实用的五年级的作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
“叽叽喳喳……”一个清静又安宁的下午，伴随着动听的鸟叫声，我开始了"打扮"活动。
我先走到客厅，拿起一个梳妆盒，打开仔细打量了一番，精心挑选了一个十分漂亮的蓝色蝴蝶结，这是我最珍爱的蝴蝶结，可是在一年前———
“啊——”一声尖锐的女高音划破了宁静而深远的夜空，随之传来一声清脆的“咔擦声”。原来，是我那年幼无知的小表弟，他不知道这是表姐最珍爱的蝴蝶结，天真无邪地认为只是个无用的玩物而已，在客厅的椅子茶几间跳来蹿去的同时竟然一脚踩在了这个蝴蝶结上，把它踩成了两半……
呜——我欲哭无泪。看着已成两半的蝴蝶结，脑海里有浮现出它的来历……
那天是我的生日，外公问我要什么生日礼物，我说想要一个蓝色的像皇冠一样的蝴蝶结，外公一口应允，带我去商店让我自己挑选。我精挑细选好不容易才选中了这枚美观精致又闪闪发亮的蝴蝶结，而且是我最喜爱的蓝色！这个蝴蝶结上面还镶嵌着许多小钻石，两片翅膀像美丽的女孩子一样亭亭玉立，可好看了，我对它爱不释手！外公二话不说买了下来，我欢天喜地地带着它回家了。
可如今，如此珍爱的生日礼物居然被小表弟一踩而毁，但小表弟只有4岁，我能说什么呢？只能傻傻坐着，黯然伤心……
好在亲爱的外公看出了我的心事，答应再给我买一个，我顿时欢呼雀跃起来……
五年级的作文 篇2
从前，有一个美丽又大方的存钱罐。可是她的肚子总是填不饱，因为她胃口实在是大得惊人，也是因为她的小主人婷婷每天只往里面放一角钱，这让存钱罐很生气。
这一天，婷婷马上要睡觉了。她随手拿起桌子上的一角钱，准备喂给存钱罐“吃”。这是存钱罐最高兴的时候，同时她也希望主人今天心情好点，为她吃一元钱；白天的时候，她总是孤零零的一个人站在窗前，旁边只有一盆牵牛花，但她不跟存钱罐玩……
夜深人静了，连存钱罐都在睡觉，牵牛花也困了弯下了腰。你们看，存钱罐乐了，乐得好开心，原来她在做梦。她梦见自己发财了，天上掉下来了成千、上亿个一元钱落在她的嘴里，她成了史上最富有的存钱罐，她成了存钱罐的王：身边有一百个存钱罐为她跳舞，为她建起了一座巨大的宫殿，她拥有数以百计的兰博基尼轿车，数也数不清的金银财宝呈现在眼前,琳琅满目的美食等着她去享用……
正在她准备吃大餐时，被一阵阵叮叮声吵醒—闹钟响了。她好失望，真的希望自己晚上还能再做一个这样的梦。梦醒了，存钱罐陷入了沉思：一口怎么能吃成胖子啊！财富是慢慢积累起来的。我只是一个小小的存钱罐，只是小主人勤俭节约的一种工具，也许主人的好习惯一直延续下去，积少成多，我就会梦想成真吧！
五年级的作文 篇3
随着时间的流逝，我收到了许多礼物，但大多数都忘了是谁送的唯有那奶奶送我的那一双毛线鞋。
圣诞节来临了，我收到了许多的礼物：有美味的零食；有漂亮的衣服；还有酷酷的雪地靴……唯有奶奶的礼物最让我好奇，这是用一个蓝色的盒子包装起来的，上面还有一些白色的小点我心想：“这么漂亮的盒子包装的东西一定很精美吧！”于是，我迫不及待地拆开包装纸，打开一看发现是一双毛线鞋。它又丑又笨拙穿上去一定不好看吧！就在这时侯，妈妈走过来对我说：“鑫悦！穿起来让奶奶高兴一下吧！”“不行，不行！这双鞋子又丑又笨拙，穿出去一定会被人笑话的！”妈妈的脸色变的严肃起来，她坐下来对我说：“这可是奶奶一针一线用毛线织起来的，奶奶年纪大了，眼睛也看不怎么清楚，连晚上也为你织，不止如此她还特地去公园请教那些老奶奶，一开始还拆了好几次，为了买到你喜欢的颜色，她还特地跑到熟悉桥那边买毛线。”我极不情愿的把脚放入鞋中，感到了无限的温暖。后来我和妈妈准备到楼下的公园玩一会儿，我来到鞋柜旁正准备换鞋，这时妈妈走过来对我说：“不用换了就穿这一双鞋子吧！”我点了点头就打开门出发了来到了公园，许多人的目光都投在了我的那双毛线鞋上，我心中想着：“完了早知道就不听妈妈的话了，自己穿另一双鞋子了这下她们都在笑话我。”突然，一位老奶奶走过来问我：“小朋友，你脚上的那一双毛线鞋是在哪儿买的？”我怔住了回答道：“这双鞋子是我奶奶织的”我顿时知道那些目光不是笑话而是羡慕。
从那以后，我明白了爱的礼物不在于昂贵和便宜，不在于丑与美，只在于礼物后面有没有装进爱。
五年级的作文 篇4
在不久前，我们班的篮球队员，经历了两场篮球赛，虽然都以失败落幕，但很让我感动。
在周三一个艳阳高照的下午，我们正在训练，迎接即将到来的篮球赛。五一班的张老师走了过来，他是我们比赛的裁判。给我们讲战术，指导进攻。我是我们班投球准确率最高的。张老师对其他队员说，让他们尽量把球传给我。张老师是一斑的教练，一班是我们的竞争对手，而张老师能给我们指导，很是让我感动。
比赛开始了，上半场我们4：0领先。到了下半场，我们被6:9反超，我们不甘心。我膝盖还受了伤，流出了血，但腿一点也不疼，疼在我的心中，为什么我们会输……
第二天早上，程老师她那宝贵的上课时间，讲述了篮球赛的事。顿时班上有人小声议论，有人不满，也有人安慰。老师开口就说：“安静！都怪我不会打篮球，队员们表现得很好……”。听了这段话，我心里有一种说不出的滋味。一位女老师不会打篮球，使件正常的事，怎么能怪老师呢！程老师能从自身找原因，我们也应反思自己，我们不能辜负老师。
第二场比赛悄然到来了。我们惊讶地看着啦啦队的表现，高难度都出来了，想想她们那么辛苦，而她们只练了一个星期。上半场我们4：10大比分落后，但啦啦队员的热情丝毫没受影响，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油声一浪高过一浪。中途休息时，连场边的叔叔阿姨也为我们出谋划策。下半场开始了，我们超水平发挥6：10、8：10、10:10，场边的欢呼声此起彼伏。两队陷入紧张局面，要得分、要进球！在最后20秒时，14:15差一分，我们发球，队友把球传高了，我没接上，比赛就这么结束了，我哽咽起来。
这么多天来，发生的`一幕一幕浮现在我的脑海里，在篮球赛的时候，很多人支持我们，信任我们。也有人为我们付出，扛上责任。这一切的一切，难道不令我们感动吗？篮球场上已经不是我们洒下汗水的地方了，而是让我们成长的胜利之路。
五年级的作文 篇5
我是哈利波特的铁杆影迷，看过哈利波特系列电影的人都知道操作飞毯能穿越时空。我就曾经有一块飞毯。嘿嘿！你运气好，一般人我不告诉他……
前几天天晚上，我做了一个梦：哈利波特对我说：“送你一样东西，相信对你有帮助，可不能乱用。”说完，他就消失了。不好意思，其余的内容我忘了，不是我的错，脑袋天生的健忘。
第二天早上一醒来就发现我的桌上出现了一个闪闪发光、小巧玲珑、四尺见方的飞毯。可惜我已经没有时间去端详它了，因为快迟到了！脑海里又浮现出班主任双手叉腰、吐沫四射的场景，我不禁打了一个寒颤，只好寄希望于这个飞毯了。“实验小学五（2）班。”我一边用手拽住飞毯，因为第一次用飞毯实在不放心了嘛，一边闭上眼紧张地说。“嗖”一声睁开眼我竟然坐到了自己的座位上。还好，我的地盘是教室最后面——老师“钦点”的，没有人注意到我。
这时，课堂上正上演着“柯南破案”大片。“柯南”是英语老师王老师，“犯罪嫌疑人”是班上的“石佛”姜晨旭，因为他是蒸不烂，问不倒的石头，同学们都叫他“石佛”。“你的英语作业呢？”王老师死死盯着姜小明的眼，似乎能穿透他的灵魂，又仿佛在寻找蛛丝马迹。“我写了，找不着了。”“石佛”慢吞吞地说。“找不着就没写。”王老师又开始历数“石佛”这学期三十七次找不着作业的历史。“耳朵都听出老茧了，吵死了。”我嘀咕着，“要不我来当一次真正的佛，普渡旭旭吧！”我一按飞毯“将姜晨旭的作业带到班级。”王老师正在手舞足蹈大谈特讲，渐渐发现有点不对劲——全班学生的都眼直直地盯着自己的左手。王老师下意识地朝左手看，大吃一惊，姜小明的作业本竟然在自己手上。“你……你……你敢戏弄老师”王老师的脸涨得通红，开始语无伦次。姜晨旭得意了，“我说我写了嘛，找不着而已”，这小子反应就是快，吾等望尘莫及。王老师翻了翻姜晨旭的作业，突然又满脸得意，“你竟然一个字没动，罪加一等！”接下来又是一通劈头盖脸的教育……看着姜晨旭那可怜样，我心里暗暗地说：“阿弥陀佛，竟然帮了倒忙！”
下午，上体育课要踢足球，上课时我才发现自己穿的是凉鞋。我赶紧按一下飞毯，将家里的球鞋和脚上的凉鞋交换了。比赛开始了，我们队落后对方一球，我急了，凌空一脚，又偏了，我忙命令飞毯，飞毯似乎不太情愿，但射偏的球还是转了180度，进了！对方的守门员纳闷得直拍脑门。最终我们队获胜了，乐得我将飞毯抛向天空，不过沮丧的是我在操场等了一晚上，飞毯也没有掉下来，是不是因为我没有听哈利波特的话，将飞毯乱用……
朋友们，这是为什么呢？为什么呢？我又是我了。你们如果也遇到这样的好事，一定要吸取我的教训。期待美好幸福生活和对自由天真的向往是可以的，但是要自己努力，不要搞歪门邪道，否则好运会离我们而去。
五年级的作文 篇6
夏天悄悄地走了，
一切仿佛昨天一样，
忘不掉海边凉爽的清风
忘不掉波涛汹涌的海浪，
也忘不掉那展翅飞翔的海燕。
渐渐地……渐渐地……
枯黄的树叶静静地躺在地上，
大树抖了抖那干枯的树枝，
它还在回忆小朋友们在他脚下玩耍，
老人在他身旁下棋，
那已是永远的记忆了。
孩子们脱去了夏日的裙装，
披上了秋天的外套，
收起那已被海水浸湿透的泳衣，
还在想着暑假作业有没有做完，
新结识的伙伴会不会来电话，
下一个夏天什么时候来到……
夏天悄悄地走了，
他给我们留下了美好的回忆和无比的期盼，
说不定，它在下一个记忆里，
会悄悄地来……
五年级的作文 篇7
天阴沉沉的，所有的动物都躲进了住所里，而我却还在想那件事——那件过分的事。
今天，我们班正在上体育课，原本是非常开心，做完了操，体育老师要男女生分开跳绳，做为班里双绳跳的最好的男生，当然要先行开跳。我做好完全的准备，力争突破二百六十个。上一次要不是扭了脚早就突破了二百六了，这次一定要突破。
进去了！一个二个三个呀！失误了，只跳了三个，我闷闷不乐地到后面排队，看到前面还非常多的人，我想了一个坏主意——插队。我看别人说话之际插到了最前面，不顾同学的责骂，一次二次……当当当，下课了，我自己在这里跳了一节课，没有让别人跳，同学们都送来了鄙视的目光。而当时我却毫不在意，只为自己成功而沾沾自喜。可当一位好友对我说：“我以后再也不跟你玩了！”我听到这句话如同天打雷劈——这可是我在二班最要好的朋友。我这才知道插队的严重性，我知道了今天体育课时我真的太过分了……
豆大的雨点向我袭来，可我还在想着那一件过分的事，因为插队我失去了一位朋友；因为插队我受到了全班同学的鄙视。这雨可能是老天对我的惩罚吧！
五年级的作文 篇8
这个星期三的中午，迎着暖暖的风，我们怀着激动的心情来到了学校的四楼会议室！知道我为什么激动吗？告诉你哦！今天我们有个小小的任务，亲手给即将来临的教师节准备一份礼物！走在路上的时候，我的心情很忐忑，因为我画画不好，手工也不太好，如果做得不好看，老师会不会不喜欢？
边走边想，不知不觉就已经来到了会议室，其他小记者们已经早早到了，大家都热烈的议论着，桌子上放着彩笔、卡纸、剪刀、双面胶等工具。看来大家准备还挺充足的嘛！大家正讨论着，两位记者大姐姐过来让我们开始设计自己的贺卡了！
我先选了一张蓝色的卡纸，用彩笔再上面写上“祝老师们教师节快乐！”几个大字，然后把姐姐送我们的花边贴在下面，再在贺卡的里面画了一个笑脸，用紫色的棉球沾上做眼睛，用绿色的做鼻子，看看有点丑，又用丝带沾在头左侧，用红色的彩笔添上嘴巴，一个可爱的笑脸就成功了！可是看看，感觉正面太空了！怎么办？再画点什么呢？有了，我有彩色笔，给老师画一座彩虹桥吧！再沾几个彩色棉球装饰下。好了！一个漂亮的贺卡做成了！心里无比的高兴！仔细看下，似乎笑脸有点画歪了！不过看着自己亲手做的贺卡心里还是挺高兴的！
周日就是教师节了！多希望老师喜欢我的贺卡，希望老师一直快乐！预祝我的倪老师和陆老师教师节快乐！在这里对你们说一声：“老师，你们辛苦了！”
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