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八年级作文

时间:2021-03-08 09:48:58 初二 我要投稿

【必备】八年级作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的八年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】八年级作文汇总十篇

八年级作文 篇1

  我见过许许多多的路。有东北的乡间土路,广袤的黑土地散发着泥土的气息,哺育了一代代粗犷、豪放的东北汉子;有长满青苔的石板砌成的小巷,蜿蜒曲折,仿佛从远方旖旎而来,氤氲着江南独有的气息;花荫下的幽径,芳菲韶华,时光滢湲,透过回忆的罅隙,投下层层阴影……。生命伊始即旅程开始,一条条路都需要我们步步走过。命运的十字路口,总是猝不及防的出现,等待我们的选择。我们只有一个选择:勇敢走下去。即使茕独一身,即使一无所有,也要依然如斯。哪怕回到原点,也要静静等待生命的轮回。这是一个行者的无畏。

  有一位著名的学者,他无言的踏上了一条文化苦旅,选择从书斋走向自然,用心灵感受历史与灵魂的撞击涤荡文化的洗刷。他就是——余秋雨先生。他亲去前世的一个个文化废墟,曾经辉煌的文明已然支离破碎,他无比心痛,为那文化的失落。于是将无法触及的悲哀幻化成一行行激越的文字——他要用最平白的方式,唤醒沉睡已久的灵魂,让古老的文化注入现代的情感之中。这些年来,他走过风雨,走过沧桑,目睹了斗转星移、物是人非的苍凉,生命不过是渺小的海天一粟。只有文明的碎片依在,见证了曾经的莫大荒谬。在那一份平静之下,语言的内质让我们感受到了最深的悲怆。

  他说:“现代的喧嚣中,废墟才有力度;现代的沉思中,废墟上升为寓言。”从《文化苦旅》到《行者无疆》,我们看到了一位行者的从容。无论是余秋雨的文字或是历程,都留给我们深深的思索。

  如果说余秋雨是执着的行者,那么屈原便是忧国忧民的羁旅之人。

  薄暮冥冥,思绪仿佛穿越了历史,飘荡在粼粼的汨罗江畔,我看到了,一个孤高的灵魂正面江远眺,仰天长叹。霎时光影交错,那身影,已化作汨罗江畔的点点猩红。“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰!”你看到山河破碎,民不聊生,大好春光早已一片荒芜。于是你的心碎了,坚定的选择了一条漫长而崎岖的道路,屡屡进谏却屡屡失意,楚王只取佞臣谗言,终是成为一代亡国之君。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”你将一个去国离家之人的悲苦和忧国忧民的沉重尽愤泄于笔端。你无所畏惧,踏着千年风霜,没于深深的江底,黛绿的江水,仿佛是你绵绵的哀怨。

  逝者如斯夫,屈原的足迹将深深烙印在历史长河中,令后世永瞻。

  遥望远方,道路依然漫长。一旦选择踏上,就再没了后路,只能用深入骨髓的执念,走下去。背上行囊,徒步穿越那蔚蓝的地中海,金黄的麦浪,走出那片迷雾森林,直达北回归线的终点。望断了山水阑珊过往,脚下的每块石头都有熟稔的纹路,如掌纹般书写各自命运。眼中再无迷茫,轻轻上扬嘴角,你听见笙旗也猎猎作响,身后传来邈远的千年古刹一声钟声。朋友,上路吧!

八年级作文 篇2

  只听“哐啷”一声关门,爸妈出去了,这时,只有我一个人在家。

  一个人在家,时间属于我,世界也属于我,不必去考虑什么。于是我忘却一切,丢开作业,什么都不用做,只是趴在窗台上向外张望。

  天空是那么明朗,那样蔚蓝,正如同我现在的心情一般。忽然间发觉,已经很久没有过这样的悠闲了。想起小时侯,爸爸妈妈经常带我去山间田野采花,那秀美的风光,令人陶醉;想起小时侯,爸爸妈妈经常带我去游乐园玩耍:旋转的摩天轮、有趣的碰碰车、美味的棉花糖,一切一切,都令人回味,令人怀恋……而转眼的工夫,我已经长大了,自己已经上学读书、写作业了,就这样日复一日,年复一年,童年往事渐渐离我远去,再也没有空闲的时间去玩耍,学习的任务,把我压得紧紧的。今日,那一秒的空闲时光,才让我喘过气来,触动了埋藏在我心底的回忆。

  “哈哈,哈哈。”听见窗外传来的笑声,于是我向外望去,看见几个小孩子追着彼此满院子的跑,回想小时侯,以前的我,也是这样吧!大家一起嬉戏玩耍,买了零食后有抢着吃,然后又重新公平分配,那鲜美的感觉,至今还令我回味。

  ……

  这时,我一个人在家,什么都可以做,什么都可以不做。戴上耳机,听着MP3,美妙的旋律传入耳中,不禁哼起Jay的歌,“我的地盘,我做主。”……清脆的钥匙声响器,我立刻摘下耳机,回到课桌前写作业,因为我知道:爸妈回来了。

  心中在叹息:何时才能再有这样悠闲的时光呢?

八年级作文 篇3

  刚爬上了半山腰,就气喘吁吁、大汗淋漓了,山中似乎没有了空气,让人透不过气来。忽然听到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合声,转过身去,看到了一个挑夫,皱巴巴的衣服系在腰上,虽说是光着膀子,但也汗流浃背。挑着的两个筐里面装满了货物。扁担的两边分别挂着一个蓝子,已经被压得成了一座“弧桥”。挑夫挑着这样的担子,肩膀已经被长时间的折磨磨出了茧子,被压着的那一片没有了血色,肉黄色代替了它。我侧过身子,给他让路。他小心翼翼地经过我的身旁,担子像在跳着蹦蹦床,忽高忽低,伴随着的.则是担子极不情意地“吱呀”声。望着挑夫沉重而又吃力的背影,心中不免为他担忧。如果右肩膀总是被这么压着,那肩膀不就会倾斜了吗?带着心中的困扰上了山。

  下午时,愉快的心情浮现于脚步,有些轻松,有些快乐。渐渐地,脚步放慢了,看见有一块大石头,便坐了上去。正当休息之时,看见那个挑夫下了山。然而这回,则用的是左肩来挑担子,上山时那颗悬着的心放了下来,这样的挑法很科学,不会使肩膀倾斜。当他走近时,我才发现,这时的蓝子是空的,禁不住好奇的我,走到他的面前,问:“上山时挑的蓝子是满满的,下山时的蓝子是空的,那为什么你的肩膀还没有斜呢?”他笑着回答:“你再仔细看看,蓝子是空的吗?”,我再看看蓝子,“对呀,是空的呀。”他又笑了笑说:“这两个蓝子装满的是收获和喜悦,在我看来,上山时的担子和下山时的担子是一样沉甸甸的。”说完,他下山去了。

  人的两个肩膀永远都是平衡的,不会像跷跷板,一高一低,就像上山和下山的担子,一面是付出和劳动,而另一面则是喜悦和收获。世间事就是这样,有多少付出,就有多少回报。

八年级作文 篇4

  秋天到了,万物失去了生机,大地枯败不堪。自古以来,人们把秋天看作凄凉,悲惨的象征。也许秋天的缘故,也许是学习的压抑,在我心中秋天是孤寂的。

  我见着秋风扫落叶那悲凉的情景,心中不由得盼望充满生机的春天。

  经过作业的困扰,我独自一人在凛冽的秋风中希望找到绿色。我心不在焉地望着黄色的“被子”,被风吹得失去了方向,突然我见被风吹斜的一面露出了嫩绿色,绿得是那样的自然,那样有生机,我连忙跑过去把它连根拔起,才发现草并不完全枯黄,我把它捧在手里,认真观察着,发现根不畏严寒,依然充满生机,草为了蕴含能量,为了熬过漫长的秋天,不惜舍弃自己的叶子,这种舍弃难道不美吗?此时,我的心有些释然。

  那草地上的蒲公英已只剩下光秃秃的枝茎,随着风摆来摆去。它舍弃了自己的种子,为了蕴育新的生命,再看看草坪旁边的杨树,舍弃了美丽的叶子,也是为了蕴贮能量,为来年做着准备。草,杨树,蒲公英它们都有舍弃之美,我的心情不自禁有些愉悦。

  自然界的生物都是智者,都懂得舍弃。

  自然界的生物是这样的理智,人们难道不应该学习舍弃吗?有些人总是不懂得舍弃,得到这个又想得到那个,每得到一个就加重了一层包袱,最后越积越多,而不会减少一样。而有些人却会舍弃,舍弃一样却会得到更多的快乐。我的心情此时非常愉快。

  生命因舍弃而精彩。

  想到这里,我跑回了家,走向书房……

八年级作文 篇5

  故事中的年轻人,一开始因为常受师父斥责,满腹怨恨,因而想要离开,然而当他耐着性子聆听师傅的教诲之后,他的技艺也变得日益精湛。假如他没有耐性,还会有今日他的成果吗?显然不会,可见,耐性是成功者必备的素质,有耐性者方成才。

  耐性是什么?她是长辈训斥时的笑脸相迎,是批评时的谦和态度。

  伟大的文学家宋濂便是引导我们前行的绿光。宋濂“长驱百里外,从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊”,门人弟子填其室,未敢稍降辞色,余立侍左右,俯身侧耳以请,或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,故余虽愚,卒或有所闻。”面对师傅的训斥,宋濂没有埋怨,而是用谦恭礼仪来回敬师傅,如果没有宋濂的虔诚,耐性,他又怎么会有今天为大的成就。如果没有耐性,试问珍珠怎么会经历砂砾的磨练,而价值斐然呢?可见,因为耐性,成功就在不远处。

  耐性如何练就?我想要拥有耐性,需要拥有一颗海乃百川广博的心。

  如今的我们年轻气盛,年轻就难免轻狂,面对老师家长的批评我们也会多数毫不留情的还口,惹得长辈们生气,甚至产生过激行为。然而,如果我们换一种方式,一种态度,也许结果就会截然不同,当面对批评时,我们用一颗真诚的心去接受,耐着我们不厌其烦的性子。假如他们的训斥有不合理的地方,事后我们可以再找机会与他们交流沟通。也许这样我们不仅可以练就一颗宽厚之心磨砺耐性,同时亦可以收获和谐的家庭氛围,不是吗?因此用有耐性就要有广博宽厚之心。

  一个用有耐性的人,他会在事业上如虎添翼,经得住风雨的历练。

  俞敏洪,新东方教育的创办者。他一次一次的在高考的门槛跌倒。然而他却耐着性子顶着压力选择在跌倒的地方爬起。就因为他的耐性,他最终赢得了高考。后来选择创业的他,同样也是困难重重,然而他面对困难淡定的态度,他面对困难那一览众山小的气度最终成就了他,让他成为家喻户晓的人物。没有耐性,也就没有今日的俞敏洪;没有耐性,也许我看到的就不会是今天这个神采奕奕的他,也许他可能在某个角落一蹶不振…..然而这一切均没有发生,是什么改写了历史,是耐性!

  耐性是一支笔,对磨难的人生写下不屈;耐性,成者的风度,败者的敌人。同学们让我们带着耐性摘下高考的桂冠吧!

八年级作文 篇6

  时间都去哪了?时钟滴答、滴答缓缓的转动,时间缓缓的流逝。但它却带走父亲、母亲的韶华时光,带走了我们童年的美好,而如今的我们都已经长大,父母却都已经变老。

  “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”这一句歌词我们都并不陌生。它,就如同我们大多数家庭的生活写照。幼时,父母细心的呵护着我们,不愿让我们受一点苦,童年的我们是欢快的。少年时,父母把希望寄托在我们身上,希望我们可以好好学习。可我们,并不是那么的喜爱学习,时不时地偷懒、偷玩儿。又因为我们的叛逆,一次又一次的伤了父母的心。时间走了,父母老了,但在他们的记忆中都是我们的笑颜、我们的哭脸,但他们还是那么的爱着我们。

  时间都去哪了?正如朱自清所说的:“当我洗脸时,时间从指缝间溜走,当我洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”时间、时间、时间,我们该何处寻找你?你走了,没有留下任何线索,只有一张张有点发黄的照片,记录了你曾经存在我们的身边。但当时的我们却不知好好把握这些时光,而只是让你偷偷的溜去。

  时间都去哪了?在你偷懒的时候,时间悄悄地溜去,并没让你知道。你后悔你没有把握好时机?不要后悔,时间没走远,它只是在你的前方,抬起头,打起精神来,让我们加快步伐追上它、超过它吧!

八年级作文 篇7

  唉,好伤心啊,最近受到的打击可真不少啊!

  在29号下午的那一刻,我和我的朋友去了溜冰城玩耍,可是,我偏偏遇见了我不想看到的人,真的是冤家路窄,因为他,曾经三番五次的伤过我,所以,我不想看到他……我朋友他说:“你别总是板着脸啊,他来了,你也不开心,他走了,你还是闷闷不乐的,你到底咋了嘛?”我一口否定的说:“你别乱猜了行不行?我开不开心并不是为了他,我干嘛为他板脸?你真奇怪啊!”结果,我两个就莫名其妙的吵得不可开交,真的不知道怎么回事!当他追出来时,她说的话更过分了,更伤人了,我真的不知道怎么回应她才好,我就背着她远远的走了。

  第二天,我去向她道歉,可是,她不接受我的道歉也就罢了,谁知道,还对我撒了谎,明明在家里,却说她不在家,我就再也没有去打扰过她,结果,是她亲自来找我,一个劲的追问我这一切到底是怎么回事,我一个劲的在避开她的问题,最终,我两个就又重归于好了……

八年级作文 篇8

  初次来到小荷的我,还懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

  在以后的日子里,还要大家多多关照!

  小荷,有我的梦想,我的梦想是当一名作家,在这,我可以为我的梦想打好基础!

  总而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以发纸条给偶哦!

  下面呢,我将自我介绍一下:

  姓名:伊沫雪

  偶的小名:雪儿、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、恋儿、夕陌、汐墨…… (总之有好多好多,很多人都系叫偶雪儿和小沫的,反正,你喜欢叫什么都可以)

  我目前要写的小说:

  他到底是谁

  爱好:写作、唱歌、跳舞、画画(其实啊,我会好多的!)

  喜欢的music:不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶!)

  遇见小荷,我很开心,也很高兴,在这,我要交好多好多的好朋友,你们愿意吗?愿意就给偶发个纸条吧!

  (其实,我也是凑字数的,呵呵!)

  初次来到小荷的我,还懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

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  我目前要写的小说:

  他到底是谁

  爱好:写作、唱歌、跳舞、画画(其实啊,我会好多的!)

  喜欢的music:不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶!)

  遇见小荷,我很开心,也很高兴,在这,我要交好多好多的好朋友,你们愿意吗?愿意就给偶发个纸条吧!

  (其实,我也是凑字数的,呵呵!

八年级作文 篇9

  时光像流水一样逝去,而经历的事就像大浪一样向我袭来,我无能为力,只能任他咆哮,任他怒吼。我承受不了,摔倒,再爬起......

  记得有一次,我和我一些同学在游泳。游到一半,一位同学提出到上游那座桥跳下来然后顺着河水冲下来。我有点害怕,正犹豫着,旁边的同学却一点也不害怕,个个都在起哄。我当然不能表现我的胆小,只好跟着他们一起向上游走去。

  一同去的有四人,除我外就是提出建议的那个人和我一个同班同学,还有一个小我们一个年级的。走到上游后,那个同学迫不及待就跳了下去,然后抬起头看着我们仨,说;“看!不深吧?水才没到我脖子。”我定睛一看,还真是。

  “扑通!”那个小我们一年级的人跳了下去。

  我同班同学跟我说:“小孩子都下去了,难道我们不敢下?那面子往哪搁?”说着他也跳了下去,我也紧跟其后跳了下去。

  在河里走了一会,走到了一个大坑,眼看河水就要淹没我了,我心一慌,左看右看,只看到那个小我一年级的人在我旁边,所以抓着他就一按,我就一跃,贪婪的呼吸着空气,可是那可恨的地心引力,又把我吸回了河里,我无计可施,只能再牺牲一下那位朋友。就这样持续了一会,终于过了那个大坑。慢慢我们就走到了下游,就上岸了。

  其实那时候我是会游泳的,只是自己发现要沉下去了,心慌了,就把什么事情都忘了,连游走离开那个坑都忘了,就知道怎么离开水面。上岸后,听那个朋友说,他被我一直按着,喝了不知道多少口水。想想也惭愧。那时我真是笨啊!

  从这件事,我悟出一个道理:遇到什么事情要冷静,如果不能冷静下来,不仅自己无法解决,还会连累别人。

  那件事也像大浪一样向我袭来,但并没把我击倒,而是带给我一身清凉。

八年级作文 篇10

  生活,就像一个五彩的万花筒,有欢乐,也有悲伤。那成长中的一点一滴就像一颗颗流光溢彩的宝石闪闪发光。其中,有一颗宝石在我生命的长河里留下了深深的烙印,使我体会到了成功带给我的开心。

  那是前年的除夕夜,我们一家人吃过团圆饭之后,爸爸就拉着我的手,说:“走,跟我去放烟花。”那时我胆子小,吓得连连后退,摆手说:“不,我不去。”“没关系,只要掌握了要领,就不会害怕了。”爸爸安慰我说。

  我半信半疑地跟着爸爸走到门口,爸爸先为我做了个示范。只见爸爸拿着打火机,点燃烟火的火捻后快速退到了一边儿。火舌贪婪地吞噬着火捻,不一会儿,一只烟花便摇曳着裙摆直冲云霄,在空中绽放成一朵美丽的百合。随后,小火星如流星般滑落天际,没了踪影。

  还没等我从这美景中回过神来,爸爸已经叫我上前试试。我鼓足勇气,走上前,可我的手碰到烟花的火捻时,内心却七上八下,忐忑不安,像揣着一只小兔子般砰砰只跳。终于,我点燃了火捻,赶紧捂住耳朵退到一边。“嗤嗤——”火捻在逐渐的变短,只能“嘭”的一声,一只只五颜六色的烟花相继冲上了云霄,有的如少女般红彤彤的脸庞,有的像一把把花伞冲上天空,有的像圣诞老人撒下的七彩糖果,还有的像仙女五彩的衣裳。我高兴得连耳朵也顾不上捂了,大喊:“我成功了,我成功了。”爸爸也笑得合不拢嘴,直夸我棒。

  那一晚,我和爸爸又放了许多烟花。那些烟花,有的蓝如宝石,有的黄如金子,有的绿如翡翠,有的白如云朵。那些烟花带着我在爆竹的世界里遨游了一番,真是美丽极了。

  那一晚,我真的开心了,也许放烟花在别人眼里只是一个不起眼的举动,但对我来说,却是迈出了人生的一大步。每每想起那个情景,我的信心和勇气大增。我懂得了:只要你想做,就没有做不成的事儿,勇敢地迈出第一步,就成功了一大半。

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