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六年级作文

时间:2021-03-08 18:12:43 六年级 我要投稿

【精华】六年级作文锦集十篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级作文锦集十篇

六年级作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于把最爱的元宵节给盼来了,我们又可以去隔海逛花桥了。天色渐暗,可我的心情却随着夜晚的来临而变得激动起来。晚上8点,我们一家人兴致勃勃地朝着隔海出发啦。

  还没到隔海,我就听到了人们兴奋的谈话声,孩子们嬉戏玩耍的欢笑声,还有小贩响亮的吆喝声……到了花桥入口处,只见高大的牌楼如同威武的战士一般站立在熙熙攘攘的人群中,上面“花桥”两个大字熠熠生辉。花桥两边挂着一盏盏大红灯笼,给这节日增添了不少的喜庆。看,桥两旁的栏杆上都插满了五颜六色的旗子和鲜花,桥顶上还有许多璀璨夺目的小彩灯。此时此景,怎能不叫人心花怒放呢?

  走上花桥,我们随着人流向前慢慢地移动着。这时,许多人还不忘拿出手机,或合影,或拍景,大家都想把这美好的一刻留下来……

  来到花桥的另一头,只见一大群人围着一个高大的泥塑,这不就是著名的“送子观音”吗?瞧,观音座上鲜花簇簇,观音姐姐一手拿着花篮,一手准备把花给撒出去。据说,元宵之夜,未婚男女踏过花桥,便能求得好姻缘;已婚男女走过花桥,则可以祈求得子。人们从送子观音这儿拿到白花的便能生男孩,拿到红花的就能生女孩呢!

  绕过送子观音,往右走,便能看到一棵许愿树。那里也人山人海,听说只要把写好的愿望卡挂在树上,就能愿望成真。再往前走,就到了放荷花灯的地方了。人们在桥下亲自把寓意和谐美满的荷花灯轻轻地放在江面上,这灯就会承载着祝愿与憧憬一直沿江漂流而下……

  花桥的不远处就是迎春书画展了,喜爱书画的人总要在这里欣赏好一会儿才肯离去。的确,这些绘画作品栩栩如生,惟妙惟肖;书法作品飘如游云,矫若惊龙,让人流连忘返。

  “火树银花元夕夜,彩灯万盏熠霞流。”是呀,元宵佳节逛花桥,不但让我们了解到吴川民间的习俗,也让我们感受到了人们对生活的美好祝愿。

六年级作文 篇2

  在我的印象中,姐姐一直是一个文静,害羞的柔弱少女,但是那一次使我改变了对她的看法。

  那是一年的暑假,我跟着爸爸妈妈来到了在外地的舅舅家,因为一直是舅舅他们到我家来,所以我也是第一次来到天津,对附近的一切都感到很新奇,到处张望着,舅舅看到我如同新生儿刚刚来到世界一样,笑了笑说“偶尔来放松一下也好,就让小倩带着小敏到处逛逛吧。”

  我跟舅舅来到姐姐的房间,舅舅先敲敲门,听到里面的回答才把门打开。我看见近一年没见的姐姐,有一点小激动。舅舅和姐姐说了一下情况,姐姐点了点头,将手中的书和上,走到我的面前,轻轻的说“小敏,我们走吧。”

  姐姐拉着我的手,出了家门,问我“小敏啊,你想去哪里玩啊?”

  我想了想,有好多地方想去,也有好多吃的想吃,但我又怕影响姐姐的学习,便摇摇头说“我不太清楚这里的特色,要不姐姐推荐一下吧。”

  “那我们就先去买一下天津特产的包子,再带你去一个地方,先保密,等等你就知道了。”我点点头,姐姐便拉着我向包子店走去。

  我一开始觉得人可能会很少,没想到人如此之多,我有一点沮丧了,姐姐安慰我说“没关系很快就到我们了。”

  终于到了我们,我看着一个个白白胖胖的包子,感觉一切都是值得的,刚准备拿过包子,就听到有人喊“抓小偷啊,快来帮忙啊。”

  我回头一看就看见一个年轻的男人在前面跑,手里拿了个包,后面有体型微胖的中年女子,在后面喊,我想还是不要惹事生非的好,便想拉着姐姐站远点,但姐姐却冲了过去,死死的抓住了那个小偷,那个人很是慌张,连忙用包打姐姐,想让他快点松手,但姐姐却没有松手。终于,有人看不下去了,三下五除二的把小偷制服了,我连忙跑过去,想问问姐姐有没有受伤,但姐姐却拉着我快速的离开这里,笑着说“做好事要不留名。”我看着前面那瘦弱的身体,却拥有着高尚的情操,我觉得自己很自私,只想到自己。

  我想对姐姐说一句,姐姐你是我的偶像,姐姐你真牛。

六年级作文 篇3

  雨,在哗啦哗啦地下着,地上的水,也快没过大腿。

  我,站在雨中,拎着书包,慢慢地走着。今天早上还是晴空万里,可现在,怎么突然下起了雨?而且偏偏在我回家的路途中。

  雨,还在哗啦哗啦地下着,打湿了我的衣服。

  这时,我想起了我那紫色的小雨伞,可我把它遗忘在了家里。小雨伞,为什么总是在我需要你的时候,你却不在我身边呢?为什么偏偏每次都在这时下雨?漫步在雨中,我愈发想我那温暖可爱的家了。

  雨,还在哗啦啦地下着,路上没有一个行人。同样的场景,让我回忆起了那天的故事……

  仿佛是昨天,放学时下起了倾盆大雨,同学们的家长都陆陆续续地来了,我知道没有人会来接我,正当我想要冲出校门时,我发现了那心爱的紫色小伞,睁大眼睛仔细一看,啊!妈妈来接我了!我激动得跑了过去,一把抱住妈妈,并大喊:妈妈,我爱您!

  被雨声牵引回现实中来,雨,还在哗啦哗啦地下着,天色越来越暗,昏暗的路灯瞬间亮了。

  我独自走在回家的路上,心中充满怨气,这次妈妈为什么不来接我?为什么?哦!我突然想起来,爸爸妈妈出差了,去了外地。突然,一道亮光划过天空,接着,一阵响亮的雷声响起。不行!我要快点回家,弟弟在家一定很害怕!他现在可是一个人。

  雨,还在哗啦哗啦地下着,只不过,我,不是慢慢地走,而是飞快地跑。

  我拼命地跑着,一路上,看到一道道光划过天空,一阵雷声响起,在空无一人的路上,我开始害怕起来,我真的害怕,我恐惧得想哭,但我知道,我不能退缩,因为家里还有一个小弟弟在等我,我要快点回去。此刻,我的脸被淋湿了,我分不清那是眼泪还是雨水,但我感觉心里好受了一些。

  雨,还在哗啦哗啦地下着,突然间,我感受到了亲情的温暖。

  我听见有人在叫我。“姐姐。”我停住脚步,抬起头,我看见不远处那紫色的小雨伞在晃动,啊,弟弟来了!他光着小脚,正屁颠屁颠地跑过来,忽然,他没拿稳,伞掉了,他慌忙地捡起伞,又接着跑。顿时,我热泪盈眶,眼泪顺着脸颊流了下来,我跑了过去,抱着弟弟,他的头发也湿了,衣服也湿了,他对着我笑,我也笑了。

  在接过弟弟手中的伞的那一刻,我明白了,什么是亲情。几个星期过去了,但弟弟给我我雨中送伞这件事让我印象深刻,仿佛就是昨天发生的。

  雨中,两个小小的身影,越来越远,越来越小,慢慢消失在这条小路上……

六年级作文 篇4

  太阳躲进了云层,身影不见了。天上乌云密布,天空由蓝色变成灰色。风肆意的刮着,把落叶都吹进了墙角。乌云越来越低,没有雷公电母的催促,它就迫不及待地下了。

  好久没有下雨了,这真是一场及时雨啊!树叶在风中扭动,雨亲吻着树叶,发出滴滴嗒嗒的声音。树枝尽力向外伸展,接受着雨水的冲刷,痛痛快快的洗了个澡。洗去了灰尘,带走了疲惫,显得精神抖擞。花草们都张着嘴,贪婪的吮吸着清甜的雨水,把肚子吃的饱饱的。池塘的鱼抑制不住心里的喜悦,尽情的嬉戏。鱼儿们时而沉到水底,在水草之间穿梭游玩。田里的庄稼笑的咧开了嘴,咕咚咕咚的喝了个痛快。我想:到明天早上,它们肯定又长高了一截……

  风停了,雨住了。同学们走出教室,呼吸着新鲜的'空气,昂首远眺,看着远处的景色。

  这场雨既净化了环境又给庄稼提供了充足的“食物”。啊!大自然真神奇啊!

六年级作文 篇5

  第一次看见他时,春刚刚向我们走来,尽管已是春,但瑟瑟寒风并没有停止。清晨的校园静谧,美丽。天灰灰的,丝丝细雨飘落下来。往教室走的我又看到了那个身影……

  两百米的操场上,一个人影忽闪忽现。他穿着一身运动服顶着刺骨的寒风和蒙蒙细雨艰难的跑着。好奇的我停下来驻足凝视。一千米跑完了,却丝毫不见他停下来的迹象。风“呼呼”地刮着,似乎要把我卷走,我不禁打了个寒战,急忙稳住脚步,而那个人的步伐似乎更加吃力了,简直是举步维艰。是谁还在这么冷的天坚持锻炼呢?我满腹疑惑,,于是花了一个角度,哦?原来是他?

  这个身影难道是陈老师?不错!就是!三年前,班主任邵老师让我来拿点东西。我冲他说明了来意,他听后皱了皱眉,然后眉头又舒展开了,含含混混地说了些什么!我听不明白,急的扎耳挠腮。一个老师过来解了围,我才明白他再说:“还没有呢!”

  那时我不知道,仅仅相信同学所说:“他是一位口吃的老师!”有一天,老师告诉我们,他本是一名在三尺讲台上教课的老师。有一年他得了癌症,为了能活下去,他必须割除喉咙的一些部分,使得他的声音不再清晰。为了与癌细胞作斗争,他每天跑步。

  又再一次抬起头,从回忆中抬起头。我震撼了,面对人生,他没有自暴自弃,而是勇敢地对生活发起挑战。他让风雨磨练自己,铸造出了他坚强的毅力和意志。

  不论风霜雨雪,不论严寒酷暑他毅然奔跑在操场的跑道,奔跑在人生的跑道。他的身影依然忽闪忽现,天依然灰灰的,而我仿佛看见在他周围是一抹美丽,温暖的太阳光!

六年级作文 篇6

  撕下又一页日历,等待我的是一个意想不到的惊喜:十月二十七日!也就是说,离我的生日还有四天!呵呵,生日马上就要到了,该请谁参加呢?还有啊,该让他们玩些什么呢?自从看到日历后,一系列的问题都涌进了我的小脑瓜里。说真的,其实过生日也是一件很麻烦的事情。

  第二天,我走进教室,班长潘浩洁依旧在讲台上大喊大叫地“管理”制序,而同学们也依旧在讲台下吵吵闹闹。我径直走向座位,坐了下来。是否应该请几位我的同学来参加我的生日会呢?又一个问题出现在我的脑子里,我愣了一下,把目光转向那些不停吵闹的同学们。是啊,应该请几位同学哟,老师不是说过么,快乐的时光要和朋友们一块分享呀!可是,该让哪几位同学参加啊?班上的同学不都是我的朋友嘛!

  “喂,南瓜(我的笔名),在想什么啊?”我一下子从美好生日的思考中醒了过来,发现一张在熟悉不过的面孔出现在我眼前,她叫张紫颖,是我的同桌,也是和我玩得挺好的朋友。我可以邀她参加呀!我连忙拉住正要走开的她,嬉皮笑脸地说道:“嘿嘿,章紫颖,再过几天就是我的生日……”“真的吗?那就太好啦!你等着,我去叫黄寅和王詰嗰!”还没等我说完,章紫颖就“发话”了,说着,便一溜烟跑出了教室。

  不一会儿,黄寅和王詰闻声而来,她们像小鸟似得叽里呱啦地说着:“王楠,你过生日啦?太好了,太好了!一定要请我们哦!”呵呵,还没等我邀请她们,她们倒要求我请她们了!“那好吧!”我说,“就这么定了,风雨无阻哦!”

  上课铃响了,“叮铃”的铃声伴随着老师的脚步声,来到了教室,而我呢,满脑子除了生日还是生日,竟然连老师所说的话都没能听清楚。“王楠,这一题怎么答?”什么?什么题目?我回过神来,慢慢地站了起来,眼睛直直地看着老师,脸白一阵,红一阵,脑子一片空白,过了好一会儿,老师平静地点了下一位同学回答,而过一种平静对我来说是愤怒,只不过表面不一样而已。

  晚上,我做了一个梦,梦到我和我的朋友们一起过生日,那可真是快乐啊!呵呵。

六年级作文 篇7

  我们中华民族有五千年的历史,在这五千年中,中华民族历经沧桑而不断发展,饱受磨难而百折不挠,在这五千年中,美德是不变的。古人曰:“百善孝为先。”在我心中,孝是很重要的美德。还记得电视中的一个广告吗?一位妈妈在给儿子洗脚时,讲着小鸭子的故事,洗完脚后又去给儿子的奶奶洗脚,奶奶让妈妈歇一会,妈妈说:“妈,不累。”这一幕被儿子看见了,于是他去打谁给妈妈洗脚,说:“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事。”

  说完这句话,母子俩紧紧的抱在一起。看完这段广告,我感触很深,身为女儿的我,长这么大竟没有仔细观察过父母的脚,更何况洗脚呢?我一直不愿给父母洗脚,因为我嫌父母的脚脏,嫌父母懒不讲卫生。但是看完这段广告之后,我毅然决定,今晚我要给我亲爱的爸爸妈妈洗脚。晚上,父母劳动回来了,望着他们劳累的身影,一行热泪涌了出来。爸爸说:“怎么了,闺女?”我说:“没事,爸爸,您歇着吧。”然后我去端水给爸爸妈妈洗脚。爸爸看着我端着水,问:“闺女,洗脚?”我摇摇头说:“爸爸洗脚。”爸爸很惊奇的看着我,我又说了一遍:“爸爸,洗脚。”我为爸爸脱下袜子,看着爸爸的大脚上全都是老茧,还有裂缝,可我却不知道,我真是……

  爸爸说:“闺女,爸爸自己洗吧,不用你。”我执意要亲手为爸爸洗脚。看着爸爸的这双脚,我知道我必须要好好学习,长大后好好孝顺他们。为爸爸洗完脚,我为妈妈洗了脚。妈妈小巧漂亮的脚为了我磨出了那么多的老茧,变得不再漂亮。但一洗完,我觉得妈妈的脚是美的,脚上现出了母亲对女儿的爱。还记得我们班主任老师说过一句话:“孝敬父母,天降福音。”我一直记着这句话,并且一直在尽我最大的努力去孝敬父母,用我优秀的成绩去回报父母,让他们感到骄傲。孝,是一种美德,一种至高无上的美德。美德,在我心中!

六年级作文 篇8

  小时侯,是我最调皮又最可笑的时候,那时候的我是那么的天真。还记得哪次给邻居阿姨浇水的事,8岁的时候,我看到邻居阿姨又矮又瘦,我就想:邻居阿姨平时对我很好,我该帮帮她呀。

  有一次,我在电视上看到人给树浇水,就能把上变得又壮又高,如果我给邻居阿姨浇水,邻居阿姨是不是也会长高呢?当我确定了这个想法后,我便想办法,如何去对付这个邻居阿姨呢?

  第一天,我看到街上有卖水的下摊,我想让妈妈买给我玩。玩具水买回去以后,我玩着玩着,就想到了邻居阿姨。于是,我带着水去了邻居阿姨家。我把水藏在背后,刚到她家,她便把我迎了进去。她说:“你要喝饮料吗?”“恩”。我随她进了厨房。她打开冰箱的时候,我便趁机浇人。冷不防她回头问我要吃什么东西。“我随便”。哎,第一次计划,以失败告终。

  第二天,我吸取了第一天的教训,必须先下手为强,先逃的逃人赢。我又来到了邻居阿姨家我拿着杯子偷偷进了她家,来到她背后,泼了他头水,我便逃了。

  就因为这件事,还闹了好几天,哎,真是好心帮倒忙啊!

六年级作文 篇9

  歌德说:“要成长,你必须独创才行。”莎士比亚说:“推陈出新,是我的天上诀窍。”李可染说:“踏着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”以上三则格言都勉励人们要学会创新,李可染的那句话最易懂:如果你踏着老一辈人的脚步与想法,最佳结果你也只能是亚军。就如同用鲜花比喻少女一样,第一个人是天才,第二个人是庸才,第三个人是蠢才。创新不是一种天赋,而是每个人都有的种子。

  鲁班懂得创新。因在被野草划伤时,发现了野草上有许多细小的齿,因此产生了灵感。经过一次次的实验,发明了锯,这就是创新。

  齐白石懂得创新,他从小对画画就感兴趣,因而成了一名大艺术画家。他对自己的成功不屑一顾,而是汲取别人的长处。他一点儿也不骄傲,一点点进步,一点点地在创新。画出的画完美无比,这就是创新。

  牛顿懂得创新,他因在苹果树下休息时,被一个苹果砸中,产生了好奇心。经过一次次的实验与观察,发现了地心引力,取得了惊人的成就,这就是创新。

  托勒密是古希腊的天文学家,关于地球和地球的运动,他提出了“地心说”理论。哥白尼是波兰的天文学家,他不辞劳苦,克服困难,取得了可靠的数据,提出了“日心说”,并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。

  傅科是法国的物理学家,根据他在日常生活中的发现,创造了傅科摆,证实了地球在自转。英国科学家普里斯特列,曾用凸透镜会聚光线获得高温,去加热一种化学物质,从而制得了氧气。

  如果你说这都是以前的事了,那你就错了,我现在就来告诉你:近期,北京市的三名学生完成了课堂学习作品一一3D打印鲁班锁,获得了国家知识产权局颁发的外观设计专利证书。这就是创新,现代的创新。

  创新是一把钥匙,打开知识的大门;创新是一股清泉,浇灌着枯干的心灵;创新是身旁的灯,照亮着前方的路;创新是眼前的一望无际的大海,没有尽头,任随我们来畅所欲言,尽情地发挥、想象。因为创新,我们才这么幸福;因为创新,我们的生活才这么多姿多彩。创新是一种精神,只有不断创新才会支撑起整个世界。

六年级作文 篇10

  每当穿行在城市的一条幽静小巷,贴近墙根走,那墙弯弯拐拐,至少在我看来是很长的,它好像连着老家的那堵围墙。于是,我加快脚步,想必在巷口会看见父亲的身影。

  墙,对我来说,它不是冷冰冰的建筑物,而是一种爱的承载。记得史铁生在《墙下短记》中写道:“寂静的墙和寂静的我之间,野花膨胀着花蕾,不尽的路途在不尽的墙间延展,有很多事要慢慢对它谈……”是的,每到父亲节,我就有一种倚墙诉情的冲动,默默地回忆那种父爱如墙的情感。或许,有人说父爱如山、父爱似海,但我要说父爱是堵墙,一堵可以温暖人生的墙。

  父亲曾是位下乡的知识青年,在那激情燃烧的岁月里,跟随村中的“泥水匠”师傅学就了一门砌墙的手艺活。当时,乡村小院都是用竹篱笆围成的,而父亲却用石头、红砖、混凝土把我家的庭院用一堵坚实的墙围了起来。一堵墙,它隔热、保温、隔声,营造出童年的乐土,墙壁上的爬山虎碧翠一片,搭在墙头的凉棚绿荫幽幽。父亲做的积木,是儿时最好的玩具。空闲时,父亲会用积木教我砌墙,虽然不怎么懂,但“二四墙”、“三七墙”、“一二墙”等建筑术语还是印在了脑海中。年幼的我,觉得父亲像堵墙,有墙,感到很安全。

  上初中的时候,我们全家回到了城里。父亲与墙确实有缘,被安排到监狱当狱警,整日面对电网高墙。父亲有点瘦,一身制服却穿得笔挺,站在哪儿都挺着胸、沉着脸,好像一堵威严的墙。或许是城市的浮华与迷离,或许是青少年的轻狂与叛逆,我与父亲有了思想上的交锋。争吵之后的平静,父亲讲述着高墙内外的故事,矫正我对社会的认识。总之,父亲就像是一堵“防火墙”,为我隔离带有“病毒”的思想与行为,用心守护这段人生中最易误入歧途的时光。

  那年秋天,我考上了首都的大学,我想高兴却又觉得没什么好高兴的,在我们这个平凡而普通的家庭里,似乎永远也没有什么大不了的事儿。倒是母亲不放心从未出过远门的我,一定要父亲送。我虽然不乐意,但也没有话好讲,就这样上了路。天高任鸟飞,我一路都很兴奋,可父亲依然沉着脸很少说话。清晨抵京,上午办完入校手续,下午父亲又张罗着在附近的超市买了些日用品,并帮我把床铺好,然后他突然说:“我今晚就回去。”我吃了一惊,问他怎么不多呆几天。“工作出差时,北京的大街和胡同早都跑遍了。”父亲的脸上竟有了一丝笑意。

  挽留是没用的,我也明白他之所以急着要走是工作忙、责任重。在校门口送别时,父亲挥手招呼了一辆疾驶的出租车,对我说:“怕堵车误点,我就打车走了,你好好读书,该花的一定花,莫要委屈了自己。”说完,他从包里摸出了一个装钱的信封塞给我。我不知所措,等回过神来,车已经开走了……泪水在飞,父亲连个背影都没有留下,那堵无形的墙倒了,可他曾说过:“墙倒之时,外面是一片辽阔和精彩。”

  我知道,自己欠父亲太多太多!父爱如墙,父亲就像一堵坚如磐石让我可依可靠的墙,但只要在墙上凿出一扇窗户,便会看见一颗柔情的心。

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