【精选】八年级作文汇总9篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
无论我走到哪里，家乡的那条小河总使我无法忘怀，她的静美，她的灵动，她的秀丽，总能让我泛起翩翩回忆。
静美？一条碧绿绸缎
静美的家乡水哟，有如一条碧绿的绸缎，沾着家乡多年的历史尘埃，载着那叫做“变迁”的小船，从大山深处绕了出来，那绿，绿得透明，绿得发亮，绿得可爱，把两岸的村庄打扮得分外美丽。多年了，任两岸千变万化，她依旧一成不变，静静地，默默地，一如既往地养育了两岸的人们。记得我曾与几个姐姐静静地坐在她身旁，细细地描绘那“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的美景，画好后姐姐一定要看看我的杰作，害羞的我总是用手掩着画。可过了一会儿就忘了遮掩，只得让她们得逞。哎，都怪我太健忘。我爱家乡水，爱她的静美。
灵动？一个快乐精灵
灵动的家乡水哟，一个快乐的精灵，伴着风的舞步，泛着微笑，和着阳光，奏吹一支欢乐的交响曲，“哗哗――沙沙――”还有树叶的伴奏。泛起的层层涟漪，也拂动鱼儿的心，它们也被感染了，在水中自由嬉戏，躲藏在石缝中或与水草共舞。“日光下澈，影布石上，倘徊欢m尔远逝，往来翕忽。”记得我曾和小伙伴们在这儿比赛捉鱼捉虾，我常常得第一的。悄悄告诉你一句：“其实我捉的鱼虾比任何人都少，我就偷偷把他们捉的鱼倒进我的桶里，呵呵，够‘阴’的吧？你可别告诉别人哦。”不过我打水仗还是比较厉害的――三个旋涡。就这样，我儿时的足迹都留在这儿了。她把快乐给了我们，一代又一代。我爱家乡水，爱她的灵动。
婀娜？一幅美丽画卷
婀娜的家乡水哟，一幅美丽的画卷，展现了两岸动人的美景。河边的树木轻轻摆动，在水中照出那动人的舞姿，村庄的房子在水中的倒映越来越多，越来越长了，她都看在眼里呢。好一幅“小桥流水人家”的画卷。记得我曾跟着外婆到河边洗衣服，我捧起水哗哗地到处洒，拿起棒子就对衣服一阵乱捶，差点把衣服弄破，还溅得外婆一脸的水。河水又映出外婆脸上的艰苦岁月留下的伤痕。是的，这幅美丽画卷还展现了两岸人们的勤劳。我爱家乡水，爱她的婀娜多姿。
无论何时何地，家乡水韵伴着我，我的内心不会孤独。
八年级作文 篇2
那些年的一段段时光，那些年的一段段日子，记载着我们曾经的童真和欢乐，那些年，多么令人怀念……
想想当初的那些时光，当初的那一些琐事，从现在看来——那些年的我，是一个天真的我；那些年的我，是一个无知的我；那些年的我，是一个童真的我……
我想，如果可以回到过去，我愿意把现在的点点滴滴积累起的烦恼，深深地埋在过去的那些时光里，没有人会记起它，也没有人知道它曾经有存在这个世界，对于现在，现在的烦恼已成为往事，消逝在人际……
关在牢房的罪人会感叹，如果我当初能够改掉小偷小摸的坏习惯，现在日子也许过的是美好的；零落在街头的乞丐会感叹，如果我当初能够在上进在努力些，现在的生活也许会更好些；整天呆在家游手好闲的人会感叹，如果当初自己能够再尽一份力，现在的的每一天也许会更幸福些。
这一切的一切，随着日子的消逝，在摩擦着……
只会感叹着当初日子，为何不能现在做起，失败的人觉得曾经永远比现在美好，而成功的人觉得，曾经是一段摩擦不掉的记忆，是曾经，激励着现在……
那些只会抱怨现在的人们，如果你们能够从曾经的日子找到失败的经验，也许，你们会向成功迈出一大步，向未来出发……
也许，真的是那样，那些年，那些琐事，那些一段段回忆，那些欢欢笑笑，那些吵吵闹闹日子，是快乐的，是一段抹不去的记忆……
八年级作文 篇3
秋去冬来。回想20xx年的学习生活，真是别有一番滋味在心头……
辣
虽说已进入秋季，但太阳仍不愿意把自己埋没在云彩里。到了中午，洒在大地的阳光就又多了一分热辣。而这时，我背着书包，快步走出了家门，到车站等那迟迟未到的公交车。无奈之中，我看看表，只见秒针在嘀嗒嘀嗒转个不停。时间一秒一秒地流逝着。“车再不来，就要迟到了。”我在心里暗自嘀咕。五分钟后姗姗来迟的公交车进入我的视线。好不容易，我挤上了车，只盼望路边的行道树能飞一般从我眼前闪过。否则少学了，哪怕是几个单词，也不行。
你也许会很奇怪：为什么我会如此的迫不及待？原因很是简单：原先我周日下午在某个英语培训中心学习英语。可是这个学期，我参加了学校的数学提高班，时间也是周日下午，这意味着英语课会损失了两节。妈妈劝我：“数学你学得不错，但你主修法语，一周只有两节英语课，干脆放弃数学提高班吧！还是学习英语要紧。”爸爸又对我说：“数学你虽然学得不错，但应该保持优势，绝对不可以放弃提高班。”两种意见都有道理，我到底应该何去何从呢？坐在书桌前，我面对窗外的树阴与太阳，暗自神伤。也许这两个办法对于我而言都是轻松的，就像是躲在阴凉的树阴下，但却缺少在阳光下玩耍的快乐。最终，我选择了中午去培训中心补课，用原有的英语课时来上数学提高班，这样，我就可以鱼和熊掌兼得了。这样，我就得牺牲在一天中最热的时候在家休息的那份清闲、享受空调的阴凉与培训中心的上课铃声争抢每一分每一秒这下你该明白为何我不愿因等车而耽误时间了吧！
综上所述，那段时间是热辣辣的。虽然那辣味还在我的承受限度之内，但我还是觉得有点儿“上火”。
涩
不知不觉之中，期中考试结束了。那成绩嘛——至少我自己觉得并不是很理想，毕竟与原有水平有一定差距。我十分担心这一次的成绩会让我自己大失所望，可又有什么办法呢？这些分数早已成了定局了。
坐在座位上，我看着天。天空只有暗暗的灰色，似乎预示着什么，我一次又一次地翻看考卷上的分数，十分不安。也许正应了
“自古逢秋悲寂寥”吧，我总觉得这一次我真的会失败。“嘿！要不要去看看成绩排名啊！”我愣了一下，最终和同学一起去了。
怀着忐忑的心情，我走进了办公室，老师早已看穿我们的来意，告诉我：班级第八。“根据以往的排名情况，我进入年段前五十名兴许有希望。”我怀着一丝侥幸。最难熬的是年段排名不予公布！没办法，还是先回班级去吧！可我总是放心不下。
上帝毫不留情地给了我一颗涩涩的果实。上课时，老师说：“这次我们班考得不够理想，进入年段前五十之内的同学，才那么五六个……”这是事实。除了接受，难道我还有第二种选择不成？不过回家后，妈妈看见我哭丧着个脸，便明白了一切了。她丝毫没有责怪的意思，只是让我好好总结经验教训，下次再努力，随后，又帮我分析了试卷，发现其中有许多错误是因为审题不慎、粗心大意造成的。当然我在以后的日子中，也针对考试中我所暴露出来的其他不足下了不少功夫。
唉！失败的滋味总是这样涩涩的。
甜
时间好快，总觉得它有些走得太仓促了。期末考试又到了，这次成绩将直接计入我们的直升成绩。
某日，班主任老师问我：“期末考目标是什么？”我不假思索地回答：“年段前五十名啦！”这之后，我就更加努力用功了，直至那日走出考场之后。迎接我的，是短暂而又漫长的等待。
终于，我在两天后的一天晚上，登qq时，一阵清脆悦耳的炫铃声为我带来了喜讯——是老师。她对我说：“恭喜你，你达到了你的目标。”好开心啊！终于，我又进入了年段前五十名的行列。
回想半个学期的努力过程，我觉得颇有收获。从秋到冬，一路洒满了汗水，滋润了我的学习历程，也滋润了我的生活。爸爸妈妈欣慰的笑容给予了我最大的肯定。20xx年的冬季，灿烂的阳光洒在身上，暖洋洋的；成功的喜悦沁入心田，美滋滋的，给我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。
冬去春来。展望20xx，想必会另有一番滋味上心头……
八年级作文 篇4
梦是人人都有的，人们说梦都是反的，可我却不那样认为。
梦是现实的延续，未来的预兆，展示了你或无耻，或黑暗，或孤独，或贪婪的一面。每到关键时刻时，猛总会戛然而止，然后凶狠地忘下坠，破碎成无法拼凑的碎片。最后的结局会无法知晓，成为一个永远的谜。
最近总梦见一个下雨的午后，一个很帅的男生摸摸我的头说，这样的感觉很青涩。然后醒来，阳光钻入瞳孔。可是就是记不住他的面孔，模糊不清，如同我们对爱。
我在纳闷，为什么会有那么多人会得抑郁症呢，难道真的是有人说的因为现在的人容易忧伤。我很害怕自己有这样的倾向。我觉得人格分裂症是最最恐怖的症状。
试想一下，当自己正在熟睡中，另一种人格或两种人格坐在你的旁边，趴在你身上吃喝玩乐是种什么样的滋味呢。
再想一下，当你自己是一个正常人在吃饭时，突然另一种人格被唤醒，然后控制你的身体拿起菜刀，向手腕一倒割下去，那又是怎么样的痛苦呢。
不知为什么，很喜欢在梦中见到鲜血与死亡，梦见自己一人在家，一身火红睡衣，用鲜血淋淋的手打开窗户，搬个椅子爬上晾衣架，望会天空，看会地面，目测自己离地面的距离，我想能够让我完成一幅很好的作品。好了，张开双臂，像一颗流星，有着美丽的飞翔弧线，毅然从十几层楼那么高的高度跃下，垂直坠落，短短几秒，地上绽放出一大朵鲜艳的红花，旺盛盛开。几十分钟之后，我的杰作将成万人注视的焦点，然而警察也会将它破坏，不复出现。
当然现实生活中我不会这样决绝，浪费生命，我很理智，相信我。
爸爸说，你梦见飞呀跑呀之类的都是在长身体，那么我想我将在几年后不辜负爸爸妈妈的期望，并且超出希望，成为一个伟大的巨人。爸爸还说了，人做梦是因为脑电波控制形成的几组画面，那我倒愿意否定我最初的说法相信爸爸。爸爸又说了，日有所思夜有所梦，那我所有的愿望不是就都可以在梦中实现了。爸爸说了很多很多。
曾经尝试每天醒来就记录下所做的梦，可是这也有点不太现实，因为我曾经做过许多有趣的梦都是好久以前了，而且基本上睡一觉起来就全都忘了。
我在后悔，可惜以前没有养成记录梦境的习惯。如果我都记下来了的话，现在重温一遍，那将是多么奇妙多么神气的一段故事啊。说不定我还能发现我潜在的人格或能力呢。
说到底，梦终究是梦，生活仍得继续，毕竟不能够让它代替现实。
我相信我将会在以后的梦中有奇特的经历，然后醒来分析看我今天会不会走什么运。
如果你我远隔千里，那么就让我们在梦中相遇。
八年级作文 篇5
总以为幸福是姗姗来迟的，却没有发现其实她一直守候在我的身边。几乎每时每刻都在抱怨生活的不足，学习的苦闷。当我真正告别过去的时候，我才了解到，不是没有事情值得自己去珍惜的。错过了太多，但并不代表已经失去了。能用这些文字记忆起，曾经快乐过的日子吗？有爱过，有厌过。为什么说人与动物有差别，是不是也因为人才有复杂的情感呢？有人希望一辈子无忧无虑，不过，当真的失去那些情感的时候。是否会发现生命已失去了意义？
伤痛也许会让人一蹶不振，但也正是伤痛让人铭记过去，教人成长。也许应该庆幸我自己并没有受过什么大风大浪。在短短路途中一小些迷惘，并不算什么。在人海茫茫的世界，深深感受到自己的眇小。我是一棵柔弱的小草还是一棵挺拔的小树，真的需要一生中的风吹雨打来证实！
跨入中学的大门就象昨天的事情一样。那时的我应该从来没想过现在的样子。真的是变化了许多。自己感觉还是良好的，是时候长大了。除了外貌上的改变，心应该是最重要的。我不愿意太早接触太复杂的事情。但还是不可避免的。衡量一件事情的价值，实在费心。复杂莫过于算计。在我的世界观中，这是不被允许的。
朋友是两颗心真诚的交流，人是耐不住寂寞的，需要朋友一起分享，一起分担。好象朋友也被分成了许多种。有的只打打招呼，有的会互相帮助，谈谈心事，有的只是经常吵闹。朋友在我的心里占很大的位置，还有就是父母了。可能独生子女是比较自私一点吧，我从来都不否认自己的不体谅。很多时候只有自己。在父母眼中，恐怕我永远不会长大。他们永远都是象教不懂事的娃娃一样教训我。对于父母来说，孩子是最亲密的，亲密地无所谓说话，有时忘了孩子也有一种叫自尊的东西。也忘了一种语气叫委婉。幸而，我的家庭比较开明。父母对我没太多的要求，可是却有太多的希望。希望给的负荷似乎更加累赘。你可以不达到要求，可是永远难忍心辜负他人期望。尤其是最亲爱的人。太多的事情身不由己。还好我太年轻。我思考过自己倒底爱不爱学习？答案是肯定的。不过不是选择中国式的义务教育，以及应试制度。这话似乎有些轻挑。不过如此罢了。
新的高中生活，暂是愉快的。我没有懊恼，希望以后亦如此。我的快乐生活，现已记起。
八年级作文 篇6
昨天一回家，妈妈和我就兴高采烈的去农贸市场买花。农贸市场的植物真多，有菊花，鸡冠花，铁树，仙人掌……
我和妈妈看看这个，又瞧瞧那个。我看到这么多的五颜六色鲜花，恨不得把它们全买下来。我和妈妈经过一番精调细选，买来了一百多盆花。
到了家，我兴志勃勃的将那一盆盆鲜花拿下了车。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便从仓库里拿出水桶来浇花，水像雾一般珑盖着这些花，水一浇，花儿们又恢复了原来的生气，我浇着水，心里乐滋滋的。
第二天早上，我很早就起了床，提着水桶，去浇花。到了那，一副美丽的“图画”展现在我眼前，红色的鸡冠花挺着“腰儿”对着太阳公公微笑；像小辣椒一样的一串红，随着风儿在偏偏起舞；千姿百态的菊花，扭动着柔软的身体，向我打招呼……这么多的花，散发着馥郁的芬芳，真让人心旷神怡。我看到这副景象，更带劲儿了，我也好想变成花，和这么多的花，偏偏起舞，斗艳争芳。
晚上，一个不好的消息传到了我的耳朵里，我养的那一些花，被隔壁拉面馆的人用烟熏死了。我心急如焚的跑到门口。啊！花儿们都失去了生命，头都低低地靠在地上。我的心如刀绞，我喜爱的花就被这样给糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔细一看，啊！太好了，还有很多还活着，我不顾疲劳的把五十多盆花搬到了楼顶。我喘着气，看着这些花，心中半喜半悲。
早上，我又去给花儿浇水，看到他们活了过来，我别提有多高兴了，通过这件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪设想。
八年级作文 篇7
我的世界里没有如果，因为属于我的世界里的一切都太完美，无法再挑剔。请先不要埋着头做呕吐状，因为这只是我的一种渴望。正好相反，我的世界里有太多的如果。
我喜欢玩游戏，这里没有太多的烦恼。我对里面的美好世界有说不出的向往，因为我的游戏世界没有了如果，那种放众的`自由也许是那么的无与伦比。对，我喜欢在游戏里放众，想杀人只要有心情，我会一不做二不休地干了。想环游世界，那也太容易了。想开心，没问题，和自己的朋友去杀怪，这对我来说再开心不过了。
在现实的我，再也没那种“放众”。在学习上，我的成绩老是在倒数第3在徘徊不定。也许是这一因素使我没有很要好的朋友，看着别人甚至是老师总是喜欢和成绩好的同学交往，我就会想，如果我成了我们班的尖子那该多好。在家庭里，我不算什么孝顺儿。爸爸去世得很早，这给我们特别是妈妈带来了很大的压力。妈妈为了我们四处奔波，四处劳累，不固自己的身体早出晚归去赚钱。看着自己现在的妈妈和以前爸爸在时的妈妈，我的心一阵的酸。以前爸爸在时妈妈只是做做家务，多轻松，但现在切要她背负那么大的压力而我又不太怎么听话了。如果能回到以前那有多好啊！
八年级作文 篇8
檀木书桌前，我全副武装，紧身长裤毛线背心，还有暗蓝的针织大衣，冻得冰冷的身躯，我的双手已无力去紧紧抱住，渴望一丝温暖。
在隆冬望着无语星空，此时我就如那几世纪之前，卖火柴的女孩一般无助，我的心升起了烟，依稀看到了炊烟袅袅，一个女孩裸着身子，悠闲的倌起红发，浸在一盆温暖的热水中，花瓣飘，那是艳红的玫瑰，属于植物的清香蔓抚着女孩一身柔，轻轻的旋律散开，在一旁围着圈跳着舞，一双双轻巧的小脚，那是属于精灵的舞步。
水中飘着小竹篮，几片绿叶相衬，却不见万采红花缓缓浮着，一杯香醇的牛奶，咬下一方酥脆的饼干，女孩轻轻举起，小小精灵跳跃着巧缀一口笑了，今天你我一样开心，快乐在心底绽放。
八年级作文 篇9
去年暑假，在中央电视台举办的北京市中学生智力竞赛中，101中、和平街一中和206中三所学校获得了团体优胜。我们同这三校的领导、部分教师以及参加竞赛的19位同学进行了座谈。
一、从小就阅读各种课外书报。
“你们能在竞赛中取得好成绩，主要原因是什么？”“看课外书！”同学们异口同声地回答。叶海翔同学是101中竞赛时的主要得分手。他说：“在答题中，有一题问：糖怎样才能点着？我在《130个科学游戏》中看过，所以答对了。还有一题问：抹香鲸吃乌贼，逆戟鲸吃小鱼虾，蓝鲸吃海豚对不对？这道题的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。还有一题要求背诵陆游的《示儿》，我看过《陆游的故事》，所以，一口气就背了出来。”他说，“少年百科丛书”和《我们爱科学》对他帮助最大。
据统计，19位同学每人经常阅读报刊在7种以上，读过的书都近百本，其中，单“少年百科丛书”就有十几种，包括《中国历史故事》、《中国古代科学家的故事》、《太阳元素的发现》、《浮力的故事》、《叶绿花红》、《飞向星星》、《数学万花筒》等等。他们阅读课外书有两个特点：一是多，二是广。数、理、化、天、地、生、文、史、哲、外语、音乐、美术、常识无所不包。有的甚至还读了一些内容较深的书，如《天体运行论》、《艺术哲学》等等。这些同学启蒙教育的时间比较早，阅读课外书籍时间也比较早。大部分同学从小学二年级就开始看文艺读物，三年级看科普读物。看得最早的，二年级就读科普杂志《我们爱科学》了。未参加竞赛的同学，大多数是小学三年级才开始看文艺书，看科普读物则更晚。
读那么多课外书会不会影响学习？同学们的回答是：“不会”。“看课外书对学习有促进。”206中的贾在申说：“我上小学时，作业多，又贪玩儿，功课时常不及格，觉得学习是件苦差事。后来，读了《爱迪生》，我认识到：学习并不难，只要艰苦努力，一定能达到目的。从此，便下决心做一个知识丰富的人。我连续读了20本《十万个为什么》，虽不能看懂全部内容，却培养了我浓厚的学习兴趣。天长日久，知识面广了，思路开阔了，课堂上讲的内容也容易理解了，学习成绩就慢慢赶了上来。”
二、这些学生思想活跃，有一定的发现问题、分析问题的能力。
调查中我们感到，这些同学有个共同特点，就是头脑灵活，思想活跃。这与一些片面追求分数的同学成了鲜明的对比。思想活跃的一个表现是思路清楚，我们当场出了一道逻辑推理题让他们解答，他们很快就算出来了，方法也正确。
三、注意全面发展。
这些同学的学习成绩普遍不错。初一的期末成绩是：19名同学中有12名被评为三好学生。他们的数学、外语成绩都是优，生物、语文等科也是优。据教师介绍，这些同学的学习成绩并不是班里或学校里的尖子。他们有广泛的爱好，有的参加生物小组，有的制作航空模型。我们调查的19位同学共报了26项喜爱的课余活动，充分证明：这些同学都是注意全面发展的。
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