【必备】四年级的作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天的思品课上，王老师拿出两个铁罐子说：“这节课我们发表扬卡。”我们大家听了都兴奋不已，异口同声地说：“好。”
老师先拿起一叠蓝色的表扬卡，上面写着“劳动卫生，认真负责”八个字，原来是积极劳动卡。同学们有的愁眉苦脸，估计是想自己没认真做，心里没底；有的满面春风，也许正寻思着自己认真做了，肯定能得到表扬卡。“好，现在开始发，一号起立。”一个洪亮的声音喊着。“我只擦了三次讲台。”周炜博嬉皮笑脸地说。“没有表扬卡，二号。”老师皱着眉头说。“我是扫地的，十次中有七次去的。”“好，一张表扬卡。”……问到我的时候，我大声说道：“我每天都坚持扫第三大组。”“好，三张表扬卡。”我开心地说：“谢谢王老师。”
接着，王老师又发了学习认真卡、遵守纪律卡，最后她神秘地说：“目前有一个机会，如果你想当师傅，就赶紧上去。”我没上去，心里有点矛盾……等了片刻，王老师继续说：“我们这个卡仅限于师徒帮助。如果师徒两人连续在一个星期内每天都能在中午十二点前完成作业，师傅就能得到五张乐于助人卡。”这一下，我的心里真是羡慕妒忌恨呐，不停地埋怨自己刚才为什么没有勇敢地站上去。
通过这次发表扬卡，我明白了一个道理：做任何事都要抓住时机，不能错过机会。
四年级的作文 篇2
人的一生中，不可能都是一帆风顺的，难免会遇到一些挫折，人的一生中，总会有成功与失败。有的人，遇到失败，便会努力的去寻找失败的原因，并自信地说：“我下次一定会成功。”这便是自信心。而有的人遇到失败，便会想：即然我这次失败了，那我下次一定还是一样，会失败的。
当我们遇到了困难，是应该自信，还是自卑呢？我想答案是明显的。如果连自信心都没有，又如何谈论成功呢？
面对失败，我们应该找出为什么会失败，什么地方做得不足，不够好，再去想办法做好它：把做得不足的地方尽量做足它，不够好的地方尽量做好它；不要因为一次的失败而失去信心，放弃努力和自信。我们要勇于面对失败，接受失败，克服自卑感。
有的人就是因为对自己不够自信，缺乏必须有的自信心，本应离成功之路只一步之遥，而主动地放弃了，而有的人则失败面前不低头，并坚信，天生有才必有用，通过自己不懈的努力，最终达到了自己想要达到的目的。
可见，自信是精神的支柱，没有自信就无法成功。所以，想要取得成功，就必须自信!
四年级的作文 篇3
大家好，我是一只生活在井底的小青蛙，我叫青青。
也许，人们会嘲笑我们目光短浅，只不过看到天空的一角，就断定天空只有那么大；甚至，还用“井底之蛙”这个字眼儿来形容人目光短浅！但是，我们也会生气，今天我要为我的井蛙同类们正名！这个字眼儿，就用来形容你们自己吧！
我们的祖先在小河出生，也在小河长大。那条小河曾经清波荡漾，水平如镜，下雨时犹如蒙着白纱的女子。
可是，后来她变了！她因为人类的污染，变得凶猛暴躁起来，不再适合我们生存了！
原谅我太过激动，请继续听我说下去。有一天，祖先生活的河旁建造了一座化工厂。也许是工厂老板因为想要省点儿净水设备的采购费用，那家化工厂排放的水，都是黑乎乎的污水！搅得水河十分难受，搅得大家生不如死，搅得芦苇弯下了腰，搅得小草不得安宁……
祖先原先不舍得离开世世代代生活的小河，想守着这里。可当乌黑的死水河中只剩下他一个生灵时，祖先也只得带着泪与不甘离开了小河。
他紧闭双眼，蹦蹦跳跳地往前冲，不停地深呼吸。不知过了多少时间，我的祖先感到脚下有了水，才停下了“跳步”。
这是一片宽阔的水田，到处都是数不清的绿苗和无法算出面积的水。遥望岸边，连工厂的高烟囱都见不着。
我的祖先放松了警惕，准备扎住在这片肥土。可是，命运依旧在戏弄他。
不过几天，祖先在这片水田也认识了不少青蛙朋友。有的大，有的小；有的浅绿，有的深绿；有的身体瘦长，有的身体粗短。
不久，好日子到头了。一个农民手拿喷雾器，背着农药瓶，对着水田那叫一个狂喷！青蛙们死得死，伤得伤，逃得逃。我的祖先也捂着鼻子，咽声吞气地离开了这片不毛之地。
祖先又日日夜夜地赶路，离开了同样被污染的水田。他又不停歇地“跳”过几块地，终于，祖先又找到了自己的天堂――池塘。
天有不测风云，蛙有不测之事。不久，这片布满荷花、荷叶的池塘也开始处处伏满杀机。
那是晴朗的一天，阳光明媚，万里无云，我的祖先正在荷叶上唱歌。
这时，走过来一个年轻人。起先，祖先还十分松懈；可是后来，他警惕了起来。因为，那个年轻人看着他的目光十分贪婪。
突然，年轻人从背上背着的竹篓子拔出一把闪着寒光的鱼叉！祖先一瞧，吓得一下子跳进一旁的一口井，就成了我们井底之蛙。
是的，归根到底，我们还是井底之蛙。但是，这其中也有你们干的“好事”！我们只希望，你们可以爱护大自然，保护大自然。
四年级的作文 篇4
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。在我心里，快乐的童年就像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。
回忆过去，在我五岁的那一年里，我和弟弟都还很小。一天，弟弟望着窗外对我说：“姐姐，你看，那个阳光怎么老是不来我们家，难道我们是因为我们家太小了吗？爸爸不是说我们家非常大，够非常多的人住吗？姐姐，我有一个非常好的点子，我们一起跑去前院追阳光，把它抓回来，怎么样？”
对我来说，这真是个好主意。于是，我们就像奔驰的骏马一样飞快的奔出去，然后，我们去拿了一个又大又结实的布袋，准备把世界上的阳光都装进布袋里头，我们看准时机朝着阳光猛扑过去，可是，一打开布袋，里头却什么也没有。弟弟说：“姐姐，这样好像不行，没有效果，要不我们让家里的茶杯犬多多去把阳光吸回来，然后再吐进屋子里？”我们按照这样的方法去做，可是还是一点用也没有。
想了许久我的脑海里蹦出一个念头来，我大声的说：“要不，我们就追着阳光向前跑，把身体晒得暖洋洋的，再进屋子里应该就会比较有效果。”想到这，我们俩就在外面玩了一整天，进屋子之后，发现身子果然很暖，而且一直流汗，我心想：一定是因为抓到阳光了才会这样的。我猜弟弟也是这样想的！
时间过去了很久，到现在回想起来，童年的那些小事就像是沙滩上的小贝壳，多姿多彩。在我心里，童年就是由无数个梦组成的，梦里，藏着小女孩纯真的梦想，让我们一起追着阳光，追着梦想，向前跑吧！
四年级的作文 篇5
相传端午节包粽子是为了纪念屈原。但在我们家乡， 包粽子多半在新年， 也因此被赋予了迎新年的意义。
每年除夕前一阵子，奶奶就开始张罗包粽子了。 奶奶是包粽子的好手， 她的工艺与众不同， 包出来的粽子各式各样， 看着就像是一件件的艺术品：有拳头大小的三角粽和斧头粽，有元宝形状的驼背粽， 还有一大背一小的子母粽。我们这些小字辈们围在旁边，一面看，一面学， 瞧我们笨手笨脚的样子， 奶奶常停下手来指点一二。笋叶的清香和着一阵阵的欢笑声荡漾在岁末的年味里。
包好粽子， 就该煮了。 煮粽子要很长时间。此时， 我们就守在灶旁，一边煮粽子，一边听奶奶讲那些总也听不厌的故事。屋外寒风凛冽， 厨房里暖意如春。刚出锅的粽子叫开锅粽， 热气腾腾， 香喷喷的。空气中弥漫着粽子的香味， 屋子里快乐吃粽子的一家人可真幸福。
虽然超市里四季都可以买到粽子， 但我独爱奶奶包的粽子。那里面含着好玩、好吃、幸福的味道！
四年级的作文 篇6
“红灯停、绿灯行”小朋友们都会背，可为什么就有人做不到呢？下面我们来欣赏一段小故事吧，名字叫《红灯的烦恼》：
一天，交通标志们都来参加交通标志音乐舞会。
“请大家安静，点名了”交警叔叔说：红灯、绿灯、黄灯……都来了吗？”
绿灯反应很快，说“：红灯弟弟没来，"黄灯说：“他在哪？快点找找吧！”
找了半天，标志们都很惊讶，怎么也发现不了绿灯，大家焦急的说：“红灯弟弟快出来呀，没你可不行呀，别让我们太焦急呀！”
就在这时一个声音从角落里传来，“我在这”，一个穿绿衣服的标志低低的喊到。
标志们急急忙忙跑过去一看，发现这不是红灯，而是绿灯呀，于是生气的说：“你不是红灯，而是绿灯，我们要找的是红灯，而且没有红灯我们的路会乱套的”
那个标志委屈的.说：“我就是红灯呀”
标志们都奇怪的问到：“那你为什么穿绿衣服呢？，红灯不是要穿红衣服吗？”
那个标志呜呜的哭着说：“我是红灯，可我亮的时候，总有人把我当绿灯，还有人根本就不管我是红灯还是绿灯，就直行过来……我的红衣服一点没有作用”红灯越说越委屈，大声的哭了起来。
这时，交警叔叔说：“红灯的作用可大了，如果没有红灯，交通就会乱套，每天不知要发生多少事故，红灯和绿灯你们都是不可少的，我们一定要记住哦”
其它标志也异口同声的说：“红灯的作用真是太大了，交通标志不能没有你！”
这时红灯才骄傲的抬起头。
于是大家一起读一首小诗：
“红灯停、绿灯行
小朋友们要记住
千万别要忘记了
遵守交规才是好宝宝！”
小朋友们知道吗？一定要做到呀！千万不要再让红灯有同样的烦恼哦！
四年级的作文 篇7
国庆假期爸爸妈妈带我和弟弟去了四川。这一路我们看到了不少的美景。最让我印象深刻的就是那些熊猫。
五号一大早，我们便前往成都大熊猫繁育研究基地。当车子行驶到熊猫大道时，我们都吃了一惊，远远望去，车子排成了长龙，太壮观了。看来喜欢大熊猫的人还真多，好不容易来到了大门口，一看又是人山人海，哎，什么时候才能不那么多人呢？
终于我们进到了基地里面，坐上了电瓶车，直接向着太阳产房奔去。下次后我们大步向熊猫一号别墅走去。来到一个大园子前，只见围栏外围满了人，我赶紧跑过去，可是前面的人太高，我什么也看不见。这时妈妈过来了，她拉着我向围栏移动着，趁着有人离开我终于占到了一个好位置。一个肥胖胖的大熊猫出现在我眼前。它有一张白白的脸，一对黑色的耳朵和黑眼圈，它的四肢是黑色的，肚子和背都是白色的，它一双大大的手正拿着竹子津津有味地吃起来。它好厉害，一吸一吐竹子外面的那一层壳就掉了，然后它才把竹子吃掉，它吃的速度非常快，一会儿一根竹子就吃完了。接着吃第二根…。突然，它一下子倒下去了，原来它是觉得坐着吃太累了，干脆睡着吃，哈哈，它实在是太可爱了！
接下来我们一路前行，看到了好多的大熊猫，它们都在吃早饭。不要以为就只有这些哦，更开爱的还在后面呢，期待我下一篇日记吧！
四年级的作文 篇8
“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他——我们班的“开心果”。
他个子矮小，但是却鬼灵精怪。仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。
他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。老师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。
经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。
同学们常说：“有‘开心果’的地方就有笑声。”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。
别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。”听君一席话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。有的一边笑还一边说：“这个‘开心果’还真是一点儿都不谦虚呢！”
说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。
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