【推荐】小学四年级作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：古筝、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。
今年建军节的后十一天，也就是8月12日，我们全家和妈妈的朋友，到溧水石秋钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的确有一些兴奋！我们坐着汽车，不一会儿就到了溧水的石秋县。那边的风景可真漂亮啊！河边的芦苇随风飘动，像是欢迎我们的到来！下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“战斗一场”。
我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了,帮我把鱼钩拉了上来。我一看，一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了！于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。回到家，我把自己钓的鱼送给了妈妈，妈妈烧了一大盘鱼，竖起了大拇指称赞我：“功夫不负有心人，只要付出努力，一定会有收获。”我听了心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣，觉得自己钓的鱼味道就是特别鲜美！
小学四年级作文 篇2
七月的天像孩子的脸，说变就变。这不，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云滚滚，天气闷热，空气像凝固了一样。
燕子低飞，蚂蚁们忙着搬家。蟋蟀们不停地鸣叫着，蝉儿在树上不停的叫道：“热死我了！热死我了！”
一会儿，乌云大片大片的聚了过来，慢慢的，云越来越大，越来越厚，越来越密，越来越低。
紧接着，轰隆隆的雷声像海浪一样涌来。伴着雷声夹着暴风。豆大般的雨点像断了线的珠子一样往下掉。我赶紧关上窗户，只见窗外的雨点像豆子一样，尽情的跳着踢踏舞。
路上的人们有的穿雨衣，有的打雨伞。雨衣和雨伞有各种各样的颜色，有红的、有粉的、有黄的……拿一把把雨伞像一朵朵在雨中盛开的花朵，那一件件雨衣像在花海中穿梭的“仙子”。
过了好一会儿，雨渐渐停了。太阳公公也出来了，这时看那天空，它像一颗蓝宝石，一匹布匹，湛蓝湛蓝的。大地上一片生机勃勃，小草变得更绿了，花儿变得更娇艳了……
在夏天，一场及时的夏雨，给我们带来了凉爽！
小学四年级作文 篇3
有一天，丁丁。明明。红红和花花四人正在讨论一个问题，题目是"秋雨是什么颜色的"。大家争论了很久，也没有得出答案。于是想了想，提议到田野里去寻找。
来到了田野，高粱看到了他们，就问小朋友有什么事情啊？于是他们就问高粱，"秋雨是什么颜色的？"高粱说："秋雨是火红的，不然我为什么这样热烈啊！""秋雨是金黄色的，我就是被秋雨染黄的。"一旁的稻谷说了他的想法。"错，错，错！"菜园里的黄瓜和青才听到了嚷起来了，"秋雨是绿色的，要不我们怎么这样绿的啊。"
丁丁。明明。红红和花花听他们这样一说，不知道该听谁的，也没有得到满意的答案。这时，正好秋雨姑娘路过，她听了小朋友们的问题后，说"一种颜色是多么单调呀！我是彩色的呢。"
小朋友，在你们的心里面，觉得秋雨应该是什么颜色的呢？
小学四年级作文 篇4
我最喜欢放风筝，因为放风筝可以使我的心情变得舒畅。可是这次放风筝的经历却恰恰相反。
上周作文班结束时，老师就告诉我们这一周要领着大家放风筝。我一直期待着这一天的到来。终于，盼望的日子到了。我的心情特别兴奋，希望放风筝时可以使自己露一手。 同学们都早早的到齐了。我们兴高采烈地走出教室，边说边笑来到田野里。一望无际的田野里已经长出了深绿色的嫩芽，在风的吹动下，小草摆动着苗条的身子，仿佛在欢迎我们的到来。同学们等不及老师发话，已经把花花绿绿的风筝拿了出来。有银灰色的飞机，有五颜六色的小鸟，还有可爱的小燕子……在蔚蓝的天空下，各式各样的风筝显得那么富有生机，好像马上就能飞上天似的。可是，今天的疯婆婆好像生气了似的，刮得越来越猛烈了。强壮的风筝还能成功地起飞，有的风筝却在半空中表演着360度的'大旋转。我的风筝很争气，已经远远的超过别的风筝，高高地飞在上天了。正在我得意的时候，突然一阵猛烈的风吹过来，我还没来得及放线，线就被风吹断了，风筝也被吹远了。我连忙向风筝飞的方向追去，可是它飞过了田野，飞过了房屋，飞出了我的视线。看到这种情况，老师马上让我和几个同学沿着风筝飞走的方向寻找。可是我们找了好远好远，还是没看到风筝的影子。 在回教室的路上，我忍不住地哭了。这是一只陪伴我多年的风筝，它给我带来了那么多的欢乐，今天却因为我的疏忽让它孤零零的飞走了。
我多么担心，可怜的风筝独自一人飘落到荒郊野外，忍受着风吹日晒，忍受着黑暗孤独。可怜的风筝啊，希望哪个好心人把你捡到，再给你一个温暖的家吧！
小学四年级作文 篇5
我上二年级的时候，一天晚上，爸爸的同事送来了一篓子大螃蟹，我默默将它们的数目点了一遍——足足有十四只呢！它们个个都“身强力壮”，我想：蒸熟了一定很好吃吧。
8点了，我又过来清点了一遍螃蟹，咦？本来是14只，怎么变成13只了？我把整个屋子翻了个底朝天，终于在厨房的角落里发现了那只“逃犯”。我伸出了手，把它捉回了篓子里。它不甘心就这样束手就擒，将威武的大钳子在空中乱舞，两只乌溜溜的小眼睛一个劲地瞪着我。我心想，它一定很不服气。
9点半，我们全家都睡觉了，我也要进入梦乡。正当我就要睡着时，我的卧室门外传来“笃笃笃”的声音，像是有人敲门，我的睡意一下子全没了。由于我看过鬼故事，这时我的脑海里就浮现出鬼的形象来。难道是鬼来敲门了？我想起我还欠着焦煜烨一块钱没有还，难道她派个讨债鬼来逼我还钱了？见我不还钱，提着刀上门来要我的命来了？只要我一打开门，它就会一刀砍下我的头？想到这里，我的汗毛都立起来了。我又想：是福不是祸，是祸躲不过，死也不能死不瞑目，我还是打开门看看吧。
于是，我提着手电筒，穿上拖鞋，打开了门。借着手电筒的光亮，我既没有看到鬼，也没用看到人。我又向地上照了照，看见了——那只不服气的螃蟹！原来，这只螃蟹被我给抓住了，很不甘心。这次，它又逃了出来，还拿着“大钳子”敲打我的门，像是想报复我一样。这就是那个让我虚惊一场的鬼？我看着再次被我捉住的大螃蟹，不禁笑了起来。
第二天晚上，这只两次“越狱”成功并且让我午夜惊魂的螃蟹还是成了我的腹中之物。
小学四年级作文 篇6
在生活中，人人都离不开喝彩。因为喝彩能赋予人希望和信心。运动会那天，同学们就送给了我一件珍贵的礼物——喝彩，让我满怀着希望坚持到底。
一年一度的春季运动会开始了，我要和五六年级的大姐姐比赛1500米长跑。开始比赛了，我像离弦的箭一样冲了出去，可没跑多久，我的肚子就疼了起来。我手捂住肚子，想还有那么长，现在就肚子疼，又这么累，干脆放弃吧！可是当我向老师望去时，我看到了老师期待的目光，我又向同学们望去，他们都着急的看着我，大声的喊着：“王钰雯，加油，一定要坚持住啊！你是最棒的……”听着这平凡却又意义深重的话，我心想：老师和同学们对我抱有那么大的希望，我不应该让他们失望。于是，我咬紧牙关向前跑去。
跑着跑着我就热得满头大汗，再加上肚子疼，班主任老师看着我如此难受，便忍不住跑过来开始扶着我跑。看着老师这么支持我，我就松开老师的手继续跑了下去，老师和同学们看到这一动人的场面，激动地为我鼓起掌来。
终于到了终点，我已经累得筋疲力尽。同学们都跑过来，有给我捶背的，有给我端水的……我既感动又羞愧：“对不起，我没有取得第一名。”“说什么呀，你虽然没有取得第一名，但你在肚子疼的情况下，还能坚持到底，你真棒！”同学们七嘴八舌地说。看着同学们关心的面庞，激励的话语，我感动极了。
每个人都需要喝彩，需要别人对你的鼓励，这是我们前进的动力。让我们多给别人一些喝彩，这样我们的生活才能更加的美好！
小学四年级作文 篇7
我是爷爷带大的。在我的记忆里，爷爷总是特别疼爱我，每天背着我大街小巷到处玩，让我的童年充满快乐。
我学走路的时候，每天都是爷爷弯着腰，用双手牵着我让我学走路。爷爷个子很高，腰又不好，每天都会累得喊腰疼，可他乐此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一会儿腰，就算休息了一会儿，然后继续弓着腰陪我走路。一天又一天，在爷爷的陪伴下，我终于敢一个人走了。可刚刚学会走路的我，走起路来东倒西歪，稍微被绊一下就会摔倒，一摔倒就会头上起包，可我偏偏喜欢东摸西摸，到处瞎撞。为此爷爷更加小心翼翼，成天瞄着腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他总笑着鼓励我：“小宝贝，你大胆地往前走，别怕，爷爷就是你的拐杖，不会让你摔跤的。”可他自己却累得直不起腰，有好几次累得趴在地上，爬不起来。
十年过去了，爷爷年岁更大了，腰腿更不灵活了。家里其他大人都忙，爷爷就一个人整天闷在家里，很少出门，健康状况也每况愈下。看到爷爷这样处境，我心里别提有多难受了。一天，我做完了作业，来到爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，整天不活动对身体很不好。走！我陪你去散步。”爷爷激动地看着我，眼睛分外地明亮有神。然后无力地摇摇头：“腿不行了，腰也不好，想不到出门了。”我向前扶起了爷爷，说：“走，我就是你的小拐杖，决不会让你摔倒的。”在我的搀扶下，爷爷沿着河边走了一圈，别提有多高兴了，有说有笑，仿佛换了个人一般。从此，每天我以最快的速度做完作业，然后以最快的速度来到爷爷身边，扶着爷爷散步。爷爷也爱上了散步，身体渐渐硬朗起来了，人也渐渐精神起来了。
亲情就是我们生命中的拐杖，它让我们的生活更充实，更幸福，更美好。
小学四年级作文 篇8
暑假里，我和爸爸妈妈一起去庐山玩，那里群山环绕，树木茂盛。其中我最喜欢的就是三叠泉的漂流了。
这是我第一次玩漂流，爸爸妈妈刚买好票，我就迫不及待地跑向入口。只见一群人“全副武装”地站在那儿，我才想起我没有戴安全帽和救生衣。我怕马上就要开始了，就连翻带滚地跑向“装备区”，一边跑一边穿。跑到那里，只见他们有的在里面打水仗，有的在树林里聊天，有的……
过了一会儿，我们的“战艇”被车子运了过来。爸爸找了一艘崭新的皮艇。我们一起坐上去。满池的皮艇像一只只小鸭子，在水池中游来游去，还不时地向别人“吐口水”。
当我们全部都上了皮艇后，水闸打开了，便开始了精彩的漂流之旅。我们被水流冲下了滑道。“啊！”妈妈丢了魂似的尖叫起来。紧接着我们看见了一个很短的滑道，心想：前面这么长的滑道我都不怕，这个这么短，肯定没那个好玩！我就让爸爸让我坐的那头朝下滑下去。没想到，这滑道虽然短，但是和水面的距离却很长。害我差点就从艇上翻出去。后面我们又经历了好多滑道。有的很长但弯弯曲曲，有的很短但坡度很大，还有的……
最后，我们到达了终点。全身湿漉漉的，带着恋恋不舍的心情离开了。
小学四年级作文 篇9
人们都说“父爱如山”，而我却一直不知道父爱是什么意思，因为爸爸在我的印像中除了打就是骂，所以我很怕他。
有一次，我做作业的时候边发呆边写，结果写了几个小时都没写完，爸爸看见了，就骂我、打我，还把我的本子、课本、书包都扔出去，并且还跟我说如果不想做作业就不用上学了，回老家放牛去！我吓坏了，赶紧把书包、课本捡回来，马上做作业。由此，我对爸爸没有一点好感，有时甚至还有点恨他，总是认为他不爱我，有时还怀疑我是不是他的亲生儿子。
直到经过了那件事，我才感受到爸爸的爱。我的农历生日那天，我们全家一起出去吃饭，一回到家，我就开始做作业，刚好那天的作业比较多，出去吃饭又浪费了很多时间，再加上我写字的速度非常慢。妈妈是个急性子，不等我做完作业就去睡觉了，爸爸就在那里等我，我做完作业的时候，已经很晚了，爸爸这次却没有骂我，只是叫我去睡觉，我上床后还帮我着盖好被子，然后他才去睡觉。
从那天起，我明白父爱这个词的含意，原来爸爸一直都爱我的，他只是希望我学习态度端正，将来能成为一位出息的人。他知道我总有一天要独自一人面对生活，所以要从小就严格要求我。
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