【精选】八年级作文合集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的八年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
雪，总是飘起又落下。
——题记
冬，白色的，淡淡的，纯洁的，无暇的，梦幻的，快乐的，诗情画意的，丰富多彩的……一个寒冷，却别有韵味的季节。
冬是一个纯洁的安琪儿，而晶莹无暇的雪则是安琪儿最美的装饰。
伏在窗口，雪轻轻地从空中飘飞而下，落在屋顶上，落在树梢上，落在石头上，落在土地上……无论怎样飘落，她始终微笑着。雪，舞蹈的那样惬意。
漫步雪中，那一片片雪花悄无声息地打着旋儿从我身边落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英缤纷的花瓣。雪，舞蹈的那样开心。
嬉戏雪中，我们尽情的享受着雪带给我们的欢乐，忘记了寒风凛冽，忘记了老师的叮嘱，忘记了妈妈的牵挂……雪是我们最好的伙伴。我们打雪仗、堆雪人……一切沉浸在欢乐中。雪，舞蹈的那样欢乐。
晶莹可爱似乎成为了雪的全部，其实坚强才是她的真正品质。雪从空中飘下，经过漫漫的旅程，无论被风吹到何处，遇到多么大的阻力，她从不畏惧。雪从不会挑剔自己的容身之处，即使在不为人知的角落，她也会默默地释放着自己微小的光芒。正因为亿万片雪的光芒，才造就了一个银装素裹的冬。
我爱冬，更爱那漫天飞舞的冬雪。雪的纯洁，在冬日里尽情释放；雪的品质，在我的心里散发芬芳。在冬日的童话里，你会想起那快乐的雪吗？
八年级作文 篇2
老家的后面，有一片竹林。很小的时候，那里曾经是属于我的“乐园”。
那片竹林里的竹子非常的高，而且多。夏天的时候，我经常搬来一把小椅子，扯下一些竹叶，用它们做一些小玩意，如粽子之类的，编成一大串一大串的。也经常用竹竿缠上一些蜘蛛网去沾蜻蜓玩，把蜻蜓栓起来，去捉蚊子喂它，因此身上经常全是包，但是却很高兴。竹子也经常会被砍下来，有用的，每当砍下竹子，我就会去找竹膜，因为可以做笛膜。有些时候土墙边也会生出一两株小草，但是还来不及长大就被那些鸡鸭给吞食了。那些土墙经常是我玩蚂蚁的地方，时常趴在地上，弄脏了衣服。
但是其中也有一些树，比如皂荚树，奶奶经常捡回来，说是可以用来洗头发与衣服，于是，我每次经过那棵高高的皂荚树，总是要留心树下是否有皂荚，每次一看见，就兴冲冲地拿回家去。有些时候也没有，但是我还是喜欢用竹竿把皂荚给“多”下来。有次我好奇地搬开皂荚，发现里面有两颗小籽，把皂荚揉烂，嘿！有泡沫呢！我为我这个伟大的发现而激动不已。
打开那扇门，左面有一个竹框。这便是家里的“鸡窝”了，每当听见母鸡那“咯咯——咯咯”地叫声，心里总是会高兴好半天的，跑去一看，母鸡还在上面呢，想让它下来，又怕被那尖尖的嘴给啄到，终于等到鸡走了，才捡起那一个鸡蛋，放在厨房里。有些时候还有些“抱窝鸡”，占着窝又不下蛋，曾经有很长一段时间没有鸡蛋，正当大家着急的时候，却发现旁边一个草堆里有一大堆鸡蛋，原来最近又是那只“抱窝鸡”占住了窝。
关于我家的那片小竹林，那还有一个有趣的地窖呢！是用来储存红苕的，每次奶奶下去都会先用一根蜡烛点燃放下去，如果没有熄灭，奶奶便用梯子下去了。有些时候我也想下去，但是从来没有得到过一次许可，因此对那地窖没什么记忆了。
那片竹林，那个小园，是我童年的一大乐园！
八年级作文 篇3
心中有梦，便是希望；心中有梦，便是蓝天；心中有梦，便是美好明天。
——题记
可可是个平凡的小女孩儿，出生于一个普通家庭，不出彩的脸庞与平平淡淡的学习成绩使她的小学生活中毫无波澜。
“如果我能受同学们的欢迎，那该多好？”，凝视着窗台上的那盆野菊花，可可失神地想着。‘砰’一声，她的头又碰着了窗户，把她从飘去的思绪里拉了回来。
这月亮真圆！吃完晚饭的她望着天上那黄色的发光体，不禁感叹道。在漆黑的夜里，她的嘴角弯起了一抹让人不易察觉的苦笑。
学校的英语演讲比赛就要到了，可可的班主任专门挑了一节课让学生们积极上台表演朗诵，选最出色的那个代表本班参加学校比赛。“谁第一个呢？”班主任扶了扶眼镜，用犀利的眼光向台下扫去。这时，一只颤颤巍巍的小手映入了她的眼帘，眼底闪过一刹那的惊讶，但随即被赞许的目光代替。“好，请上台演讲。”话音刚落，同学们的目光刷刷地射向那位同学，但随之鄙视，不屑渐渐成为学生们的面部表情。在这样的眼光下，那位同学慢慢走向讲台。是的，这个勇敢的人儿就是可可。可可的英语很好，当翻译一直是她心底的梦，但从未被拿出。这次，她鼓足勇气想像人们证明自己，但还未开始，便被耻笑。
她忍着眼泪流下来的冲动，认真的讲了开场白，便开始用流利的英文讲述一段动人的故事。教室里静静的，只流淌着可可优美的声音。“谢谢”，故事讲完，教室依旧很安静。‘啪，啪’···班主任率先拍动手掌，全班又随即响起洪亮的鼓掌声，一波接一波，似乎没有停下的兆头。
可可又笑了。这次，是发自心底的笑。
就像窗台上的那盆野菊花一样，它从未失去心底的梦，才会坚强地度过一生
梦，是希望的启发。梦，是理想的初芽。梦，魂绕人间。
八年级作文 篇4
眺望远方，乌云蔽天；感受屋内，闷热的空气越发使人感到窒息，空气中弥漫着一种莫名的烦燥，我感觉今天似乎有什么事情会发生。
傍晚，我回家时给妈妈一个礼物，准备给她一个惊喜。我想，她劳累了那么久，我这个做女儿的总得关心关心她，让她开心一下。
我高兴地打开门，以为妈妈收到我的礼物时的一定会笑容满面。可我打开门却发现妈妈不在家，于是我把礼物收起来了，准备晚一点儿给她。
晚上，我把作业做完了正准备看电视。这时，妈妈回来了，她看到我在玩，一进门就对我说：“作业做完了吗？成天只知道玩，心思一点儿也不放在学习上，不务正业，还不快去做饭！”我一听，愣了一下，妈妈怎么会这样说我呢？
不久，晚饭做好了，吃饭时我打开电视，妈妈却说：“把电视关了，都这么大了，怎么还看电视，快点吃饭，吃了饭自己去看书，复习老师今天上课时讲的内容。”我一听，心想妈妈平时一般不会阻止我看电视的，今晚她怎么对我做的事情这么反感，难道我的预测灵验了。
“妈妈——”不知为什么，我本想把礼物送给她，说几句祝福的'话，却说不出口。
一整晚，妈妈都在唠叨着叫我读书。我实在听不惯了，便对妈妈大呼小叫：“够了，你知道我讨厌看书，就在这儿啰嗦，烦死了！你到外边去看一下，别人的儿女都在看电视。”妈妈听后，十分气恼地打了我一个耳光。我哭了，把准备给她的礼物摔在地上，说：“我怎么会有你这种母亲！”
礼物碎了，母亲哭了，我也哭了。我把在自己房里哭着，等我的心稍微平静了一些后，仔细想了想：妈妈为我付出了那么多，她让我看书也是为我好，试问天下父母哪一个不爱自己的子女呢？也许只是表达爱的方式不同吧，别人的父母对子女的爱是流露出来的，而妈妈对我的爱却藏在心底……
我悄悄打开门，在妈妈的床边放上一件礼物，并在纸上写出了我的自责、我的歉意、我的爱，我相信妈妈看了之后一定会原谅我。
我打开窗户，虽是深夜，但天空中还是那么明亮，那么蔚蓝，一点乌云也没有，我知道她笑了，她原谅我了。于是，我便送她进入甜蜜的梦乡。
此时，温柔的灯光照在我和妈妈身上十分温暖，它照进我的心底，因为我知道这是爱的光芒，藏在心底的爱终于体现出来……
八年级作文 篇5
一天天还没亮。贾岛就背起布袋，装好笔、纸和行李去拜访隐居在黑松林里的隐者去了。
一路上，小溪潺潺、鸟语花香……到处都是美景，贾岛深吸了一口气，说道：“真是太美了！”他继续走，走着走着，不知不觉就穿过了黑松林，来到了一间茅草屋前。茅草屋外边围着一圈栅栏，显然是一位隐者住的。他喘了一口气，紧了紧腰带说：“呵！找到了。”
他往前走了几步。突然，从他前面窜出了一只小花狗，冲着他“汪汪”直叫，似乎在说：“你是谁！不准过来，否则我就咬你了！”贾岛吓了一跳，不禁向后退了几步，他边退还边叫：“去去去！”
屋里的童子听到了动静，推开栅栏门，走了过来。童子惊奇地打量着岛：贾岛长得白白净净的，留着一撮小胡须。身穿浅蓝色的长袍，腰系灰色的带子，围着黄色的围裙。真是个美貌的男子啊！
与此同时，贾岛也看着眼前这位天真无邪的童子：童子手握一根树杈，身穿绿色的衣服，扎着两个小辫子。腰系粉红色的腰带。
这时，童子开口说话了：“你是谁？找谁？”贾岛行了个礼，恭敬的说：“小师父，在下名叫贾岛，字阆仙。请问你家师父在家吗？”
“师傅不在，上山采药去了。”童子客气的回了一句。贾岛失望地叹了口气：“唉！我千里迢迢赶过来拜访，却不在家！”童子指了指身后的的大山，说：“但就在这座山中。”贾岛立马眼中放光，俯下身来问：“那请问是在哪条路上去的呢？”童子摇着手说：“山上云雾缭绕，不知是从哪条路上去的。”
贾岛彻底失望了，但是转眼他又高兴起来了。因为他此行的目的并不只是前来拜访他所仰慕的隐者，更重要的是作诗呀！于是，他当场吟出：“《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”
八年级作文 篇6
有一天，我拿了相机细细的欣赏，翻阅着出去游玩的照片，其中令我印象最深刻的是新年时全家人一起去爷爷家放烟火留下的合影。
那是一个艳阳高照的大年初二，妈妈要回娘家，傍晚爸爸开着车带全家人到爷爷家，吃完了美味可口的团圆饭，我们就到空地去放烟火了。烟火一支支像箭射往漆黑的空中，放出去时，大家一声声赞叹，真是五彩缤纷啊!放完烟火后，大家有的在聊天，有的在玩游戏，有的在看电视，大家齐聚一堂，这种温馨的感觉令人心满意足，但是每次快乐的时光总是过得特别快，大家终是依依不舍的回家了。
我觉得这些照片很重要，因为它可以让我们有一种回到甜美记忆的幸福感觉。中国的新年是回家吃团圆饭，和亲人齐聚一堂的日子;新年也是种田的人休息的时间，人们等着春暖花开时又开始新的一年的农作。我珍惜着此时每一年和亲人的相聚时刻，它将是我珍贵及甜美的回忆。
八年级作文 篇7
太祖母离我现在的年代很久远。我独自默默走在她当年走过的山路上，努力感受那种青草气，那种属于人的，生命的气息。我听过她当年听过的马蹄声，看过她那个年代的老屋。我还想和她说说话。于是，我以帮奶奶纫完所有的真眼活为条件，央求奶奶给我讲太祖母的故事。
太祖母出嫁那年十五岁。其实是卖给了人家，男方送了些东西，养了十五岁的闺女就被接至听说很远的另一座山里去，从此与娘家老死不相往来。太祖母走的那天，起得很早，父母都下地了。临走前做娘的悄声嘱咐还不懂事的弟弟妹妹：你们爬到路边的山坡上，看你姐走得没影儿了，你们就回来。太祖母挽着蓝底小白碎花的包袱，走在不见头不见尾的山路上，走出了弟弟妹妹们黑白分明的目光，走进了再也走不出的婆家。
奶奶讲述时并没有我意料之中的怨愤和悲痛，他那不隐年迈而浑浊的眼中涌起的是一种遥远的温暖和祥和。
清晨的山风很硬朗，轰隆隆的滚过碧绿如洗的山坡如同滚过黑暗中的大海，遥遥无期。天空浅蓝如青瓦，透明如玻璃，一个人走在山路上似浮在一层雾岚上，愈显个儿单薄，凄楚一身，像是天上垂下的一串泪。
太祖母是个命运不济的女人。用当时的话说就是没用，丧门星，居然一连生了五个全是丫头，张家就要绝后了。
那是一个沉静的几乎让人落泪的黄昏。太祖母淌着热辣辣的汗滴回到自家的院子。两个男人旋风一般冲了出来，手中的荆条发出尖锐刺耳的呼喊，并且边打边骂：“抽死她，抽死她，谁让他不会生小子。”
我的太祖母立刻明白了是怎么亿回事，她默默地转过身子，死死抿住嘴唇，任凭荆条与梭子般纷纷落下。她七岁的小女儿（也就是我的奶奶），吓得嚎啕大哭，死命的抱住母亲颤抖的双腿，企图用小小的身体保护母亲，却感觉到母亲火辣辣的泪滴冰冷的钻进脖梗儿里划出一条蜿蜒的疤痕。
山坡上开满了泣血似的山丹丹，平日冷清的小院陡然变得热闹。
我很惊异于奶奶始终如一的平和，声音不低不高，不疾不徐。后来我想也许真正的伤痛是根本不必用语言来表露的。
那两个男人是太祖母的小叔子。其中一个，我小时候还见过，是个老光棍儿。我家屋后至今废弃着一件他曾住过的老屋。屋顶杂草荒芜，如果人唇上参差不齐的髭须。屋檐泥土脱落，露处杂乱无章的秸秆，像时间深处未被篡改却充满暗示的古老文字。曾被用来代替瓦片的几片青石，在炫目的日光下勾勒出破败的轮廓，仿佛在热闹之后，一下再失去了往日繁茂的词汇。我很亲近地望着它，恍惚间俨然望着一个血液里熟稔而今又记忆模糊了的人。
由于日复一日的以泪洗面，太祖母的眼睛不到四十岁就看不见了。在她以后生命中不长的一段岁月里，她做任何事情：烧饭、洗衣、照顾孩子，只是凭一种母亲的直觉去做。
太祖母年轻是眼晴是很好看的。夏天院子里烧蒿草，边熏蚊子，边聊天，一伙儿孩子属于她的眼睛最亮。她的爷爷敲着烟杆夸她说，她的眼睛可以像星星一样滴下来点旱烟。
太祖母和我，奶奶和我，我们是怎样的一种关系呢？我是太祖母坟边一株倔强生长的小树，太祖母是我在树干上刻下的一串轻易不肯示人的痕迹。而我从小在奶奶身边跑大，奶奶似乎永远在用一种慈爱和抚慰的目光看着我这样一个时时渴望跳出规矩之外的孩子。比如我央求她讲述这个她本不愿提起的故事。比如无论我是不是总能在她身边帮她纫针线活儿。
山风被岁月熬得清洌洌的，悠悠的从青草上滤过去。又是一个千年，不知道还会遭到自己怎样的疼惜和醒悟。昔日马蹄声已如小白花从容洒落在沉静的山路上，悠然远去。取而代之的是机械的铁骨铮铮，接下来还会是什么，我们等着，听着。
八年级作文 篇8
三四月份，是放风筝的好时候。我记得我小时候很喜欢放风筝，第一次拥有一个风筝是在五岁，那是我们全家人一起做的一个蜻蜓的纸风筝，花了不少工夫。我画的蜻蜓，只是五岁，一定画得很蹩脚，上色是用我的水彩笔上的，上的也不会多均匀。我记得爸爸小心地把骨架粘上去，其实准确的步骤应该是先做骨架后贴纸，但我们怎么会懂。最后妈妈把线栓好，把风筝和系在风筝上的小线团给我，我就在院子里跑来跑去地想把风筝放上去，结果当然是不会飞，但我仍然很开心地跑着。几天后，爸爸买了一个真正的风筝给我，是布做的大蜻蜓，比我们做的风筝大好多，也比我们做的漂亮的多，爸爸当天下午带着我去操场里放风筝，但是还是放不上去，不是风筝不会飞，是我们不会放，只有看着别人的风筝在天上飘着，我记不住我当时的心情了，反正没伤心。在我的印象里，大蜻蜓、小蜻蜓都没飞上去过。
后来，我也不记得是几年了，大蜻蜓和小蜻蜓都丢失了，爸爸另买了一个塑料的风筝给我，以后陪我去操场上放风筝的不是爸爸了，是我的小伙伴。我想和爸爸一起放，但是他工作很忙，没时间陪我。
我拥有过好多个风筝，塑料的，纸的，布的，但我最记得的还是当初我们全家一起做的那个小蜻蜓，尽管它从来没飞起过，它的作用是让我拥有了一段美好的记忆。
风筝没在天上飞，风筝在我心里飞。
【【精选】八年级作文合集八篇】相关文章：