六年级作文锦集十篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
现代社会随着科技的发展，人类的生活质量不断提高，在以前有车还是个稀罕事，而现在小汽车已走进千家万户，那么这些被我们使用的汽车是什么感受，它对我们又有哪些想法呢？今天，我做一次小记者，去采访它们一下。
“请问，您被人类使用快乐吗？”我面对是一款才上市的新车，“当然啦！我那么新颖，人们都很喜欢我，还经常给我做汽车美容保养，当然我们自身也很给力，流线型的外形，强劲的动力，漂亮的内饰，关键是还能节能环保。”看它得意的样子我不经想打击它一下，“是啊你样样好，就是价钱不低，嫌贫爱富的家伙！”
离开了那个自大的家伙，来到一辆二手车前，我和它聊了起来，“最近怎么样？”“还能怎么样，人类刚买我的时候天天开着我，喜欢的不的了，可一看到有新款出来了立马把我放一边了，都是喜新厌旧的家伙.......”说到这里这位还流起了眼泪，一滴一滴顺着管子流了下来，激动起来还冒起热汽，哦！看来这位过得真不怎么如意。
正在我思绪飞扬的时候，边上“突、突、突”的开来了一辆老爷车，“唉，人类哪一个不是喜新厌旧，只要出了新的就放弃了旧的，对我们不理不睬，哪还有快乐啊！以前，人们对我爱不释手，经常使用我们，现在我们除了参加老爷车比赛，就只能呆在博物馆了，想想以前，主人出去都是用的我，我去过好多地方....”我一看它又开始忆当年，赶紧带着小跑离开了。
人们喜新厌旧可能是一种本性，人本身就向往美好的东西，而喜新厌旧却能促使人们发明更多新的东西，推动社会发展，而做为一个现代人，我们更要努力地去学习新知识、新文化、新的科技，这样才能跟上新时代的步伐，不会被社会淘汰，进而做一个对社会有用的人。
六年级作文 篇2
七年级上学期，学校里的活动很多，其中也包括校园足球联赛。
班级里进行报名，八人制，六个男生，两个女生和几名替补。报名差不多快结束，可剩下几个名额就空在那里，没有人报名。
有同学从后面推了我一下，示意我报名，“你不在校本课里踢得还可以吗？”他说道。“状态好，运气好而已。”我回答道。事实上，我也学过一段时间的足球，但也就一两个月，并且似乎都是最菜的。但是，别的人貌似连足球都没有真正地接触过，我起码还学了几个月吧。后面校队同学小c走过来，拍了拍我的肩膀说：“你虽然踢得比较菜，但也不至于是预备队倒数第一的。”我转头给了他一个不屑的眼神，再看看周围的人，似乎都对足球一脸茫然。“算了，否则班级连比赛都参加不了。”于是我便报名了。
几天后，分组分出来了，我们班c组，与八班、十一班同组。八班有两个校队的，并且都踢得不错。十一班足球校队的没有，但篮球校队的倒有好几个。而我们班只有一个校队队员，在校队里还是属于比较菜的。
班级开始自行组织训练，为了培养默契，我们连续好几天放学后留下来训练，就算是刚下过雨，场地比较湿滑，我们也会留下来训练。有一次没球还厚着脸皮向校队借球。但在体育课上几场比赛踢下来总觉得并没有明显的进步。跟八班比，技术上输，跟十一班比，他们耐力好，比赛输定了。
经过了几周的等待，比赛正式开始，并没有发生什么奇迹。十一班靠着一种猥琐的战术，1：0战胜八班，和我们班踢平。我们班又和八班踢成0：3。最终在小组积分上排名倒数第一，并没有出现在决赛。
这次比赛虽然输了，但是如果我当时选择沉默，不参加比赛，或许我们班成绩会更差。虽然最终没有取得佳绩，但在这次训练的过程中，激发了我们对足球的兴趣。过程才是最重要的，结果并不是最重要的。
六年级作文 篇3
今天是我们在巴厘岛的第五天，也就是最后一天。明天，我们就要坐上返程的飞机，告别这个风景如画的地方。
我们在巴厘岛的最后一次晚餐，是在金巴兰海滩上进行的。菜还没上，我们便先走到大海的边上，观看海上日落。
随着晚风渐起，白昼的炙热慢慢消散，那个散发着火焰挂在天边的大圆球，仿佛很疲倦了，迈着迟缓的步伐，慢慢地向海中沉去，把漫天的云霞染得炫丽多彩。然而又染得不均匀，深深浅浅一层一层地变化着，最远处的云彩仅仅是淡红中泛着一丝金边儿，靠近太阳的却是红得滴血。天空也不再湛蓝，金黄中透着一丝淡淡的紫色。
面对如此奇丽的景色，白日里喧闹的海滩此时也安静了下来。海鸥、鹰隼等海鸟，没有了平时的聒噪，都停在崖壁上，仰望着落日；沙滩上的小蟹一边吐着白沫，一边痴痴地望着西边；还有一些不知名的小虫子，也停止了它们的哼哼叽叽……好一派宁静祥和的场面！
我们正在欣赏着这如诗如画的日落景色，耳边突然传来“叮叮咚咚”的声音。我转身望去，原来是我们的导游阿楷叔叔正在摆弄他的宝贝吉他。阿楷叔叔是中印混血儿，多才多艺，会6种语言，会唱英文歌、日韩歌以及中文歌曲。而他最擅长的正是中文歌，据说还要参加《中国好声音第四季》呢！呵呵，我等会儿一定要向他去要张亲笔签名，也许明年他会一鸣惊人，象平安、张炜他们一样成名人了呢！
只见阿楷叔叔正拨弄着他的吉他，说他想要在最后一天露一手，展示一下自己的歌喉。他先在吉他上对了一下音，便自弹自唱了起来。咦，这旋律挺熟悉的……不就是《隐形的翅膀》嘛！“每一次，都在孤单徘徊中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”哇噻，果然有两把刷子！在只有一把吉他伴奏，没有其他背景音乐的情况下也能唱得这么动听，真不简单啊！
“我终于看到，所有……”歌唱到了高潮，所有人都情不自禁地哼了起来。海水哗哗，像是在伴奏；晚风习习，像是在倾听。偌大的海滩变成了合唱的舞台。风中的歌声似乎在告诉我们，这次难忘的旅行，势必将永远为我们所铭记……
六年级作文 篇4
今天晚上，我在厨房里洗碗，妈妈在客厅里吃苹果。妈妈吃完苹果后，就把垃圾桶放进了厨房，我脑子里突然有了一个怪念头：用妈妈削下来的苹果皮洗沾满油脂的碗。结果发现用苹果皮擦拭有油的碗后，原本满是油脂的碗竟然会变得很干净。
这是为什么呢？我带着好奇的心情地重新做了一下实验，再次用削下来的苹果皮擦拭沾满油脂的碗，洗那些讨厌的油脂，可是油脂真的不见了，原本满是油脂的碗又变得干净起来。奇怪，难道苹果里也含有洗洁精吗？为了弄清楚这个奇怪的问题，我认真地反复做着实验，还把几天前削下来的苹果皮也找来试试，对照试验以后发现，刚削下来的苹果皮能把碗里的油脂擦拭得很干净，几天前削下来的苹果皮擦拭油脂的效果要差一些。然后，我又找来梨皮，一遍一遍地试，发现它都能擦拭油脂，但还是刚削下来的水果皮擦拭油脂的效果最好。这到底是为什么呢？难道水果皮里面真的有黏乎乎的洗洁精？我绞尽脑汁，终究百思不得其解，于是，我只好去查资料。
我拿起百科大全，用焦急的目光搜寻着一排排清秀、整洁的文字，终于，在我充满希望与期盼的目光下，终于千辛万苦找到了资料，资料显示说明：果皮里富含果酸，果酸可以溶解掉油脂。另外，刚削下的果皮中，果酸的含量比较多，所以洗涤效果会更好。我还得知：洗涤剂能去除油污是因为其中含有有机化合物，且大多含有磷。含有洗涤剂的水，排入江河后，会污染水体和大地，危害动植物的正常生长发育。残留在餐具上的洗涤剂还会对人体健康产生危害。
哈，原来，看似不起眼的长条水果皮也有着这么大的作用啊！看来，我们要多多仔细观察生活中处处的奥秘了！
六年级作文 篇5
昨天下午我在回家的路上，正好与我曾经教过的一名正在读高中的学生迎面相遇，我正准备给她打招呼，谁知她快到我面前时竟然低头而过，我很是尴尬和痛心，到家后，我在脑子中极力搜寻曾经对她的“伤害”，难道是那一次深深伤害了她？
那时她刚升入七年级，我是她的班主任兼语文课老师，她是位自尊心极强的学生，学习成绩也很优秀，可以说是我的掌上明珠，因此，我很少批评她，即使有时她的做法不那么妥帖。就这样，我一直教了她一个学期，在第二学期时发生的一件事，让我懂得了教育拒绝粗暴的真正含义。我还记得那是一节早读时间，当我进教室时，发现她的座位旁边有两片纸，我轻声让她把纸捡起来放到垃圾箱里，按说这真的不算是什么大事，可是她却说纸不是她丢的，她不捡。我说我并没有认为是你丢的，但它是在你的座位旁边，你弯一下腰就可以做到了，每个同学都有保持教室清洁的义务。这时同学们的读书声停了下来，都望着我，我再次请她捡起来，但她不但没有捡起来，还冲我使起了性子：“不是我丢的，为什么让我捡起来！我就是不捡。”她说完，便趴在了桌子上，我被她的这种做法激怒了，对她吼道：“今天你必须把它捡起来，即使不是你丢的，连一片纸就不愿把它拾起来，你也太自私了”，我的话可能深深刺痛了她，她在同学们的注视中，拾起了那两片纸，然后哭着冲出了教室。
这件事发生后，我感到很后悔，既遗憾我的教育方法，更为我的粗暴而悔恨，我多次找她谈过心，指出每个同学都应该有班集体意识，但每次她都不吱声，我当时幼稚地认为，她只是思想上一时转不过这个弯，想着时间会渐渐淡漠对她造成的伤害，但时隔一个月后，我又找她谈心，她仍是一声不吭，我甚至向她承认我当时的暴躁，请求她原谅我，但她仍是一语不发，甚至我发现，她在曾经最喜爱上的语文课堂上，也总是默不作声，这时，我感到了问题的严重性，觉得那次我真的伤了她的自尊心，自己犯了一个不可饶恕的错误。在升入八年级时，她调了一个班，从此我们在校园里见面时，总是我先和她说话，想尽量安抚她受伤的心，这时她才礼貌性地点一下头。就这样，三年时光过去了，她现在已是一名高中生了，我想我们的“恩怨”应该消除了，谁知……
通过这件事，我对自己的教育教学行为进行了反思。
对学生应公平公正，不能偏袒和“溺爱”。由于她的优秀，很自然地会得到老师的“关爱”，时间长了，就会产生一种优越感：我就该这样，老师就该对我这样。在这种心理支配下，就容易养成自私，偏执的性格，很不利于学生日后的成长，同时也不利于在集体中对她进行教育，使她游离于班级管理之外，对她健全人格的形成造成了很大的`影响。
保护学生的自尊心是教育的第一要务。苏霍姆林斯曾说“在影响学生内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心”。在这个事件中，当她不愿意拾起地上的纸片时，如果我能弯腰拾起来，然后再找适当的教育契机对她进行教育，就不会发生那样尴尬的事，就不会对她造成那样大的伤害，因此，我们在教育教学工作中，要时刻把保护学生的自尊心当做教育的第一要务，一旦学生不再顾忌自己的尊严时，再好的教育方法在他身上也会失效，那么这个学生就真正是“无可救药”了。
教育是育人的艺术，育人先育心，只有注重心灵的熏陶，只有注重呵护学生的自尊心，只有让学生从内心感受到教师施行教育的必要，这时，即使没有高超的教育技艺，也会收到良好的教育效果。教育拒绝粗暴，这应成为我们每一个教育工作者的警示语。
六年级作文 篇6
要说我们班级里跑得最快的是谁，我们一定会异口同声回答是小潘。小潘是我的同学兼好友。
他个子很高，“吨位”也不小，身子圆滚滚的，脸上红红的。别看他身上的营养多，他跑起步来绝对是足下生风，仿佛有光啊！
记得运动会百米赛跑时，其他选手见他是个小胖墩，就没把他放在眼里，我们的小潘只是微微一笑。比赛开始，小潘冲地飞快，一下子把其他选手都扔在了脑后，步伐稳健凶猛，以13秒的成绩夺得冠！其他班的同学都看懵了，哪有这么快的胖子！
其实说小潘是胖子，我认为并不算是他阳光开朗，学习勤奋。胖子的缺点在他身上可很难找出来，只不过小潘平时爱吃甜食，奶茶之类的罢了。
还有一次，小潘因自身重力太大扭到了脚踝。他发狠话：“我要开始减肥了！”可老师却笑着对他说：“天天放学见你在奶茶店，这怎么能减得下来呢？”同学都哈哈大笑起来了，连小潘也偷偷地笑了。
是啊，小潘阳光开朗的性格，时常让同学们倍感温馨，他说话又十分可爱，说同学们能不喜欢他吗？
六年级作文 篇7
能珍惜的东西千万别等到失去后才珍惜，能握紧的就别放了，时间是个奇怪的家伙，我们要珍惜了，却发现时间早已不给机会，我们要握紧了，却发现早已被时间抢走，时间它自私，从不给别人后悔的机会。时间它又是无私的，给了所有人期待的机会，它无礼，喜欢从别人手里抢夺一切，它霸道，没来得及给别人道别便给了个拒绝。
但时间不管多坏，还是要感谢它，感谢它让我们慢慢的看清一个人；感谢它可以医治好心里的伤疤；感谢它让我们知道了哪些人值得我们真心对待；感谢它让我们明白，除了三五好友和亲近的人，不要高估自己和任何人的关系。能让你掏心掏肺的，始终就那么几个。
时间让我们明白：看你的人多，懂你的人少，说你的人多，帮你的人少，相遇的人很多，相依的人很少。所以啊，时间是个又让人爱又让人恨的东西。有人因时间遇到自己的真心，有人因时间忘了自己的初心，人与人之间没有谁离不开谁，只有谁不懂珍惜谁。路过的都是景，擦肩的都是客，其实一辈子也遇不到几个人，除了对你不吝给予别无所求。
时间，简单两个字，却包含了多少感情。后来明白除了自己没人会一直陪在自己身边，就连影子在阴天都缺席，时间是慢性流浪，远方依旧是远方，时间，过了就过了吧，回不来的。留下的当故事，离开的会后无期。很喜欢一句话，当你从蚂蚁变成大象的时候，你会发现当年横在你面前怎么也过不去的石头，不过是脚下的一粒沙，伤心其实是一场竞速赛，看谁能在短时间内变化，甚至变态，当自己足够好，才有面对一切的勇气，也能淡然的与过去那个伤害自己最深的人握手何言。时间让我们撕心裂肺过后还能记得，最后的故事。
我们一生会与无数人擦肩相遇，后来又有那么多人叫你亲密，却敌不过和当初那些人胡闹的岁月，在你受伤了，在低谷寻求帮助时，能来拉你一把的还是那些人，路还长，时间会让我们成长。
六年级作文 篇8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石描写的当时过年的热闹景象。而今，我们的过年比那时更加热闹，过年真好。 大年三十，妈妈做了一大桌子丰盛的菜肴，什么糖醋排骨、可乐鸡翅、小鸡炖蘑菇、羊排汤一有尽有，还没等大家开吃，我就迫不及待地吃起来了，妈妈见状赶忙阻止我说：“小馋猫，别吃了，怎么连起码的礼节都不注意？”接下来，爸爸讲话了：“今天是大年三十，祝大家新年快乐，祝姐姐高考顺利，你也要好好学习，祝你们在今后的学习生活中更上一层楼！干杯！”“干杯！“大家一起说道。
吃过年夜饭之后，大家一起坐在上发上嗑瓜子、看春晚。好听的歌群，动人的舞蹈，生动的小品和幽默的相声都把我逗得捧腹大笑。今年春晚令我最难忘的节目就是王铮亮演唱的《时间都去哪了》和Yif表演的魔术。王铮亮的歌曲使我想起了我的父母，看着他们日益见多的白发和皱纹我心中也被激起一层层涟漪。Yif的魔术令我看得目瞪口呆，他竟可以将一根长棍面包从空变出，令我佩服不已。
十二点的钟声马上就要响起，我和爸爸、弟弟、姐姐准备出去放炮了，望着空中一个个炸开的烟花，我也有些跃跃欲试了，我拿起了一个圆筒喷花，放到地上，拿起打火机，按动按钮，放到捻上，兹兹，捻着了，我赶紧往回跑，不是
回头看那花，只见它喷出美丽的火花照亮了漆黑的夜空。
今年过年我还收到了好多压岁钱，我喜欢过年，过年真好！
六年级作文 篇9
我是一名小学六年级的学生，很喜欢研究动物、植物与昆虫，脑子里经常闪过一些新奇的想法，也因此有了一番奇特的经历。
一天晚上，我正在做科学作业，突然感到非常困，于是就迷迷糊糊地睡着了……
第二天起来已经是大白天了，阳光明媚，照得我睁不开眼。奇怪，房间里怎么会这么明亮？等我适应了光明之后，我惊奇地发现自己竟然到了野外。这是一个奇怪的世界，和我原来的生活完全不一样了。我的四周有一些柱子，只不过是绿色的，我很好奇，于是走近摸了一下，原来那些柱子是草的茎！我再看一下自己，绿色的身体，三角形的小脑袋，圆鼓鼓的大眼睛，还有两把“大砍刀”，天哪，我竟然变成了一只螳螂！世界在我面前变得巨大，草茎像柱子，石头像大山，而不管往哪个方向看，都没有一栋房子。虽然我对这种情况感到陌生，感到害怕，可是转念一想，觉得当一回昆虫也蛮好的。
我爬上了一根“柱子”，四处张望，突然，离我几米远的地方出现了一只大蜘蛛，恐惧感在我心中升起。为了不引起它的注意，我装作没看到，慢慢的爬下来踱着步子走了。没走几步，我又看见了那张可怕的长着褐色茸毛的脸，我害怕极了。这时，一只鸟向我俯冲过来，我心想：完了，这下腹背受敌。没想到那只鸟忽略了我，把蜘蛛叼走了，我这才松了一口气。
好不容易逃离危险，我发现我的右侧有一条高速公路。我想，假如我到了熟悉的城市里，说不定事情能变得更好一些。
于是，我沿着公路一直向前走，走了很长时间，终于看见一座城市，赶紧加快了脚步。正在这时，我突然听见一阵轰隆隆的声音。回头一看，有一辆车向我驶来，还没来得及躲，车轮就压了过来。我心想，完了！但是就在那一瞬间，我醒了！
原来这是一个梦呀，不过对于我来说，这也是一段奇特的经历！
六年级作文 篇10
小时候的我非常贪吃，见东西就咬，不管是什么，只要我愿意，肯定会咬下一点儿，尝尝味道；而且我嚼过的东西可不一般，塑料、泡沫、干燥剂、饮料盖......都进过我的嘴巴。
爸爸说，你小时候呀，再贪吃不过了，地板上给你玩的12生肖泡沫拼图，你一天“吃”一颗！原来是这样的？据说，我那时一天要吃五餐，可小肚子还总是不饱，所以在玩耍时就挖12生肖的眼睛“充饥”。奶奶洗地时发现泡沫拼图上的猴子没了眼睛，第二天马眼睛不见了，接下来几天，12只动物的眼睛都失踪了，其实都是我干的好事——一天咬一个，咬掉的。
我又采访了妈妈，妈妈告诉我，我有次吃了点干燥剂。那是我一周岁半的事了，奶奶在给我做点心吃，我被放在学步车里，正东张西望......等奶奶煮好了点心出来时，看见地上有一包被打开的干燥剂，学步车上散落着几颗。奶奶意识到发生了什么，马上把手指伸进我的嘴巴里，果然挖出了好几颗干燥剂。
爸爸妈妈知道后，马上把我送到了医院。医生说我需要观察一段时间，看看有没有不良反应。懵懂的我还在玩手上的玩具，大人们却很不安，奶奶、爷爷、舅舅......全家都来了，大家都在等待，过了几个小时后看看我没事，才放心回家了。
回头看这些事，真觉得不可思议。现在我要说，那时我馋嘴的真相——其实是在探索世界哩！
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