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五年级作文

时间:2021-03-08 17:18:18 五年级 我要投稿

【推荐】五年级作文锦集9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】五年级作文锦集9篇

五年级作文 篇1

  大家一定会以为手不会出“问题”,其实这样理解是错误的,因为,我经历了这一段痛苦滋味,才知道了不好受。

  前几天,我突然发现手心上开始掉皮,而且非常痒,也非常痛苦,让我很是难受。我告诉了妈妈 ,妈妈便带我到启航那边的皮防所看医生。到了医院门口,我心里 害怕极了,心想:会不会要做什么手术呢?想到这儿,我不禁打了个寒战。挂完号后,医生帮我看了下手,经她诊断,我得了角质性皮炎,并且要做皮屑真菌检查。化验结果出来了,结果没发现真菌,只是普通的掉皮,不要紧,只要多涂药,保持皮肤湿润,这样,皮肤就会得到改善。过了好长久,我的手才看见了一丝光泽。

  可惜好景不长,天有不测风云,我的手背也不知怎么的,也很痒,很痛,碰也不能碰,只要被碰了,我就会哇哇大叫,痛苦不堪。

  爸爸回来后,说:“手心里面刚有好转,怎么手背就坏了,让我看看。”“哎呦,还挺严重,都红了!快来,我给你涂粉。”什么,我手痛得不得了,还涂粉?可爸爸强行给我涂,我奋力挣扎,但力气没爸爸大,爸爸用力一抓,我的双手就不能动弹了,只好束手就擒。

  这场手心风波,不应该是两场!但不管怎么说,这个害人精——手,终于停息了它的“捣乱”。我不由舒了一口气。

五年级作文 篇2

  外公和爸爸都爱喝茶。从没有喝茶习惯的我,今天也想品尝一下。午饭后,趁家人不注意的时候,我把茶罐“偷”了来,揭开盖子,一股清香扑鼻而来。我用小勺舀了一点出来。又沏了半杯水。盖上盖子,只见茶叶陆续浮上来,没过两分钟,只见茶叶又陆续沉下去。一片片叶子渐渐涨大,透明的水也变得呈现出淡淡的绿色。于是,我打开盖子,捧着杯子轻轻的舔了一小口,浓浓的茶香沁人心脾,那苦涩中带有香甜的味道,真叫人回味无穷。

五年级作文 篇3

  晚饭后,我自告奋勇地对爸爸妈妈说:今天我洗碗,怎么样?爸爸妈妈一听都说好。

  于是我收拾好碗筷,放进水池,大概是放得太快,碗筷发出了哐当哐当的声音,妈妈听见了,赶快大声说:宝贝,轻一点儿!知道了!我大声的回答。

  看着那堆油腻腻的碗,我想,要洗干净一定得多用点洗洁精。于是,我拿起瓶子,扑哧一声,往碗里挤了很多。然后,我拧开水龙头,哗哗哗,自来水快速地流下来,溅到了勺子上,勺子叮叮当当地响。过了一会,水池里的泡泡多得飘了起来,我的脸上,手上,衣服上都沾了泡泡。好不容易,我抓到了一只碗,没想到咕噜一声,手一滑,手中的碗掉进了水里,趴在那里一动不动,难到碗也信不过我的技术?这时传来妈妈的声音:你是不是在给它们洗泡泡浴呀。

  我照着妈妈的话先把水槽里的洗洁精放掉一半,又加进一些自来水,再拿起抹布,轻轻的擦拭,抹布和碗之间发出了咝咝的摩擦声。过了很长时间。所有的碗都擦好了,我看着那一堆又白又亮的碗,擦了擦鼻尖上的汗水,长长地舒了一口气。然后我用清水把碗上的洗洁精冲洗干净,自来水打在碗碟上,发出了叮叮当当的声音。接着,我学着妈妈的样子,两只手一起搓起了筷子。筷子发出了啪啦啪啦的声音,好像在放鞭炮,虽然声音不洪亮,但也好像在对我说:你洗得真干净。爸爸妈妈也夸我洗得干净,我高兴地叫起来:下次碗还由我来洗。妈妈笑着说:好好好。

五年级作文 篇4

  二〇**年十二月二十二日是一个激动人心的日子。我们要在老师的带领下,去参观河北文学馆。在路上,我们的欢声笑语充满了大街小巷,很多行人好奇地看着我们,好像见到了奇观一般,在说笑声中很快到了文化馆。

  走进大门,一位和蔼可亲的阿姨把我们带进了大厅。“哇!好大呀!”我惊讶道。在大厅的东北方向是“第一展厅”。第一展厅主要介绍了历史人物,在这里我们和许多历史人物“面对面”,通过文字了解了他们的生平、成长年代和著名作品。如:戏剧家成兆才与《杨三姐告状》;曹雪芹与《红楼梦》;李大钊——-中国共产党的创始人。还了解了很多知识,如:《四库全书》1773年开馆,汉乐府——汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,后人通称之为“汉乐府”。

  这些知识充实了我们的头脑,增加了我们的文化底蕴。口中念着成兆才的简介,心里却掀起了层层涟漪:成兆才生于一八七四年,家境贫寒,幼年时为了识字,曾给本村教私塾的先生下跪,请先生讲《聊斋》。因买不起纸,就在沙地上练字,自学成才。后投身戏班,并在此基础上创立了深受观众欢迎的剧种——评剧。念着这些文字,不由想到了自己,与他的生活条件、学习条件相比,我们是何等的优越呀!父母为了让我们生活的更好,不辞辛苦的工作;老师为了让我们学到更多的知识,经常是早来晚归。为了练好字,父母给我们准备了各种字帖和田字格本,老师耐心地给我们讲解字的间架结构。我们不需要自学成才,但是我们需要成老前辈的精神,如果有了这种精神还有什么事情做不好呢?沉思中,增加了我努力学习的决心。

  跟着参观的队伍,我们来到了“第二展厅”,这里主要介绍现代作家,冰心、王亚平、张志民、葛翠林、任彦芳、徐光耀等。让我们更多了解了他们和他们的作品,如冰心奶奶的《寄小读者》《再寄小读者》《小桔灯》《别踩了这朵花》《繁星》《春水》无不透漏出她的爱无处不在,朦胧又神秘。

  虽然时间短暂,但不虚此行,我从这里感受到了一种精神,一种持之以恒的精神;感受到了一种毅力,一种永不言败的毅力;感受到了优美语言文字的神圣与伟大。

五年级作文 篇5

  我是一个比较内向而且胆子较小的男孩,我的`鼻子上架着一副小眼镜,让人觉得我有些文静。但是我却选择了跆拳道来学习。

  在学习跆拳道的过程中,我明白了许多道理:人,总是要吃苦才能成功,不经过磨难怎么能得到成就?要想成功还必须坚持。

  我在开始上跆拳道的几节课的时候觉得很简单也很容易,但是上了几堂课以后就觉得越来越难了。犹其是拉韧带的时候那种疼痛简直让人无法忍受,有时差点都喊了出来,但是我还是忍住了。而且一直坚持到现在,都已经三个月了。

  我不光在身体上得到锻炼,还在礼仪上有了很大的进步。我懂得了如果上课来晚了,得和教练敬礼再上场。练习时如果一不小心踢到了别人,要敬礼道歉。在生活中,见到老师要行礼,看见长辈要问好,不仅如此,在公交车上,要给别人让座……

  学习跆拳道,不仅可以强身健体抗甲流,还可以学习礼仪,放松身体,我喜欢跆拳道!

五年级作文 篇6

  小时候,我经常听大人们说望子成龙这个成语,我对这个成语比较含糊,现在我学了一篇关于龙的文章,才知道了望子成龙的含义,就是希望自己的孩子长大能成才。

  每一个父母都有一个望子成龙的心愿,为此他们付出了许多辛勤的劳动!比如,对我来说,爸爸经常早上开着小汽车,送我上学,临下车的时候,他总是爱说:“孩子,上课不要开小差,要认真听讲,加油!”到放学时,一出校门就早已看见妈妈在人山人海的人群中等候我,每当考试后,一回到家,爸爸就急切地问我:“今天考得如何?”,有时我感到很烦,时不时还要顶撞父母几句,一旦冷静下来,才知道父母的用心良苦,其实都是为我好。

  还有,爸爸妈妈花掉许多的金钱让我到一所名叫“望子成龙”的名校学习,并且一直在楼下等我上完课接我回家,每当我看见他们疲惫的表情,我的内心都会产生一丝伤感,心里暗暗的说不能辜负他们对我的希望。

  记得经常在家里,他们总是会教我一些小故事大道理,让我明白人生的真谛。比如经常放学回家,我喜欢把家里的灯都打开,出去玩时,又总是忘记关灯,父母告诉我,这是一种可耻的浪费行为。还有每到临睡之前,爸爸总是要叮嘱我要收好第二天的书,做事要有准备!

  真是可怜天下父母心,在我慢慢的成长道路上,他们为我只有付出,不求回报,也许当我为人父亲后,才能更加体会到他们望子成龙的心情!

五年级作文 篇7

  我是一只小鹦鹉,一只在野树林里生长的小鹦鹉。我刚从小小的蛋壳中钻出来就看到了爸爸妈妈的笑脸。我环顾四周,草姐姐和花妹妹都笑着向我打招呼,石头哥哥也迫不及待地想让我和他一起玩。爸爸告诉我,这是春天,充满欢声笑语的春天。

  慢慢地,我学会了自己捕食。有一天,我正站在树枝上认真地模仿喜鹊阿姨唱歌。这时,草丛里响起了沙沙声。我警觉地收紧了身子,歪着头查看草地。哈哈!草丛里有一只青虫,想不到我的火眼金睛发现了这么好吃的东西。我一个俯冲下去,把青虫按在脚下,用嘴叼住,刹那间就飞上了枝头,开始享用美餐。

  吃完青虫,我又悠闲地在野树林里飞着。突然,只听“砰”的一声,我急忙惊慌地一躲,真是虚惊一场,子弹打落了我的几根羽毛,但我知道此处不可久留,于是我飞快地钻进树丛并伺机报复。

  我飞进树丛,挑了块大石头叼在嘴里,尾随着那个恶人向前走。趁他不注意时,我猛地把石头重重地砸了下去。石头像流星一般砸到了那个人的头上。我又飞快地躲进树丛藏了起来,等待看他应得的下场。只听他“啊”的大叫一声,一边捂着头一边抱怨:“今天鸟没打着,反而被石头砸了,真倒霉!”我听了直偷偷地笑,笑他的愚笨。

  虽然我没有尖利的爪子,没有有力凶猛的翅膀,但我有敏捷的身手、无限的勇气和过人的智慧。有了它们,我可以安全一生,快乐一生!

五年级作文 篇8

  他看到的只是一堵光秃秃的的墙。

  窗外没有别的,只有一堵墙,没有公园,没有湖水,没有鲜花,更没有热火朝天的比赛。没错,就是一堵墙,而且还是一堵丑陋的墙:曾经雪一样白的墙面上面已有了道道岁月的痕迹。

  他想起了那个以前总对着一堵墙给自己描述着外面精彩世界的那个人,那是一个怎么善良的人啊!能够每天对着白墙,绘声绘色地描述这莫须有的事物。可尽管如此,他还是对那个人有了一点点的恨意:哼!不诚实的人,给了我光明,又把它从我身边夺走!如果当初他描绘窗外的时候,说那是一堵墙,一堵很丑很丑的墙,那自己还会这么渴望到窗外去吗?在他心中,答案是否定的,要不是那个人的到来,自己根本不会奢望窗外的一切!可是,他不明白,为什么自己的心情会由大喜到大悲。“是怀念他了吗?要是他还在的话,每天他都能够给我讲窗外的故事。在窗户的外面,有一个公园,公园里有一泓湖水……”他呢喃着,像是在怀念以前,又想在向神明诉说着自己的罪过,祈求神明能够让自己遗忘这堵墙,让那个善良的人回到这里。“要是,要是他能回来,我愿意替他去那个地方,让我替他……”也许,这就是他心情大喜大悲的变化吧:先开始的喜,是因为他走了,那么自己就能独自观赏窗外的美景,就能不在凭着想象感受窗的那头;可那悲,不是自己被欺骗了的可悲,而是自己犯下的错误的哀伤。可是,已经回不去了。他走了,真的走了,一切都回不去了!这些都是自己的罪过!如果,在那个夜晚,自己帮助他一下,说不定,说不定……

  也许神明已经知道了他的忏悔之心,在另一个夜晚,他也静静地去了,等到了那个地方,他会亲口道歉和感恩。希望,他能原谅自己,不过,他一定会的。

  在那个病房里,两个病人都静悄悄地走了,他们没有任何亲属,可都是对方的挚友。朋友,有些东西,莫要失去了,才要珍惜。

五年级作文 篇9

  摊开洁白的稿纸,第一次对您说心里话,我的心中无比激动。当我从牙牙学语的孩童,逐渐长成一位开始懂事的女孩时,我却发现岁月在您的脸上刻上了一道道皱纹,原来您也会变老呀!

  您平时对我的要求非常严格。不论是校内作业还是课外的培训都是亲力亲为监督我,容不得我一丝马虎。可是最近的一次古筝练琴,我对您的行为感到有些不满。那是11月11日的下午,我上完少年宫的古筝课回家。您为了让我尽快学会刚教过的曲子,要我弹十遍。我当时就有些反感,已经在少年宫里弹了一个小时了,回家还得练,这不是折磨我吗?可是一看到您严厉的眼神,我还是妥协了。极不情愿地包上了指甲弹了起来。可是,您明说要当面看着我弹的。可是却在一旁“专心致志”地看起了手机。连我弹完了一遍后,过了大约30秒钟才反应过来。随着时间的流逝,我一遍遍地弹完了。弹到第八遍时,您却说我只弹了七遍,这让我感到气愤不已,刚想争辩,您却说如果再吵的话加练十遍。我好委屈,眼泪如同断了线的珠子落了下来……

  事后,我想了想,那时您可能是故意听错的,为的是让我弹得更加流畅。也为了能在平时多挤出些时间学习文化知识。可是就是在想为我好,也不能不相信自己的女儿呀!您的女儿也是要求上进的,她也明白这些道理。事后,您也向我道歉了,双十一的诱惑实在太大了,并承诺以后在我练琴的时,一定做个忠实的听众,专注地陪伴我。

  父母总喜欢用“打是亲,骂是爱!”来教育我们。可是这句话真是真理吗?我觉得不全对。对我们的严格教育,并不是只能以惩戒的形式来体现。有时候一句体贴的询问,一声充满温情的鼓励,往往能起到更大的效果。最后我想说,天下父母都是爱自己的孩子的,只不过有时表达情感的方式有些极端。希望父母们能蹲下来,倾听一下我们的心声,因为我们也需要您们的理解呀!

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