有关步入初三作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的步入初三作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
步入初三作文 篇1
马上要开学了,我即将步入初三的殿堂。初三的挑战,我能否一关一关的通过,取得胜利。初三可能是“地狱”,压力不断,直到深夜!
相比初一初二的时光,群殴的,抽烟的,处对象的。初三就像是咖啡,烈酒,又像甘甜的果汁,更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我们休息只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽晴空。快乐的学习,艰苦的学习,九年级是艰苦的,是充实的,可能也是快乐的吧。也许,我们会经常熬夜到挺晚,早上又早早的起床早饭可能都不吃,为的就是面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为成绩不理想而无奈,也或许有的同学还不以为然地逍遥着不多的日子。
其实,初三那年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只要经历破茧的痛苦,才能拥有美丽的翅膀,然而,我们有足够能力破茧吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历过成千上万次试飞,才得以在空中飞翔,所以我们已不应该再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,总有那么一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如的飞翔。
在这紧张的时刻我也会抓紧,努力,坚强,自信度过这段美好又难忘的生活。 初三,并没有什么,只要努力辛苦一下换来的都是成功后的喜悦,不是吗?
步入初三作文 篇2
现在我已经是初三的一名学生了,初三有很多未知的知识等待我们探索,希望我能在这一年里取的好成绩。
步入初三,我们很多老师都换了,我们对他们很陌生,所以课堂的节奏提不起来,经常被老师批评。我们增加了两门新学科物理、化学,这是我们的学习压力增大,脸拉的比驴还长。
但是,初三这一学年有很多乐趣,比如说可以进入化学实验室做有趣的实验,发现身边各种各样的物理变化,课本也变得越来越有趣,这也使我们的学习压力稍微减轻了些。
开学第一周,我们几乎都没有找到状态,课堂上活跃不起来,作业质量也得不到保证,为此,我们班主任开了3节班会课,每节都在重复着的同样的问题。慢慢的,我们的状态逐渐有了转变,课堂上积极举手,作业也比以前大有提高,自主性也比以前稍强了点,声音也更洪亮了,书写也比以前更好了,我们的脸上也洋溢出幸福的笑容。
初三这一学年是一个很大的分水岭,因为中考时,初三的内容占70%左右,所以说初三的内容如果学好了,初四就会非常轻松,中考时也会非常愉悦。要想学好初三的内容,就必须跟紧老师的步伐,千万不能掉队,当然,我们每天都要自主,跑到老师前面去,这样才能越学越好,越学越轻松。
上了初三,对自己的标准要提高,要充分发挥自己的潜能,一定要跟紧老师的步伐,要找到学习的乐趣,让枯燥无味的学习变得有趣起来。
步入初三作文 篇3
初三,人生的第一个转折点。步入初三的大门,面对人生的第一个转折点,我该如何?
——题记
在一个硕果累累的季节,我迈着轻快的脚步,来到初三,心里美极了,想着:哈哈,我终于来到初三啦!哈哈·· 在我的意识里,初三,无非就是忙点、累点吗。人家不是还说“可乐初三”嘛!
步入初三的大门,初三老人正在等我们这些刚从初二出来的稚嫩的毛娃娃。
一位白胡子老爷爷,和我来了个亲切的拥抱,春光满面的说:“欢迎、欢迎”,说着,笑嘻嘻的递过一份合同书,我接过一看,哇塞,语文数学英语历史化学政治,外加音体美,十门功课。一天二十四小时,除去吃喝拉撒睡,每科平均不到两小时,我掰着手指算来算去…·
“没事的,小姑娘。会适应的……”
就这样,我稀里糊涂地在那份协议书上签了字。
我走进了初三的大门。
光阴似箭,日月如梭。当我迎着第五十个朝晖向学校飞驰而去的时候,蓦然回首,我已适应了初三的紧张生活。每天过着两点一线的生活,家——学校,学校——家,过着整天与书为伍的生活。每天挑灯夜战,废寝忘食,奋笔疾书,形成了不需任何催化剂,就会自动把势能转化为动能,形成了初三职业玻
静坐书桌前,把台历翻到十月一号,脑海里就会自动搜寻着:19XX年10月1号,开国大典。…
吃饭时,妈妈说:吃饭了,有馒头和包子,你吃那个?我会不假思索的说:either.妈妈就会满脸黑线的说:你说什么?噢,这才记起妈妈不懂英语,随后就一摆手,说:随便。我接过包子,大口大口的吃起来,吃过饭,一甩手,说:我学习去了,拜。
人生的第一个转折点,为了我的美好前途,我一定会更加努力,一定会履行我与初三老人签下的合约。
步入初三作文 篇4
伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。
九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的心情,有努力奋斗的豪情……
走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学习,这是我们学习的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。
走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。
走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。
今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。
今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。
今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。
走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。
步入初三作文 篇5
时间如箭飞,我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候,它可以震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也可以让人心灰意冷,从此断送一生。但是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自己作最后的冲刺。
初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学习生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的酸。
初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学习,连平时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当高中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水,那时的你苦尽甘来,展开了美丽的微笑,这就是初三的甜。
初三时自己如着了魔,努力学习,忘却了自己的悲欢离合,一心只管向上冲,现在的努力成就了将来,满怀信心的跨进了中考之校门,当你坚信自己考上时,却是名落孙山,那时内心的热泪潸然而下,自己的付出没有得到回报,只是一分之差,却失之千里,自己和高中挥了挥手,这就是初三的苦。
初三是充满竞争的,在形形色色的人群中,自己不过是一个无名小卒,自己被种种资料压垮,成天和书打交道,成了书的机器,让自己疲惫不堪,自己一心想向上,而没有成功,自己只能懊悔了,自己从此走进社会,自己必须承担家庭的责任,这就是初三的辣。
刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来,取其优势,去其劣势,打造一个黄金的初中,创造辉煌的初中历史,用自己积极的心态对待这个与众不同的初三,在这段时间努力拼搏,让自己考上理想的高中,请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!
步入初三作文 篇6
聒噪的蝉鸣随着逐渐褪去的热浪消减几分,曾经繁盛浓绿的叶终随天边的流云作散。而我,即将走进初三。
肆意张扬的暑假生活,似乎只是弹指一瞬,便成为往事。二零一四的八月三十一号,伴随茫茫人潮,我不知不觉,已进入这个即将与我朝夕相伴,攻坚解难,并见证我前进步伐的`九(7)班。
我风趣幽默的同桌,打成一片的死党,形影不离的朋友,性格各异的老师,精彩纷呈的八(8)班……昨天,我们一起用五彩斑斓的画笔,描绘如火如荼的八年级生活;用那浓墨重彩的色调,渲染热情奔放的青春。而今,你们又在何方?面对不知所措的九年级,我多希望有你们的鼓励与陪伴!然而,我知道,人生有许多不同的画卷,我不能沉迷在回忆中,颓废在往事里。因为,生活,应该向前看的。只有把自己从过去中解放出来,你前面的脚下才有路。记得刚上八年级时,面对突如其来的情境,我不也怀念七年级的一切吗?这样的画面周而复始,我们唯一能做的,就是努力适应,努力改变!
勤奋与缄默交替如同美国的执政党,规律得让人怀疑冥冥之中是否有双奇异而魔力无穷的手。茫然的我们在敬畏与期待中迎来了各科老师……
哪里管晦涩陌生的化学,公式繁多的物理,难上加难的数学……面对教室里和我一样又喜又惊的面孔,和那些远道而来,羽翼稚嫩的学弟学妹们。我们在心里坚定了信念:不管多苦多难,都要一一战胜。语文老师告诉我们:“一切皆有可能!”我将这句振奋人心的励志警语写在了语文书的扉页,深深地封存,默默地吟哦,望着红日初升的地平线,坚定地想:我要你见证一个奇迹。
步入初三的大门口,听试卷与笔尖的摩擦沙沙作响,我要自信地呼出:
把帆留给风,
把浆留给浪,
把船长的位置留给我!
步入初三作文 篇7
时代会变迁,社会亦会变革。我们也正走向一个共享的时代。何谓共享?即是共同享用。其关键点是“共同”和”享用”。共享单车、共享书店、共享篮球、共享网络资源等共享,“共同”这一点是不可否认的,但人们真的能“享用”吗?
先举个大家熟悉不过的共享单车的例子吧!共享单车创始人的创办目的是什么?最主要的目的便是让市民绿色出行,同时锻炼身体。我想大部分共享单车的使用者的使用目的也是如此。但当真的放眼大街时,我们看到的又是什么?一辆辆红色的自行车横七竖八地倚在街边,有的锁坏了,有的漆被擦掉了,这真的是理想中的共享单车吗?我认为,共享单车,有共有享才应是最理想状态。城市不应该为有了共享单车而感到交通事故率在上升,而是应感到城市变得绿色、环保了才对。
在这个时代,难道共享的只有单车、书店?这当然不会是唯一的选择。请大家放眼大街,放眼地铁,一定都会存在一批低头族。低头族看的是什么,看的其实就是网络上的资源。当今社会提出的“共享”概念,不只有物质,还有精神;不只有现实的,还有虚拟的。准确的来说,共享最早也是网络先拥有的特性。从军事用途到民用,网络经历了诸多变革。我不敢说我很了解网络这一共享资源,但也懂得一些。网络共享资源的影响力比共享单车的影响力更大。例如:“蓝瘦香菇”、“主要看气质”这些网络流行语可以说影响了人们的思维。有人可能会表示用网络流行语可以拉近人和人的距离。这点我并不否认,但我认为有此肮脏的网络流行语还是避开为好。不得不说网络流行语是一种资源,共享资源,但严格意义上,它只达到了共同,未达到享用这层面。
这种虚拟世界的共享不仅影响着语言方式,更影响着思维模式。例如:有时在街头看见一个美女,你想着去用合适的词语去形容她,但却只能脱口而出“美出天际线”的无奈,难道是你的学识不如从前?非也。只不过是过多的关注了一些网络上共享的资源罢了。我对于网络流行的事物一概不感兴趣,因为我知道流行总会褪去光环,不用从众。那些充其量是一些商家炒作或是恶搞,网上的共享资源不应只有商机,更应有文化底蕴,有思维深度。但令我无奈的是,大部分网络文章只是文字的堆砌,只是堆砌罢了。网络上的共享大部分也只是达到了“共同”,并未达到“享用”。因为它无法让人沉心思考,不能算作“享”。
时代的确在变迁,社会的确在变革,我们也终将走向那个“共享”的时代。目前看来,我们已达到了“共同”这个程度,是个极好的兆头。但离“享用”还是有差距的,面对共享单车被破坏,网络共享资源没有思想的深度此类问题,我们都是“任重而道远”的。“享用”应是完好的单车,安静的书店,有深度的网文、影视,而不只是现在的状况。倘若单车只是给用户随性使用的,那它便失去了初衷。倘若网络只是供人娱乐的,那它也便无益了。这无异于动物分食,只有“共同”,并无“享用”。但人是智慧种族,能创造并构建“享用”这一概念。
我想我只是这社会中微不足道的一份子。至少目前,我不能有什么方法去出台新政策,也不可能有惊天动地的事迹。但我能通过改变自己的素质,尽我的全力达到共享的“享”字层面。这也应是每个公民应对时代所尽的义务。我不求惊天动地,但求无愧于心。
“共享”需要的不仅是把资源拿出来,更需要人们爱护它、珍惜它的素质。可能现在我们的整体素质还不够高,但那是可以改变的。我想对于现在的我们来说,英雄主义是认清“共享”的现况,并且为之而努力。(原句是:世上只有一种真正的英雄主义,就是认清生活的真相并热爱它。)社会正因为其不完美,才需要我们这一批批人为之而奋斗。有“共”有“享”,恐怕才是真正的“共享”吧!一切社会的变革都是由思想变革而引起的。现在请改变思想,争做有素养的“共享时代”的一份子了,一同步入“共享”!