【精华】小学二年级作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
1月1日，我对妈妈说："妈妈，我们一起去办年货吧！"妈妈说："好啊！"
我们来到万客来超市，买了苹果、香蕉、梨和糖果等东西。我们又去了服装店给我买新衣服。服务员阿姨递给我了几件衣服，我试了一下，都不合适。我又试了几件衣服，终于找到了合适的衣服。
最后我们来到了人山人海的菜市场，在那里，我们买了芹菜、西红柿、茄子、蘑菇、韭菜、大蒜和胡萝卜。
虽然今天我很累，但是帮妈妈买东西还是感到很快乐。
小学二年级作文 篇2
暑假里的一天，一大清早，我们一群人相邀去了我的老家野炊。
我们乘坐两小时左右的车，到老家了。那里的空气是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈见底的河流，一群群鱼儿在水里游来游去，河上行驶着一条条小船，船上装满了各种各样的货物，其中李子和鱼是小船上的主要货物，也是我家乡的特产……看着这如画的美景，我们都陶醉了。哎!我的家乡真是一个山清水秀的好地方啊!
选好地点，开始烧烤了。在场的人都在各行其事，有的人在河边钓鱼，有的人在洗菜，有的人在生火······我们小孩的任务就是玩耍。火生好了，钢碳烧得很旺，摆上烧烤架，把肉刷上烧烤汁放在上面烤，那烟子非常大，熏得眼睛直流泪。我们拿着扇子把熏烟赶走，站在烧烤架旁边盼望着食物赶快烤好，烤肉的香味把我们馋得直流口水。终于可以吃了，这肉放点麻辣面，味道真不错!一会儿，我的肚子就吃得饱饱的，我们就去我家的果园摘李子了。
走进果园，就看见一个个青色的小灯笼挂在枝头，把树妈妈的身子压弯了。让我来帮树妈妈减减负吧!于是我迫不及待地走上前去，踮着脚尖，伸长手臂去摘。摘下一个，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好极了!和我一起来的同伴争先恐后的摘着，有的爬在树上去摘，有的踮起脚摘······果园里热闹起来了，欢呼声，叫喊声，响成一片。
太阳亲吻着西山，我们的.篮子装满了，肚子也吃饱了，提着沉甸甸的果子，我们又愉快地踏上了归途。
小学二年级作文 篇3
我有一台高级的电风扇，它黑黑的，有三片叶子，别看它小小的，但转动起来却能刮起很大的风，我们热了就靠它了，它还有一个摇头开关，只要按一下它，它就会来回摇头，给更多的人带来凉快。
虽然它没有空调凉快，但它吹出来的都是自然、健康的风。
别看它很小，但它的用处可大了。
小学二年级作文 篇4
我妈妈长着圆圆的脑袋，扎着马尾辫，两只炯炯有神的大眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石。我妈妈有一个特点就是爱打扮。有一次，我数了数她的化妆品，一共有12种呀！我惊讶地问：“妈妈，你怎么那么爱臭美呀！”
有一天，爸爸提议说：“我们去北京玩吧！”我们都很赞同，马上整理好了行李。可妈妈一点也不着急，慢吞吞地化妆着她那张脸。我看见了，急忙说：“真是皇帝不急，太监急！”妈妈连看都没看我一眼，淡淡地说：“皇帝不急，我急什么？”我无语，只能眼睁睁地看着时间一分一秒地过去。妈妈化了一个小时的妆，终于罢休了。可是，火车已经开走了，我们只好开自家车去了。在车上，妈妈滔滔不绝、喋喋不休地说：“自家游多好啊！坐火车多贵呀！而且还很麻烦，请导游也很贵，还不让我们自由……”我赶紧捂上耳朵。
唉，我老妈真是名副其实的爱打扮啊！
小学二年级作文 篇5
以前，我是个爱哭的女孩。妈妈做的饭我不喜欢吃，我会“哇哇”。妈妈不给我买喜欢的东西，我会“哇哇”。妈妈给我指出生活中的毛病，我还是“哇哇”。“哇哇”几乎成了我的每日必修课。因为我的哭，爸爸妈妈烦心生气，家里经常弥漫着严肃紧张的气氛。生活真的失去很多快乐。随着我渐渐长大，我有了一次次的进步，一次次的收获。更重要的是有了一次次的喜悦！爸爸妈妈每当看到我快乐脸上便会绽放出会意的笑。我也越来越觉得在笑中生活能给人温暖，给人幸福和力量。
爸爸妈妈每天都要工作，做家务，照看弟弟还要辅导我作业，忙的不可开交，他们真的很辛苦，所以我们要做到:父母呼，应勿缓，父母教，需敬听……。让爸妈多一些开心少一些烦恼！还有我亲爱的老师们，每天工作都很累。上课时总有调皮捣蛋的孩子惹她们生气，看到老师生气的样子我很难过。我暗想:我是副班长，所以，我一定要先做到不惹老师生气，再把别的同学带好，让老师开开心心上好每节课！
一个笑容，能带来两个三个四个五个……一大片的笑容。它会感染会复制会催化。它是年轻态健康品。温暖心灵，和谐世界，这就是笑的魔力
妈妈说:“笑起来的样子最美”。我愿意做个最美的女孩！同学们，你们想不想呢？
小学二年级作文 篇6
我家的台灯是小猫台灯。它有一双笑眯眯的眼睛，圆圆的脸，一双小手好象在招手呢。
它有二个按钮，一个在肚子上，一个在耳朵上，只要按一下肚子上的按钮，肚子就会发光，只要按一下耳朵上的按钮，耳朵就会发光。而且，每当我写字姿势不对的时候，它就会自动发出警报。它对我的学习和保护眼睛不近视有很大的帮助。
我非常喜欢这个小猫台灯。
小学二年级作文 篇7
周末的早上起床后，我心血来潮想找一找以前的旧照片。
打开电脑，我找到了一个标有张家港锦丰中心幼儿园照片的文件夹，点开一看，好多我的照片呀!其中有一张是我和一个小女孩站在一起，手拉着手，看着远方的照片，小女孩一头乌黑的长发，一双漂亮的大眼睛，脸上挂着甜甜的笑。哇，儿时的伙伴李思佳呀!
我和李思佳是幼儿园同学，一年级到三年级的玩伴，小学时虽然我们不在同一个班级，但我们一直是好朋友。幼儿园时我和她都是学校鼓手，每次升国旗时就要上去敲鼓，并在幼儿园鼓手班一同学习敲鼓，有时候我在学习的过程中找不准节拍，她会耐心的教我，而且她是班长，老师最喜欢她了，我是副班长，也深受老师的喜爱。我们经常一起玩耍，一起学习，共同进步。班上组织的各种活动，我们俩也总是一起参加，这种缘分，让我们形影不离。
童年的时光总是过得那样的快，转眼，四年级到了，我转学了,我和李思佳也分开了，不知道她是否还记得这张照片，是否还记得我们一起那些美好的时光?或许她已忘记了，但我没忘记她，昔日的好朋友李思佳。
小学二年级作文 篇8
楔 子 . 我是谁？脚下扬起的一粒尘土，风中夹带的一颗沙粒。我是谁？空气里弥漫的一团雾气，晨曦中随意折射的一缕阳光……
喻尽了自己，该有一份表白。
人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来，未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气，又匆忙转过身，迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复，人生如此般迂回着……
小的时候，希望长大；长大后，才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌，生活的艰辛也就在此体现。于是，我失去了那份本该属于自己的纯真与美好，多了一份成熟者般的缄默与冷淡，我自觉失落了许多、许多……
后来，我开始乔装改扮自己，努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子，奋力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一种美。结果，我累垮了、崩溃了，我放弃了许多。结局是如此颓唐，痛心是自然的，但想得更多的是摆脱，于是—
有人说，人生如梦，梦如人生。那究竟谁如谁？我不知道。或许是：人生就是梦。
小学二年级作文 篇9
周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。
我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的景色，看着花朵的笑脸，我联想起那又红又甜的樱桃，馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手，在风中展现她的美丽，我来到她的跟前，映入眼帘的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽的一刻。
我又来到奶奶的菜园，红根菠菜绿油油的。再往东边一看，黄澄澄的，是什么呢？原来是油菜花开了，河边的柳树也抽出了长长的枝条，小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现！
小学二年级作文 篇10
天气好热呀，笨笨熊躺在大树下休息，不一会儿，就“呼噜噜，呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵，她甩开柳树发辫，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小花碰了碰她的小手，她打开小花瓣，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒，她踢开小草，继续 “呼噜噜，呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊!
风儿看到了，“呼哧哧……”笑开啦，“你们瞧我的!”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，风儿又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊还没把褂子弄直，风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，还亲了她的脸蛋，左边亲一下，右边亲一下……“真讨厌啊!”笨笨熊生气了，一下子跳了起来，这一来，她完全
醒了，“可恨的风，我也要拉你的头发，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到风，左拍右打，也碰不到风……
怎么办呀笨笨熊急了：“我一定要抓到风，一定要!”她叫着跑起来，风在她耳边“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊无论什么时候伸出手，连一丝儿风的衣裳也拉不到……
“太欺负人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。
“别急啊!”小花鸭在草丛里看到了一切，她摇摇摆摆走来，凑到笨笨熊耳边，说起了悄悄话。
“好，好!呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑，急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子，飞快地奔跑起来，嘿，大袋子真的鼓起来，越来越鼓，越来越大……
“快扎起来!”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的袋子大笑起来，“我捉到一袋子风，我捉到一袋子风啦!”
“淘气的风让你捉到啦!”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风，对笨笨熊说，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱着这鼓鼓的一袋子风，笨笨熊又舍不得了，这一袋子胖胖的风，软软的，轻轻的……捧在手里一声也不吭，多听话呀!她亲了亲这袋子风，解开了线儿，把风“哧——”一下全放走了。
“谢谢小熊!”风儿一边飞一边说，“对不起，下次我再也不捣蛋啦!”
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