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一年级作文

时间:2021-03-04 18:43:43 一年级 我要投稿

【精品】一年级作文汇编8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的一年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】一年级作文汇编8篇

一年级作文 篇1

  今天,我们在放学路上,看见了一只巨大的“蚂蚁”。我大声叫大家来看看,有个同学似乎没听懂我的意思,抄起一块木板走过来,我正把心思放在那个“蚂蚁”上去了,只见“拍”的一声,木板应声砸去,多亏那只“蚂蚁”机灵,躲过了攻击,我气得大骂:“你听不懂人话是不是?”那同学摇头晃脑地说:“哦!”不过在他道歉的工夫上,我已经找到了“蚂蚁”,幸亏它没飞远。

  我发现了它的腹部、翅膀都是淡蓝色的。这让它与众不同,不过,它的大小也太不寻常了,这让我开始起了疑心。起先,我认为它是一只蚁王,可是,蚁王不会出来寻找食物的啊?我丈二和尚摸不着头脑。这时,一个同学说话了:“那是飞蜂,不是蚂蚁!”我一听,这名字好陌生啊!便一路跟踪,它从这飞到那,又从那飞到这,最后消失在天空中,我试图找到它,可一无所获。

  回到家,我决定动用网络,来揭开飞蜂的神秘面纱。可是,我怎么也查不到,也许,这是一种民间说法,在网络上查不到。

一年级作文 篇2

  纤巧的千纸鹤,五彩斑斓的星星在我眼前飞舞,悦耳的铃声在我耳边回荡,我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀,一直飞到了记忆的盒子里……

  “你的风铃好漂亮啊。”

  “你在哪里买的?多少钱?”

  听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃,假装写作业的我再也忍不住了,飞跑出教室,因为他们都有风铃,而我没有,我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来,路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃,那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声,我幼小的心灵充满了对风铃的期望,可我知道这是不可能的,妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。

  回到家里,妈妈正在做饭,我坐立不安,可又不敢跟妈妈提这件事,但放学时,我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃,那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里,我慢慢移到妈妈的身边,用小得像苍蝇般的声音说:“妈妈,学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼,没说什么,便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。我看着那随风飞舞的风铃,手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的.时候,眼前不禁出现出现这样一幅画面:妈妈在车间里辛苦地工作,汗水成滴地落下,她也顾不得擦,可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西,我于心何忍?我飞快地离开了铃店。

  整个下午,我都在迷惘中度过,晚上回家,妈妈还没下班,我写了一张纸条和钱一起放在桌上,便去睡觉了……

  第二天一早,我刚睁开眼,便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中,是风铃声,我一阵纳闷,可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃,我感觉我摸到的是幸福滋味,是妈妈对我浓浓的爱。

  如今时光飞逝,紫色的风铃已经变成了回忆,但妈妈对我的爱是永远不会退色的。

一年级作文 篇3

  今年春天,我选择了合适的播种时间,在一场大雨前,种下了豌豆。

  我先将豌豆的种子在温水中浸泡了十二小时,然后拿出了一个罐子,将泥土舀进里面,用食指插了进去,直插到第三指关节处,埋下豌豆,填上土。其他几颗种子也是这样种下的。

  果然不出所料,种下豌豆的第二天,便下起了倾盆大雨。雨滴一落到豌豆的土壤里,豌豆的根就像苏醒了似的,一个劲儿往下钻。碰到了一块小石头,根就绕了过去,一个土块挡住了路,根就盘了过去……

  第三天早晨,我起来观察豌豆时,根已经又粗又长了。不几天后,四棵豌豆种子就接二连三地发芽长叶。由于我的豌豆长得特别翠绿,被我亲切地称为“小青菜”。

  接下来的几天里,每天放学回家,为豌豆浇水成了我必不可少的事情之一。再加上晚上爸爸还要浇一次水,这段时间我们对豌豆可谓“呵护有加”。豌豆也没有辜负我的期望,迅速地猛长,三五天就长高一截,叶子也长得多而茂盛,还开出了小花。假如你想象一下,在亭亭玉立的茎上,绿油油的叶子映衬着一簇簇小巧玲珑、黑白相间的花儿,那该多美啊!

  过了不久,豌豆又长出了果实,生长到了顶点。

  可是,好景不长。豌豆受到了虫子的袭击。那天,我放学回家,发现豌豆焦黄焦黄的,像生病了似的,不禁大吃一惊。走近一看,更是吓了一跳,一大群黑色的虫子正在疯狂地啃吃豌豆!我捏死了一堆又飞来一群。它们正没完没了地攻击豌豆!眼看着豌豆一天比一天瘦弱,我十分焦急,让爸爸给我想个办法,爸爸说,只能用杀虫剂了。但不几天后,那些虫子又卷土重来。我们只能坐等豌豆死亡了。

  世界上的一切美好东西都是短暂的,衰老、死亡也是不可避免的。豌豆就这样来到了生命的尽头。

一年级作文 篇4

  今天弟弟发烧了,一大早就哭闹不舒服老是哭闹,平时弟弟都是找妈妈抱着,但是弟弟每次生病了都找我,因为我哄弟弟有绝招。

  首先我先是拿了一个球在地上拍球,同时我也给弟弟拿一个,他就跟着我学,虽然他不是很会拍,但是还能用手拍两下球就跑了,弟弟就蹭蹭蹭地往前趴着赶球。

  然后妈妈把弟弟放在沙发上,弟弟一开始不爱躺在,后来我拿着他的两只小脚蹬自行车一样蹬着玩,他也听话地配合我还“咯咯咯”地笑。

  后来当我要抱弟弟玩的时候,弟弟就很高兴地从妈妈怀里张着两只小手让我抱,我抱着肉乎乎的弟弟觉得很有趣,我们转圈或者颠颠地跑。而这个时候,弟弟的两只小脚就乱踢蹬,就像一条活泼的小金鱼摇着尾巴。

  经过我哄了弟弟之后,虽然弟弟还发烧但是精神状态还很好,就像升起的小太阳一样高兴。

一年级作文 篇5

  我家有一只调皮可爱的小狗,他的名字叫小宝。它的毛是黑灰色的,有一双圆溜溜的大眼睛,还有一对三角形的耳朵。

  有一天早晨,我和妈妈去田野里散步,小宝也跟着来了。它是第一次看见这么美的田野,皮皮撒着欢地跑,有时好奇得东张西望,有时顽皮得打滚,真调皮。

  回家了,小宝的鼻子很灵敏,它按着原路返回。我想和它开个玩笑,我和妈妈从另一条路走,小狗觉得很奇怪,它一看主人,急忙向我们跑来,汪汪的叫着好像在说:“等等我。”

  我很喜欢小宝的调皮可爱中还带点萌表情和动作。

一年级作文 篇6

  快乐的暑假进入倒计时,我们很快又要踏入学校的课堂,我的心情很激动,因为我要升二年级了,变成一年级小朋友的大哥哥了。

  在新学期,我要继续保持一年级的好习惯,上课认真听讲,积极举手发言,改掉不认真书写和粗心的坏习惯,争取在新学期里更上一层楼,希望老师看到我的进步。

一年级作文 篇7

  深谷幽涧,淙淙流水,鸟啼转,花吐艳。此曲只应天上有,人间难得几闻回。——题记

  城市,已被尾气包围,噪音让大地都颤抖。我经不起如此负荷,终日在感冒中度过。我多么渴望山林,山林清新的空气,山林中雨后清风的气息。上上个星期,我终于又一次,来到山林,换气。

  那真是很热的天气,刚走汗珠就往下冒。不过能呼吸呼吸这里的空气,也算值了。放眼望去,遍地是绿色,让我的双眼感到惬意与舒适。清晨的露珠还没有消失,一闪一闪的折射着太阳的光辉。小径很窄,只能让一人通过。山风夹杂着山林特有的气味拂过,倒是凉爽了不少。

  很快,就进入了山林里。两旁都是高大的树木,遮挡住了阳光。所行之地,处处阴凉。不过在一棵棵树之间,也有丝丝缕缕的阳光从缝隙中透射进来,在地面上形成了点点光斑。在缝隙多的地方,那些光斑聚在一起,形成了一张独特的光网,互相辉映,晶晶亮亮,好似浮生之河一般。走的是天然石阶,我不忍心走到那几张光网之上,不忍心破坏自然独特的美感与韵味。只是轻轻悄悄的挪动脚步,往旁边绕走。欣赏,但不破坏。

  不知走了多久,我的双脚已经麻木了,只是机械的一步一步往前走。做着不知已经做过多少遍的动作,拂去汗水。这让我遥想起了在八百米的赛场上,最后一圈的机械狂奔。是不锻炼让自己变得迟钝了吗?还是另有原因。我有些自嘲的想着。这里的百脚蜈蚣很多,在石阶上爬来爬去。我一不留神,就踩死了一只。虽然它们有点恶心,却是这里的主人。而我们这些外来的入侵者,扰乱了它们的生活。也许,没有人类痕迹的山林,才称得上自然吧。

  山中有一股特别的气息,很好闻。树上有,草上也有。花吐芬芳,沁入心脾。让一颗烦躁不安的心,霎那间安静下来。我愿化为这山中的一草一木,聆听水的声音,闻嗅山的气息,守护深山中的香巴拉。这里的一切都如此和谐,保持着它们千百年来不变的规律。但也许有一天,人类会把这里踏平。千年山林,毁灭不过短短数日即可。随之消逝的不仅仅试着山林中的一切,还有人类赖以生存的清新空气。这样,灭亡不过是早晚的事吧。

  突然,从深山中传出了清脆的鸟的婉啼:唧——喳——叽——咕——

  声音渐渐远去,远去……

  我听见了山林最后的呼唤。

一年级作文 篇8

  大年初一,我和哥哥在我的家乡放烟花。

  我们看见地上有许多的烟花,有“战斗机”,有“福袋”,还有“大地花开”,各种各样,让我看的眼花缭乱,不知选哪一种好。

  最终,我选择了“战斗机”烟花,我们先把烟花放在地上,然后,我们把导火线点燃,导火线发出兹——声。我连忙跑到远处观看。只见那烟花一飞冲天,响彻云霄,震耳欲聋。

  这一天,我永远忘不了!

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