【精华】四年级作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
这次期末考试，是我上学以来最失望的一次，这或许是考前思想过度紧张的缘故吧。我的成绩很不理想，语文考了93。5分，数学考了99分，英语考了96分。
拿着语文试卷我心里沉沉的，因为每次语文失分都是因为近义词或反义词，还有阅读题。我一丝不苟地找着错误的题，慢慢的分析着错题原因。又是阅读题，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分别比喻什么？很简单，应该是老师和学生，可我由于想得太复杂而导致错误，我自己反问自己：“是你不理解意思吗？”“理解。”“为什么答错呢？”“想得太多了。”我以后一定要多读课外书，多做阅读题，使脑子变得“活”起来，还要学会放松自己哦。
数学试卷完全是老毛病缠身，太粗心，“小马虎”像小尾巴一样紧跟不掉队，因为马虎而把2。06写成了2。6，只错了一个“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的祸，现在，我要向马虎说“Bye Bye”了，一定要做到认真、细心。
平常我觉得英语最好了，可在考试英语时，由于听力题听不清，使我思想过度紧张，突然记不清when是什么意思，now是什么意思，所以写错了，为什么这么简单的单词，我竟然不认识呢？还是掌握得不够牢固吧。以后我一定要把单词牢固记会，不能再出差错。
经过这次反思，我一定要化缺点为优点，争取下次取得优异的成绩！
四年级作文 篇2
我很想去龙里的双龙镇玩，那里的玻璃栈道和索桥吸引着我。
双龙镇，因它位于贵阳市龙洞堡和龙里县的交界处而得名，它坐落于巫山峡谷南侧，离贵阳市仅仅23公里。四外公开车载着我们，半小时左右就找到那儿了。
之前我在妈妈手机上看到过这样的视频：一些走玻璃栈道的人，有闭着眼睛抓着山崖哭得稀里哗啦的，有大男子汉扶着围栏双脚打颤的，还有趴在玻璃上不敢起来走的……让我觉得真的很刺激，真想快点去体会体会。
一到景区门口，就感觉来到了民族风情小镇，沿街商铺的建筑已经体现了贵州的文化特征。还没进景区大门，就看到里面两条挂在山间很长很长的索桥，像在召唤我们快往里走。进了门，一路都是花径台阶，引着我们朝着峡谷底部走去。峡谷底部是“山地花海景观区”，游人中一些摄影人端着“长枪短炮”在捕捉美景。抬头看，索桥的剪影像一条很长很长的五线谱，从这座山腰一直拉到那座山腰。索桥上的游人，像一个个彩色的音符，在五线谱上流淌。
我们乘电梯上了玻璃栈道。玻璃栈道没有想象的那么危险，牢固的栏杆和坚硬的'钢化玻璃，使我们感到非常安全。我和六岁的丁丁弟弟透过玻璃，看着脚下七十多米深的峡谷，一会儿站着、一会儿坐着，一会儿躺着，拍了好多张照片，一点也没有感到害怕。
倒是索桥让我们感到刺激、过瘾。长长的索桥，人走在上面，桥面此起彼伏，感觉高一脚低一脚的，有些站不稳。手抓旁边的护索，更感觉左右晃荡，把人都带得左摇右摆，像是要把人拽到几十米深的峡谷里。吓得我连忙放手，站立在桥中心找平衡。然后，我试着往前走了几步，这一下感觉平稳了。于是甩着胳膊，大摇大摆地走完索桥。
龙里双龙镇的玻璃栈道和索桥真的很好玩，让我不虚此行！
四年级作文 篇3
为了保护水资源，我们水精灵假日小队积极参与“五水共治”的热情就像杭城七月的太阳一样火辣辣。
7月7日，我们采访了江干区红菱社区的李汝梅阿姨，她告诉我们社区正在进行雨污分流改善工程，虽然给居民的出行造成了不便，但是大家都非常理解配合。她勉励我们，治水剿劣，建设美丽杭州是我们每个人义不容辞的责任。告别了李阿姨，我们用零花钱买了很多矿泉水，为在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨们送去了清凉。随后我们分别去采荷公园，肯德基还有楼道进行了问卷调查并送出了精心绘制的扇子，还发放了治污剿劣的倡议书。小区里的爷爷奶奶们都竖起了大拇指，夸奖我们是护水小卫士！
7月22日，我们来到了杭州低碳科技馆。在那里，我们学习了如何检测水质，探索水奥秘。我们还学会了区别甲鱼和乌龟，原来甲鱼除了吃鱼虾外，还吃水里的细菌，是治水护水的水精灵，我们一定要好好保护它们。结束后我们每人都带回了两只小甲鱼，准备一起放到河道里替我们治水。下午，我们对小区里的两个池塘以及附近官河的水质进行了取样和观察，发现三处水源均为活水，水的透明度较高，均无异味，用PH试纸测试数值在6一7之间，说明水质还是很不错的。我们发现身边的河流经过治理慢慢地变清了，变美了。接着我们把水精灵小甲鱼放进了河里，希望它们能帮我们把水治理得更加干净。
为了美丽的家园，我们要从自身做起，从点滴做起，保护好身边的河道，争当治水剿劣的小卫士！
四年级作文 篇4
还有十几天就要考试了，爸爸说：“这次考入前10名，就有有奖励。”别说前10名了，我连前20名都没考进过！怎么办？
我为了得到爸爸的奖励，先是看了两天书，可是看书太累了。我眼睛咕碌一转，想到了一个鬼点子：我的同桌段言可是每次考第一呀！我们又是好朋友，我去求她，好一定会答应的。果然，不出我所料，她爽快地答应了。
考试时，段言把所有试题都给我抄了。试卷下来，她考了100分，我居然考了97分！耶！万岁！我高兴得一蹦三尺高。不一会儿，老师走进了教室，用狐疑的眼光望着我，说：“余晓明，你跟我来一趟办公室！”我的心一下子沉下来。我揣着小兔子般砰砰跳的心，跟着老师去了办公室。
老师拿出一张白纸，在上面出了几道题给我做。我顿时傻眼了，这些题认识我，可我不认识它们呀！我磨磨蹭蹭地做了半天，结果一道也没做出来，尽管我的头低得很低，但还是能感觉到老师那能杀死人的眼光从我头顶掠过，照射到我的心里。
老师说：“这是怎么回事！”我感到脸烫得都可以烙烧饼了，只好把事情的经过原原本本地讲了一遍。老师沉默了一会儿，语重心长地说：“好成绩是自己努力考出来的，如果你作弊，你的成绩就是虚假的，不真实的！”我向老师保证以后不再作弊了。
从此以后，我再也没有作过弊，成绩也越来越好了。
四年级作文 篇5
我爱吃西瓜，圆圆的西瓜穿着一身绿黑相错的“披风”，切开它，一片鲜红的果肉印入眼帘，我狠狠地咬上口，好甜啊！
可以说西瓜的一身全是宝，瓜皮？果肉都是能吃的。肯定有人会问瓜皮怎么能吃呢？瓜皮不但能吃，还能美容呢！怎么做呀？首先把皮去掉，只有白壤儿，然后把壤儿切成丝条状，用自来水冲洗干净，凉拌。这道菜在夏天吃既美容又可口；如果是冬天吃，可以把皮切成块和羊肉一起入锅炖，很暖胃。
果肉和瓜皮不同，果肉可以做水果拼盘，还可以榨汁，果肉含有丰富的维生素c，非常可口，在炎热的夏天你很渴的时候，如果能吃上一口西瓜那真是有口福啊！
西瓜总的来说可以分为两大类：一类叫无籽西瓜，没有籽；还有一类西瓜叫有籽西瓜，有籽。瓜籽可以洗净，然后在太阳下暴晒，最后在锅里不停地翻炒，就成了西瓜子。在比较喜庆的时候，让远房亲戚或亲人到家中吃上自己做的瓜子。
不管是瓜皮还是果肉都很有营养价值，所以我爱吃西瓜。
四年级作文 篇6
叮铃铃，叮铃铃，起床了！一个优美的响声叫醒了我，我睁开眼睛一看，7:10了，我赶紧起床刷牙洗脸。机器人管家早已为我做好了美味的早餐。对了，忘了给大家说，这是23世纪了！
到了学校，智能教师机器人已经在等着我们来上课了。教室的墙壁非常柔软，这是为了防止孩子们在玩耍时会受伤。教室还可以随着季节而发生改变，春天的时候它可以变出色彩斑斓的鲜花和绿油油的小草；夏天的时候它会变出河流和柳树，还能让我们吹到凉爽的风；秋天的时候，它会变出漫天飞舞的枫叶；冬天的时候，它可以变出大雪人，还可以让我们打雪仗。我们教室的桌椅还可以根据小朋友的身高自动升高或者下降，这样每个小朋友都可以看到黑板了。
第一节课是游泳课，智能教师机器人点了一个按钮，教室就出现了一个很大的游泳池。只见智能教师机器人又点了一个按钮，每个小朋友就会都穿上泳衣。第二节课是语文课，每个小朋友的课桌上都有一个智能语音机器人，如果有哪些问题不明白，都可以去问它。如果你上课走神的话，那么语音机器人就会大声叫你的名字。
怎么样？未来的教室很神奇吧！
四年级作文 篇7
星期四，我参加宁国市的小学生汉字录入比赛。我的心情无比激动。
来到开发区小学，由校长带领我们来到电脑教室，我们选好了几台电脑，便坐下了。
当校长一声令下“开始”时，我们便急忙打开汉字录入网页，像脱了缰的野马一样飞快地打起来。
我身旁的龙腾岳同学打得飞快，不时还传来了几声既响亮又清脆的键盘声响。我心想：“看来打字比赛真是高手如云，卧虎藏龙啊！他们的实力可不容小觑！”同时，我还暗下决心：“一定要取得好成绩，不能被他们小看了！”我的手指在键盘上极速“飞舞”着。键盘就像是乐谱，那一声声嗒嗒的键盘声仿佛就是美妙的音乐。看着别人越战越勇，速度越来越快，我心里很着急。暗想：“我会不会取不到名次？会不会得倒数第一啊？索性我一不做二不休，不管对错一直打下去！”
漫长的十五分钟终于结束了。我心里的那块大石头也落了下来。
当三场比赛全部结束后，校长宣布了成绩：我取得了三等奖。当我听到这个名次时，都不敢相信这是真的。并且我们学校还获得了团体第二名！我们都高兴地一蹦三尺高！
今天，我真的很开心。希望在下一届汉字录入比赛，取得更加优秀的成绩！
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