【精选】四年级的作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
记得小时候，每每夏夜乘凉时，妈妈就会和我讲起她小时候那几乎手可触摸的繁星满天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只寻觅到了稀疏的光芒。在儿时的心灵里，因此有了个梦，一个繁星满天的梦。
终于在个成长的夏天，我随爸爸妈妈去了坝上草原。在那里，远离了城市的喧闹，我看到了满天的星星笑盈盈的眨着眼睛，听到了青蛙和小虫子们欢快的奏鸣曲。幼时的梦忽然清晰起来，繁星满天的夜晚，真的很美。
离开草原回家的日子，我是失落的。星星没有了，打开窗户，无数的霓虹灯在夜色下跳着探戈舞。蛙声虫鸣没有了，关上窗户，耳边是发动机的鼓噪声整夜的交响曲；雾霾中，人们厚厚的口罩上面，露着双双无奈的眼睛。小桥下，浑浊而腥臭的河水缓慢流淌，发出了沉重的叹息。风刮过，随地而起的塑料袋，我仿佛听到了地球的哭泣。心中的繁星满天再次清晰起来，让城市的天空住满星星的笑脸，这成了我的心愿，也成了推动我努力的“隐形的翅膀”。
于是，当我看到地上有纸屑时，我会主动的弯腰拾起，扔进垃圾桶，这样可以美化环境；看到学校或家里的水龙头在滴水，我会去拧紧它，这样可以节约资源；省地课上老师教会我垃圾分类的道理后，我直严格执行。家里虽然有汽车，但我们家外出时，我常常坚持乘公交车，这样可以减少空气中的污染物的排放量。妈妈去超市时，我会给她准备好环保购物袋，减少塑料的污染...... 也许我个人，我们家人的力量是微薄的，我相信，如果我们大家都行动起来，繁星满天就会住在每个人的心上，这是我不变的梦想。
我希望有天，我们的大地都披上绿色的盛装。
我希望有天，我们的河流都明艳波光，清波荡漾。
我希望有天，我们都沐浴着和煦的陽光，在蓝天下纵情歌唱。
我希望有天，在晴朗的夏夜里，我们都能拥有片手可触摸的满天星光。
四年级的作文 篇2
生活处处有学问，只要你留心观察，你就会有新的发现。
今天，阳光灿烂，午后，我和爸爸出去散步。不知不觉，我们来到了百合公园的人工湖边。前两天，干涸的池底落了一层雪。可今天，我意外地发现池子一边的雪融化了，另一边的雪还没有融化，我高兴地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我发现池子里左边的雪已经融化了，可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说：“傻孩子，那你转过身看看。”我转过身一看，咦！怎么刚好反了呢？爸爸不紧不慢地告诉我：“这哪能用左右来说呢？应该用东、西、南、北来说，想想看，应该怎样说更准确呢？”我茫然地不知道怎么说。我问爸爸：“爸爸，我不知道哪边是东，哪边是西？”爸爸说：“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北，河水是向东流的……”还没等爸爸说完，我就抢着说：“我知道了，池子里雪融化快的一边是北面，慢的是南面。”爸爸笑着点点头说：“那你再去看看，土丘上的积雪是不是也一样的呢？”我跑去细细观察，发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说：“池子里的积雪北边的化得快，而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸：“为什么是这样的呢？”爸爸一本正经地说：“秘密就藏在书本里，你自己试着找找看。”一回到家，我就上网查资料。原来，这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低，阳光只能照到池子的北边，北边积雪升温融化，而南边没有见到阳光，温度低，就没有融化。”我恍然大悟，哦，原来是这样。那土丘也是一样的道理了。
这次偶然的发现，使我学到了不少知识。
四年级的作文 篇3
九月的忙碌过后，迎来了国庆长假。
很享受假期的感觉，轻松、惬意、安然。没有安排远游，是因为想给自己一个宁静、安适的假期，尽情享受一下随心所欲的生活。
这种平静如水，不被打扰的日子，一直是我想要的生活。
我们逛街去
长假第一天，和老公儿子狂逛一天，收获颇丰。即便是腰酸腿疼，依然觉得轻松。
老公先带我到“特百惠生活馆”。我们原意是想在这里买一些特百惠微波专用、冷藏专用容器，没想到一到这里，眼界大开，令热爱生活的我寸步难移，我们在这里足足呆了一个上午。
走进这家不大的店，首先吸引我的是烤鱼的香味。心里正纳闷着呢，这里怎么还做菜呢？好客的服务员走过来，热情地为我们介绍特百惠产品的不同用途和使用方法……慢慢地我了解到，这里，不仅是“特百惠”产品的专卖店，更为会员免费提供各种家居服务，如：教你用微波炉制作“一分钟无油煎蛋”、“无油小发糕”，还有“微波炖鸡翅”、“微波烧鱼”等。当然，最吸引我的，还是这里教你做“葡萄酒”、“山楂酒”、“苹果醋”、“柠檬醋”、“蜜汁黄桃”……看我们这么有耐心地了解各种食谱，“健康顾问”也就不厌其烦地给我们一一介绍。我们尝了“山楂酒”、“柠檬醋”，还有现做的“无油煎蛋”，买了“冷藏七件套”、“微波四件套”，和“健康顾问”聊了许多家居新观念，最后，留下联系方式，意犹未尽地离开这里。我向老公宣布：我一定还会来这里，我要学会做“山楂酒”、“苹果醋”、“微波鱼”……，老公使劲儿点头：支持！支持！绝对支持！……
下午，我们接着逛，给爸妈买吃的，给儿子买鞋，给老公买衬衣、外罩，给我买手机，完了，又挤在人堆里用购物小票换奖品、奖券……满载而归，回到家竟是晚上九点了。盘点过“战利品”，吃饭，睡觉！
订生日蛋糕
我的奶奶，儿子的太姥姥九十二岁了，每年的国庆假期我们全家都要团聚，为她老人家祝寿，今年当然也不例外。由于前阵子她老人家身体不是太好，所以今年我们取消了到饭店庆祝的计划，决定就在家里热闹热闹。今天下午，我和儿子为老人家去订祝寿蛋糕。我们精心地选择了松鹤延年，有寿桃、寿婆的那种大蛋糕，希望老人家能健康长寿，活到一百岁。
看望毛毛姐姐
朋友的女儿——毛毛姐姐生病了，早就和儿子商量着要去探望，可因为前几日儿子要参加队会比赛，我工作超忙碌，就只好推迟到假期了。
到朋友家里，不巧毛毛休息了，就和朋友聊聊天。见到了朋友五岁的小侄女儿，活泼可爱，极富表演天赋，给我们背诵英语儿歌，表演舞蹈……真的很开心！
祝毛毛早日康复！
蓝天、白云、秋阳和小狗
这两天天气极好，每次外出，我都要忍不住向儿子发出赞叹：看！蓝天、白云，多美的天空！还有明媚而不刺眼的秋阳，还有在秋阳笼罩下的草地里舒舒服服睡觉的小狗哈哈，还有坐在院子里悠闲聊天的小区里的人们，还有晾晒在秋阳中的花花绿绿的被子，还有悦耳的秋虫的叫声……
多美的秋日的画卷，虽看不到金色的田野，虽闻不到瓜果飘香，但这一幅画卷中，却有实实在在的和谐、幸福与安详……
我喜欢这宁静中朴实的美丽，这和谐中温馨的感觉。
什么是“忙”？就是“心已亡”；什么是“盲”？就是“眼睛什么都看不到了”；什么是“自在”，就是“知道自己在”。匆匆的生活里，我们需要停下来，感受平静之中的美丽，感受心的存在。
美国土著人有个习惯，每逢外出旅行，走两天，就要停下来休整一段时间。用他们的话说就是，走得太急了，怕自己的灵魂跟不上来，所以要“等一等自己的灵魂”。
假日里，就让我们停下来，学一学美国的土著人，“等一等自己的灵魂”，感受自己的存在。
四年级的作文 篇4
丁东东爱听网上音乐，几乎每天都听。有一天晚上，东东的耳朵对头发说：“我已经受不了了！
我的小主人每天都把耳机放在我身上，我要逃走！
”于是，耳朵提着包，逃走了。第二天，东东的妈妈来叫东东起床，一看见东东没了耳朵，吓地整个人都快晕了，她急忙送东东去医院。医生告诉东东的妈妈，最好让东东去给耳朵道个欠，让耳朵重新回到脑袋上，于是，东东去找耳朵。好不容易找到了耳朵，东东对耳朵说：“请你原谅我，我发誓，以后再也不听网上音乐了！
”耳朵听完了这句话，才放心地回到了脑袋上。名师点评：小作者用这样一个生动有趣的故事，告诉了我们一个很浅显的道理——不要成天戴着耳机听音乐。长期用耳机听音乐，听觉就会出现疲劳、损伤，引起听力减退，对身体健康十分有害。文中“吓地整个人都快晕了”改为“吓得整个人都快晕了”，“最好让东东去给耳朵道个欠”要改为“最好让东东去给耳朵道个歉”。
四年级的作文 篇5
今天刚下学，我离开公交车站牌阁下等公交车，公交车站牌阁下有良多人，大部分都是门生。
过了一会儿，一辆4路公交车从远处慢慢驶来，停在站牌阁下。我上了车，车上已经没有空地了。车开了，一位老婆婆没有站稳，差点要跌倒，我细致打量着这位老婆婆，她白发苍苍，走起路来行动踉跄，从穿着下往看，这位老婆婆很简朴。这时，售票员姨妈用嘹亮的声响说：“哪位冤家为老婆婆让个位呀？”这句话在车里频频了好几遍，可是没人让位，坐在座位上的人们开始叽叽喳喳地谈论起来，究竟让不让，末了，一位年老哥站起来，对老婆婆说“老婆婆，您坐我的座位吧。”老婆婆说：“感谢你呀！”，于是在年老哥的搀扶下坐到了座位上。
我冷静地看着这位年老哥为老婆婆让座位，内心很信服这位年老哥，我内心对自己说我一定要向他学习。固然这是一件不起眼的'大事，但我能感遭到年老哥乐于助人的的活动是多么美好。如果全部人都像年老哥一样乐于助人，世界将会变得更加美好。
四年级的作文 篇6
我希望：学校能有一间拥有魔法的教室，里面有许许多多的小精灵，他们每个人都有着神奇的魔法。
如果学校能有一间神奇的教室，一下课，一到六年级的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就会去神奇的教室里玩。每个班可以在神奇的教室里上一节课，必须是一周上一节课，如果每天上一节，一个学校有许多个班，根本不行，所以要一周上一次。
这个教室是四季恒温的，冬暖夏凉，因此就有了恒温科学实验室，它配备的有先进的设备，优秀的教师资源和全方位自动化的机器人……
神奇的教室是多功能的。在我们学习困难的时候，小精灵们会帮我们排忧解难；在我们学习不知疲倦的时候，小精灵们会告诉我们在学习上要劳逸结合；在我们考试不理想时，小精灵们会安慰我们并且教给我们一些学习方法，比如做人要谦虚，学习要上进。
1．有肚量去忍受那些不能改变的事。
2．有毅力去改变那些可能改变的事。
3．有能力去发现那些可有可无的事。
4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5．有恒心去完成那些看似无望的事。
6．有勇气去面对那些已经做错的事。
这间教室在我们最天真烂漫的年纪陪伴着我们一起成长！
四年级的作文 篇7
太阳公公偷偷从云丛中跑了出来，一束阳光打在我的眼上，暖暖的却又带着几分刺眼。我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，欲睁欲闭，最终妥协在阳光之下。慢慢睁开双眼。突然，一阵咕噜咕噜的声音不知从哪传来，我被这阵奇怪的声音吓了一跳，用手摸了摸瘪瘪的肚子，这才后知后觉，那阵咕噜咕噜的声音原来是从我的肚子里发出来的。突然想起昨晚妈妈叫我小胖子，赌气才吃了一小碗米饭。
我把被子一掀，迅速从床上蹦到了地板上，连忙拉开房门，一路跑到楼下，打开冰箱东翻翻西翻翻，也没找到一丁点能立即吃的食物。正当我失望而回房间时，突然，瞄到桌上竟放了一堆食物。仔细一看。哇！有乳白色、带有浓浓的豆香味的豆浆，有金灿灿的油条，有嘎嘣脆的梅干菜肉烧饼，还有我最最最喜欢的Q弹可口的凉拌面了。我一手拿着油条，另一只手拿着烧饼，狼吞虎咽地吃了起来。吃到了一半，被咽住了，连忙拿起豆浆猛喝两口。啊！连平时不太爱喝的豆浆都变的美味无比！
在人饥肠辘辘的时候，食物是治愈人最好的方式；在人孤独的时候，食物是最好的陪伴；在人不开心的时候，食物是最好的心灵鸡汤。所以我以后宁可不减肥，也要吃到好吃的！
四年级的作文 篇8
30世纪后的教室是一件神奇的教室，打开教室的大门，就会看到教室，非常的宽阔明亮，讲台上站的不是和蔼可亲的老师，而是一台特制机器人。她，它会英文，中文，专门为学生服务。它代替了所有的老师，包括语文，数学，英语，品德，科学。它多彩多艺，可以教我们许多知识，只要我们不懂的他都能帮我们学生解决问题。
同学们的桌子上都放着一台电脑所有的课本教材都存在里面，同学们不用带课本，作业也存在电脑里，直接在电脑里做作业。而且电脑也不会伤到你的眼睛，电脑自带辅射装置和保护眼睛的功能。电脑里还有电子书，你想看哪一页只要按一下目录就可以了。
每一个同学有一个神奇的桌子，桌子上有两个按钮，一个红色的，一个蓝色的，如果你上课需要学习用品，你只需要按一下红色按钮，课桌上的抽屉就会自动打开。如果你需要喝水，你就按一下蓝色的按钮，水杯就会出现，里面装有饮水装置，自己接一杯就可以喝了。教室里非常干净，即使有垃圾，也会很快消灭掉，因为教室里有清洁工机器人。
这个神奇的教室是会变颜色的，还会随着颜色调节温度呢！夏天墙壁会变成清凉的蓝色，温度也会变得很凉爽。冬天墙壁会变成温暖的红色，让你感觉到温暖。
神奇的教室有非常多的功能！而且还会为您提供舒适的服务，还会帮您非常多的忙，节约您的时间，让您开开心心地度过每一天。
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