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四年级作文

时间:2021-03-08 19:23:02 四年级 我要投稿

【精品】四年级作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级作文三篇

四年级作文 篇1

  八月十八号,我们舞蹈学校的同学们乘坐大巴,赶往宁波参加拉丁舞比赛。大巴在高速上飞驰着。车厢里,同学们有的玩手机,有的吃零食,有的睡觉,一路上大家心情都非常放松,我觉得我们不是去比赛的,而是去度假的。

  突然,大巴莫名其妙地停了下来。大家都很奇怪:这大巴怎么停下来了呢?在高速路上停车可是很危险的呀!于是,同学们纷纷去问驾驶员。师傅不好意思地说:“车子突然坏了,开不了了。”听到这话后,车上一下子就像炸开了锅似的热闹了起来。大家都七嘴八舌议论着,感觉情况很不妙。

  我望了望车窗外面,发现大巴车恰好停在大桥正中间,大桥非常高,底下的水又是那样的深,让我害怕极了。车子的另一边,那来来往往的车子擦肩而过,每过一辆大车,就好像一把大扇子扇了一下我们的车子的,车子就会跟着摇晃一下。我担心极了,生怕大巴掉进桥下的河里去。我只能静静地坐着,两只手紧紧抓住扶手,心里一直在扑通扑通跳。

  时间过得好像特别特别慢,我们等了好久好久,才等来了救援车。救援车把我们拉到安全的地方后,我这颗悬着的心才终于放了下来。

  这真是一次惊险的旅行呀!

四年级作文 篇2

  很多人有写日记的习惯。有人说日记就是流水帐,但在流水帐中流露的确是最真实的想法。我也有写流水帐的习惯,今天我就说一篇我写的流水帐。

  一个晴朗的早晨,我起了床,第一眼就看见了爸爸,爸爸神秘的'对我说:‘’宝宝,我带你去一个好玩的地方!‘’我听了疑惑不解,心想:“爸爸会带我去哪里呢?”只见爸爸拿了一个小桶、鱼饵和两支钓钩,转身对我说:“走吧!”我和爸爸乘了一辆公交车,来到了一个公园的门口。我和爸爸走进了公园,来到了河边,坐了下来,原来爸爸带我来钓鱼。

  爸爸先把小桶里灌好水,再把鱼钩扔到河里,最后开始钓鱼。在爸爸的辅导下,我连忙学着爸爸的样,也开始钓鱼。我一动不动的拿着鱼竿,等待鱼上钩。果然不出所料,一会儿就掉到好多小鱼。我高兴的把鱼拿起,放进小桶。我把头身向爸爸,想看看爸爸钓了多少鱼,没想到爸爸竟然连一条鱼都没钓到。爸爸耷拉着头,唉声叹气。我好奇地问:“爸爸你鱼饵放了吗?”爸爸听了,张大嘴巴叫道:“啊!忙着教你,我自己忘放鱼饵了!”我在旁边捂住嘴巴,偷偷的笑。

  太阳慢慢的下山了,我和爸爸手拉手,慢悠悠地走出了公园,乘车回家了。

四年级作文 篇3

  教师是人类灵魂的工程师。每当看到老师忙碌的身影,我就威慨万千,既感谢老师的谆谆教导,又心疼老师的辛苦与操劳。于是,我想到创立一个师生互换节。

  我们可以把这个节日的时间放在教师节的后一天,也就是每年的9月11日,我觉得教师节通常老师只有半天的休息时间,有的甚至于都没有。老师太辛苦了,放在9月11日,可以让老师们多休息一天,多放松一下。在这个节日里,我们可以和老师的身份互换,彼此体验对方的工作与学习。

  我想在这一天里,同学们可以先进行竞岗演讲,确定竞争哪位老师的岗位。假如我竞争成功,成为一名语文老师。我会先请我们的语文老师坐在我的座位上,然后我会大方而自信地走上讲台,拿起老师的教学材料,认真地给大家讲课。我还会开展课堂互动,请同学们,当然也请我们的语文老师——刘老师来回答我的提问。我还会布置当堂作文——今天我想说。在这一天里,我也会像老师一样批改同学们的作业,翻阅同学们的作文,对于写得优美的字句或段落,我会划上符号来肯定他们,也会认真地给同学们写上评语。

  在这个节日里,我会体验老师的职业,感受他们的苦与乐,还会与我互换身份的刘老师交流心得,问一问他重新做回小学生的感受,让他也体会一下学生的作业量。

  总之,师生互换节里,我希望更多的是让同学们做主当回老师,给老师更多的轻松,也锻炼我们自己的能力。当然,这个节日也可以扩展为职业互换节,让更多的职业互换,互相体会对方的不容易。

  好希望有一天能实现我的梦想哦!我期待着!

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