【精华】中考作文汇总8篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的中考作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中考作文 篇1
中考,听着就很让人害怕,但是,我参加的并不是全部科目的中考,而是,生物,地理,结业时候的中考。
在中考来临的前一天,我坐在椅子上,背着让我最为烦恼的,地理。我皱了皱自己的眉头,刚想放下地理,拿起生物的时候,发现生物我都全已经背会了。我又重新端起地理卷子。背完了吗?妈妈站在门口,推开我卧室的门,朝我问道。嗯,我不耐烦的点了点自己的头。那我来考考你,果然,不到一会儿,我们又开始干上了。这次,已经是数不清了。妈妈用手指着我,对我说,你看看你再看看别人家的孩子,一个个都背得那么好,再看看你!我大喊道,那你去找别人家的孩子啊!让他们来当你的孩子,你直接别要我得了呗!可是不到一会儿,我们便又和好了,背题进展的也非常的顺利。
早上,我是被我的闹钟吵醒的,我睁着略显朦胧的眼睛,开始一天新的生活。妈妈急促地催到,快点,别迟到了。把早饭端到桌子上,我急匆匆的吃完了,早饭,他便把我推了出去。我们到了班级,又开始背题,背了一节课,又接着一节课,中间发生了很多有趣的事情,让我们紧张压抑的心理也轻松了不少。转眼间,11点到了,我们放学了,临走之前,老师给我们讲了考试的注意事项,还保佑我们一定要考试顺利,我回到家,吃完饭就又开始重新拿起卷子开始背题。因为下午就要考试,七个学校一起考,竞争那是相当的激烈。时间就这样一点一滴地从我们指缝中流走,他从来都不会等着谁。到点儿了,妈妈好了一手,我便开始收拾必备用品。
到了市一中的时候,人可真多呀,学生们有家长带着来的,有老师带着来的。我在这一路上,心里是无比的忐忑,第一次感觉原来到市一中的门口是这么的累。随后,老师过来了,给我们发了准考证,我们一一的把他们放到我们随身自己携带的小袋子里,然后进入校园,进入考场。我坐在自己的座位,看了看自己的四面八方,一个人都不认识。我的心里便更加的忐忑了,心脏都快从嗓子眼里蹦出来了,虽然老师和家长再三嘱咐我们不要紧张,可是这种考试又谁能做得到呢?
考试时间到了,第一科先考的地理,我看着卷子上的那些题,我的心慢慢的平静下来。考试结束了,我紧张的心情也跟着结束了!
中考作文 篇2
命(半命)题作文
【试题特点】
命题作文是传统的作文方式,命题作文的题型特点是:出题者给出了完整的、确定的作文题。考生必须用试卷中这完整的、确定的题目进行作文。
从近几年中考命题作文的命题来看,有这样几种方式:
1.直接式命题。此类题单纯明快,或直接点明叙说的人和事,或明确提示议论的中心,或清晰地显现说明的对象。考生做此类题,在审题、取材上一般不会发生什么困难。
2.导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字,或在文题出现之后写有一段文字,它们有的起着撩拨学生情感的作用,有的起着引导学生思考方向的作用,有的起着提示考生不要失误的作用,有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题,考生要读好导语与提示,获取其中对自己有益的信息。
3.中心语式命题。此类题给出了一个题,但考生也可以对这个题附加上其它的词语,从而构成对自己有利的题,这时,命题人给出的题实际上就成了考生自由命题的中心语。其实这样的题已带有话题作文和半命题作文的味道。考生做这样的题,要看清写作的要求,不要失去一次好机会。
半命题作文也叫补题作文,即将一个完全命题省去一部分,变为一个不完全命题,省去的部分由考生去补充完整,然后按照命题作文的要求作文。
1.命前半题,补后半题。如:
(1)我关心
(2)爱使我
2.命后半题,补前半题。如:
(1) 的喜悦
(2) 牵动我的情思
3.命首尾,补中间。如:
(1)在充满 的日子里
(2)一份 的答卷
4.命中间,补首尾。如:
(1) ,别再让我
(2) 变
【解题导引】
例1.(20xx·重庆)
[题目]:责任
提示:做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把天下兴亡,匹夫有责改为天下兴亡,我有责。意思是说,我应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想都应当问一问:我应当承担什么责任?
要求:①可以写自己的经历,也可以写别人的事可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。②除诗歌外,文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
[导写] 我国即将实施的课程改革,将责任感列为培养人才的重要目标之一。可见,责任这个题目,具有较强的现实意义。
本题写起来并不难,难的是写活,写生动,写深刻。很多同学面对这个题目会选写议论文。这就需要特别注意一个问题,那就是千万别落入空喊口号的误区。要诠释好责任,光说大话是不行的,应该紧密结合当今社会的实际,让发生在我们身边的极富责任感的事件现身说法(比如,中国入世谈判首席代表龙永图先生讲过一个故事,他在国外某地入厕时,发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便,因拉不下水而着急。龙先生感慨道,由此事可以看出这样的小孩已有了可贵的责任意识),并加以情真意切的抒情议论。这样才能给读者以心灵的撞击,使读者产生情感的共鸣。在写作形式上要力求创新,可以采用会议纪要、电视现场谈话、剧本、日记、书信等形式,写出独具特点的好文章。
具体的写作思路参考:一、提倡每个人都应加强责任感,搞好本职工作。二、谈青少年要培养责任意识,这种责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的。三、揭露互相推诿、不负责任的世相,诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。四、谈责任是双向的,我们十分强调个人对社会的责任,也不能忽视了同样重要的另一方面社会对个人的责任。比如,政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系,等等。
中考作文 篇3
静静的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,按下“play”键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋色。
在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界”。
随着乐曲进入高潮,我看见在不远处的田野中,乡亲们正忙着大丰收,收割机一下又一下,乐曲越来越高,这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了,我沿着原路返回,幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下,一切都变成了金色,我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。
不知不觉悠扬的乐曲结束了,但我隐隐约约感觉到它仍在继续,在继续完成那幅美丽和谐的画,自己也在陶醉中永远不要醒来……
中考作文 篇4
1、山东枣庄
作文试题:假如我能_____
2、嘉兴市
我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功……
请以“我因 而自豪”为题写一篇作文。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
3、扬州
“吃”,可能是我们接触最多、关注最多的字眼之一。吃、穿、住、行。“吃”为先。爷爷爱吃咸,爸爸爱吃甜;江苏人爱吃米,山西人爱吃面;“吃”,能折射出生活、社会,说不定还蕴含着哲理和文化呢。
请在“吃”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整,然后写一篇不少于600字的文章。
吃_________
示例:~西瓜、~的趣事、~食堂的日子,~的变化、~在扬州、~瘪、~香、~亏是福。(不必受示例的限制,可根据自己的需要填写其他文字。)
要求:①除诗瞅以外,文体不限。②不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
4、江苏省无锡市
中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。
请以我在__________的引领下为题写一篇文章。
要求:先将题目补充完整。所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。文体自定(诗歌除外)。不少于600字。
5、盐城市
亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事……往往能改变你的思想,你的性格,你的命运。
请以________改变了我为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。注意(1)先将题目补充完整;(2)文中不得出现真是的人名、地名、校名。
6、广西百色市
当你沉浸于孩儿的记忆时,就让那记忆像门前的小河般流过吧,人总要学着长大的;当你为失意痛苦而悲伤时,就让那失意痛苦像门前小河般流过吧,人总要学会忍耐的;当你为成功而喝彩时,就让那喝彩也像门前小河般流过吧,更美的风景在前头等着你呢……
请以“让 像门前小河般流过”为题写一篇文章。
要求:①在横线上填上适当的词语使题目完整,并将题目抄在作文稿的第一行正中。②文体不限,文字不少于600字,诗歌不少于30行。③文中不要出现真实的地名、人名、校名。
7、北京市中考作文题(新课标)
题目:动力来自
要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
8、义乌
按要求作文。(60分)
走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生活之美;展现才华,我们成就青春之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。请以“ 真美”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:①将题目补充完整。 ②文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
写作点拨
对于半命题作文而言,最重要的就是将题目中所缺的部分补齐,使半命题作文“变”成自己所熟悉的命题作文。那么如何补全、补好半命题作文题目呢?我们可以从以下两个方面着手。
(一)研究已给的题目部分
由于半命题作文所提供的作文题目不完整,这样,我们在审题时,要先审明已提供的题目部分所包含的意思,以及各种限制条件,为下一步补全题目、立意、选材等做好准备。
有的题目。指明了立意的方向:如“ 启示了我”(20xx年山东青岛市中考作文题)。这其中的“启示”就提示我们在写作时,重点应把握住给了“我”什么启示、怎样启示了“我”。有的题目,规定了选材的范围:如“在迎接 的日子里”(20xx年云南昆明市中考作文题),这其中就规定了取材的时间范围是在迎接某某的日子里,而不是其他时间。
(二)补全题目常用方法
1。避生就熟
同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
如“坦然看 ”(20xx年黑龙江省中考作文题)。命题者在题目后提供了这样几个方面的内容:“成功”、“挫折”、“生活”……但不是我们每个人对这几个方面都熟悉,写起来都能写好。我们还可以另外选择,比如离别、荣誉、失败、获奖等。把写作内容转移到自己熟悉的方面。
2。化大为小
化大为小就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切人题目。从而将一个相对比较“大”的`题目缩小为一个比较“小”的题目。
比如“告别 ”(20xx年江苏常州市中考作文题)。实际上。“告别”所涉及的范围很广。如果我们不从一个具体的角度来切入。这篇文章写起来很容易出现的问题就是泛泛而谈。但是,如果以“告别自卑”、“告别初三”等这样具体的角度来切入,那么就容易把文章的内容写得充实、具体。
3。运用修辞手法
如“ 是 ”(20xx年湖北荆州市中考作文题),有考生拟题为“心愿是一棵会开花的树”,就采用了,明喻的手法。化抽象为具体,生动形象。
4。运用组合
如“沐浴在 ”这个作文题。有考生就将英语单词组合于题目中成“沐浴在English中”。新颖别致。再如,“ 的背后”(20xx年湖北仙桃市中考作文题)。有考生运用组合的方法。以“2>5的背后”为题,对学校教育和家庭教育的结合提出了自己的见解。令人拍案叫绝。
真题回放
作文题目:让______走进心灵。
在横线上填写合适的词语,如:“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。2。文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。(20xx年广东深圳市中考作文题)
[文题诠释]
要写好这篇作文,可以从三方面入手。
一是准确审题主题求新。写作时一定要紧扣“走进”与“心灵”做文章。“走进”是方式,是手段;“心灵”是根本,是归宿。“走进”是出彩的关键,“心灵”是写作的基础,可以说任何美好的美德与精神,都可以成为下笔的素材,考生可以从试题的提示语入笔,也可以透过提示语后面的省略号寻找更适合自己写作的新颖题材。值得注意的是,如果作文只是对某种美德的简单赞美,而对渴望的美德缺少讲述的过程,内容就会偏离题意。
二是细腻描写情感求真。用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢?这是文章能不能脱颖而出的一个重要因素。如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧,正所谓不经历风雨,哪会看见彩虹,也许正是由于在生活中经历了坎坷与不幸,经历了失败与困苦,自己对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信;也可以将情感融入自然景物之中,通过不同时期的不同景物来表露自我心迹。不过,不管用何种方式来表达,抓住人物心理的变化做文章,是很重要的。
三是善用修辞语言求美。写情感类的文章,不少考生往往重视了心理的刻划,忽视了语言的雕琢,以致内容充实而语言难以出众,具体地说,我们可以用比喻与排比的手法来写景物或抒发情感,可以借用诗词或典故来增添底蕴,做到了这点,你的文章自然就文质兼美了。
[考场佳作]
让民族精神走进心灵(演讲稿)
深圳一考生
各位评委、各位同学:
我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。
有人说,民族精神如一缕春风,像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说,民族精神是一泓清泉,像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。
突破空间的约束,翱翔历史的长空,我们的热血会开始沸腾。“壮心欲填海,苦胆为忧天。”文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们的激情四处燃烧。突破时间的缚束,我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态兮”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的言语更是让我们为之震撼。
是什么让他们如此信念坚定?是什么让他们奋不顾身?是母亲,是祖国,赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,感受一下你所熟知的生活,你会发现我们有着同样的思想感情,透过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了民族精神的伟大力量。
朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,可曾想起“粒粒皆辛苦”,可曾想到杂交水稻之父袁隆平?当我们谈论学习为了什么时,可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理?当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到为国争光的钱学森?当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起航天英雄杨利伟呢?
是它——民族精神,让母亲美得无与伦比,让我们刻骨铭心,让我们高歌母亲的伟大,高歌民族精神的源远流长,共创美好的明天吧!
[特色点评]
对于以情感为主题的文章,我们强调要化大为小,学会透过细小的事件展示人物之间的深厚情感,而这篇文章反其道而行,演讲者从“民族精神”这一大气的角度切入,可谓新意顿生。开篇的一组排比句,比喻生动准确,语言气势恢宏;接着荡开一笔,将目光落到历史英雄身上,从热爱国家的文天祥,到忧国忧民的屈原,到笑对死亡的谭嗣同,无不闪烁着民族精神的光芒。文章事例丰富、情感充沛,能够起到震撼人心的效果。最后文章落笔于现实生活,将四位现代人物的行为用一组排比句引出,连用四问,直叩读者心扉,主题极为深刻。
跟踪训练
半命题作文:这里有______(如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等)提示:括号内所提供的词语可选用,也可不用;务必先将题目补充完整,然后作文。
【解读】这是一道半命题作文。从审题的角度看,难度不大,几乎生活中的故事都可作为写作素材。半命题作文的关键在于先把题填好,如果来个“先文而后题”那就要陷入盲目作文了,有的考生作文后连题目都忘了填就更可笑了。文题“这里有 ”,首先明确了考生要选定自己生活的特定的环境、状况或特色。然后是确定题材。填充文题,关键是要找一个词,这个词能恰当地概括自己确定的题材,反映出自己生活在这样的环境里。文题括号里所提供的词语都是社会上很时尚的,并且是中学生很感兴趣的话题。你从中选取一个自己最有把握、最熟悉的、最有内容可写的词语进行构思即可。当然也可以另选词语,要注意思想积极向上,着力表现生活中的真、善、美。最后开笔作文时不能忘了,你填充的词语就是你全文的线索。
中考作文 篇5
人生也许是一片孤舟,只有在茫茫大海中才看不见它的存在,或许你会认为只有在狭小的空间里才能展示自己的力量,既然如此为什么不让自己强大起来,即使在茫茫大海中也能看见自己的强大。
有时候你会认为自己很平庸,在一群人中站着根本发现不了自己。你会认为自己很无能,即使是很简单的事自己也很难把它做好。很显然,你认为自己平庸那是因为你没有完全开发出自己的潜力,你认为自己无能,那是因为你做事情根本没有完全用心,一心二用的做法怎么能专心致志地做好一件事呢?
人生就是把该有的东西全部得到,不该有的东西就一点不去沾染,也许这才是人生的真谛吧!
在转化成人的时候,上帝会给你两条路,一旦你选定了一条路,就要把这一条路走到终点。人生难免会失败,难免会遇到不顺的事情,可无论是什么事情,只要打开心扉,去学会宽容理解他人,任何挫折都会被自己的改变而消失,正所谓有因必有果。
每个人的人生力量都是不同,关键是你怎么去把握它,只要掌握了人生的钥匙,再有什么失败也只不过是昙花一现,浮云罢了......
中考作文 篇6
有人说,笔是连接心与心的桥梁。
的确,从古到今,无数的大文豪、大诗人用他们手中的笔勾勒出了他们内心的情愫。“知否,知否,应是绿肥红瘦”,描绘出了李清照相思情长,万千愁绪的心灵世界;“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的豪言壮语表现了李白的旷达胸怀;《西游记》中的孙悟空勇敢机智,疾恶如仇,寄予了作者吴承恩鲜明的人生观和价值观。一切美好的事物,纯洁的心灵与复杂的情感都在笔下诞生,在笔下闪烁着光芒,在笔下拉近了作者与读者的心灵!
世界上有各种各样的笔,因而世界上也有千姿百态的人生。豪放旷达者犹如毛笔,苍劲有力又不失刚直气概;活泼开朗者犹如色彩笔,他们总喜欢用各种缤纷的色彩点缀他们的人生;趋炎附势、圆滑奉承者宛如圆珠笔,他们转来转去,见风使舵;漠不关心,冷淡无情者犹如粉笔,他们的足迹惨白无力,转眼即逝……千姿百态的人生宛如各式各样的笔,演绎着各种不同的角色。
人生苦短,碌碌无为地虚度一生,其结果只会像铅笔那样很快就会被人淡忘,不留一点痕迹。而乐于奉献,执著追求者,其人生就会像钢笔,坚强有力,留下永久的人生足迹。
或许我们不应苛求什么,不必按照前人的模式去临摹他们的足迹,也不必奢求成为一个著名的操笔者。我们应该创造另一种前所未有的“笔”,在青春手卷上尽情地描绘自己美好的人生。
中考作文 篇7
初三即将结束,全新的初四即将开始。
老师的准备
为了小中考,老师做了准备。
只要你有不会的问题,去问老师,你一定能得到答案。老师还会时常来教室走动,随时回答你在做题中出现的问题。在早晨,老是和我们一眼早甚至更早的来到学校,观察你的学习状况,了解你对时间的掌握情况,在心中对每个人想好适应的学习方法,并督促你进行。在课上,老师细心、认真的讲解了每一个知识点和注意事项,并为你加油鼓劲,期盼你取的一个让自己满意的成绩。
我的准备
为了小中考,我也做了准备。
为了小中考,我克服了懒惰,每天早起10分钟,早读不再迟到。为了小中考,我每天中午去吃饭时腋下都加着书,吃完饭后回到宿舍大约在学习一个小时,直到剩下二三十分钟,才开始睡觉。为了小中考,我每天晚上写完作业后还会再复习一会小科,每天晚上学到11点多才睡觉。为了小中考,我每天的课间我都会利用起来,能做一道题是一道题,做完了一定要对答案,课间只要不喝水或上厕所,一般就一直在座位上做题或背诵。为了小中考,我上课认真听讲,不懂就问,知道弄明白为止,老师安排的任务一定会完成。
现在,小中考已经结束了,无论我们考的是否出色,都已经过去了,已成为不再改变的定局,就算我考得再差,我也不后悔,因为我全力以赴了,老师们也竭尽所能了。感谢老师们的付出。
中考作文 篇8
曾经妈妈的大手抓着我的小手过马路,我会觉得没有自由;曾经妈妈带我去饭店,让我多吃鱼、虾,我会觉得妈妈太烦人……可这次,妈妈病了,我才意识到我以前的想法不对。而这次,我做对了吗?
前几天,妈妈生病了,爸爸又出差了。我一个人静静地吃完饭,看着妈妈虚弱地躺在床上,就像锁终于吧嗒一声对准了位置,我也迅速地做出了决定:我蹑手蹑脚地把碗和盘子端进厨房,给它们“洗个澡”。我把每个碗都接了满满的水,水可真冰,冰的我的手都在发抖。碗真油腻,水面上漂浮着各种各样的东西:白菜叶、麻辣酱……接下来,我就把碗里的水一一倒掉。咦?怎么碗里还有很多脏东西呢?对了,还要抹洗洁精呢!我先把丝瓜瓤放在洗洁精下,再挤两下,那丝瓜瓤上的洗洁精就像一颗耀眼晶亮、透明的珍珠,把“珍珠”抹到碗上,用水冲一下。一不留神,碗差点儿从我的手中滑下来。我心想:洗碗可真不是一件容易事。我第一次洗碗就累得腰酸背痛,还差点把碗摔成碎片。妈妈每天都要做饭、洗碗、收拾家务,整天忙得像个陀螺。我却觉得写作业才是最辛苦的,一会儿向妈妈要酸奶,一会儿又要水果……
妈妈披着衣服向我走来,她看着台面上那些干干净净的碗筷,把脸贴着我的前额,温柔地说:“真是妈妈的好儿子!”我轻轻地抱了抱妈妈,我想:这次我做对了……
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