【必备】四年级作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我最近读了莫里斯.梅特林克所著的童话剧《青鸟》。写的是有一对兄妹，蒂蒂儿和米蒂儿他们做了一个梦，一个妖婆想让蒂蒂儿和米蒂儿帮她找到青鸟来为它的孙女治病，面包、火、狗、猫、水、火、牛奶、糖以及其他灵魂纷纷走了出来，他们整理好行装，就踏上了寻找青鸟的路。路途中他们经历了许多惊心动魄的事情。
读完了这本书，我不再害怕那些传说中使人听起来就浑身发抖的鬼魂，他们只是一些人们头脑中想像出来的东西。其实这个世界上根本就没有什么灵魂呀、妖怪呀等等。我觉得蒂蒂儿很勇敢，无论遇到什么事，他都坚持自己的观点，勇往直前，不退缩。他的妹妹米蒂儿则天真可爱。面包胆小如鼠，什么都怕。糖很和气，也乐于助人，不像火那样暴躁，也不像面包那样胆小怕事。火爱发脾气，经常和水打架。狗对蒂蒂儿很忠诚，用自己的身体来保护主人，但却遭到了蒂蒂儿的讨厌。猫很狡猾、阴险，想出许多计谋暗算蒂蒂儿和米蒂儿，但他们却在其他朋友的帮助下脱离了危险。青鸟象征着幸福，他把幸福带给了人们。这本书告诉了我们一个道理，帮助了别人就等于帮助自己，你才会拥有幸福和快乐，只要你有一颗善良的心，幸福就会来到你的身边。
四年级作文 篇2
贝尔。格里尔斯大家都不陌生，他是一位荒野求生专家，我最喜欢看他的《探险》节目，渴望着自己也能有一次与他同样的野外求生经历。
去年春天，一个晴空万里的星期天，妈妈带我去百望山公园爬山，在上山的路途中，我们兴高采烈的谈论着贝尔。格里尔斯的话题。突然我提议：“妈妈，今天我们也来一次荒野求生的体验吧！”妈妈居然答应了我的提议。
我边走边得意地对妈妈说：“妈妈，在野外生存，首先要有火。所以现在开始砖木取火吧，请找一些干燥的树枝和坚硬的石头，开始吧！”
我们分头寻找工具，我负责找树枝，我在树林里转来转去，总也找不到称心如意的树枝，突然有一根树枝吸引了我的目光，那根树枝又粗又长非常结实，关键还很干燥，完全符合我的要求。我拿着树枝回到妈妈身边，妈妈也找到一块扁扁的，非常坚硬的石头。
我们找到一个阳光充足的路边坐下来，就开始了砖钻木取火，我把原本尖尖的树枝头磨成了磨成了我们需要的圆头，然后我学着贝尔的样子，把树枝立在扁扁的石头上，双手在树枝上使劲摩擦，速度越来越快，很快我的手掌就变红了，也有点疼，但我还是使劲地摩擦，希望我自己一个人就能把火点着。
可事实并非我想的那么简单，我的手越来越红，越来越疼。我气喘呼呼地对妈妈说：“我快不行了，木棍怎么还没起火？你快来帮帮我，看来生火并不像电视里那么简单嘛。”妈妈笑笑说：“好的，我来了。你扶着石头，我来帮你摩擦。”不一会儿，妈妈的手也被磨得通红通红的，树枝和石头还是纹丝不动，没有一点起火的意思。但这并没有打消我荒野求生的渴望和热情，我们商量决定休息一会儿再继续磨。
我们就这样一次又一次的摩擦，而收获的却是一次又一次的失败。路人经过我们身边，看着我和妈妈奇怪的动作，都不时地回头望我们，向我们投来疑惑的目光。直到夕阳西下，我们也没有取火成功，但是我和妈妈互相逗趣着，感受着钻木取火的乐趣。
妈妈明知道我们不会取火成功，却陪我傻傻地玩了一下午。感谢妈妈让我收获了童年的幸福与乐趣。
四年级作文 篇3
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断地频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。法律给了我们交通安全的保障，可是我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！电视录像中那辆超载的大卡车正疯狂地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶时间，多挣一笔钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了多挣钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
最难忘的是我亲眼目睹过的交通事故惨状，那是在人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
四年级作文 篇4
我有一个可爱，机灵，勇敢的弟弟,他叫文杰，今年3岁。
他很可爱。一天晚上他来我们家，我和姐姐都在写作业。他自己在那玩。一会，姐姐问妈妈这个字怎么叫，妈妈正要说，可不知道他从哪冒出来了，还大声说:“查字典去!”妈妈听了也说：“就是,连文杰都知道，不会的字查字典，”文杰也跟着说：“自己查字典去！”姐姐听了故意生气的说：“死文杰……”可弟弟却一溜烟跑掉了。
他还很机灵。那天我们放假他来了，我说：“文杰，你去给二娘说我们看会电视。”他答应了跑到妈妈身旁说：“二娘，我和姐姐们玩一会可以吗？”妈妈答应了。玩累了他就走到妈妈旁边亲了一口后贴着妈妈的耳朵悄悄的说：“二娘，我看一会电视。”妈妈同意了。他就跑到我和姐姐的房间大声说：“萌萌姐姐，明明姐姐二娘同意了！”于是，我和姐姐还有弟弟津津有味地看起电视来。
他也十分勇敢。过年了，我们都穿上了新衣服，小小的他也不例外。正当我们玩得很开心时，一只疯狗从一边窜出来，我们都很怕这只狗就全跑了，只有文杰还在那里逗狗，有时用石头打，还东跑西跑的逗小狗。老虎不发威——把我当病猫。小狗终于发威了，吓得文杰撒腿就跑，但不知有块大石头立在他面前，他跑的那么急，一下子被大石头绊倒了，可他一边笑一边爬起来继续跑。
你可不要小瞧这才三岁点的文杰。他可聪明着哩!
四年级作文 篇5
今天早上我兴奋地早早起了床，这是因为我们要去摘橘子。
早上我坐在爸爸的车上，开始了一天快乐之旅。我们来到了江夏宁港橘子园。
映入眼帘是一排排、一列列、整整齐齐的橘子树，金灿灿的橘子挂在树上，像树上结满的金皮球，好像在对我们微笑地说：“欢迎来采摘我们。”
我们先摘下一个尝尝，“好甜！”妈妈兴奋地说。我和爸爸也跟着尝了尝，很快一个橘子就被我们吃光了。就这样我边尝边摘，没多久，就装满了袋子。再往前走，我在一棵树上发现了巨大的橘子。
可这些橘子都长在树的顶端不容易摘下来，爸爸踮起脚伸长手臂，努力抓住树干，顺势一手抓住橘子，另一只手赶紧用剪刀一剪，橘子被摘了下来。这时我拎着的袋子已装满了沉甸甸的橘子。
摘完了橘子，我们又去挖紫薯。
上次秋游时，我就有了挖红薯的经验。来到田地，我们找了好一会儿，才挖到一些小紫薯。我又拨了拨地上的叶子，仔细地搜寻，发现了一个大紫薯藏在下面，我眉飞色舞地对妈妈说：“还是我厉害吧！”……
愉快的时候总是短暂的，要回家了，我禁不住地往回看，时刻忘不了那美丽的橘子园。
四年级作文 篇6
我的眼睛，多姿多彩，形态各异。有时，我会看到白云、树木、绿草或者书本，眼睛马上就变成了五颜六色的；有时，看到电视、电脑、零食之类的东西，眼前就只有黑白相间的颜色，就会觉得平淡无味。我就是这么一个人，只喜欢旅行、看书的人，最讨厌的就是宅在家里，天天望着电视和电脑，所以，我最喜欢和大自然接触，去更深的拥抱大自然。
我喜欢大自然。我现在，几乎每一个周末都要去旅行，每次都去没有去过的地方，这样更能让我更多的去接触那些我没有见过的风景。
我去过许多的名胜古迹，就拿上次寒假去的天门山举为例子吧！去哪里，我最记得就是坐缆车上山的那一次。那缆车一直从山脚下直冲上云霄。直到后半部分，就像自己走进了人间天堂一样，仿佛自己站在了云雾上。到了上顶上，就更不用说了。除了天门仙山的“天门”之外，就算是离你只有一米远的灌木都只能看到一团绿色而已。
我更喜欢看书。在我小时候，我只喜欢看没有文字只有图画的连环画；上三四年级时，我渐渐的爱上了科普类的书籍；上了五六年级，我又开始阅读一些名人佳作，这些书籍不仅带给了我快乐，还带给了我做人的道理……现在，我持续的海量阅读，阅读不仅仅提高了我的成绩，还提高了我的写作能力。所以，我从小就爱上了阅读。我喜欢我的眼睛，它使我增长见识，还让我更亲密的接触大自然，所以，我爱我这多姿多彩，形态各异的眼睛！
四年级作文 篇7
在我小学二年级的时候，总是不敢自己出门买东西，有一天爸爸妈妈都不在家，而我当时十分需要用本，姥姥说：“你自己去买本吧”，说完给我拿了钱，我只好答应，我一个人去超市买本作文。姥姥告诉我到离家最近的真诚超市去买本。
我拿好了钱出门买本，一路上，我攥着钱，心理十分紧张，生怕把钱丢了，于是我就紧紧的攥住钱飞快地跑起来，转眼间就跑到了马路边，马路上车水马龙，我的双腿像灌了铅一样，身上冒着冷汗，心想：路上这么多车，怎么过去呀。恰巧这时信号灯变红了，我看见汽车都停了下来，我高兴极了，一下子冲到了马路对面，过了马路感觉天都比刚才的篮了。
我进入了超市，看到一排排整齐的'货架上摆满了琳琅满目的商品，看的我眼花缭乱，我只好找到售货员阿姨，经过她的指引，我找到了卖本的货架，我精心的挑选自己喜爱的本子，选好了我来到收银台准备交款，到了收银台我发现手里攥得紧紧的钱不翼而飞了，这下可把我可急坏了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转，我开始在超市里认真的找了起来，结果还是大失所望没有找到，我只好怀着沮丧的心情跑回了家，回到家我哭着对姥姥说明了情况，姥姥听了不但没有批评我，反而鼓励我让我再去买一次，小学四年级作文《我一个人去超市买本作文》。
俗话说得好“吃一堑，长一智”。这一回去买本我更谨慎了。去时我紧紧的攥着钱，生怕它长翅膀飞走了。到了超市我先把钱小心翼翼揣在兜里，然后来到卖本的货架旁，拿起了本，走到收银台前交款，我把本交给阿姨后，又小心翼翼的把钱掏出来交给阿姨。这一次我顺利的买到了本，回到家中还得到了姥姥的表扬。
通过这次买本的经历，我知道“第一次”只是一个“门槛”，跨过这个门槛，就是对自己有了新的超越，所以面对困难的时候，不能退缩，要勇往直前，勇敢地挑战自我。
四年级作文 篇8
做葱油饼喽！我把面粉倒入盆中，加入热水和冷水，用筷子搅拌得差不多了，再用手揉。没想到，我的手被面团牢牢地黏住了。迫不得已，我只好向妈妈求助。
妈妈先把我的手“解救”出来，然后把面团揉成一个圆圆的大球。等面团发酵之后，我拿起擀面杖擀了起来。哪知面团这么不听话，我一擀它就“跑”。废了九牛二虎之力，我总算把它擀好了。然后，我在上面涂上猪油，撒葱，放盐和胡椒粉，接着把它卷成长条状，切成六块，捏成圆球。再发酵20分钟，放入锅里煎一下，香气扑鼻的葱油饼就做好了！
我做的葱油饼形状各异，有的像熊脑袋，有的像鱼，不过一口咬下去，香香的，脆脆的，非常美味。有机会你也来做哦！
四年级作文 篇9
金秋十月，秋高气爽，我们又迎来了国庆节和中秋节，郑州的大街小巷也处处洋溢着节日的气氛，在这个美好的时刻，我要向大家隆重介绍一下我的学校——金水区文化绿城双语小学。
它位于金水区博颂路27号，诞生于20xx年金秋，虽然它还很年轻，但经过几年的发展，我校先后获得了河南省优秀家长学校、郑州市标准化学校、郑州市红领巾示范学校、郑州市红领巾标兵学校等多项荣誉，真是让人感到骄傲和自豪！
我们的校园处处是科技，从校门到教学楼，分布着好几个休闲区、教育区，每个地方都充满了现代化。教室里，以先进的投影仪白板取代了普通的黑板，在科学课上，我们在白板上看了许多生动有趣的视频，让学生的学习变得更充实、更快乐。
自建校起，学校就致力于内涵发展，开办了丰富多彩的社团活动。空竹运动、葫芦丝特色课程在走进师生的同时，也逐渐发展为了我校特色，更让大家追本求源，对“中国传统竹文化”有了深刻的认识。“空竹志凌云雅趣浸童心”的学校文化建设核心也应运而生!让文绿人在空竹运动中，感受“竹文化”，将竹子的“坚韧挺拔正义气节”之品确立为学校精神，将“立德立志立身立行”定为校训。我们的葫芦丝社团也取得了骄人的成绩，不仅走出中国，而且把他们精彩的演出带到了俄罗斯、法国、德国、挪威等多个国家，在各项世界比赛中获得佳绩。
语文学科在“儿童诗走进课堂”做了很多创新性的探索；英语学科开展“英语故事教学法的研究”；体育、音乐学科将由竹子制作而来的“空竹、葫芦丝引入课堂”，我校的每个学科都有自己的特色，从小点进入，长期坚持，到特色中去寻求发展。
成为一名文绿的成员已经快四年了，我成长了许多，收获了许多，每天都在学着用智慧武装自己，学习各项技能，参与各种活动，感受各种体验。
啊！我无比地热爱我的智慧校园，多彩的校园！
四年级作文 篇10
气温渐渐攀升，那是夏季将要到来的信号。除此之外，还有一个烦人的“信号”也随之而来，就在不久前我还和它大战了一番呢！
记得那天中午，明晃晃的太阳高挂天空，闷热的天气使人昏昏欲睡，于是我便顺其自然地午睡了。可当我在家里那张舒服的大床上呼呼大睡时，它来了！在我耳边“嗡嗡”叫个不停让我无法安睡。没错，它就是可恶的苍蝇！耳边那阵声音越来越响，似乎苍蝇就在我脸旁一样。于是，我双手狠狠地往脸上一拍，“啪”，可是不但没有打到苍蝇，反而在自己脸上留下了一个巴掌印。我真想把那个淘气鬼给抓住啊！可是眼皮沉沉的，睁不开，心想还是算了吧，反正那只苍蝇也飞走了。接着我又做起了我的美梦，可哪曾想那只很大的苍蝇又飞了回来，打扰我的美梦。那忽远忽近的“嗡嗡”声，似乎是它对我的挑衅。可是我实在太困了，就想：只要心静就不会这么烦了。慢慢地，我沉沉地睡去。
一觉醒来，我搓着眼睛迷迷糊糊地起床。突然，我看见一只苍蝇在我的桌子上吸着什么。我心想：这会不会就是刚才那只扰我美梦的讨厌鬼？这样想着再看它，似乎它正在跟我宣战：“刚才就是我干的，怎么样？可惜你抓不住我，抓不住我！”顿时，我火冒三丈，老虎不发威你当我是病猫啊！接着，我拿起苍蝇拍气势汹汹地向那只苍蝇打去，它飞快地向书架飞去，我便也朝书架上扑。“咚咚咚”，好几本书从书架上掉了下来，可苍蝇还完好无损，我气得直跺脚。我恶狠狠地盯着那个讨厌鬼，心里暗暗想：不会让你嚣张太久的，今天就是你的死期！于是，我卷起袖子，深吸一口气，握紧苍蝇拍，“乒铃乓啷”的声音连续不断。一个小时后，苍蝇终于“战死”在了这片“沙场”上，我也累得够呛，坐在床上长舒一口气。
看！这场精彩的战斗总算结束了，你说那苍蝇是不是“罪有应得”呢？
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