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四年级作文

时间:2021-03-06 12:43:01 四年级 我要投稿

精选四年级作文汇总10篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级作文汇总10篇

四年级作文 篇1

  读《中国的历史》至宋朝陆游处,观后,想写一段缘分。

  在开始一段缘分之前,要先苏东坡,他的爱情故事很多人都很熟悉,略过此段,写写东坡先生的终老,临终之时,他的好友(好像是个憎人)问他有什么话要对他儿子说,东坡笑笑,无言......

  我觉得他是大智之人,每个人都有自己的生活的方式,不能以父亲的姿态给孩子不必要的压力,或改变孩子的生活轨迹。司马迁的《史记》说是继承父亲遗志,同时也是自己的爱好,这当然很好,但如果司马迁当时想做个政客呢?那还写不写《史记》?所以东坡无语,孩子也少了来自父亲的压力。

  佛说因果,现世的果,也许是前世的因,因的深厚长短注定了果。今天的因,成就了明天的果。据说东坡先生是天上的文曲星下凡,来世走一遭,无牵无挂,回天宫复命去了,何必留下牵挂在人间?

  但如果有了情,有了牵挂,有了信仰,请相信,这因必然促成果,至此可以谈谈缘分了,谈谈陆游了,顺便也谈谈唐琬了。

  陆游之才不必多言,二十岁与唐琬结婚,夫妻伉俪相得,相敬如宾。但是陆游的母亲非常不喜欢这个儿媳妇,硬是拆撒了一对鸳鸯,后来陆游再娶王氏,唐琬续嫁赵士诚。这硬邦邦的拆散只能加深二者的思念之情。

  慢慢的岁月过去了十年,十年彼此少了联系,无了音讯,至于彼此有没有感念,也只有他们彼此知道了。

  渡过一段蹉跎岁月,陆游来到绍兴的沈园散心,也恰巧遇见唐琬与赵士诚来此散心。唐琬自然对前夫的挫折定然怀着安慰的心情,能充分理解妻子心情的赵士程也是心胸开阔的人,宴请了陆游。据说陆游相当感慨,在沈园的墙壁上题写一首《钗头凤》

  红酥手。黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶。欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错错错。

  春如旧。人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落。闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫莫莫。

  唐琬也写一首《钗头凤》以此作答,

  世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残。欲笺心事,独语斜阑。难,难,难!

  人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!

  没过几年唐琬去世,陆游也在颠沛流离中生活,恍然之间又过四十年,陆游七十五岁重来沈园,凭吊遗踪。眷恋之地,不然潸然泪下,写下这样的七绝。

  城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台,

  伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

  梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。

  此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。

  缘分,此间真情......突然不知道怎么在继续写了,只觉得陆游之才,一生仕途不得志,爱情不顺利,有偏偏有了一颗诗人的情感,真是苦了陆游。

四年级作文 篇2

  春天,鸟语花香,莺歌燕舞,在这个五彩缤纷的季节里,我们期待已久的运动会终于到来了!看,运动员们进场了,他们一个个精神抖擞、英姿飒爽、昂首挺胸,红绿相间的运动场将成为他们散发活力的战场!

  首先比赛的项目是800米,这是一个听了就能让那些平时娇生惯养的“宝贝们”不寒而栗的比赛项目,参加的人寥寥无几,可是,我们班的钱建庭就是其中的一位勇士!比赛开始了,只见钱建庭半蹲在起跑线上,他目视前方,坚定的眼神中透露出一种必胜的信念。我不禁喊了起来:“钱建庭,加油!”

  “砰”!随着一声枪响,比赛开始了。运动员们像一支支离弦的箭,飞快地向前冲去。可是,好景不长,刚迈进第二圈的跑道,运动员们便放慢了脚步,只有我们班的长跑王子——钱建庭还依然保持原速。大约距比赛开始有两分钟的时候,比赛的运动员们来到了第四圈,大部分同学体力严重透支,脚开始不听使唤,仿佛是在机械化的运动,呼吸越来越沉重,跑步的速度严重减慢。可是,我们班的钱建庭和403班的陈文凯却仿佛丝毫不受影响,并列冲在队伍的最前端。突然,“陈文凯,加油!陈文凯,加油!陈文凯……”的呼喊声从403班的队伍里传来,陈文凯顿时士气大增,他加快了速度,仿佛要把钱建庭远远地甩掉。就在这千钧一发的危急时刻,我们班的陈宇铿锵有力的声音从广播里传了出来:“勇敢的冲吧,钱建庭!让对手只能无谓的挣扎。让同学对你刮目相看吧!付出的汗水即将得到回报!欢呼的叫喊就要响彻云霄!”这声音响彻整个赛场,盖过了403班的加油声,激活并爆发了钱建庭身体里的小宇宙,只见他像一头发了狂的疯牛,脚步越来越大,速度越来越快,“嗖——”地超越了陈文凯,冲过了终点线,他矮小的身影在同学们的欢呼雀跃中淹没……

  场上的比赛还在继续进行着,运动员们个个奋力拼搏着,拉拉队的呐喊声一浪高过一浪……这是属于我们的一年一度的童年盛会!我们在这样的盛会中运动着,健康着,快乐着!

四年级作文 篇3

  你知道诗中有画,画中有诗的王维吗?你看过齐白石的虾,徐悲鸿的马吗?你知道世上最美的向日葵吗?所有的这些都是我的梦想,它们指引我走进绘画的天堂,用丹青描绘我的生活。

  小时候我就喜欢画画,画小老鼠,画小猫,汽车……虽然我画的有很多时候大家都看不懂,但妈妈还是坚持把我送进了少儿美术中心去学画画。

  通过学习,我知道了绘画原来有这么多的技巧,这里面是这么有趣的世界。我沉迷其中,慢慢的,我的画变得有型有样,大家开始夸奖我,我也在一些比赛中拿到了一些奖,离我的梦想越来越近了,可我却觉得我的画少一点东西,少什么呢?

  那次跟老师去陕西写生,我们住在小湖边,湖心有个小岛,岛上有一颗美丽的叫不上名的花树。我喜欢没事就在湖边溜达用小石子打水漂玩。

  那天傍晚七点多了,天还亮着,我又在湖边扔石头玩。这时候一阵微风吹过,把树上的花瓣飘飘摇摇的吹到了湖面上。我抬起头,太阳就要完全落下去了,天空与地面交接的地方出现一道绚丽的光芒。余晖的映照使树干颜色近于黑色,映着美丽的粉嫩的花瓣……我迅速拿起画板将这幅美景留了下来,让美丽成为永恒。

  这幅画获得了《齐鲁情》一等奖,校长将这幅画留在了学校。

  我知道了艺术源于生活,我要用我的丹青妙笔陪伴一生。

四年级作文 篇4

  我放学回来,妈妈给我买回来一只小乌龟。

  小乌龟的头一伸一缩的,身上有美丽的花纹,它的四肢短小,在鱼缸里不停的爬,只要你一碰,它就会立刻把头缩回壳里去。

  小乌龟喜欢在阴暗潮湿的地方生活,爱吃鱼虾和带血腥的生肉。饲养小乌龟的时候要注意勤换水,经常晒太阳,以免它得皮肤病。

  小乌龟是我生活的一部分,我喜欢这只可爱的小乌龟。

四年级作文 篇5

  上周末,天气晴朗,我们和亮亮一家一起去九峰山赏梅。

  我们一伙人拿着身份证走进了九峰山。九峰山里,到处都是春光明媚的景象。路旁的树木又开始长出新叶,小草带着泥土的芳香钻了出来,好奇地探出小脑袋。小花也伸了伸懒腰,又出来跟我们打招呼了,几只蝴蝶在花丛间翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌为它们伴奏。

  继续往前走大概两百米的路程,只见左边有一个开满梅花的小山坡,我们沿着台阶上了梅坡,眼前一片明艳。我看见这儿种着两种颜色的梅花:一种粉红,一种白色。梅花可香了,怎样香的梅花呢?淡淡的花香从枝头传来,使人神清气爽,心旷神怡,是这样香的梅花。爸爸当起了临时导游,边走边对我们说:“这里的梅花有粉的有白的,这儿一丛,那儿一簇,可多了,而且这里的梅花既清雅又绚丽,可吸引了不少游客呢!”我听了爸爸的话,跑到树底下,发现下面有许多梅花的花瓣,应该是在雪天里掉落的,我抬头望去,看见枝头的梅花在怒放着,可又不失王者的霸气,觉得梅花,这种小小的花,与别的花不同,它在冬天开花,在最寒冷的时候开花,然而,它开出的花却是百花中最美的,真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  赏完了梅花,我们按原路返回,此时此刻,我觉得梅花的样子和精神已经深深地印在了我的心里。

四年级作文 篇6

  海——给人的感觉就是有一种心胸突然开阔、望也望不到边的感觉。那“浪花”呢?

  “姐!你快点!我要去游泳、看海!”我穿着泳衣,套着救生圈在更衣室门口朝里叫着——这一幕时暑假去海边的情景。

  我们俩手拉着手,跑着、跳着一起走向“海”。“哇!好美!”我站在沙滩上,尽情地看着海,享受着一望无际的感觉。此时此刻,我终于感受到“水天一色”的让人忘怀的境界!远处,白色的浪花翻转着身,就如那娴熟、老练的舞蹈家一般,伸展着自己那迷人的纤腰,接着又一个360℃翻转,在这“海”的舞台上成为焦点,令人夺目,最后又稳当的“落”在舞台中央,一个完美的舞姿结束了!

  紧接着,其他“舞者”也不甘示弱,也开始了令我惊叹的舞蹈。开始了!开始了!那呼呼作响的风似乎是“演奏家”,在帮着些“主演”配乐!这儿的——忽然腾空而起,在空中似乎停留了几十秒,最后轻巧地落地;那儿的——忽然旋转,身上的裙子边也跟着有趣的起伏着,一会儿抬起,一会降落……

  我看的被忘我了,大概是因为那浪花的千姿百态深深吸引了我……现在想到海,脑中还是会不由得会想到那完美的舞姿、扣人心弦的舞姿……

四年级作文 篇7

  今年寒假,爸爸妈妈带我来到一家有名的料理店,他们点了最具代表性的传统料理—泡菜,津津有味地吃了起来。泡菜浑身通红,软软地趴在盘子里,真有这么好吃吗?我将信将疑地夹了一小片,嘿,还真是令我刮目相看!它酸、甜、辣、脆并重,真是味美爽口,让饥肠辘辘的我一尝难忘!

  回家后,我和妈妈就想尝试着做泡菜,到底它是怎样制作的呢?那么,让我们来看看“白菜变身记”,寻找一下制作过程中蕴含的科学道理吧!

  首先,妈妈将翠绿而新鲜的大白菜洗好,分成一片一片,用盐腌起来,放置一天后白菜就萎缩了。菜叶在盐分的作用下出了不少水,软软的,上面布满了皱纹,尝一尝,还带点咸味呢。这是为什么呢?原来,白菜里的细胞膜是一种半透膜,上面有无数的小孔,白菜的水分通过它,向盐水移动,这种现象被称为渗透现象。菜叶失去了水分,盐水中的钠离子渗透进去,使白菜带有了咸味。哈,原来简简单单的腌白菜里,还藏着这么奇妙的科学现象啊!

  接着,我们把磨细的蒜、辣椒粉、糖、盐和生姜末等调料搅拌成调味酱。这时的菜叶非常柔顺,逐片掀开菜叶,将混合好的.调味酱均匀的涂抹在每一片叶子表面,细心地按压白菜,除掉白菜和白菜之间的空气。

  最后,我们将白菜放入保鲜盒中,密封起来进行冷藏,让白菜进行关键的发酵过程!什么是发酵呢?我百思不得其解!妈妈告诉我,答案就在“乳酸菌”里!在用盐腌制白菜时,白菜里大部分的细菌都会死亡,但是对盐分不“畏惧”的乳酸菌却顽强地存活了下来,在腌熟白菜的同时大量繁殖,这种现象就称为“发酵”。乳酸菌分解白菜和酱料,又生出了乳酸、醋酸等物质,让泡菜产生了独特的风味!

  过了十天,白菜“变身”成功!闻一闻,白菜有酸味还带点清香。吃上一口,韧劲儿十足,口感清脆,好吃极了!泡菜不但好吃,而且白菜里蕴含的纤维质可以预防便秘,调味酱中的辣椒粉可以分解脂肪,富含维生素。因此,泡菜是一种健康食品哦!快来享用美味的泡菜吧!

四年级作文 篇8

  一身紫得发亮的衣服,加上翠绿的帽子,这就是可爱的大茄子。

  今天,我主动向妈妈要求帮忙炒菜,妈妈就说:“那咱们今天就炒肉末茄子吧!”,“嗯!好耶!”说完立即从冰箱里拿出一个自家种的大茄子,就往水池里放,开启自来水把茄子洗的更光亮。先把茄子的帽子用菜刀切掉,然后,再用菜刀把茄子切成三瓣,接着,把其中的一个竖着一切两半,再把其中一个又一切两半,最后,把茄子切成丁。就这样,一大盘子的茄子就切好了。妈妈在一旁说“接下来就由你来下厨!”我只好答应了,就模仿起妈妈以前的炒菜的样子,穿起围裙,开启油烟机开火,然后向锅里浇上油,等待锅里的油烧热了,立即,倒上肉末,放酱油、生姜、八角,烧了一会,肉末就滋滋响了,再放入辣椒,顿时锅里炸开了,眼眶里都是眼泪,妈妈见势不妙,就让我先离开厨房。最终妈妈端出我花费了多时的肉末茄子,我便拿起筷子尝了尝,好吃,接着便狼吞虎咽地大吃起来。

  虽然今天炒茄子没有成功,但是尝到了劳动的果实,我还是尝到了劳动的果实。

四年级作文 篇9

  今天,王老师带我们一起学习了《说勤奋》这篇课文。学了这篇课文,我深有感触,下面让我为大家说说吧!

  《说勤奋》这篇课文主要向我们介绍了司马光和童第周两位名人的故事。学完这篇课文,我的第一感想就是:司马光和童第周是两个很了不起的人。因为司马光竟然能在别人玩的时候静心读书,而且,他还用了整整19年的时间编著了一套巨著——《资治通鉴》。这两个人中我更加佩服的还是童第周,童第周虽然没有司马光那么聪明,但他知道要上进,并且勤奋学习。我一直相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”这句话,并把他牢记在心。

  从此以后,我们只要向司马光和童第周学习,那么,我们长大也会成为了不起的人!

四年级作文 篇10

  我家里养的有乌龟和小鱼,一天一条小鱼死了。爸爸把鱼捞出来扔在了乌龟的盆子里。于是我就好奇地蹲在乌龟的旁边,看它到底敢不敢吃鱼。

  它先是把头一点点地伸了出来,观察了5秒钟,确认没有危险后慢慢地靠近了这条鱼。它围着鱼转了一圈,然后脖子立了起来像一把弓一样,突然猛地朝鱼咬来。可鱼太滑了,从它嘴边滑走了。乌龟还不放弃,又转到鱼的头部,还是突然袭击一口咬住了鱼嘴。然后用它的两只前爪使劲往外扒拉鱼,鱼身体被扒拉走了,鱼嘴留在了乌龟的嘴里,它稍微一扬脖子就咽了下去。然后它有重复之前的动作,又撕下一块鱼肉。知识鱼的血流了出来,我感觉太残忍了不想看了,就去洗澡了。

  我洗完澡出来又看了看乌龟的盆子,哇塞!吃的一点不剩,连鱼刺都吃的精光。平时看起来慢条斯理的乌龟,谁知道吃东西也是这么的凶残。这是爸爸过来说:优胜略汰,适者生存,大自然每天都在上演着这种你感觉残忍的事。人又何尝不是这样呢? 无论学习还是将来工作了也是适者生存呀孩子!我似懂非懂地点了点头。

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