实用的一年级作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天是返校的日子，一想到可以见到亲爱的老师和同学，我的心情就特别激动。我快速地吃过早饭，收拾好书包，催促妈妈快点送我去学校。到了学校，我的好朋友韩昕彤一下子抱住我，我俩开心地 笑了。同学们都在兴奋地聊着自己的暑假生活，大家就像几百年没有见过面似的。过了一会儿，老师来教室检查作业了，幸好我完成了。老师又布置了一点儿预习作业，我们就放学了。今天真开心！
一年级作文 篇2
春天到了，我找来隔壁的小伙伴小丽和我一同在我家后院种树。
我让爸爸帮我找来了一棵小树苗。我们拿起铲子、水桶等工具就出发了。到了目的地，我们选好了一块地，便开始了这项"伟大的工程"。
我拿起铲子在地上挖了一个坑，小丽接着小心翼翼地把树苗放进坑里。我用手捧土把树根埋好。这时，小丽提来了一桶水。我把桶接过来，给这棵树苗浇了水。望着我们合作的成果，我俩都笑了。
原来的木一草一木的后院被我们种了了几棵树，顿时变得生机勃勃。
一年级作文 篇3
今天中午，我吃饭的时候很热，就跑去把窗户打开。“呀！真凉快！”我说。吃饭完后，我正写作业的时候，突然，我看见了一个小黑点。心想：那是什么呀？哎，还是不要管了吧，做作业要紧。我的作业刚做到一半，又看见了七个小黑点，便问妈妈：“那七个小黑点是什么呀？”。妈妈仔细的看了一遍气冲冲的对我说：“那是苍蝇，快把它赶走！”“啊！是苍蝇！”我吃了一惊。
我拿着一个苍蝇拍，东打一下，西打一下，可怎么也打不着。它们到处飞，我怎么打也打不着。这时，我想到了一个好办法：把窗户开起来，然后把这些苍蝇引出去不就行了吗。我先把窗子打开，再拿出一把扇子扇一扇，终于，六只小苍蝇飞了出去，只剩下一只可恶的老苍蝇了。我又拿出了拍子，趁它不注意的时候用力一拍，那只老苍蝇就死了。
我突然想起一件事情：虽然老苍蝇打死了，但是我的作业还没有做好呢，这下惨了！我得赶快去写作业。
一年级作文 篇4
我叫王韬，9岁，上县小三年级，我很喜欢看书和跑步。
我爱书，爱得如痴如醉。在我家里，有两个大书架，上面的书应有尽有。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了大书库。我看书时十分认真，专心致志。眼睛像两颗无敌追踪弹一样，“瞄准”了书，手紧紧地抓住书，仿佛怕书被强盗抢走了，无论你费多大的力都无法拿走。无论弄出多大的动静都别想打扰我，总是高枕无忧地在书籍的世界里遨游。
有一次，我在家里看《钢铁是怎样炼成的》不到一秒，我进入了书的海洋。一分钟——10分钟——1小时，不知不觉，一小时过去了，我还在看。
我擅长跑步，跑起来像阵风。有一次，我们班三大将，比赛跑步。我像离弦之箭一样风驰电掣地“飞”了过去。林苏晨和刘思睿死命追，但怎么也追不上了。于是，我迎着同学们的掌声当上了第一名。
这就是我：书籍，我的最爱，运动，我的生命。
一年级作文 篇5
今天，爸爸带我们去逛花鸟市场。那里有各种各样的动物，比如狗、猫、乌龟、仓鼠等等。
我发现猫的眼睛是一条线。原来，猫为了在白天看清东西，到了晚上眼睛就变圆了。
我发现有种鱼每个鱼缸里都有，我问阿姨，这是什么鱼？她说：“这种鱼是吃垃圾的”。我看见它嘴是一个吸盘，可以像垃圾车一样吸垃圾。
我发现有一种鹦鹉的头上有一束羽冠，我知道它一看见敌人就立起冠来，让同伴小心。
原来动物那么聪明！
一年级作文 篇6
我上一年级已有一个月了，每天要做12页的作业，写的手困，眼睛累，上午下午都要上三节课，每天早上睡不醒就得起床，连下午的动画片都看不成了，下午放学还要有作业要做。
自从上了一年级，我的日记也不能写了，英语、乘法都不能学了，原因是我的作业太多了。
我好想学前班的生活呀，那时我们作业不多，有充足的'玩乐时间，下午放学，可以看上动画片。可是我不得不与美好的生活告别了。
一年级作文 篇7
窗，实际上是一种非常特殊的形式，想象一间房间，如果没有窗，那就是一间密室。密室给人的感觉就是沉闷，里面还无生气，与外界隔绝了。
而这样一间密室当中突然打开了一扇窗，外面的新鲜空气、阳光、雨水、飞鸟、昆虫能够适时地飞进屋里，给这个原本沉闷的密室带来了新鲜与生机。
其实古往今来人们关于窗有很多思考，总结出了很多智慧，我最印象深刻的是一种窗户过滤的思想。简单解释就是一种开发加上过滤的智慧。一扇窗打开以后，必将导致外界的各种事物从窗口进入。而这些事物当然是有好有坏，新鲜空气、雨露、阳光是我们需要的，是好的；而一些蚊虫、乌烟瘴气、粉尘杂质是我们讨厌的，是坏的。那么只能是通过在窗户上加装“过滤网”的方式有效地组织这些粉尘、蚊虫、瘴气的进入。
一扇窗，可以代表很多自然界的智慧，打开窗更是一种开放的姿态，让窗里窗外的人们进行沟通交流，让先进文化思想得到良好的传播，共同促进大家发展。
一年级作文 篇8
这天天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了倾盆大雨。雨点落在荷叶上，嗒嗒的响，像欢乐的鼓点。小青蛙摘下一片荷叶送给没带伞的孩子说：“小朋友，这把伞借给你，小心淋着雨!”小朋友接过雨伞说：“谢谢你，小青蛙，你真是一个善良而聪明的青蛙。”
一年级作文 篇9
到了学校，进了教室，教室里面乱糟糟的，有几个同学在大声叫着，还在桌子上踩来踩去，这是我想：“他们那么淘气，老师不批评他们就怪了。我又到其他地方观察观察，发现，有好几块 玻璃全都打碎了。也不知是谁干的。突然有同学大声说，老师来了，吓的同学们都跑到座位上去——开始上课了，同学们？心里很害怕 ，怕交作业，谁知，不是 交作业，而是听老师讲话，然后就放 学了。
通过返校，我们一定要把自己的任务完成，这样返校才不慌张。
一年级作文 篇10
今天，我们二年级的小朋友排着整整齐齐的队伍，拿着五颜六色的风筝，迈着轻快的步伐，唱着欢乐的歌曲，跟着老师到体育广场放风筝.
广场里人真多，风筝也多，有大的，有小的，有纸的，有布的，有的是金鱼风筝，有的是蝴蝶风筝，在的是蝙蝠风筝，最有特色的是王宇宾同学从北京带回来的长风筝：一只只＂小企鹅＂，拖着油光发亮的＂绿尾巴＂，由一根黄色的丝线串着，排着两列纵队，摇摇摆摆地飞上了蓝天.
我拿着自己的红太郎风筝，逆着风儿在宽阔的草坪上边跑边放，今天真是个好天气，不一会儿，＂红太郎＂就像一架小飞机，晃晃悠悠地飞上了蓝天，我大声叫道：＂我的红太郎上天啦！我的红太郎上天啦！＂
今天，是我最开心的一天！
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