【精华】高三作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的高三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三作文 篇1
很多时候，感情是空虚的。放学以后已经是深夜，身心早已疲惫，我们没有时间没有精力去幻想，再也没有了高一高二时无忧无虑的笑容。
到了高三，似乎所有的人都成长了起来，都对自己的未来开始负责任。没有孩子，即便是孩子，也要学会奔跑，让自己不落下。
玩手机是罪恶的。可是我依然有自己的坚持，不是沉迷，没有那么多理由，我只是需要。
我不想把所有借口说的那么冠冕堂皇，像语文写作文一样。其实我厌倦透了语文作文，但我不能抱怨，因为那是个恶性循环，我不能把自己扔在里面，无法自拔。
可是除了我们自己，谁也不能拯救。
从前的喜怒哀乐，和现在的似乎已经不在一个层次。国庆节只放一天假也觉得是理所当然，承担我们应有的责任和使命。最后一次，努力拼搏。
我怀抱着巨大的梦想，就像一个十月怀胎的母亲一样光荣与骄傲，她所承担的责任和使命，和我的一样。
高三作文 篇2
高三，我的陪葬品。我不知道这样说我的高三是不是很贴切。我知道我一下子就从高考掉进深渊，于是高三也似乎水到渠成的成了我的唯一陪葬品。
也许如他们所说，高三，一场没有硝烟的战争。
我已在高三的战场上经过徒劳的挣扎后稀里糊涂的死去，然后再稀里糊涂的苏醒过来，而我的高三也就这样稀里糊涂的在我的生活里画下惭愧且遗憾的句号。切切实实的告别了。
高考前几天的某一刻我莫名其妙的在我的课桌上刻下了“他们都走了，只剩下我一个人了”。心里突然的觉得悲伤。我们即将从这里毕业，然后各奔东西。只是残酷了点。我喜欢几米说的一句话，“童年没有说再见就离开了”。而到了最后我们这群刚刚逃出高三的学生也的确没有任何一个人说声再见，没有任何一个人挥动那只掌握着命运的手，最后都离开了。无声的告别。
那个时候我说，高三，在劫难逃。感觉这句话还蛮悲壮的。而在黑板上那个角的数字从百日誓师那天开始无声无息的锐减着，这些日子里却有着无休无止的快乐，这些仅有快乐我已经很久都没有拥有过了，所以即便自己没有考好，也并不后悔。
高三，其实也不过如此。我那个时候似乎傲慢的这么说。高三的洗礼只不过让我们经历一次轰轰烈烈的极限游戏。
以前我走路的时候都会很慢，可到了高三，步伐在不知不觉中变得匆忙起来。即使自己对那些无休无止的习题感到厌倦，也要硬着头皮不停地做，可是却忽略了很多很多不易察觉到东西，而这些在起初对我是细微还是巨大的改变?对于每一个困在高三的学生来说这些都应该很重要吧。
我也终于死在那场没有硝烟的战场上，我败给了高考，败得一蹋涂地。高三，便是我的陪葬品。
不想再死一次，好不容易逃出高三，就不想再回去了，不想再次经历有悲伤有欢乐的高三。那样的生活活起来只会是痛苦。一切都应该到此为止。
高三作文 篇3
伴着清脆的鸟鸣，我寻找你，在这片醉人的绿意里寻找。树枝的触角遮盖住灰白的苍穹，枯枝落叶化为一条柔软的毯子，容我软绵绵地踩踏缓行，它蜿蜒入山林的深处，领我无目的地行走。抬头前望，满眼的绿意和生机。胸腔起伏，鲜凉的空气从鼻腔贯穿全身，一切归于沉静。时光它在青石上布满苔痕，后来人坐于其上，心灵和灵魂同时沉落，归属依附在这片山林。我想，这山林之中应该有我。
也许是很久未如此罢了。
我穿过半个城市来到这里，穿过乌黑呛鼻的尾气，穿过充斥双耳的嘈杂，穿过满途的疲惫，来到这里，只为，这片刻的宁静。
来时之路上，从荒芜到繁华，半个城市里，多见的是浮躁。汽车它不断地鸣笛，尖锐刺耳的声音以及令人作呕的尾气混合，包围着夹在车流之中的非机动车，浩浩荡荡地缓慢行进。偶尔会看见车流里火花闪现，突然碰擦引起双方顶着满脸的怒气，以污言秽语的形式来争一个谁对谁错的责任道理。人流中行走着，看见的大概都是把思绪与视线投入在面前发光的屏幕上，成为面无表情只会行走的物体。匆匆行走的，一边挎着公文包一边将手机放在耳边大声地与客户交谈的人们，仿佛丢失掉自己。我恐慌着，睁着近视的眼睛四周张望着。人流中，我显得那么不合群，双手空空，无事去做，无地到达。袭来一阵孤独冷感，不禁全身汗毛竖起，好像我的存在就是个尴尬。
纵使我在人流中有多不合群有多不适难堪，我习以为常的生活同样使我觉得尴尬。不断地挣扎在整日的学习中，沉溺于成绩的平庸中，与无边的困倦里。多少次质疑生活的意义是什么，多次纠结，不得其解。
人们愈来愈功利化，总不停地去追逐利益，社会的风气日趋下降，价值观在年轻一代人心中也没有那么深刻，这个社会教给孩子们的不再像上个世纪那么单纯，孩子们过早地看见社会的阴暗面，也因为信息传播的广泛而过早地被根植下不好的思想。学习不再是学习本身，而变成达到利益的手段。这些在我们这一代身上同样也反映出来。本能让我对于这些进行逃避，可时间的长度使人沾染或多或少的时代风气。
生厌于这种嘈杂混乱的生活，所以选择逃避，我逃离到这片山林里，为了寻找一份灵魂的纯净。
归属于山林，享彻耳的鸟鸣交响曲，达到一种清净的境界。在这片山林中，我不用去思考多么繁杂的百态，我是我，把所有思绪清空，就让它变成空白，然后能够去思考人生。望见满地的枯叶，便想起生命的无常，人在这世界上的渺小；可抬头便可看见新绿，于是乎得知生命的新旧交替，新叶只不过换了一种方式替枯叶存在，所以对于逝去的大可不必悲伤，生活中的也亦如此。视线转移到青石下的植被，望见它不顾一切奋力生长的生命力，于是乎思考它奋力生长的意义，得知人生活着应该有个方向，植被尚能朝着太阳的方向生长，我们又何尝不能积极地朝着理想生活呢，以一种顽强的生命力。感受满山林空气的纯净，不同于城市里的浮在空气里的尘埃，人们也若这尘埃般浮躁而迷茫，若他们活得实在，那又为何把一切投入虚拟的网络世界里呢，是否也该脱下沉重的负担，洗去内心的糟粕，留下自己最想留下的美好呢，如这山林里的空气，潇洒自由地存活……思绪不断伸展，它的触手伸到树梢上，伸到天空中；我们心灵沉到湖面上，沉到深潭里。我变成自我，变成这山林中的一物。
我们都应知，多少次心灵浮躁之时应该给予自己一片山林，可让自己的灵魂安放，让自己的心灵沉静。这片山林或许不是真实，可我们应该无时无刻把它放在心中，在这里，让自己成为自己。
于这片青葱之中，听悦耳鸟鸣，沉浮躁之心，安迷茫灵魂。这山林其中应该有你，有我。
高三作文 篇4
有些花儿色泽艳丽香味却很淡，而有些花儿色浅朴素香味却很芬芳。于是我懂得，人生如花，人生的价值不在于外表的璀璨，而在于内在的散发出来的魅力、特质。因为，花至朴处自芬芳。
人生天地间，若想活出价值，不妨放下繁饰，摒弃浮华，追求本真，拥抱朴素。与其沉溺于钟鸣鼎食，灯红酒绿，不如品一杯香茗，在茶水氤氲中品悟人生哲理；与其大肆宣扬助长网络文化快餐文化，不如在天气晴好时捧一卷古书细读，在光影流逝中看世态万千。方如此才可书写诗意人生，追求到人生真谛。
三毛曾说道：“我不求深刻，只求简单。”正是她这种回归朴素、追求简单的态度，使得她甘愿漂泊，追求本真，成为盛放于西撒哈拉的一株浓烈恣意的花。她的率真她的潇洒还有她充满哲理的话语诠释了她的素净，却将那悠长的岁月变一朵芬芳四溢的花。
光阴流转，千年弹指间如烟散去，带走了他淡淡的身影，却抹不去他留在史书愈显深刻而又芳香阵阵的墨痕。自东晋以来，菊花知音便该姓陶。的确，陶潜爱菊花爱到了骨子里，不知是人影响了花，还是花滋养了人，总归他们都那么素然。陶渊明厌恶官场浮华，不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”，他热爱田园风光，追求淡泊诗意的生活。他向往“自歌自舞自开怀，领取而今现在”，于是他毅然辞官归隐，终于追寻到了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然。千百年后，淡淡菊花依旧芬芳。
反观有些人，一味追求外在浮饰而忘记生命原本的意义，不知开花本就为了传播香气而单纯追求颜色艳丽。犹记西汉王朝外戚一度专权，窦氏、卫氏、李氏、霍氏不断涌现，却总未见善终。何也？过于追逐权势而不肯放手，贪迷权位却落得昙花一现。倘若我们只追求外在而不探寻内心，恐怕也将误入迷途，不若“回朕车以复路兮”！
拥抱生命的真谛，追求人生的本真。让流年冲刷掉浮华、虚妄、繁饰？？沉淀下朴素真实。待到那时，你便可顿悟：花至朴处自芬芳。
也唯有那时，你方可庭中信步，观天外云卷云舒，望庭前花开花落，闻到朴素怡人的花香。
高三作文 篇5
妈妈说，我从小就跟书有缘。我也这么觉得。
记得我满岁时抓阄，听说抓到什么东西以后就从事什么职业。我妈于是乱七八糟的摆了一大堆，有乒乓球，玩具，口琴……叫那时还啥都不懂的我选一个。我也不含糊，爬到印章前摸摸，爬到尺子前戳戳。最后在一本厚厚地新华字典前停了下来，饶有兴趣的摆弄着。家人无论怎么哄也不肯放手。我妈看到我这幅模样，兴奋地断定到：“这孩子与书有不解之缘，以后肯定是个当作家的料！”
这便是我与书的初次相遇，既不平凡，又很普通。但，真正影响我人生轨迹的是我与书的第二次接触，那时，我刚满7岁。
7岁的时光是懵懂的，是悠闲的，却也是无聊的。一回家我就没事干，只能出神地望着仙人掌发呆。累了，我便想往后仰休息下。结果有一堆尖角的物品抵住了我的脊梁，害得我后背酸疼。
我生气地掀开了盖在那堆尖角东西上的花布。结果却大吃一惊——一本本精美的图画书就整齐地摆在我的眼前。它们安安静静地躺在一起，仿佛忘记了时间的流逝。我有点后悔自己为什么这么粗鲁，打扰了这些书的休息，破坏了这些生灵久违的安宁。
片刻后，我小心翼翼的捧起了一本图画书——《卖火柴的小女孩》。
书的封面很漂亮，印着一位金发碧眼的小姑娘。我仔细地摩挲着光滑的封面，心中激动万分。虽然这个故事我已经听了千遍万遍，以至于烂熟于心，但还是难以阻止我继续翻开书的扉页。
一页一页，我慢慢的翻阅着。世界仿佛突然静止了。行人不再走动，鸟儿不再鸣叫……在这样安静的世界中，我只听见那孜孜不倦的翻书声，却听不见妈妈的呼喊，汽车的轰鸣。书中的火柴已经在我的心中点燃了，是那么温暖，那么光明。我已经忘记了小女孩最后的结局，只是随书触摸着那栩栩如生的火炉与烤鹅……忽然，就在那一瞬，小女孩倒下了。她的尸体在寒冷的街道上蜷缩着。我不忍心再看下去——明明已经做好心理准备，却还是接受不了这个惨痛的事实。泪珠“啪嗒啪嗒”地滑落到了书页上，留下了难以磨灭的痕迹。
合上书，一切如旧。我却仿佛遭遇了心灵的`洗涤。
从那刻起，我与书结下了不解之缘。
时光流转，岁月逝去。我已经成为了一名六年级的学生。但我与书的缘分却从未断开。每一次捧起书，我的心总是激动不已，久久难以平复。它们好像是我生命中不可缺少的一部分，已经融入了我的灵魂。六年级，当我再一次翻开《卖火柴的小女孩》——这本打开我读书生涯的启蒙书时。我的心情难以言语。
一页一页的翻过，小女孩那擦亮的火柴如阳光般灿烂的绽放在我眼前。可即使火柴再怎么明亮，却也无法阻止小女孩冻僵在街头。她所看到的幻想像是一个个漂亮的肥皂泡，可每当我以为小女孩就要接触到那自己所希望得到的愿望时，希望却破灭了。
我不知道小女孩她在得知自己所看到的一切事物都是幻象时，内心遭受了多大的打击，但我知道，小女孩最后幸福的死去了，远离了那残酷无情的社会，远离了那些冷酷的人类。
她是不幸的，却又是幸福的。
一本书读完，我的眼前仿佛看到了那个时候的社会缩影，他们全都汇聚在了小女孩的故事之中，萦绕在我的脑海里。
大人们说每一本书都讲述了一个故事，或者悲伤，或者高兴。但我却认为，每一本书中都包含着一个灵魂，那是由作者创造出来的，书的灵魂。他们赋予了书无限的活力与激情。让我沉迷于中无法自拔。
书缘不断，阅读不止。
也许，命中注定，我这辈子要跟书羁绊一生，不离不弃。
高三作文 篇6
真，我们并不陌生，真实、真相、真爱都是他的衍生词，它与“假”对立。教育家陶行知先生说过：“千教万教教人求真。”道家主旨也为“修真”，脱俗的高人称为“真人”。“真”的重要性可见一斑，使我不禁要问：为何求真？
为何求真？因为惟真才善。没有一个善人是虚伪的，做善事需含真心。“中国首善”陈光标，他自己为中国慈善事业作出了突出贡献，并乐之不疲地号召更多的人做慈善。有人说他过于高调，有沽名钓誉之嫌疑。他直率地说：“我就是要高调地做善事！”他对闲语视若无睹，用一件件善举体现自己真我风采，做实事，做真人。我想，正是因为他的真实，人们才会冠予他如此光荣的称号吧，首善更胜首富！
为何求真？因为惟真才美。真正的美，是发自内在的真实美，它是真实的。当今美体整容行业盛行，女性盲目地追求外在美。感动中国十大人物之一的张平宜却无暇这些，她目睹中国大凉山孩子们无知且无助的眼神后感动了。用万千女性不舍的十余年宝贵的时光耕耘出了无数麻风村孩子的未来，她从未后悔，反而自豪，她是多么令人敬佩，不愧为感动中国十大人物的称号，她用真实的内在美，感动了千千万万的人，她才是真正的美。
为何求真？因为惟真才坚。真理是永不退却，永不倒下的，它将让信奉它的人变得顽强坚韧。“打假斗士”方舟子就是这样的人，他坚决打击社会上横行的“伪学术”、“伪科学”，手执真理的杆，揭开许多真相，弄虚作假为他所不容，他不怕打击报复、不怕黑恶势力，时刻走在了“打假前线”，他坚信真理是不败的，于是真理亦把坚忍不拔的意志赋予了他。他是斗士，是勇士，让腐朽黑暗的一些现象、体制退却了几分，让社会多了几分光亮，越靠近和谐，他的精神令人景仰。
人本就是赤裸裸地来，又赤裸裸地离去。真实一词道出了做人的真谛，他们，陈光标，张平宜，方舟子正是悟到了这点，走上了求真之路，使世人明白了为何求真？因为惟真才善，惟真才美，惟真才坚……
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