有关五年级的作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
每天上学，放学经过那条路的时候总能听见一阵阵憨厚的叫喊声……
我睁开惺忪的睡眼，起身下床，背起书包准备去上学，这正是寒冬时期，路旁一棵棵老树依旧挺立在这里，我飞奔进校园，听见朗朗的读书声，伴着它还有校门口摆摊的老奶奶的吆喝声，我觉得难听极了，让人心烦意乱，我和几个小伙伴商量好后，决定放学后去老奶奶那里。放学后，我走到那个摊子前，我假装问道：“这个本子多少钱？”奶奶笑着说：“两元！”这时我注意到她的头发和雪一样白，脸廋的露出了骨头，俩只手经过岁月的洗礼，就像老树皮一般。而她的笑在身上更是不同寻常。其他小伙伴已经完成了任务，我们悄悄溜走拿起钱包我得意洋洋的笑了笑。顿时，身后传来一阵急促的呼吸声，我们接着逃走了。回到家，我听一位阿姨说我们校门口摆摊的老奶奶，一直以买这些东西为生，她没有一个亲人，她所有的心血与付出都在这个钱包里，可是如今钱包却……我听后立刻泪流满面，我不应该这样做，老奶奶太辛苦了！
这一天晚上，我坐在书桌前想着老奶奶慈祥的笑容，不仅对自己恨之入骨。当我把这个钱包拉开时我惊呆了，这里面只有不到五元钱。在这么冷的天气依然能为我们卖东西，并且微笑待人的在我心中只有老奶奶！
第二天我打算把钱包还给老奶奶，可不见他的身影，到了学校也只有读书的声音，我从屋里望着老奶奶从前摆摊的地方又陷入了沉思。这一整天我都活在痛苦与内疚之中。
更糟糕的是接下来几个星期都没有看见老奶奶，她的钱包还在我手中，我多么希望再听见您的声音，跟您说声“谢谢”对您说声“对不起”，让我再看一眼你的面孔，再看一眼您温暖人心的笑容。
几天之后，吆喝声又响了起来，我把钱包还给了您，每天对您说一声问候！
五年级的作文 篇2
瞧！是谁在教室里为我们讲述着祖先？呀，原来是今天的家长志愿者课堂的主讲人——陆怡安爸爸。陆爸爸是一位历史老师，今天，我们是彻底领教了他浑厚的历史功底。
“大家好，今天的主题是《从开天辟地的传说到发现老祖宗》”。陆老师话音刚落，全场便爆发出雷鸣般的掌声。随后，陆老师用精炼的语言，为我们娓娓讲述着“开天辟地”，“女娲造人”的传说故事，用精美的ppt，形象地描述了从原始时代到如今文明社会的生物进化史。从最小的浮游生物到恐龙横行的白垩期，再到人类创造的现代文明，陆老师的生动讲解让我们仿佛身临其境。
陆老师告诉我们，在几十万年的生物衍变进化中，猿猴为了适应艰苦的生活环境，它们逐渐学会可用双脚直立行走，尾巴也渐渐消失了。经过漫长的历史变迁，他们已然成为了具有一定智商的猿人了，由此开创了伟大的石器时代。它们学会了钻木取火，慢慢懂得要把捕获来的猎物煮熟再吃；把石头磨成尖锐的利器，实行团队捕食猎物；用动物的骨头磨成细针，织布缝衣。
我很敬佩我们的老祖先们，在如此恶劣的条件下，还能保持乐观、团结合作的精神，面对残酷的大自然，勇敢顽强地抗争着，这些是我们现代很多人都不具备的。文明社会中，我们人类虽然具备了高智慧，但是少了一份坚定、团结、奋斗的信念。我们应该继续发扬我们老祖宗不畏困难，团结一致的优秀品质，为现代文明的和谐发展共同努力。
历史是一面镜子，它能映射出人们心中黑暗和光明的一面；历史是一本书，它会让我们汲取惨痛的历史教训，走向更加光明的未来；历史是一口清泉，它净化着我们的心灵，洗涤着现代人浮躁的灵魂……
陆老师的历史课使我们受益匪浅，我们不仅丰富了历史知识，还懂得了许多做人的道路。现在我已经迫不及待地想在这历史的长河中尽情遨游了……
五年级的作文 篇3
我特别喜欢下雪，在寒假里，我一直盼望着雪的到来，可却一直没下。没想到一开学，雪精灵就来找我玩啦！
那天清晨，我要去上学，刚走出楼门，一阵冷风扑面而来，随之脸上感觉到一星点、一星点的潮湿。抬头忘去，一片片小雪花正从天上落下来，好像春天公园里飘落的花瓣，洁白、轻盈、飘逸。我无比欢欣，渴望着今天的雪能下得更大更美。
上课时我都不能专心听讲了，不停地向窗外张望，发现雪似乎真的明白了我的心意，渐渐地大了起来。雪花漫天飞舞，像一群穿着白纱裙的小仙女在空中跳舞，他们转着圈，时而飘上，时而飘下，最后大概是跳累了，便落在地上休息了。树上、冬青上、地面上都开始蒙上一层洁白的纱，校园仿佛沉浸在童话般的奇幻世界里。终于下课了，同学们早就按捺不住激动的心情，风一般地冲出教室，跑到了雪的怀抱里。我伸手接住一片雪花，六个晶莹的“花瓣”仿佛水晶一般美丽，我好想看清它精雕细琢的花纹，可惜它很快就融化掉了，只留下手心里冰凉冰凉的一粒水珠，好舒服啊！
雪精灵就像变魔术一样，让全世界都变成白色的了：它们落在大地上，大地就盖上了银色的地毯；它们落在屋顶上，屋顶就戴上了雪白的帽子；它们落在松树上，松树就穿上了洁白的婚纱。雪越下越大，一大团一大团的，像棉花、像鹅毛倾落下来，越来越快，越来越密集，好像天上的神仙加足了马力，要把天上面所有的雪一下子全部倒下来。我们的眼睛都不能看清楚周围的景色了，整个世界都变成了白茫茫的一片。
在猛烈的大雪里，同学们都疯狂爆发了，奔跑着，叫喊着，打啊，闹啊，整个操场变成了欢乐的`海洋！
五年级的作文 篇4
虎丘是苏州的一颗明珠。他坐落在苏州城西北郊，距市中心5公里的地方。相传春秋时吴王夫差就葬阖闾于此，葬后3日，便有白虎距于其上，故名虎丘山，简称虎丘。
虎丘中最引人入胜的古迹名胜就是传说为吴王阖闾墓的剑池。剑池里大约有3000多把剑，听说里面的剑个性鲜明，神态各异。从千人石朝北看，颜?浑厚遒劲的“虎丘剑池”4个大字屹立在人的眼前，圆洞内石壁上另刻有米肺那笔法潇洒的“风鹤云泉”4个小字。崖左壁还有篆文“剑池”2字，这可是大书法家王羲之的绝笔。剑池广约45米，深约6米，终年不干，清澈见底，可以汲引。唐代李秀卿曾品为“天下第五泉”。
虎丘不仅有闻名中外的剑池，还有清泉喷涌、不涸的梁代古迹——憨憨泉。据说，当代梁代高僧憨憨，为寻找水源，用手刨挖，苍天，终于找到了水源。它可是有着天下第三泉的美誉。
虎丘最有价值的是——虎丘。虎丘塔是驰名中外的宋代古塔。塔七级八面，内外两层枋柱半拱，砖身木檐是10世纪流域砖塔的代表作。由于宋代到清末曾遭到多次火灾，故顶部的木檐均遭破坏，现塔身47.5米，1965年在塔内发现大量文物，其中有越窑、莲花石龟等罕见的珍品。现在看到的虎丘塔已是座斜塔。
虎丘是全国5A级景区及首批十佳风景旅游区示范点。这里的每一个景观都很奇特，带着大家去探索。难怪苏东坡说过“到苏州不游虎丘，乃是憾事！”
五年级的作文 篇5
孩子和父母互相关爱，相处时总能表现出无可挑剔的融洽，总能理解对方的想法。这样的和谐在我看来，只出现在书本上。在现实生活中，我们做不到，至少我做不到。
我以前一直这样认为，坚定不移，直到一天晚上，窗外的风叫嚣着，风掠过树发出呼呼的声音。我在屋里发着呆，转着笔，暖气不能给我丝毫的温暖。偌大的房间里只有我一个人，连说话都感到害怕，所以我选择了沉默。父母又在忙，已不知这是第几个孤独在家的夜晚。
我知道父母在外忙，是想让我生活得更好，每次父母都是精疲力竭地回到家里，随便地坐在沙发上，不一会就睡着了，看着他们那瘦弱的身体，突然就想到《老王》作者杨绛描写老王：他简直向棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棒就会散成一堆骨头架子一直说不清自己对目前处境的感觉，我似乎已经习惯了，但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼泪。擦干了嘴角带点咸味的液体，我把目光胡乱丢在手边的一本书上，上面有道题是：写出几则表现亲情的故事。亲情对我来说是个陌生的词语。我继续发呆，沙宝亮的《被遗忘的人》反复在心中回响。似乎连那道题也在嘲笑我的无能。
总觉得今晚比以往心里更空虚，少了点什么，我只知道他对我很重要，却弄不明白那是什么。我不敢想让我心慌的东西。这时，电话铃响了，终于明白，它就是我一直期盼的东西。我慌忙跑到电话旁，电话铃却停止了。上面显示着妈妈的电话号码。她一定认为我像往常一样会不接电话，但又抵挡不住对我的思念才打的这个电话。我握起电话，按下回拨。这时，泪涌出了我的眼眶，放下电话，我握笔在纸上写下三个词：母爱、悔悟、回报。窗外的风依然凛冽，我的心却不再冰冷。
我走进父母的卧室，帮他们铺好了被子。
五年级的作文 篇6
在一个月明人静的夜晚，皎洁的月光透过窗子照进来，洒下一地柔和。就在这时，沉默已久的数学书里几个图形聊开了。
棱角有致的三角形先发话了：“要说用处最大的，那还是我了。你们瞧！我可是具有稳定性的，建筑工地的脚手架，用来支撑的底座，还有加固椅子，哪样离得开我？”圆形听了，有些不服气：“看看你，浑身都是棱棱角角，让人都不敢接近了。看我多么圆润顺滑，一看就十分随和，容易让人亲近。”三角形被圆形这么一说，面红耳赤，气得有些语无伦次。
看着圆形得意洋洋的样子，数学书里的“元老”——直线，也忍不住发话了：“你们都是次要的，只是为数学书做个衬托而已，而我，才是最重要的人物。看！连线，划重点，画图形……都是我一个人的功劳。”直线自信满满，认为自己才是最受欢迎的。波浪线扭动着自己妖娆的身躯，一本正经地说：“直线，你的身体实在是太僵硬了，你能画出弯曲的图形吗？瞧你，只能画一些直线图形。有什么可神气的！我才算得上是最重要的呢！”
大家你争我吵，谁都不肯让谁，最后还是请出了德高望重的数学书来做裁判。
数学书笑眯眯地说：“你们啊！分不出本领大小，都是图形不可或缺的一部分，都是最重要的。没有谁的本领最大，但是缺了谁也就不完整了。大家是一个整体！”大家都恍然大悟，沉默不语了。
夜，又恢复了原来的宁静。
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