【实用】一年级作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的一年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
早晨的月湖公园可热闹了，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，雏菊在秋风中绽开了甜蜜的笑脸。晨练的人们左边一群，右边一伙，正忙得不亦悦乎！
你看，花丛中一位阿姨正在舞剑，她身着一身粉红色的练功服，脚踏一双平底的丝绒鞋，一招一式都表现的如此到位，一个抬腿一个转身都是那样的轻盈。尤其是出剑时的那一瞬间，那种“刚柔并进”的神韵表现得淋漓尽致，犹如一位从天而降的仙女。真是太美了！
近处，一名学生正戴着耳机专心致志地背着英文单词。有道是“一年之际在于春，一天之际在于晨”，这么好的时光可不能让它白白地溜走喽！
不远处，一位年已古稀的老爷爷戴着老花镜坐在椅子上看报。远处，两位小伙子正晨跑归来，汗水早已湿透了他们的衣襟，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容……
早晨的月湖公园犹如一副优美的图画，画中的人们都是幸福的，快乐的。
一年级作文 篇2
一天天气晴朗，一只可爱的小鸟被猎人的**打中了脚，飞了一会儿，落在了小红家门口。小红看见了，赶紧把小鸟捧起来带回家。她把小鸟的伤口包扎好，精心照顾。等小鸟伤好了，小红就把小鸟放走了。小鸟在天空中欢快的飞着、叽叽喳喳的叫着，好像在说“谢谢你……”小红看着天空笑了，因为她挽救了一条小生命，爱护大自然就是爱护自己呀!
一年级作文 篇3
上海回来的第二天，正月初六,阳光明媚，爷爷说：“今天天气好，一家人去我们的老家看看吧!”大家都举手赞同，好久没去了，不知道那里变成什么样了。开车一会功夫就到了，首先进入视线的是五彩缤纷的风车和拿着后年大吉的猴子,很美。再进去有分岔的路，每条路进去都有个小房子，妈妈说这是以后地下商城的入口。再走有x头，爷爷说这里还没建好，以后可以过来游船，右手边是一幢幢高楼大厦。爷爷奶奶说，这里的房子如果有一幢是我们家的问我喜不喜欢? 我当然喜欢啦!我还叫妈妈把我在这里拍成视频发给上海奶奶看。
逛了半个多小时，边逛边想，希望自己早点到这美丽的地方住。后来我们一起去看阿太，阿太还给我压岁钱,很开心......
一年级作文 篇4
今天，我拿了点面包渣去喂金鱼，鱼儿们看见面包都涌上来了。有一条黑白相间的金鱼张大嘴巴等着我给它喂食。我一扔，刚好扔在了它的嘴里，然后，它吧唧吧唧的吃了起来。我又朝鱼缸里扔了一块，两条鱼同时冲上来，你一口，我一口，一会儿就把那块面包分完了。我故意朝鱼缸里扔了一块大的，看它们怎么吃。随后，来了两条小金鱼，一人叼了一点，走了。这时候冲过来一条大花鱼"啊呜"一口把那些面包全吃完了。旁边的小鱼们好像在说："你太自私了，一个人把大家的早饭全吃完了。大鱼低下了头，好像在说："对不起，我太饿了。
今天通过喂鱼这件事，让我知道了鱼儿们怎么吃东西的。小朋友们，你们知道吗？
一年级作文 篇5
一天，天气非常好，风和日丽，小猫、小狗和小猪一起在碧绿的草坪上玩跳绳，小猪和小猫摇绳，小狗跳绳。
这时，大象看见了，想跟他们一起玩。大象说：“我们一起玩吧！”小动物们惊讶极了，心想：大象那么大，怎么玩呢？
还是小猫最聪明，他看见大象长长的鼻子像滑梯。小狗把绳子的一头拴在大象的耳朵上，另一头拴在大象的鼻尖上，就做成了栏杆。最后，他们从大象的尾巴上来，从大象的'鼻子上滑下来。
你看，他们玩的多快乐！
一年级作文 篇6
人生，就象知识是沃土，希望是种子，汗水是根源。但是，仅有这些是不够的。
有时候，诚实能改变一个人的命运。自从看了《一颗种子的故事》以后，我对诚实有了进一步的深刻体会。
从前，有一个国王，他没有继承人。于是就出了一道题目来考本国的孩子们：每人在国王那儿领一颗种子，三个月后，种出来的东西拿到宫里进行评比。
其中一个小男孩把种子领来，每天细心照料，给它浇水、施肥，几个月过去了，也没露出一点绿芽。三个月后，别的孩子都拿着漂亮的花到宫中去了，可他却拿着一只空花盆。国王见了，问：你怎么拿着空花盆呀？这个小男说：不管我怎么细心照料它，它就是长不出花儿来。所以……这时，国王大笑起来：你就是本国的继承人。别的孩子不服气，问这是为什么。国王说：其实我给你们的都是煮熟的种子，它怎么会开花呢？这个小男孩在人们的赞美声中成了国王的继承人。
从这个故事中我深深地体会到；做人要诚实。
一年级作文 篇7
今天，妈妈买了一个大石榴回来。
它穿着一件淡粉色的外衣，头戴一顶绿色的帽子。看着就有点爱不释手。小心的剥开它的外衣，里面的果肉像一滴滴晶莹的小水滴，可爱极了。滴进嘴里酸酸的。甜甜的。凉凉的好舒服啊！
妈妈告诉我：“石榴的用处可大了，拉肚子的时候可用石榴皮煎水喝就能起到止泻的作用”我对石榴说：“小宝贝你还会治病啊！真不简单。”
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