【精华】五年级作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
这次，我看到了美丽的海珠湖。
走在待月桥上，一眼望去，映入眼帘的首先是一望无际的蓝如丝带的湖，明媚的阳光照在湖面上，反射出来的光芒就像一道绚丽的彩虹，那么独特，那么耀眼。
再往前走，一棵挂着灯笼和元宝的大树上，两个财神爷正将金灿灿的大元宝挂在树上呢！好像在对过往的游人说：“祝大家在马年恭喜发财，万事如意！”看着这棵高大的“财神树”，我也沉浸在这新年到来的喜悦当中，心里不由自主地快活起来。
接下来的情景更是让我不得不拍手叫好：一排排不同的花儿长得多么茂盛啊，花仙子们也随着风娃娃的伴奏与小鸟们的歌声不禁跳起优美的舞蹈来，真是一支完美的乐队！瞧！ 含羞的玫瑰妹妹们终于开出了美丽的花苞，一个个就像亭亭玉立的美少女。
咦？那儿怎么有个大巨人，走近点瞧瞧，嘿，原来是棵高大挺秀的大榕树，它的树干凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要几个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌。这位“大爷”的年龄应该也不小了，远远看去，它长得可真笔直，让我敬佩不已！
接着，我们来到了“听秋居”，走近一看，许多树都聚集在了这里，如：松树、榕树、红果树等等。看，松树就像一只长颈鹿在向远处眺望；榕树则活像把大大的伞撑开着；唯有红果树——它的的叶子不是绿色的，而是红色的，你瞧它是多么的与众不同。此时，我不禁想起了杜甫的诗句：“春花烂漫惹人留，如画草堂号听秋。骚客吟哦歌四季，再无诗圣为风愁。”
前面就是“藤化坣”了，长长的藤蔓顺着木棒爬上去，就形成了“藤蔓屋”，从远处望去，给人一种舒心的感觉，使大自然变得更有生机。
随后我们参观的是“畅心园”，园内有几座小木屋，木屋旁长着一些茅草、竹篱等植物，特别是那有着古色古香的小桥和那清澈见底的小溪，还有友好的人家，使我感受到了江南水乡的味道，让整个人置身园中令人感到心情舒畅。
“哗啦啦，哗啦啦。”一股潺潺的流水声引起了我的注意，跑去一看，一根木棒中流出来的水似小小的瀑布，在这些美丽的水仙花、梅花和柳树的映衬下，一幅迷人的风景画就展现在我眼前。
“航水秀”这几个大字立刻将我吸引过来，几只白鹤在水中觅食，下面的鱼儿到处逃跑。其中有一只白鹤正拍拍翅膀向蔚蓝的天空飞去，那景色真是太美了！
听到“年年有余”这个词，是否想到了“年”的同音字——“莲”呢？没错，接下来就是赏莲花。一个个大水缸中都有一枝莲花，真不愧是“一枝独秀，唯我独尊。”
游玩了海珠湖，可我还不想走，于是，我作了一首诗，以示我此时对海珠湖的眷恋：
“游览美丽海珠湖，
共创家园你我他！你！我！他！”
五年级作文 篇2
“站在三尺讲台，引领知识春风”，每当听到这首歌，我都会想到我的爸爸妈妈，我们的园丁──教师。教师这个职业，对我来说再熟悉不过了，爸妈是教师。对我来说，教师的一天，教师的生活，我了如指掌。
教师是神圣的.、美丽的，是一个国家发展和进步的推动者，是传授知识和培养人才的天使。
教师的工作神圣、庄严、迷人。大多数人只看到他们光鲜的一面，更多时候，他们只是默默地奉献，燃烧着自己。在我五年的学习生涯中，许多老师都是这样。
二年级时的一个下午，放学后，我回到了家，大约一小时后我才发现有本书没带回家，忽然我眼睛一亮，脑子一转，我不是拿我们教室的钥匙吗？于是我对妈妈“请了假”，狂奔到学校，当我正准备开教室门时，听见了“沙沙”的声音，我以为是贼，就悄悄溜进了教室。呀！原来是我们的班主任──李晨老师，她正在给我们批改作业。起初我不敢进去，生怕打搅了我们老师。在我踌躇不定时，我们的校长来了，吼道“你怎么还不回家？”“我要找本书，我有本书落教室了，”我理直气壮的说。也许我的嗓门有点高，班主任出来了，她问我“怎么还没回家？”“我的书落这儿了，我得取回。”“取吧！”然后我就回到了家，心里纳了闷，“老师怎么还不回家？”妈妈听了我的讲述，说：“这就是教师，这就是教师的精神。一个教师，只有拥有这样的品质，才能让人颂扬。”“什么样的品质？”“默默无闻，不辞辛苦，牺牲自己，照亮别人！”
是啊！中国的教师千千万万，他们的精神汇聚一起，气贯长虹：他们的灵魂汇聚一起，感天动地；他们的知识汇聚一起，汹涌澎湃！教师是辛勤的园丁，教师是航行的灯塔，教师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
教师，我们心目中美丽的天使！
五年级作文 篇3
阳光折射在小学毕业照上，那一张张定格在照片上的笑脸，似乎已经成为了永恒的纪念，是那么的遥不可及。站在窗口，看着一片片枫叶在微风的伴舞下飞着，这才知道已经入了秋，这也意味着我将跨入中学大门了……
面对中学，我心中更多的是不安。也不知道，害羞腼腆的我在那里是否能够战胜内心的畏怯；也不知道，笨手笨脚的我在那里是否能够一切顺利；也不知道，不善于沟通的我是否能够和同学友好相处；也不知道，羽翼未丰满的我在那里是否能够一个人独立的生活……
不知道为什么，这个在我平常看来无聊乏味的家为何此刻充满了留恋与不舍……
开学那天，站在文通中学的大门口。朱红色的瓷砖墙上，“以富强祖国为己任，为中华之崛起而读书”这16个大字在阳光的照耀下，显得熠熠生辉。进入大门，跃入眼帘的是一片生机勃勃的景象。处处散发着油墨清香，洋溢着浓浓书香，令人心旷神怡。
步入沈坤楼，楼内静的让人发怵，早已没有了昔日小学吵吵嚷嚷的嬉戏声，取而代之的是沙沙的写字声和同学们埋头苦干的身影。浓浓的学习气氛让我不安的心似乎有了一丝稳定。
进入班级，一张张陌生的脸早已没有了当年的青涩和稚嫩，而是多了一份成熟，多了一份稳重，我选择了一个靠窗口的位子做了下来。
班主任是一位年轻的女子，清秀干练是她给我的第一印象。等人到齐后，她就开始了慷慨激昂的演讲。听着老师富有哲理的语言，看着窗外半黄半青的枫叶，沐浴着只有秋天才会有的温暖阳光，我笑了，好似一圈在湖泊荡漾的涟漪，那样的透明却又那样的真实。我感到有一丝光芒照进了我的黑暗心房，有一股暖流在我体内慢慢蔓延，温暖着我的每个细胞。
是啊，小学的时光已经过去。不能只是一味的活在小学的光辉里，因为未来的路还长，还有更多的坎坷等着我们去挑战，还有更多的成功等着我们去丰收。
让我们用毅力去战胜未来的困难，让我们用心去聆听未来的声音，让我们用汗水去浇灌未来的硕果，让我们用时间之笔去书写未来的辉煌！
面朝太阳，心中满怀希望，未来路上花香四溢！
五年级作文 篇4
今天早上睁开眼时，忽然看见窗外正下着鹅毛大雪。这，意味着冬天来了。在不知不觉中，我茫茫然地走过了春、夏、秋这三季。
今年，我又不入了一个崭新的阶段——初中。也许是学习的忙碌吧，使我忘记了时间的流逝，若不是这纯白的雪花提醒，我早已忘记了人世间还有如此美妙的景色。
站在窗前，感受冬日的凉爽，享受雪的抚摸，饱览银装素裹的大地。这粉妆玉砌的冬天啊，虽然那土地充满荒凉，但在那里却埋藏着生命的种子；在枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；在冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。这白雪皑皑的冬天啊，谁知它孕育着多少葱绿的下一代呢！生命在严冬中聚集着力量和活力，开始生命的轮回。冬是个孕育生命的季节。
古人云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。可见冬的芊芊细姿。
雪还是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人，只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪，不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。 鲁迅 先生说雪是有战斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多，也多了些诗情画意。“飞雪带春风，徘徊乱绕空”，西湖的雪是那样灵动飘逸，宛然一个妙龄少女，令多情的人无限遐想。
让我们在这个瑞雪纷飞的季节中，放声大喊：“爱我冬天！”
五年级作文 篇5
秋姑娘乘着秋风把树叶宝宝们吹到一起，它们在干吗？哦，它们在聚会呢，走，咱们一起去看一看它们吧。
杨树叶妹妹从树上“跳”了下来，它们在天空中自由自在地飞翔，如同植物界的舞蹈家在翩翩起舞，如同跳水运动员以优美的姿势向冠军冲刺，如同金灿灿的流星坠落下来……在生命的最后，它们满脸笑容地投入了大地妈妈怀抱。杨树叶是美丽的象征。
枫叶树姐姐穿上了“火焰”般的服装，准备和花儿比美。它们个个色彩鲜艳，远远望去，像一团火在燃烧着。枫树叶是色彩的象征。
银杏树叶弟弟非常调皮。它们全身黄黄的，好像一把小巧玲珑的扇子。也许正是因为它这奇异的身形，让它“患”上了“多动症”。为什么这么说呢？因为每次夏天要结束时，它们就一个劲地摇晃自己，你别以为它们是为了自己的清凉，其实它们是在为秋天做准备。银杏树叶是清凉和爱心的代表。
叶子家族原来有着许多高尚的品质，我爱这装点着秋色的树叶。
五年级作文 篇6
星期四，是这周最特殊的一天，为什么呢？因为这一天下着鹅毛大雪。
上语文课时，老师说只要我们表现好，就能去操场玩儿，全班同学都坐得端端正正的，时间快速流动着。20分钟过去了，老师说：“这节课就上到这儿，可以下去玩儿一会。”同学们一听都兴奋得大叫起来。
到操场后，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，我弯下腰抓了一把雪，还没等我直起身来谢欣书就来攻击我了，给我来个措手不及。
我准备朝她大喊一声，但又欲出又止，心想，同学之间玩一玩没什么的，就应该有点乐趣才好啊。看！她又去偷袭别的同学了。真是一个调皮的“宝宝”。
“侯一诺——”有人在喊我，是CiCi，我们俩决定结成联盟，巨大的“阴谋”就这样诞生了。
我们先找好基地然后开始堆雪，渐渐地，雪越来越多了，我们俩随手拿起两个雪球开始行动，确定好目标后，便开始攻击，“砰、砰”杨骞皓像沙包一样被我们打。
我和CiCi对了暗号后返回基地，在途中我又一次遭受了“讨厌鬼”谢欣书的袭击，她就埋伏在那里，在暗地里观察我，趁我放松警惕时她好见机行事。
同学们正玩的起劲时，放学铃声响了，我们都依依不舍地离开了操场，虽然时间短但是很开心！
五年级作文 篇7
规则是一个重要的东西，有序文明的社会必须有规则来保证，可是规则还有许多人不去遵守。
人们常说：“没有规矩，不成方圆。”所以班有班规，校有校规，班里的规矩，其中一条要拾金不昧，不能把捡到的东西据为己有。
有一天下午，已经放学了，人们都背着书包离开了，只有我还在收拾书包。突然，我的目光被地上的十元钱所吸引了，可能是同学掉的吧。这时，我心里想：现在班里一个人也没有，再说了，妈妈平时根本不给我零花钱，要不我拿上吧！但转念一想，这样做太不道德了，也破坏了班级规矩。可是，现在在我脑海里浮现出了外面商店橱窗里的精美笔记本，那是我梦寐以求的呀！有了这十元钱我就可以买到它了！我看了看那十元钱，我看了看墙上贴的班规，于是我下定决心把这十元钱交给老师，我拿着那十元钱，轻轻推开了老师办公室的门，和老师，说明了原因，郑重其事的将这十元钱交给老师，老师十分赞赏我的做法！我走出了老师办公室，背着书包高兴的离开了校园，不然，我的良心肯定会过过不去的。
第二天，老师把十元钱物归原主，还表扬了我，当时我心中一片光明！
守规则，我做对了……
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