笑语在草场上回荡，看着他们，似乎回到了童年时代，我会心地笑起来。
也许是因为高个子男孩脚下的皮球把，两个孩子争吵了起来。高个子男孩把另一个孩子推倒在地。于是，小个子孩子哭了起来，坐在地上乱蹬着腿，用脏手摸眼泪，顿时，整张脸都花了。
我笑得更开心了。这一切在我的童年里也经常发生，想哭就哭，想笑就笑，这就是无邪的童真啊！我不打算去扶他，因为我知道他哭一会就会站起来，然后继续游戏，这就是孩子。
这时，从不远处跑来一个三十岁左右的女人，她应该是那个小男孩的妈妈。她不停地问：“宝宝，哪里痛？快告诉妈妈。”孩子不回答，只是哭得更大声了。这女人也许是看到孩子满脸污垢，内心焦急，拉过那个高个子男孩，也不问他，“啪”地一声，我的心随之颤了一下。
高个子男孩呆了一会儿，然后声嘶力竭的哭了起来。那五个手指印紧紧地贴在了他的脸上，或许要过很久才能消逝，也许永远都下不去了。
我惊呆了，我做梦也想不到那位母亲会下如此重手。那毕竟坏死一个几岁的孩子啊！心痛感油然而生……
初三作文 篇2
有人说，父爱如山，是高大的；有人说，父爱如海，是深沉的；而我却认为，父爱，是沉默的。
父亲的话很少。在家里，有时只有耳边传来那细小的翻书声和在抬头发现那个忙碌的身影时才会多了那么一些存在感，他是那样的沉默。做事情从不拖泥带水，一板一眼，我想这大概是在部队养成的吧。沉默的他，在我看来，是一种不爱这个家，不爱我的表现。
记得那天，心情本来就不好的我一进到家门，就听到父亲说了一句：“进屋好好写作业，别玩手机。”我的脾气一下子上来了：“谁告诉你我玩手机了啊，多管闲事，你还不如多管管你的工作呢！”从那时起，内心中的天平就开始向母亲那边倾斜。
签字永远都出现的是母亲的名字，家长会在我位子上坐的人是母亲，就连作文里，用笔墨描述的人也只有母亲；而对于父亲，便只剩下了不断的争吵。
母亲终究是看不下去了，劝我道：“你不要总是针对你爸爸，他不容易啊！你要多看一看，其实他为你做了很多事。”为我做很多事？不可能！不然我怎么不知道，我在心里想着。虽然觉得难以置信，但我还是开始观察他是否像母亲所说的那样。
每天准时出现在书桌上的酸奶，早上放在椅子上的校服，书包里的点心，竟都是他为我做的。还有那只因我随口一说，第二天就出现在我眼前的热腾腾的栗子，是他冒着严寒排队为我买来的……不知不觉，生活中的点点滴滴都有着父亲的身影。我从未想到过我错过了这么多事，我那沉默的父亲，从未因争吵而放弃为我做这些事，而我，却是那样地伤他的心。
真正让我读懂这份默爱的是看到他写给我的信。信中有一句话让我铭记在心：“女儿，你要相信爸爸，爸爸心里是有你的，我爱你。”不知怎的，我突然就想起在上小学时我脚受伤的那段时间。父亲特地向部队请了假，每天早上背着下楼，背着进班，已是长官的他自然不常锻炼，有些吃力。却依然让我稳稳地趴在肩上。记得那时他问过我：“女儿以后长大了，爸爸可就背不动你了，你会嫌弃爸爸吗？”“不会，我最喜欢爸爸了。”依稀记得，爸爸为了这句话，抱着我转了好几圈。
我再也忍不住心中的愧疚，眼泪也早已止不住地向下流，给父亲打了一个电话：“爸……”我几番张嘴，最终出声。“怎么了，有人欺负你了？”听到我委屈的声音，父亲紧张起来。听到父亲这番关切的话，我放声大哭起来：“对不起，我不该这么任性的……”“……没事的，爸爸理解你。”
“爸爸理解你”这简单的五个字，让我瞬间体会到了父爱的深沉；这简单的五个字，让我明白了父亲一直用他那宽大胸怀包容着我；这简单的五个字，让我读懂了这份默爱。
父爱，有人曾说“父爱在转角”；而我要说，其实，父爱就在身边，默默地，悄悄地为你做好一切。
初三作文 篇3
小小的脚步伴着急促的呼吸，一双并不大的手托着满满一盆水，一点一点吃力的挪步，盆中的涟漪一波波的荡漾，又是一朵水中莲花在空中绽放，落在地上，打湿了地面。又是一朵水中莲花在空中绽放，落在地上打湿了地面，打湿了红布鞋，同时打湿的还有那颗小而倔强的心。
“奶奶我端不动了！”红着脸喘粗气的我发起了小脾气，奶奶却笑呵呵坐在小板凳上轻声向我喊到：“乖乖快端过来呀！别忘了你力大无穷。”望着奶奶浮肿的脚，我又一次端起盆慢慢地、稳稳地向奶奶走去，当奶奶的脚放进水中那一瞬间，消去的不仅仅是奶奶一天奔走的辛劳，还有我所有的颓废和不自信，一抹舒心的微笑绽放在脸上，记忆定格在6岁的那一天，感谢奶奶，是她让我相信我“力大无穷”。
六年的光阴一瞬而过，那微笑也成了成长的记号，一切的童稚和纯真都成了童年的彩妆。十岁的我第一次为人生拼搏，第一次为未来而紧张。因为“小升初”，我几近忘了笑的方式，为自己掘了题海的坟墓，一心为了重点初中而流汗。姐姐似乎明白我的紧张，竟以一副过来人的模样为我指点迷津：“没必要，不就一个‘小升初’嘛，以你的成绩，百分百能进初中，相信自己！”我这才从恍惚中惊醒，努力了就一定会有回报——相信自己。而后，释然所有的紧张与烦恼，以平常的心态，没有顾虑的步入考场……
而今，独自读书于异地，不经意间已度过了三年。三年来，所有的欢笑、泪水都融化成了一句“时间过的真快！”于外人来看，不过是一句感慨，只有自己才能明白这其中包含的辛酸。
初来异地时，面对不同的人，不同的环境，能说的清楚的只是茫然和紧张，最终柔和成一滴泪，拉开了新生活的序幕。一个人处理从未接触过的事，照顾自己的起居、衣食，我承认这很难，但都要扛下来，因为临走的时候，当我扯着妈妈衣襟说不敢去时，那一句“到那边你能靠得住自己，我相信。”使我不禁为自己的脆弱而惭愧，从小到大多少次“相信你自己”陪着我走过无数挑战，而今只不过又是一个终极考核，就这样一句“我相信”陪伴了这三年的欢乐与悲苦。
成长的路很短，经历过的事很杂，明白的却很深刻，回头频顾往事，不由的惊叹——“只不过一句‘我相信’让我拼到现在”于是又不由的对未来信心倍增，因为有“相信”。
初三作文 篇4
李清照道秋雨缠绵悲戚，李商隐言秋风萧瑟哀恸，但秋却绝不像文人墨客所描绘的那样晓风残月、满目凄凉。秋比春夏更静美、烂漫。
树林已褪去了些翠意，慢慢开始变暗。下了一场绵长的雨，几夜萧瑟的丰功伟绩也展露出，枝头乍地红了，在一山黛色中燃起了一团殷红的火，又好似鸦青的帘染上了一抹胭脂。且突兀的闯入视野，竟好像被灼到了，使人不敢正视。一夜轻霜，万山红遍。起初的一树红妆已将层林尽染。澄黄火红，斑斑驳驳交织一处，万木争辉，互不相让。远望去，倒也分不清是山林映红了半边天，还是这彤红的天印染出了这一品红。走近了瞧，目所能及的地方便只剩下浩如烟海的红。风吹过，枝叶一齐簌簌作响。那一刻，四周顿消，视野里只剩下显目的红，以及山谷中枝叶抖动略显清脆空灵的声音。
秋叶最美便是翩然如蝶般落入尘土的那一刻，纷丽静美。叶子先是独自在清冷的空中打着旋儿，似是极不情愿将自己低到尘埃；接着数十片赫赤的叶片且舞且蹈、颤颤悠悠的落到草地上，好似在等待些什么；最后，漫山遍野的树叶都在枝头微微抖动，一丝风吹过，成百上千的叶片便漫天飞扬，充斥了整个视野，扬起了一条带着火色的彩练，描绘出秋风的踪迹。时间定格在叶片漫天飞舞的那一刻，澄净如洗的天空不带一丝尘土，一片片殷红的叶纷纷扬扬洒在空中，姿态高仰、纵情飞舞，朦胧的水气在叶片上凝结成珠，珠光折射，流离烂漫。今夜月朗星稀，寒鸦夜啼，落叶聚在地上，殷红如初。晓风过，叶起舞，月光如水映秋叶静美。自烂漫如秋。
初三作文 篇5
一束束阳光撒满脸上，一个个人影倒影在路上，久违的开学典礼终于在春雨的洗礼后拉开了序幕，使人既兴奋又紧张。无限的放松过后，我们又将投入到紧张的学习当中去。一个学期是漫长而又短暂的`，它在我们一日日的埋头中过去，它在我们一日日转动着的笔尖过去，它在我们一日日朗朗的读书声中过去。
转眼间，两周已经过去了，让人来不及停下来思考，因为新来的日子的影儿又在思考中飞逝了。
副校长振振有词的讲话，敲醒了我们沉睡的头脑；大队长的“十个号”给我们敲响了警钟；教务主任的一句句哲理催人奋进。
今年我们的担子又加重了，这个学期是我们离开小学生，步入初中殿堂的学期。我们不能再像以前一样一副无所谓的样子，我们应该端正自己的学习态度，明确自己的学习目标。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪来的彩虹呢？
我们深知这个学期的重要性，因为这个学期是我们人生中的第一次大考。就快要离开这个充满回忆的校园了，或许有些不舍，或许有些遗憾，但是天下没有不散的宴席，该离开的终究是要离开，我们会将这份心情埋藏于心底，努力将这份感情转化为前进的动力。
亲爱的同学们，我们该奋力一搏了！
敬爱的老师们，我们将带着你们的希望，努力前行！
初三作文 篇6
与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。
我们要学会分享与分担。
分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。
庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境界，其实在于他会分享，他是一块胶泥，他能融入万物而寂静无声，他与万物分享着心灵的一方净土，分享着每一寸阳光，就是在两千多年后的今天，我们依然可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。
所以，我们要学会分享，不光是人与人之间，人与自然界万事万物也要学会分享。如果你考试有幸拔得头筹，那么，你该与你的竞争对手分享，用分享拉近彼此之间的距离：如果你想临时搭建一个车棚，你也得与花园中的那些花草学会分享空间，只有这样，你才能于分享中收获内心的快乐。
分享与分担是不可分离的，学会分享快乐，也要学会分担痛苦。
最欣赏金庸小说中的那么一段经典：“虽不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。连死都可以分担，想必该是分担的最高境界。分担痛苦，虽不止此，但却义不容辞。如果你的朋友考场失利，那么，请你伸出你的手，拍拍他的肩，诚恳地给他一个慰问的眼神，告诉他：“哥们儿，不要紧，你有什么沮丧，我来替你分担”;倘若你的父母不慎染上风寒，给他们送上带着你体温的饭菜，用拳拳孝心的行动，来与他们分担!唯有如此，你才能在分担别人苦痛的同时，给自己人生的篇章添上浓墨重彩的一笔!
学会分享同时学会分担是当代人必不可少的美德。然而，却有人只会分享，不会分担，在别人得意之时，他们会呈上亲切的笑容，虽不至点头哈腰，却也关怀备至，而一旦你一朝失势，那么他们将会射来鄙夷，不屑的眼神，先前的哥们儿义气早已烟消云散，取而代之的是百般冷嘲热讽，这种人，枉为做人;也有人只会分担，不懂分享，这类人就像田里耕作的老牛一样，只有盲目的承担，当美妙的音乐传入耳蜗，他们却说：“请勿对牛弹琴”，同样不可效仿。
请学会分享，学会分担。
初三作文 篇7
世上的药不计其数，多到数不清，但偏偏没有我想要的后悔药。想起那件事，我的头就像被狠狠地撞击了一下，心中只留下挥之不去的后悔……
记得那天，大雪纷飞，母亲从一起床就叮嘱我，多穿些衣服，别冻着。我却一直固执的不愿多穿，我觉得，穿什么是我自己的事，不用妈妈操心，我可以照顾好自己！可是母亲仍就像“复读机”一样，反反复复的说着那句话，我不耐烦了，就冲着母亲打吼道：“你烦不烦呀！我会处理好自己的事情，不要你管。我都多大了？还有没有自由？”说罢就转身离去。在我转身的瞬间，我却突然有些后悔了，我不知道我为什么会对母亲说出那样的话。我可从来没有顶撞过母亲的呀。这样的伤人的话母亲听了会怎么想？可我也顾不上那么多了，一口气发泄了个够。
回到房间，趴在床上，用枕头狠狠的捂住头，逼近双眼。不想去想，可脑海中却不断浮现出刚才的情景。我的双手不断的颤抖，有一种想哭的冲动。我是不是太冲动了？但是，我又不断的安慰自己：没事儿的，只不过是一次顶撞而已，妈妈是不会放在心上的。我内心纠结着，不知道是该和妈妈道歉还是这样一直固执下去。
一分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了。刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹了进来，打在我的身上，我下意识的裹紧了被子。啊，好冷啊！这时我发现我真的错了，我根本管不好自己，更没有体会出母亲的良苦用心，我起身坐在床头，想着母亲伤心的情景，我的心一阵难受。
我缓缓的穿上衣服，一步一步的向门边走去。当我出去时，看见妈妈正坐在冰凉的凳子上，眼圈红红的，还能看见泪花正在眼圈里打着转，我再一次发现刚才我多么愚蠢，竟伤了爱我的母亲的心，无法忍受的自责让我开口说道：“好冷的天啊，妈妈还是您说的对。”妈妈看看略显尴尬的我暖心的笑道：“那还不去多穿点！”我愧疚地扑进母亲的怀抱。
母亲是爱我们的，这件事更让我体会到了母爱的伟大。如果时间能从来，我一定不伤母亲的心。这件事，想想就让我后悔。
初三作文 篇8
王守仁，心学创始人，伟大的思想家，文学家，哲学家，军事家。
最开始接触心学是在一本杂志上，王守仁先生的英雄事迹深深地打动了我。在我成长的过程中，我努力地去探索新学的奥秘。
在探索过程中，我如同一只迷茫的小蜜蜂，没头没脑的，东看一下，西瞅一眼。然而偶然的一次意外，让我明白了一个方向。
有一年的夏天，我们家将车停靠在路边，刚停稳，一声巨响就从车后传出，整辆车也猛地向前一抖。我们急忙下车查看，发现被一位青年小伙子骑着辆电单车撞上了。我家的车的尾灯被撞歪。而他也伤得不轻，倒在地上呻吟：右手臂上一条约一尺长的血痕。
很快，交警就赶了过来，见此情景只说了一句话：“那个开车的，过来。不管谁先撞的谁，你得负全责。因为他是弱势群体。”交警的判决让我们很不解，明明是人家的失误撞了我们，为什么我们反而要赔钱呢？
众所周知，中华人民共和国是一个社会主义国家，走的的是人道主义道路。扶弱抚贫是国家法律的基本。这与心学的主要思想良知是很相像的。在社会中人们总是会因为各种物质事情而放弃一些精神上的事情，但是人性是绝不可以被泯灭的。一个人的人性应该是他为人处事的基本准则，这件事也勾起了我对以前一件事的回忆。
那是在我还思想朦胧的时候，我在过马路时，因为急而跑了起来。导致了一辆飞驰而来的电单车撞飞，我整个人就如同是一只泄了气的皮球，在空中划过几道弧线，砸在地上。但是，最后是他负了全责。
这两件生活中的小事让我清楚了一个方向，心学是建立在人性的基础上，所以留意生活之中的点点滴滴的小事是可能探索的，这也是心学核心思想“知行合一”的一个方面。
初三作文 篇9
情思绵绵 一串洁白透明的白光可以被析出绚丽多彩的光谱；一缕阳光，可以在寒冬里给人们带来一丝暖意；一座美丽的城市，可以让人们流连忘返，丰富人们的情感。 ——题记 走进汕尾，您便可以看到大自然赋予汕尾雄伟秀丽的风景建筑；您便可以聆听到那一望无际的大海带给人们的幸福之音；也能感受到汕尾那浓浓的风情；也能…… 静静地漫步在沙滩上，轻轻地张开双臂，海风便心领神会地轻抚着您的全身轻轻地柔柔得，内心便不由自主地有一种泌人心脾的清爽。闭上眼睛，深深地吸上汕尾这新鲜湿润的空气，额头上淡淡的忧愁也被吹散了。
汹涌澎湃的海浪拍打着岸边的矫饰，绽放出无数纷飞的礼花，无暇清澈透明。站在不远处的雄伟壮丽的山峰上眺望：一片浩荡无垠的蓝色，广阔博大怡静温柔。汕尾不仅风景美，居住的环境更美！路边豪华的宾馆，明显带着洋味，但是他们仍然保持着浓郁的民族风格。墙壁上雕凿着秦汉时期著名的龙凤呈祥以及松风阁桂花亭……一处处清鲜艳丽所在，隐步在条条团团片片的"绿云"中，那橙蓝白色的玻璃瓦脊，明光闪亮地对着蓝天！它荟萃了中西文化的精华，在自然美的基础上，更平添了一股人工美的韵致！
汕尾的环境真的很美，它山海形胜，处处怡人颐心，独具自然之美，让人流连忘返．有了如此美丽的生活环境和学习条件，那么作为中学生，我们又该如何为汕尾尽自己的一份微薄之力？ 假如我是一位清洁工，每天天刚亮的时候我就会起身来到汕尾的大街上，聆听着海风用心把它扫干净，让汕尾有一片更蓝的天！ 假如我是一位老师，我会尽力地教好我的每一位学生，让他们在汕尾这美丽的环境中茁壮成长，为汕尾培养更多更好的高科技人才！ 假如我是一位领导干部，我会带领着膻味人们一起发展经济，使他们的生活更加美好，让汕尾更快更好地建设更加繁荣美丽的城市！ 假如我是……。 然而，我们现在还只是中学生，我们只有努力学习，掌握好当代先进的科学技术，培养自己爱祖国爱家乡的情感，长大后成为祖国的栋梁，为膻味添下一份美丽动人的光彩，让汕尾这个美丽的城市更加有生机有活力！ 朋友，来吧，瞧一眼汕尾，好一副动情的画，一首多彩的诗！让我们一起来建设膻味，让汕尾的明天更加美好！
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