【精品】初二作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初二作文8篇，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
她，始终带着微笑，无论在哪种情况下，她总在微笑。
她是我们班最勤劳的学生，不管是哪种任务，她总是最快、最好地完成，不留任何缺憾。在她的任务完成后，她并不会去休息，而是主动去帮助别人。
在这时，她的微笑代表亲切、热心助人。
她是我们班最谦虚的学生，虽然，她的成绩总是那么的好。即使有人向她祝贺，她也只是谦虚地笑笑，什么也不说。有人要她讲题，她从不推托，也不自大，仿佛她才是那个不懂题的人。
此时，她的微笑变成了谦虚，变成了默默地、从不夸耀的努力。讲题时，假使别人听不懂，她也只是带着浅浅的微笑对他们说：“不要着急，总还是会明白的。”却从不说自己的付出。这种微笑，应该也是一种难得的耐心吧！
她在老师面前、考试面前从不畏惧，从来都相信自己一定有发挥到最好，从来都是笑着的。毕竟，成绩那么好的人，考试对她来说，是一种享受。她脸上的微笑是自信，是轻松得游刃有余。
她做出承诺时也是笑着说的，而且从未失信过。这倒是算得上诚信了。
或许正是因为她这么爱笑吧，老师选了她来当班长，却倒也挺称职的。
她的笑，就像夏日里荷花的清香；就像那简陋的荆钗素裙；就像那清淡朴素的粗茶淡饭……这笑容，虽朴素却不失美丽。
多好的人，多好的微笑啊！
初二作文 篇2
时间在流逝，我们在成长。是否，那曾经的美好，也逐渐被我们所遗忘？呆呆地，望着桥的模型，就快要陷进去了，仿佛有道魔力，牵动着我的思绪。
曾记否？在那个暑假，我们在潇湘大桥上漫步，视线被那蓝色的湘江所吸引，扶在杆上，发出感慨：“日出江花红胜火。”你说着：“春来江水绿如蓝。”接着我们又一起说道：“能不忆江南？”我想，应该是怎么能不让我们回忆着过去的点点滴滴吧，那是属于我们的记忆。 你我的缘分不知要追述到什么时候，你是我的侄女，有时我的同学，还是我的好朋友。有人说：要好几辈子，还能修来今生的相遇。更何况我们还相知。
也许曾经的我们在桥的两端，现在走到了桥的中心，相见。又或许我们在哪里又错过了，是心灵之桥带领我们找到了对方。
还记的，这桥的模型是你给我的。你告诉我，这是我们的心灵之桥，连着你我的心。快乐一起分享，痛苦一起承担。
这桥的模型，淡淡的颜色，很美，很精致，却又带有几丝忧伤。是为了我们的离别而伤感吧。我们在一起走过13年，随着我们一天天的长大，你不再属于我，因为你还有比我更好的朋友。我们在一起谈心的时间越来越少了。但是曾经是那么的美好！美好地让我不想以往，要将它放在记忆的中心，不会像记忆深处那样难以象棋，也不会像记忆浅处那样容易遗忘。
桥支起我们的友谊，与那些美好的记忆。
也许初二了吧，我们都很忙，也都彼此推掉了舞蹈课。也许下一次相见是除夕吧，但是我会期待那天的。
现在的我，正望着夜空上最亮的那颗星星，祈祷！思念着你，你呢？是否现在的你也在想着我？
我相信你！因为我们之间的那座心灵之桥，连着你我的心，不会断离的。
初二作文 篇3
在梦幻的冬天，我们总是在白雪飘飘的早晨醒来，然后启动这一天的程序。
清晨，懒散的我睁开眼睛，突然发现一切都不那么“懒”了。我兴奋起来，急忙打开窗子，原来春正向我们走来。
春回大地，拯救了沉睡的一切，万物好像都苏醒了。看那窗外的景象，天是那样蓝蓝的，太阳的光芒炽热起来，赐予万物勃勃的生机一一花开了，“万紫千红总是春”;风吹起，“疾风知劲草”啊!
此刻，我们依偎在春的怀抱中，播下希望的种子，让这颗小小的种子伴春天生长。我怀着“春秋大梦”梦春;怀着“白日梦”看春。
一切的欣喜在鼓动着我真真切切地去大自然感受一下春的气息。
于是，我来到一条小路上捕捉春光。在冬天我也怀着梦，我觉得冬也是梦幻的，不然童话故事里怎么会有那位白雪公主?我梦幻着那白色的世界，能够有一点其他的颜色，红的、粉的、蓝的、紫的……在这条小路上终于都看到了，路边的野花啊，都欢乐地歌唱呢，草儿、蝴蝶还有蜜蜂为她们伴舞、奏乐。
我也加入了这场春天的音乐会，与花儿们对唱。没有一个路人，哈哈，我也不愿意有人享受我的享受啊。
一路上我玩得挺嗨，就像采磨菇的小姑娘，采花的小红帽，别提多高兴了!弄得我差点都忘记回家了，蝴蝶还一直在我眼前飞舞，在向我展示她婀娜的舞姿，这热闹的画面美美地藏在我的梦里。
终于这段小路走完了，回首与花儿、草儿、蝴蝶、蜜蜂告别。
小路上的景象足以证明，春真的向我们走来。沉醉在春的景象美里，我的心境也是美的。
春天如此美丽，激励我们天天向上。又想起告别时花儿们对我说，让我下次还来玩的画面，嘴角扬起了一沫淡淡的微笑…
春正向我们走来，我也向春走去，我要让我的生活变得和春天一样美丽!
初二作文 篇4
生活是由大大小小的事构成的，有些人说：“做大事就不记小事”，或有些人说：“只要成功就是大事，对社会危害不大的小事和一些小细节是不会有太大影响的”。但事实并不是如此。
比如在1986年的一天，美国的“挑战号”飞船正在进行它第25次挑战时。意外发生了——73秒后，只见“挑战者”号突然爆炸了，最后化为一个大火球，坠入了大西洋，7名宇航员全部牺牲。但让人意外的是造成这次事故的罪魁祸首竟然是一个微不足道的零件——橡胶封环，使“挑战者”号飞船缝隙的火焰喷射到燃烧仓上，导致燃料被点燃，最终使整个飞船燃烧，坠毁。如果飞行前仔细检查每一个零件，也不至于造成事故。所以小事是大事的基础，任何一件微不足道的小事都起着不可替代的作用。
当然有些人说：难道所有小事都会影响我们吗？其实答案是肯定的，比如你经常闯红灯，而且都很顺利，那你会觉得这是一件小事，甚至被交警发现了也能觉得是一件小事，那么违反了交通规则让你认为司空见惯，不足为奇了。但当有一天，你闯了红灯，与他人的车辆撞在一起时，你还会觉得是件小事吗？只是闯一下红灯，就让你有生命危险，你肯定会想早知道我不那么做了，但如果真有危险，后悔也来不及了。还有就是间接影响，比如你常把垃圾丢在地上或随处吐痰之类的。这些也都是小事，但造成环境影响，引发传染病……这些都会间接的影响到我们。
对待每一件事都不应有大小之分，我们不能去随意看轻任何一件事，有时正因为忽略了某些小事情，就会带来不必要的损失。
初二作文 篇5
茉莉静静盛开着，偶尔在一抹碧绿中泻出几缕洁白。素淡的幽香丝丝缠绕着空气，弥漫了庭院，悄悄与暖阳邂逅在了午后。
冬日，阳光明媚的午后往往最惬意的是，躺在摇椅上，阳光暖暖地淌在身上，捧一卷美文，静静品赏，适意到了极点。母亲在屋内整理着杂物，如此静谧的午后。
“噔噔噔”父亲急促的脚步声打破了这一片宁静，父亲提着工具箱行色匆匆，正要出门。我抬起头，看向父亲，却有些诧异，父亲的外套不知怎么竟裂开一个不大不小的口子。父亲就要出门，正在整理杂物的母亲却抬头叫住了他。
母亲走到父亲跟前，伸手，替父亲脱下了外套。我不由屏住了呼吸，风掠过一蔓花草，游丝间满是茉莉素淡的香气。
黑色的外套衬着母亲纤细却不白皙的手指，有一种别样的蛊惑。散落的发丝划过一道弧线，嘴角微抿，母亲看着裂口，满是嗔怪的语气：“你呀！”阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。
父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像像沉淀千年的`佳酿，醇厚悠长，恒久不变地穿过空气氤氲的阳光与浮尘，望向母亲。目光交错的刹那，似将时空凝固，一眼千年。相视一笑，没有语言，没有动作，只有像茉莉一般淡雅的笑容。
我放下书，只是看着，不禁勾起了一抹微笑，为这精彩的午后绽放笑容。
母亲走回屋内，放下父亲破损的外套，又取了件完好的外套，两次走到父亲跟前。母亲替父亲穿上了外套，细细地抚平褶子，拉上拉链，将领子折好。而父亲只是张开双手，任母亲摆弄。母亲替父亲整理好，抬起头。父亲柔和的目光始终停留在母亲身上，父亲伸出了一只手，手仍轻颤着。迟疑中，父亲像个大男孩般青涩地笑起来。
他只是将手伸向了发鬓，轻柔地将母亲散落的发丝别到了耳后。一抹绯红的云霞飞上了母亲的双颊，如少女初恋般的羞涩。
兀然，我觉得这个宁静午后变得盛大空灵，宁静中，自有一翻韵味天成。多么精彩却又平凡的午后。
静谧的午后，茉莉静静盛开，精彩继续上演……
初二作文 篇6
我知道，你是我最贴心的人。但你却总是说你只是做了一位父亲应该做的事儿。
每日早晨，工作劳累的你虽然不舍地从温暖的被窝里爬出，但你为了我上学不迟到，还是坚持爬起来，为我做早餐。
你先把我叫醒，你总是轻轻的叫，一点点地把我从梦中拽出，我醒后你才去做自己的事，做完你的事后，你若还没有看到我下来，便会再次去叫我，你常叫我两次。
我每次下来时，你却早已不见周围静悄悄的；开门，看见外面漆黑的夜空，夜空静悄悄的；我也静悄悄的；一切都是静悄悄的弄出一丁点声音都感到被放大了数倍。草草地刷牙、洗脸，慢腾腾地吃着早饭，仿佛还在睡梦中，车早已推了出去，一看，果然你做完该做的事情后又去骑行了。
骑上车，一阵阵凉爽使我清醒，天开始变亮。
每当我玩电脑、手机时，你总会像变了个人，把电脑关了，手机夺走，还丢下一句话：“出去外面玩。”
每当晚上时，你总会问我：“车要不要充电？”
生活中每一份关爱，每一个点滴，其实我都看在眼里，记在心里。谢谢你，老爸，你就是我最贴心的人。
初二作文 篇7
俗话说：“最忠实的朋友莫过于一本好书。”在我看来，书更是生活中不可缺少的成分，它可以驱散无知，把智慧烙在心上。
又是一个炎热的中午，火浪滚滚，铺天盖地。随着日头的继续上升，连眼前的景物都被汗水模糊，空气里游荡的灰尘也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一个艰苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微凉。
“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。”一个声音从远处传来，渐渐从模糊变成清晰。我一怔，不知是谁如此好兴致，竟在如此难熬的烈日下吟诗，且诗的内容与现在的环境如此不同。难道这也算是“大千世界，无奇不有”的表现之一吗?
我回头一望，却看见了一个骑着电动车的中年人，载着一个中学生，似乎是他的儿子。“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”背诗的却是那个中年人，他的眼睛要看着前面的路，却仍不时地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，说：“后四句是这些吧?你看我还记得呢!”话语中好像有一些自豪，但更多的或许是对孩子的激励。
此后每日回家，我都能听到这“司机”与“乘客”的读书声。有时是孩子背，有时是大人说，也有时，是两人的合声汇聚。他们从《送杜少府之任蜀州》背到《孙权劝学》，背到
《木兰诗》……
我想他们一定是对父子，因为我相信，一个大人，倘若不去刻意重温这些诗词、这些文言文，是不可能在记忆飘过这么多年以后，还能将它们牢牢记住。而如果不是一位父亲，谁又肯再去把这些东西记住呢?
读书声的确很美，它能与风声雨声相融，能为诗意醉意助兴。然而诗意是脆弱的，它可以被一场大雪毁于一瞬，而此时的读书声却格外充实。也许正是有这与儿子同呼吸共脉搏的父爱的加入，才使这成为天下最美读书声。
读书是一种乐趣，在书的字里行间，一个个自然杰作展现在眼前。从南极到北极，从陆地到海洋，无处不存在着大自然的造化神功。
初二作文 篇8
“默默无名”新观念一听到“默默无名”这一词，就会联想起战争时期的无名人士，他们默默在一处为祖国奉献了他们的一切。而后，大家也因他们的无私精神而感到骄傲。
现在，事业发达起来了，祖国也变强大了；但这种“默默无名”的精神也仍然存在。
在现代社会里，也有许许多多的人无所事为，整天游逛在街上；甚至还有许多少年儿童没有上学，出来拣垃圾卖。
但，也有许多人能在这个社会上，让人羡慕；让人觉得高不可攀的位置，他们却可以做到。就如杨利伟同志，他为何会让如此投以羡慕目光？正因他的勇敢、敏捷的性格使他成为航天员，也正因他的坚持不懈、努力拼搏，使得他登上了神舟五号，也正因此，祖国也向前跨进了很大的一步。他，勇于向世界迈进，向知识社会靠近，不畏竞争社会，而勇于突出。
一个人，能发掘自己的潜能，还具一颗不畏惧的心，那他就能在这个世界上突出起来。
如今，就在学校里的学生了变得“默默无名”。
课堂上，同学们呆呆地望着老师，默默地坐在座位上，无动于衷；课后，同学们，尽情欢乐，蹦蹦跳跳地，快乐极了；放学后，也迟迟未回家，在街头游逛；心理上，也有同学们厌倦了读书，并欲弃书投业……
这种种的现象，同学只都处在“默默无名”的角落里。
现代人，仍心存着“默默无名”的精神，他们想像战争时代时，那些无名士那样受到大家的赞扬。
现代人与古代人，已是跨越两代了根本就不可对论。
现代人有现代的文化、精神；要宏扬古代的高尚品德情操，要埋没追逐俗气的精神。
在现代社会里，“默默无名”已被否决了。我们必须要挺身而出，不可在某一角落里呆着，这不可能会为祖国增光添彩。
我们必须要立志成才，而且要从知识开始，知识是开拓创新的一个根源，必不可失。因此我们必须要从小节开始，在课堂上，要积极回答问题，勇于提出疑难，不再沉默于烦躁的氛气中，课后、放学后，要树立起良好的心态来面对读书。
我们要把“默默无名”这种俗气踢走。要使我们焕然一新，变得勇敢、有气魄、有活力……
古代“默默无名”，已被现代“勇于突出”而取代！
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