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八年级作文

时间:2021-03-07 11:19:38 初二 我要投稿

【精品】八年级作文汇总9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的八年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】八年级作文汇总9篇

八年级作文 篇1

  在山上心想:天灵灵、地灵灵,我下山一定要拿第一……下山了,不知哪来的力气,一下子我跑到了最前面,把其他人远远地甩在后面。

  我跑呀跑,看见一块牌子,上面写着:“谁言草木无情,你的爱护脉脉注视。”对啊,我们爱护一草一木,环境才能这样美。

  我们上山的水早喝完,早已渴得不行了,我最先找到泉水,把一个个空水瓶灌满,让爸爸妈妈和其它阿姨喝到了“秋宇牌矿泉水”。

  下山,我真得了第一,我高兴得不得了,看,泉水清辙见底,小鱼在自由自在地游玩,为我喝彩,小鸟儿唱着歌为我庆功。

  我爱你,大山!我爱你“箬寮山庄”。无论我走到天涯海角,也永远忘不你!

八年级作文 篇2

  成长的历程犹如一个调色板,其间有激情的红色,生机勃勃的绿色,忧郁的蓝色,沉闷的灰色……而在我的成长历程中,我所感受到的大多是快乐,那一个个刻骨铭心的精彩片段,深深地烙在了我的脑海里,挥之不去。

  幼年时,纯真梦幻的心灵是快乐的。那时的我,是一个梦幻的女孩。每每抬头仰望蓝天,我总会将那形状各异的云彩想象成一朵棉花糖。一架飞机、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,仰着脖子,用手数来数去,直到脖子酸了才肯罢休。虽然到最后还是没有数清,可亦“不亦乐乎!”有时,也会和伙伴到田间去捉萤火虫,欢快地跑着,笑着,一串串笑声回荡在田畔间……

  那时,我独自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的纷扰与我无关,时时刻刻快快乐乐。

  长大后,友谊的世界是快乐的。上学了,面对一张张陌生的脸孔,内心充满了恐惧和无助。这时,突然有一位新同学过来和我打招呼,后来我们成了同桌,每天闲聊着许多话题,渐渐地熟了。我们还会互相交换着东西吃,她不时递过来一袋饼干,我不时递给她一只糖,然后望着彼此笑了。上课时,我们认真听讲,互相合作,帮助,一起做题。下课后,我们形影不离,谈笑嬉戏着。放学后,我们一起回家,路上笑声不断。很庆幸,无论何时何地,有这样一位知心朋友陪伴在我身边,让我不再孤独。被友谊充斥着的生活是快乐的。

  而如今,知识的世界是快乐的。现在的我长大了,成熟了,不再像小时候那样天真、童言无忌,而是拥有更深刻的思想和严密的思维了。我学会了学习,每天在知识的海洋里尽情遨游,尽管有时狂风大作,风雨交加,但我不会退缩,要勇往直前。在知识之路上,风景独好,我欣赏到了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的奇景,领悟到了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生哲理,听到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,感受到了“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”的豪迈……原来,知道的世界竟是如此快乐!

  无论是在幼年,还是长大后,抑或是现在,快乐时常环绕在我身旁,一路相随。成长的快乐,充斥在眼前,荡漾在耳畔,行进在脚下,更深藏在心底!

八年级作文 篇3

  一切只因为那最初的期盼。

  ——题记

  期盼

  “踮脚,旋转,跳跃……”电视机前,我一动不动地盯着屏幕:舞台中间,一位舞者正跳着娴熟而优美的舞蹈。万人眼中,她似一只湖中心的白天鹅,在阳光下翩翩起舞。

  “妈妈,好美……”我对坐在一旁的母亲说道。“嗯,那叫芭蕾。”“我也想学。”我用渴望的眼光看着妈妈。“很苦的,你能克服吗?”我坚定地点了点头。

  汗水

  此后每天一放学,我就被妈妈送到了少年宫学芭蕾。刚开始热情十足,相信自己一定能行。可是一练起来,信心就减了一半。不知为何,手脚总是不协调。有时候因为韧性不好导致韧带拉伤,还有时候一个落脚而伤了脚。好像我天生就没有跳舞的天赋。站在一旁,看看别人,再看看自己,难道我天生就没有这天赋?

  没想到,在一次练习中,我因为一时的不小心而坐上了轮椅。有时候,一个人蹲在房间的角落里哭泣,看着那打上石膏的腿,眼睛突然就热了,一滴晶莹的泪水顺着脸颊滑落,两滴,三滴……难道我真的不行吗?难道我就比别人笨吗?不,我不相信。

  于是,我每天都在妈妈的陪同下进行康复练习,几个星期后,腿差不多好了。

  还是和原来一样,每天到少年宫练习。受伤对我来说几乎成了家常便饭,一天天的坚持,我的舞技有了很大的提高。

  成功

  舞台中间,灯光的集聚下,伴随着轻柔的音乐,踮脚,旋转,跳跃……和几年前的那一幕几首一模一样,只是换了个主角。一曲完毕,落脚,四周响起热烈的掌声,笑容洋溢在脸上。终于有一天,我成功了,我实现了那最初的期盼。

  期盼,是一切成功的起点。

八年级作文 篇4

  推开尘封已久的木门,感受春去夏至的躁动,触及秋走冬来的寒冷。冥冥中,十四个花谢雨落已被流年褪去。

  回首过去,我总是期待着有一个绮丽的身影来温暖我的心灵,向往着一个知己的朋友来陪我走过潮起潮落。就在那个细雨连绵的季节,一阵桂香将我送到了你们的身旁。你们教会我摒弃一切喧嚣与浮躁,为我抚平了所有的伤痛与失望,给了我最坚实的臂膀。陪我走过春夏秋冬,赏云卷云舒,看花开花落。我在纯洁无暇的年纪,体验着这份诗情画意。爱,在不知不觉间融入了我的生命。

  一种相思,两处闲愁。我与你们,每一滴,每一点都存在着剪不断,理还乱的牵扯。从生活到学习,我们一起体验轻罗小扇扑流萤闲谈时的安逸,一起臆想北国千里冰封万里雪飘的壮丽,一起感叹夕阳无限好,只是近黄昏的落寞……忆当年,我们的笑声惹得窗外的花儿一个劲的摇曳。

  我多想一直停靠在你们的臂弯中,没有日升月落,只有天长地久。我多想变成青青草原中那一抹娇艳,映着一望无际的碧绿,没有枯黄后的凋零,亦没有朝如青丝暮成雪的哀愁。我一直以为你们已被历史的车轮卷走,可当我蓦然回首时,那不禁意间的触动,却让我发现:目光所及之处想起的全是你们的身影,你们驻扎在我的记忆里,成了我心头上的一颗根深蒂固的朱砂痣。

  不冷落花的等待,也不苍白爱的温暖,你们总是默默的站在我身后。在我孤单无助的时候,张开双臂,拥我入怀,给我一个个安全的港湾。在我难过困惑的时候,绽放出一张张如花的笑靥,在盛满爱的琼浆的引领下,我一步步走向黎明。岁月漫长,浩瀚如史诗般记载着这段年少芬芳。是谁告诉我天生我材必有用,千金散尽还复来?是谁告诉我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海?你们是那南飞的雁,牵动的是一根古老藤的心。虽然梦想将我们吹散到天涯海角,但曾经拥抱后的余温依然滋润着我的心田,那些关切的话语,依旧萦绕在我耳际……

  “随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道,不要哭,让萤火虫带着你逃跑”我想他唱的不止是一首歌,也是岁月,是泪水,是感动,是对时光飞逝的伤感,是对青春的致敬……

  我很快乐,因为我曾经拥有。虽然我们相离了,却始终没有相弃。既使人去楼空,时过境迁,我还是拥有那段记忆,那些曾经璀璨的阳光,我们年少轻狂的梦想,和那些不为人知的悲喜与彷徨……

  梦回最初相遇的城池,回忆曾经的灯火阑珊,月下独酌,曾经的美好,几时再复能有?

  谁能给我回答?

  红叶落地,无声无息……

八年级作文 篇5

  那是个炎热的'夏季,我们一班的同学一起乘上了公共汽车。赶往谢鲁山庄,在导游豪放嘹亮的喇叭声中,时间似乎过得飞快。

  不一会,我们就到了,一下车,迎面就吹来一阵风,混着泥土的清香,使我,猛地感到一股透体的凉意,我的心潮颇不平静,于是,在一阵高呼声中,我们发了疯似得往里跑。

  一进到那,我首先看到的是一大片绿色,草是绿的,树是绿的,连山也是绿的,整一片绿色的海洋。

  此时的我已经汗流浃背了,但我根本无暇顾及,仍然继续的飞奔,在一个转角处,我看到了一个葫芦状的洞,不是很大,约有20公分左右高。这样的葫芦状洞口在这面墙上分布很多,据说这是练枪用的。

  我循香而走,走到了“含笑路”此路得名于满路的含笑花,这些花朵枝枝相倚,在绿叶的陪衬下,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣似得,难怪诗人王祝光会说“乐在此居,不愿回桂林。”把谢鲁山庄说得比“山水甲天下”的桂林还美。

  这时,我抬头望见了左边的建筑物,似乎近在咫尺,但我却顶着烈日绕了大半天才到了那个门口。

  一下子,我目若铜铃,这竟是一件休息亭。而我的“班友们”竟坐在那排长椅上吃冰条,看着便眼馋,我抹了抹汗,也买了一条,坐了下来。

  这一坐才注意到,旁边有一座小桥,桥下便是眼睛塘,这湖水泛着绿光,湖水清可见底,游鱼可数,湖面上泛起一条条涟漪,使我平添了一分凉意。

  过了一会,我们便一口气走到了山庄顶,这时从顶上纵目望断整个山庄“虽没有一览众山小的盛气,却也有不食人间烟火的超凡脱俗。”

  正当我们心荡神驰之际,导游的一声“我们该回去了。”却惹来我们的抱怨连连,很显然,大家是意犹未尽,但怎么做也只是杯水车薪,我们也只好满不情愿的登上公共汽车,透过车窗可以看见,晚霞笼罩着谢鲁山庄,给谢鲁山庄的黄昏增添了几分含蓄的美。

  有光谢鲁山庄的美,真是说不完,道不尽,若真想了解它,为何不前来一睹其芳容。

八年级作文 篇6

  我的弟弟名叫孝杰,小名:娃娃。一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生。他只有11个月大,白白嫩嫩的脸像是用圆规画出来的一样,一双黑黑亮亮的眼睛里透着机灵。弟弟特别喜欢抿着嘴笑,左边一个深深的小酒窝显现出来,越发觉得可爱。

  弟弟非常顽皮,每天只要睁开眼睛,弟弟就会动个不停。高兴时,他的两条小腿就像装了弹簧,不停地跳。照顾他的外婆累得腰酸背痛,他还是得意洋洋地照跳不误。这个月,他刚学会了爬,家里床底下,沙发下,厨房,晒台……都成了他探险的好地方,所以在家走路要特别小心,说不准就踩到了他肥嘟嘟的小手小脚。

  弟弟是个非常热情的小孩,只要你逗他笑,他就会回报你。他会用两只胖乎乎的手抱住你的头,在你的脸上乱啃一通,给你留下满脸的口水。只要尝试过他的“热情”,你下次一定会望而生畏,躲而避之。

  弟弟特别馋,凡是你手上拿着吃的东西,他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边,他的头就转向左边;你把食物拿到右边,他的头一定会转向右边;你把食物举得高高的,他的头就仰得高高的。他就像雷达一样,死死的盯住食物这个目标,让你不忍心一个人独自分享美味,掰点给他吃,他就会露出灿烂的笑容。

  这就是我的有点可爱,又有点馋的无敌小弟弟。

八年级作文 篇7

  回首往事,总有一份感动弥漫于心头,又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景,我,才真正懂得了母爱,一句话又萦上了心头——妈妈,我爱你。

  一天,我在西餐厅里张望,很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里!这里。”母亲伸手招我过去。

  坐定,听母亲絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了这么多,最近过得好不好,成绩如何,会不会有压力……诸如此类。

  我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然,对她说:“先点菜。”

  母亲恍然大悟,赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么,嗓门很大,我十分尴尬地连声说不用。

  气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈,谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来,要一个人住,不结婚,旅行还有工作……说得这样开心,我忽然止住了,因为母亲的眼里流下泪来。

  “头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑,望着她发红的眼睛,我心里忽然有些难过。

  母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去,我不想说她带来的不快,但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我,让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。

  可是……可是当看她落泪时我忽然明白,事情过去了这么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?没有丈夫孩子,见面也是少之又少,对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。

  忽然间想拥她入怀,珍惜所有相处的一点一滴。

  她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣?更何况她已不能生育。

  她对我并不坏,殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到,但我从来都认为那是她欠我的,从来不曾想过珍惜。

  珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。

  母亲啊,以后一起住一起旅行好不好?母亲啊,你是不是也过得很好没有压力?

  ……

  母亲啊,我爱你。

  这句话儿在心头。

八年级作文 篇8

  法律,七百年来的智慧积淀。

  法律,亘古长存的振帮根基。

  成长,百折不挠的灵魂洗礼。

  成长,历经风雨的精彩蜕变。

  法律勾勒成长宏伟而雄丽的蓝图,描绘成长瑰丽而磅礴的背景。在成长的日子里,法律保护着健康的身体和乐观的心灵。在成长的道路上,法律牵引着正义的方向和公平的脚步。法律融入成长的世界——法律伴我成长。

  生命的初始,法律赋予我们人身生命健康权利、被抚养的权利等。在那个毫无意识的时候,法律刚硬的金盾保护各种权益不受侵害。因为我们来到了这个世界,我们就是社会的公民,公民就意味着平等。法律在懵懂的幼时就创造了良好的成长环境和社会条件。

  如果说世界上唯一永恒的东西,那即是法律;如果说世界上唯一短暂的东西,那即是成长。在太阳与月亮的交替中,挥手撒别童年,面对的是青年的舞台,但法律同样是难以或缺的生活准则、更准确地应该说是生活的一部分。

  当思想趋于成熟,法律意识逐步增强。法律犹如一涌清泉,时刻在身边流动,在难免“法污浊”时,给予及时的清除和排解。不可避免,我们的权利受到侵害,但经历成长后的我们懂得:法律是维护合法权益的最有力武器。

  她仁慈,但不意味着它软弱;它神圣,但不意味着它孤傲。它就是法律。

  它失败,但不意味着它退缩;它叛逆,但不意味着它固执,它就是成长。

  法律伴着成长,成长依着法律。

  在阳光的庇佑下,挽着法律,插上成长的翅膀,翱翔在公平,正义,公正的天空下,呼喊:以我中华之强树我中华之威,

  以我中华之威立卧中华之法,以我中华之法成我中华之长。

八年级作文 篇9

  走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。

  我突然想起儿时蹒跚学步,妈妈牵着我的手,慢慢向前方走。有时我不情愿,甩开妈妈,一颠一颠四下乱踩,“扑通”一声掉进泥水里,或是把头跌起个大胧胞,或是把自己弄成个大花猫,我的哭声,妈妈的埋怨声……时日长了,爸妈便会在我摔跤时一把把我拽住。终于,我学会了走路,不过我还摔跤,因为我一直以为,他们会跟在我身后陪我走路,当我摔跤时,眼疾手快地一把把我拽住,而“得意洋洋”的走。直到被逼进学堂,我才略忽明白:爸妈不会一直陪我走路。小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。

  然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗:

  除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。

  直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。

  我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。

  我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话:

  除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。

  是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。

  我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。

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