【热门】一年级作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的一年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
我的姐姐今年8岁了，很讨人喜欢，她长的和我一样高。身材身好，梳着马尾辫，圆脸白白净净的。她的眉毛很浓，弯弯的像两片柳叶，一双大大的眼睛，雪白的牙齿，当她笑起来真可爱。
姐姐特爱美，经常在两条眉毛中间点一个红点点，穿着一件浅蓝色的毛衣和枣红色的靴子，漂亮极了。
姐姐喜欢跳舞，每当听到音乐声，就会跳起舞来。舞姿是那么的'优美，就像一个美丽的公主，我中多么羡慕我的姐姐啊！
一年级作文 篇2
在我的学习生涯中，最使我难忘的，也同为我小时的偶像的人，便是我小学时代的一名极其普通的女教师——梁老师。
梁老师长着一双敏捷的双眼——就算是一只蚂蚁，都难逃“火眼”；她的右嘴角有一个引人注目的黑痣。她看起来凶恶，但实际上，在我的脑海里，她，是一个温柔，慈祥和美丽的人。
梁老师曾说过一句话——她最讨厌考试作弊的人了，如果被发现，就会被她严肃的批评。
有一次考试，我遇到了一个难题，不知如何是好。我左思右想，想不出，只好向同桌—小丽。可当我想到老师曾说过的那句话以后，便有点害怕，心中仿佛正在面临着一场风暴一样。一想到被老师发现后，就会有数不尽的“财富”，所以我一直处于犹豫不决的心态。但我还是做出了决定—将纸条传给小丽。果然，不一会儿，小丽就传来了一张满是答案的纸条，我短暂的高兴起来。
事后，我和小丽觉得自己做了一件错事，决定去老师那“自首”。当我们自首的时机到了的时候，便匆匆忙忙赶去。
我们将事情一五一十的跟老师说了一遍。老师回答，说：“嗯，你们肯承认错误，让我很满意。但大错已经铸成，罚还是要的，你们去那张桌子上趴着吧。。”我们点点头，只见老师拿出一条教鞭，“狠命”地抽打着。当时，我听见小丽在哭，以为老师在打她，便向老师苦苦求饶。可谁知，小丽便说：“老师不是在打你吗？”听了这句话后，我惊疑地回头一看，才发现老师在抽打桌子，让我们明白要珍惜一切。
从此，她在我心目中已成为我的偶像，因为她，告诉我—人要珍惜自己身边的一切否则就会后悔莫及……
一年级作文 篇3
早上起床，天气很好。我和爸爸拿着锄头去种树。我们选了中一个地方，使劲地挖呀挖呀。突然，我们挖到了一根长长的竹鞭，两边还长着许多的小竹笋。我高兴得大喊大叫。爸爸也很开心，小心地把小竹笋挖出来。一转眼，树坑挖好了。我小心翼翼地把桃数苗移入树坑，扶正。爸爸用锄头填土，再用双脚踩一踩。我也跳过去使劲的跺了跺脚，希望小桃树一直都像挺拔的小士兵。
小树种好了，我真高兴。
一年级作文 篇4
我很挑食，不爱吃蔬菜，但是妈妈总是想着办法，做好吃的给我吃，我最爱吃妈妈做的红烧排骨。这不，妈妈今天又给我做了红烧排骨。
准备工作：先把排骨剁成四厘米的小段，再把水烧开，把排骨放入沸水中除去血水再捞出来待用。
做法：锅内倒油，放入白糖，小火慢慢把糖炒化。待糖水开始变成红色冒泡时，把排骨倒入锅中翻炒 ，再放入姜片、花椒大料，炒出香味后倒入料酒，倒入清水，加盐和葱段，大火烧开后再小火烧 到排骨熟透，加味精就可以出锅了。
一年级作文 篇5
快夏天大时候，我和妈妈一起在我家的阳台上种了一棵丝瓜，我们种丝瓜的目的是为了了解植物的生长过程。
种下后，我和妈妈认真浇水，天天看它，盼望它早点儿长出来。
一天（大约一星期后），我正在房间里玩，听到妈妈大声叫我：“京京，快来！丝瓜发芽啦！”我跑过去一看，啊，真的，死而复生的丝瓜，死而复生的丝瓜。在花盆的盆边长出了一棵绿色的小芽芽，（水灵灵的）可好看了！我也高兴地喊“丝瓜发芽啦！”
为了让丝瓜快快长大，我们给它浇淘米水，浇排骨水，好像是为了报答我们，很快丝瓜就爬到了窗户上，我高兴极了。可是，几天后我又去阳台上看它时，它死了，黄黄的叶子向下垂着，好像很伤心。妈妈说，它是渴死了，因为我（这几天疏忽了它）没有给它浇水，没有照顾它。
但是妈妈（并没有放弃它）继续往花盆里浇水，过了几天，丝瓜又长出了几片绿色的叶子，它又活了。
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