三年级的雨作文

时间：2021-03-06 15:04:47 三年级我要投稿

三年级的雨作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级的雨作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的雨作文5篇

三年级的雨作文篇1

　　金秋时节。野果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上。大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。秋雨是滋润万物而又清新的。它及时的唤醒沉睡的大地。使我们这座城市焕然一新。仿佛一尘不染。

　　雨静悄悄地下着，只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。草黄了。梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间。使人感到几分凄凉。心中不免产生遐想。思忖；雁过秋空夜正央。回塘风起是清狂。岁华如箭几多事。秋月秋宵秋日长。每每读起这首诗，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，希望我能从悲宁的秋雨中解脱。去感受那喧嚣夏日后的清新宁静。多去体会“秋风秋雨之刚烈”的豪迈，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。

　　我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗。这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。

三年级的雨作文篇2

　　我是雨。但我不是狂风暴雨，我是绵绵细雨。轻轻地，我来到田野和牧场上；来到鱼塘和小溪里；来到需要我的一切人的家里。我把田圃里冷冻着的种子来唤醒；我给失去牛羊的枯黄的牧场增添生机；我让鱼塘里亲爱的小鱼来做游戏，让它们体会这快乐的气息！

　　我是雨。一个充满快乐的雨。我到过的地方总会留下欢声笑语，尤其是从孩子的嘴里，发出咯咯的笑声，我都会欣慰无比。我爱孩子，爱和他们在一起。我喜欢和他们一起玩耍，一起感受春天到来的气息。我会给他们讲那些古老的故事，告诉他们这世界的美丽！

　　我是雨。幸福泛滥的雨。我在白云的襁褓中成长，在蓝天的庇佑下生活，一切都是那么的无忧无虑。我希望孩子们和我一样，每天都会像一只可爱的小鸟，在广袤的天地里，自由自在的飞翔。不畏艰难，不畏险阻，勇往直前，幸福地开创属于自己的那一片蓝天！

　　我是雨。会创造奇迹的'雨。幸福像花儿一样，虽易凋零，但却盛的美丽。我会用我这滋润的雨水浇灌它，呵护它，让它延长花期，或是经久不衰。相信我，会创造奇迹！

三年级的雨作文篇3

　　好雨知时节，当春乃发生。对于我们贵阳来说是错的。现在都发水灾了，还再下。

　　说说贵阳的雨，春天的雨像一根透明的绣花针，像一大瓶花生油，又像被拔出来的牛毛。春雨是一个美丽的少女和帅小伙，下雨不像春雨那么温柔，有时会打雷，当然也有好处的。

　　雨的用处，可以去河边漂流，没有雨，黄果树瀑布就不会这么雄伟壮观。

　　这就是贵阳的雨。

三年级的雨作文篇4

　　听，雨声多么美妙。雨妹妹来到人间为我们唱起歌来了，她迈着轻快的脚步开心地走到我们身边。刚开始，雨妹妹不知道怎么唱，只发出断断续续的滴答声，经过一番努力的练习，雨妹妹终于放开歌喉，尽情地歌唱。哗哗哗---淅淅沥沥---""唰唰唰---这一阵阵美妙的雨声便盖过了街道上的其他声音，整个世界都淹没在这神奇的乐曲中了。雨声虽大，但不让人觉得嘈杂，反而让人出现了一种快乐的心情。如同正在跳跃的音符，雨声十分自然地形成了一首曲子，能弹出首曲子的琴和手，想必只有神妙的自然和沧桑的岁月吧。

　　走上阳台，闭上眼睛，伫立在风雨之中，美妙的灵泉般流入我心中的音韵。我仿佛看到一个少女穿着一袭纯白色的清新长裙，裙子的衣料白得像透明，微微泛光，就像天使的翅膀，却一点儿也没有暴露。少女海藻般的长发散在肩上。少女的眼睛淡静如海，她美得像异域传说中的的公主！这位少女拿着雨伞，走入雨的世界，她跳起了优美的舞蹈，他那优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。我想她一定是个热爱跳舞的美少女。

　　雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。哦，雨声，我爱你！