小学四年级作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
今天早上，我和姥爷老早就起来了，准备去早市逛一圈。
刚进早市，只听到那喧哗声不断从耳边传来。看！这场面多热闹啊！早市已经挤满了熙熙攘攘的人群。吆喝声，讨价还价声，使早市显得格外热闹。翠绿欲滴的青菜，活蹦乱跳的鱼，各式各样的杂货摊，构成了一幅集市交易图。
我们先来到蔬菜滩，那儿的蔬菜真是又新鲜又好看。有带刺黄瓜，紫水晶般的茄子，还有胡萝卜，土豆。。。。。。那大冬瓜像个胖娃娃，瞧！还长着白霜呢！我和姥爷买茄子和土豆。
接下来，我们来到水果滩。啊！这时有我最爱吃的水果了，红通通的大苹果，黄澄澄的大桔子，水灵灵的大鸭梨，像弯腰婆婆般芒果，使人一见就生爱慕之心。我看见这些水果，都馋得直淌口水。经过一番挑选，我和姥爷买了桔子和苹果。
最后，我和姥爷来到卖鱼的地方。鱼儿活蹦乱跳，新鲜极了！我们买了两条大鱼！
我和姥爷还去了好多地方，数不清也逛不完，早市真是太有意思了！
小学四年级作文 篇2
暑假时，妈妈和我坐飞机去了二姨家——美丽的.上海市。去之前就听说上海今天有雨，所以我们早有准备。
到了上海，很快就找到了一辆出租车，不一会儿就看见了二姨住的那栋楼。夜晚，只能听见在外面“怒吼”着轰隆隆的雷声，和大雨滂沱的声音。
第二天，天还是阴的，二姨说，她家旁边刚好有一个观雨亭在那里看雨格外美丽。说着，带我们去看了一场雨。
到了观雨亭，那里的景象拉开了我好奇的心窗，让我兴奋和激动。这场雨像是专门为我们准备的表演一样。我们一到就开始了。只见天空一群乌黑的“绵羊”向这里涌来，一股微风吹动着我们的发梢，然后天空突然“变脸”一点点的，风刮起来了，一会儿狂风大作，就连平时傲慢的柳树也低下了头，随着他们的“舞前简介”雷、电兄弟俩也隆重登场，一闪一闪，轰隆隆的。这些表演过后，最美的、最有意思的压轴节目开始了，那是由风哥哥和雨姐姐的“风雨组合”，刚刚上台就稀里哗啦的下了起来，好像有很多人在吵闹似的。雨点打落在地上，溅起星星点点的水花。他们那跳跃在花丛中、跳跃在树叶上、跳跃在我的梦中花园里，把我撒下的种子浇灌得生根发芽。
雨后，乌云渐渐散去。果然不出我所料，雨过天晴，出现的彩虹把天空映衬的更美丽。“精彩的表演”结束了。
小学四年级作文 篇3
我从小就对许多事情充满了好奇，总想探个究竟，以至于不时就会有一些“惊人”之举。
为了体会半夜独行的感觉如何，看到新的一天怎样来临，我曾在凌晨二三点的时候独自走出家门，感受深夜的宁静，欣赏深夜的美丽，迎接黎明的到来。
今年暑假，学员们都回家了，这偌大的军校校园自然变得十分凄清。皓月当空，浓密的树叶遮住了皎洁的月光。我一个人悄悄地离开了家门，手拿电筒，走在校园幽僻的小径上，感觉周围的一切好像都是静止的，显得鬼影憧憧，越发显现出这夜的寂静。我一直小心翼翼地走着，唯恐惊醒这沉睡的世界。虽然我的心一直“砰砰”地狂跳着，但我还是鼓足勇气，催促自己大胆地向前走。
不一会儿，我便来到了白天常来玩耍的“小花园”，我拐到一棵大树旁蹲下来，把手电筒的光束移向一丛小草的根部。这时，我惊喜地发现几只蚂蚁正在搬运着一堆食物。“没想到蚂蚁晚上还有工作要忙的呀！”我自言自语地说。蚂蚁们似乎听懂了我的话，于是抬起头望了望我，好像在说：“对呀，我们在夜间也是有工作的，我们可不像你们人类那么悠闲，请别打扰我们了，好吗？”我于是蹑手蹑脚地走开了。
折回小径上，我继续向大操场进发，这里是我和小朋友们经常光顾的地方。这里远离家属区，一路上我更显得胆战心惊，于是我大声地哼着小曲，算是为自己壮胆。这一招还真管用，我的恐惧感竟很快得以克服。我先来到了器械场的秋千旁，稳稳地坐上秋千，一只脚在沙地上猛然一蹬，秋千于是飞快地摇摆起来。万籁俱寂，凉风从耳边吹过，我的心中有说不出的快感。现在的我，想玩什么就玩什么，没有白天大伙儿的争抢，仿佛整个校园都属于我似的，便觉是个自由快乐的人了。举头仰望，晨星点点，正闪烁它们的光芒。不知不觉，东方露出了第一缕曙光，太阳公公渐渐地露出了他的笑脸。我心满意足地踏着晨曦返回家来，带着独享夏夜的满足感自豪地进入了甜蜜的梦乡……
小学四年级作文 篇4
不知为什么，我们班的戴老师被调到一所很远的村小去了，我时常想起他。
戴老师刚三十岁，不戴眼镜，一双眼睛特别精神，似乎能对人讲话。他是我们班班主任，教我们语文。
都说孩子会玩，没想到我们戴老师也爱玩。学年会考前夕，复习异常紧张。同学们说：“哎，要是能痛痛快快地玩一会儿，那多好啊！”这话恰巧被戴老师听到了，他不但不责怪同学们贪玩，还主动提出来跟我们一起进行一场篮球比赛。同学们甭提有多高兴了！比赛一开始，戴老师就像孩子似的跑呀，跳呀，抢呀，样样都来。你看，他抢到一个球就高高举到头上，同学们拿他没办法。我急中生智，用力绊他的脚，没想到用力过猛，戴老师连人带球一个跟头跌倒了，嘴里不停地“哎唷，哎唷”地叫着。我忐忑不安地想：这下怎么办呢……老师要发火了……同学们也愣住了，大家都站着不动，等着挨骂。没想到，戴老师趁此机会，一骨碌爬起来，闪过几个同学，飞身上篮，进了！我们这才恍然大悟，大呼上当……
一局终了，他坐在场边对大家说：“我们玩就玩个痛快，学就学个踏实，一张一弛，这才是文武之道。”
是的，戴老师跟我们玩得很开心，但对我们的学习却毫不放松。他让上课时开小差的同学坐到前排听；他让作业书写潦草的同学课后跟他练字；他让不及格的同学晚上宿在学校补课……可是，同学们不但不恨他，反而更喜欢他了，背地里都叫他“大朋友”。
可是，今年开学戴老师被调到一所村小去了。我们问他为什么，他沉默不言，忽然又唱起了他曾经教我们唱过的歌：
“……人生旅途，总有一些不平事……”他让我们一起接着唱。
“愿你多一些开心，洒脱一些过得好。……”我们在歌声中挥泪而别。
戴老师，祝你平安！
小学四年级作文 篇5
平时听别人讲要变废为宝、保护环境，我便一有机会就收集一些盒子、废电池、长短不一的厚纸筒、香烟合和小型圆铁罐等。
一天，我看到《天天手工》这本书上有讲过，用废品做成的战斗飞船。于是，我便把平时收集的废品搬了出来，我用一个黄色的盒子做机身，接着用两个香烟盒合叠在一起，再用胶水贴紧做宇宙飞船的船激光炮”两侧做“喷火炮”，再用四根完整的铅笔，把其中的两根贴在“喷火炮”两侧，他们是“机关雷射枪”，然后再用两个已用过的一次性杯子贴在船身的尾侧，用来做发动机。最后，我取出一个小型圆铁罐贴在船头前端做机关炮，嗯，做好了，我便给“刚出炉”的宇宙飞船起了个美名，叫“佳衡丸”号超级战斗飞船。
利用废品做一些手工，既不让这些废品乱丢乱放，又体验一下劳动的滋味。
当我骄傲地把自己“独家制作”的宇宙飞船展示给全家人看时，他们夸我：“不愧是俺们家的‘优良品种’，不错。”听着他们的表扬，我的脸上热辣辣的有些不好意思，但心理却是甜滋滋的。
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