关于八年级作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
笔墨纸砚书篇章，为历朝骚人墨客的飘逸之韵。
琴棋书画诗酒茶，为历代文人雅士的风雅之事。
氤氲微醺的夏午，沏一壶碧螺春，慵懒地坐在亭中。那茶香，飘散在湖面上，带着含苞欲放的芙蕖，随着微风摇曳。茶香、花香沁人心脾。看向桌上这杯茶，我回味着茶香的苦涩与甘甜。
“陆羽《茶经》说：‘山水上，江水中，井水下。’崇尚活水，流动良于安静，真源无味，真水无香，乃茗家之共识。”
“流动之泉——可曰泉，曰溪，曰瀑，曰江湖。”
……
“不仅茶叶这种胚芽，凡世间美好之物，无不柔弱，常招损，易受侵。”
这是王开岭先生在他的《古典之殇?第一辑?茶憾》一文中对茶的用水的文段节选。
茶者，水之体也；水者，茶之魂也。即便是再好的茶叶，用了与其不符的水，那么，它的味道、香气、茶色便会大大减分，令人并不能让人体验到茶之精魂。相反，即使你找到了水中之极品，但却没有与其相配的茶叶，则这是舌感大逊。这也就应了明代的张源在他的《茶录》中所写的：“非真水莫显其神，非精茶曷窥其体？”
古人认为“雪水”是最好的与茶所配之水之一。陆游《雪后煎茶》中有“雪液清甘涨井泉，自携茶灶就烹煎”；白居易《吟元郎中白须诗兼饮雪水茶因题壁上》“吟咏霜毛句， 闲尝雪水茶。”……等等一些文人也曾为“雪茗”写过绝句。
然在《红楼梦》第四十一回《贾宝玉品茶栊翠庵》写妙玉请黛玉、宝钗饮茶，宝玉也跟着去，茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪，贮在罐里埋在地下，在夏天取用。但是，我想说，虽说雪水好，却也要干净吧。五年前的`雪水，即便保存再好，也难免会不洁。所以，这雪水应是新雪，恐怕才能更好吧！
茶如君子，有洁癖，择水苛于择友。
八年级作文 篇2
“小小少年，很少烦恼……”每当我听到这首歌就恼火，为什么？因为它极度离谱。“很少烦恼”，这可能吗？不，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”，铺天盖地，磕头碰脑有数不清的烦恼。年龄的增加却抬起深埋的烦恼，一发不可收拾。
望子成龙，望女成凤，是现代父母良好愿望。我的父母从小对我很宽松，可不知怎么，上了初中就跟我较起了劲。每次回家，作业自不必说，高质量高效率为的就是自由。面对我的请求，家长总是怒目圆睁。我承认自讨没趣，但又不至于讨打招骂，于是乖乖地回到桌前，听起英语。“不讲理，太不讲理。”就这样折腾了半小时，背诵英语的检查如期而至，可是我“身在曹营心在汉”，一通臭骂自是少不了。回想起幼儿园，apple、banana说得溜，老师得夸半天。不过，还是实际一点吧。
又是一年又长大，荣幸得很，我当上了课代表。整天两点一线，就是个跑堂的。整体作业写差了，老师在办公室对着我抱怨；作业少了，带话给同学，去趟办公室，遇到“面子”大的那几位，睬都不睬你，老师就说课代表没威信，办事不牢靠。最可气而又可怕的，同学作业没交，仗着点交情，让我眯眼，但老师那我又没法交代，弄得里外不是人。当官的那点小资情调被彻底抹杀了。套用那句古话：人大了，什么烦恼都有。
幼时盼长大，长大了又盼着重返五岁半。为了一年后的中考，收起这些幻想，抬眼向前看依然是朦胧，疑云中的是成功大神还是失败小鬼。这不是神鬼传奇，但上了枷锁的“青春”失去了原味，只有涩与苦。接受所有烦恼，即使长大了，也要避开叛逆的洪流，毕竟……
为了胜利，让烦恼向我开炮。
八年级作文 篇3
我爱和蔼的爸爸，更爱勤劳的妈妈。这到底是怎么回事呢？下面让我告诉你们吧！
星期天，妈妈打算出门上班，出门一会儿，妈妈回来了，她告诉我们，电动车坏了。爸爸只好找人去修。妈妈只好等着电动车修好。她刚坐下来，环视了一下屋子，似乎有什么话要说，可又没张开嘴。我问妈妈：“妈妈，怎么啦？”妈妈终于忍不住说：“看屋子多脏啊。婧婧，你带着妹妹到阳台上玩一会儿，我把屋子收拾议一下，好吗？”我答应了，牵着妹妹去了客厅的阳台。
透过窗户，我看见妈妈开始忙碌起来。她首先擦拭茶几，也许是因为茶几的色彩太深的缘故吧，妈妈的眼睛离桌面很近，一边用力擦着一边看，如果看见桌面的某个部位还有污渍，会使出更大的劲儿，有时连茶几都晃动起来。一会儿工夫，遍擦拭完毕。展现出来的不仅是家具光亮，连妈妈的额头也是光亮的了，仔细一看，原来妈妈额头上挂满了珍珠。
开始扫地了，先从客厅打扫。每扫一个地方，都会细细地检查一会儿，生怕有一粒灰尘没有被扫走。有时移动茶几，有时搬开沙发，把屋子里所有地方都打扫。额头上的珍珠开始掉下来，在地板上溅起一些小圆圈，每当出现小圈儿时，妈妈总是从新扫一下。就这样，终于打扫完毕。我走进屋子，对妈妈说：“妈妈，让我来拖地板吧。”可妈妈摆摆手说：“没事，我来，你的速度太慢了。”我无可奈何地点点头，又回到了阳台上，照顾妹妹。
大约半个小时过去了，门开了，爸爸一进门就看见妈妈正摆放家具，就说：“哇，真干净，我准备今天上午打扫的，这么一会儿，你大扫除都搞完了，别太累了，你还要上班呢！车修好了，在楼下，剩下的沙发我来吧。”妈妈提醒爸爸说：“他们俩在阳台玩，我走了。
这就是我的妈妈，他不但外面忙着工作，而且忙家务。谁有这样一位勤劳的妈妈不感到自豪呢？
八年级作文 篇4
任性，好比是一匹脱缰的野马，狂傲不羁;任性，又好比是一阵无法束缚的风，随心所欲。任性的人，让别人无法穿透内心。
记得那天天气不是很好，原本是计划好和同学出去玩的，却又开始下起了小雨，但这也没能打消我想出去玩的决心。妈妈正炒菜。我在妈妈身边叫了好几声没有理会我，这让我这性子急的人有些不耐烦，不屑的说了一句：“喂，你没听见我叫你啊。”妈妈停下手中的锅铲，“怎么了？”“我要钱，出去玩”“什么？今天下雨了，你还出去玩什么啊”“不管，我就是要出去玩，快点给我钱。”妈妈什么也没说，关了火，把炒好的土豆丝盛出来，问我，“那你把饭吃了再出去玩吧。”我随口答了一句“和别人约好了，我可以在外边吃。”妈妈再次不说话，从房间里拿出20元，递给我说“够吗？”“这怎么够啊。”我不记得我们两个后边的对话，只是记得我和妈妈争执了起来，那张20元钱，被我撕了。
妈妈捡起被我撕成碎片的钱，淡淡的说“那我再给你......你胃不好，出去别乱吃东西啊，还有路上遇到什么人，别乱给人家说话，过马路小心点，还有......”“哎呀，你烦不烦啊，我又不是小孩子，行了行了。我走了”妈妈还想说什么，却被我打断。我扭身走的时候，看见妈妈用手托着腰，皱着眉头，脸上的皱纹都纣在一起，弯腰去捡那片钱角。我没有说任何话，拿着妈妈给我的钱，出去玩了，半天没回家，等我回去的时候，大概五六点，见我回来，她便问我有没有吃饭，说着便准备去厨房端饭给我吃。我回答她“吃过了。”妈妈只说了一个“哦。”便扭身向房间走去，出来时拿着70元钱，放在我面前。她说这是给我的生活费，那里边又被我撕掉的20元，只不过多了‘一个保护层’罢了。到这里，心里有中说不出的感觉，特别难受，想起今天早上的事，我跟妈妈说了一声对不起，妈妈的回答，让我原本通红的眼眶湿润了。“有什么对不起的，没事，妈没生气，你看，这钱不是被我粘好了。好了，不说了。妈困了，你玩一会就睡吧啊”“......”当时我撕掉那20元钱的时候，她是怎么控制她那愤怒的心情，她是有多么心疼，她又是怎么抑制自己不打我。我不知道，我也不知道那个任性的我还会给她带来多少次伤害。
时间，在不知不觉中流逝着，而我也在不知不觉中慢慢成长着。
昔日那个任性的孩童如今已经长大了，她也在心底默默地发誓，以后不再那么任性了。没错，从此，我不在任性。
八年级作文 篇5
刚上八年级，我们要接触一门新学科，那便是物理。在我以前的字典中，对物理的解释是复杂的，难懂的科目。但是，是他，让我在八年级中重新认识了物理，难懂的物理。
他是一个严肃而平易近人的老师，同学们对他的好感达到最高程度，他任教年龄长，因此，他的教学方法令大家都喜欢，他就是我们的物理老师——郑老师。 记得第一次上物理课，郑老师登上讲台，一身黑色西服，一束敏锐的目光环视着教室里每个角落，掖间夹着一叠大小不一的书本，用抑扬顿挫的声音向我们介绍到：“在以后的日子里，我将和你们一起学习物理。”每个人都目不转睛的注视着平淡的老师，认真的听完了第一课。 他上课的时候，总少不了自问自答；回答时，总少不了一句“其原因是因为……”但我每次都要在语法上与他作战，因为我认为“其原因是因为……”是病句，便总计较这口头禅。
当听说７班还有人上网时，老师把自己所了解的及经历的事告诉我们，让我们吸取教训。
谁也不会知道将来会发生什么事，谁也不会知道时间在哪才会停留，因为如果知道了，我们宁愿再度过一个初中阶段,即使中间又苦又累。
看着一行行有力的字迹，又想起往日，今日，老师对我的教导与信任。
八年级作文 篇6
一个星期的暑假说短不短，说长不长，就这样不知不觉地过去了。这些日子，真是酸酸甜甜，有苦有辣，让我终身难忘。
有一回，我们的周教官教我们练习走正步。一开始练习分解动作，他让我们互相肩搭肩，然后把脚抬起来，抬得越高越好。刚开始还行，可一段时间下来，火辣辣的太阳晒得我们都受不了了，再加上脚已经抬了一会儿，酸都酸死了，谁还受得了啊。我们陆陆续续地放下了脚。这时，周教官一下子转过头来，把我们都吓坏了，我们连忙又把脚抬起来。周教官看看我们，笑了笑说：“你们呀，军训又不是为了我，而是为了你们自己。你们现在不好好学，以后后悔的是你们自己！”听了这些话，我们都很后悔，连忙把脚抬得高高的，纹丝不动。
过了一会儿，周教官看我们练得很认真，就叫我们休息一会儿。
休息好了，教官叫我们开始走正步。我们高兴极了，终于不用被“定”在那儿了，可以痛痛快快地走了。谁知走了几遍以后，大家都觉得正步真的好难走啊，真不知道电视里那些解放军叔叔们都是怎么练出来的。
“出左脚，抬右手，出右脚，抬左手。抬手时，要把手放在胸前10公分左右的地方，不能太高，也不能太低。走正步时，还要注意挺胸、收腹，两只手平放在胸前。”周教官一遍遍对我们讲着动作要领，还不时地示范给我们看。
按照教官教给我们的方法，经过反复几次的练习，我们果然走得比开始时好多了，周教官在一边露出了赞许的微笑，我们心里都比吃了蜜还甜。
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