【必备】八年级作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
小时候从我们呱呱坠地起父母就给予了我们无限的爱，那爱像一眼泉水滋润着我们的心田，那爱像一顶的屏障让我们在那里尽情享受着爱的沐浴，我们伴随着时间的流逝，也在父母的爱中渐渐长大，可这时间仿佛是那么的无情，他带走了我们小时候的那一份天真无邪，可换来的却是与父母无法跨越的鸿沟。这是我们不想要的，可有必须接受，我们无从选择。
有时，我也想向你们敞开心扉。想跨过那条鸿沟，可不知为什么，话到嘴边却不知从说起，我们常常会问自己，小时候那个什么都愿意对父母说的我们，那个愿意听从父母话的我们都去哪儿了?现在的我们为什么不能感受到父母对我们的爱，现在的我们为什么总是要将父母对我们的爱用一层纱布遮住，总觉得父母的思想落后了，不愿与父母进行交流。我们常常会问自己这还是那个我吗?
有时，我也想向你们敞开心扉。我们都知道你们所做的一切都是为了我们，但有时我们的交流反而会使我们的僵化似的，有时我们真的想说一声对不起，带我们的舌头仿佛被叛逆这根绳子紧紧地束缚着，让我们无法说出我们真正的内心感受，这时的我们面对这件事真的无计可施?不是的，因为我们的心中，依旧对父母满怀感激，感激他们将我们带到了这个美好的世界，并赋予了我们无限的爱。如果我们能常怀感激之心，那我们就能跨越那条鸿沟，那我们就能和父母交流并且成为好朋友。
八年级作文 篇2
盼星星，盼月亮，期待已久的精彩暑假终于到来了。我也可以趁着暑假这大好时光来到我梦寐以求的桂林。
俗话说，“桂林山水甲天下!”桂林以独特的山水着称，去过桂林游览的人都纷纷情不自禁地感慨道：“桂林山水果然是名不虚传!”当我学了《桂林山水》这一课后，渴望去桂林的愿望就更加强烈了。
当我真正地来到桂林时，我被它深深的震惊了——桂林简直不能用普通的语言来形容!
我们租了一条小舟，便静静地开始欣赏桂林的山。我攀登过如梦如幻，云雾仙境般的黄山，游览过枫叶似火，世外桃源般的香山，却从来没有见到过桂林这一带的山。桂林的山真高啊，一座座峰峦叠起，一眼望不到边，使人不由得惊叹它的宏伟;桂林的山真奇啊，一座座连绵起伏，奇形怪状，令人不得不赞叹它的鬼斧神工;桂林的山真险啊，一座座怪石嶙峋，陡峭险峻，使人不禁惊心一颤，吓出了冷汗。
观赏过桂林的山后，我们又接着欣赏桂林第二绝——水。恬适的仰卧在竹筏小舟上，悄无声息地继续我们的桂林之旅。我游览过水平如镜的西湖，眺望过波涛汹涌的大海，却从来没有见到过桂林漓江这样的水。漓江的水真清啊，清澈见底，一眼就可以看见湖底的沙石，使我忍不住轻轻捧起水，怀疑这是不是幻象;漓江的水真好啊，冬冷夏凉，水天一色，令我忍不住把头伸进水里，尝一尝这甘甜的湖水;漓江的水真奇啊，生产了许多著名特产，养育一代又一代淳朴的桂林人，让我不得不对它肃然起敬。
桂林的山高、奇、险;桂林的水清、好、奇。这样的山环绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，两者合为一体，配合得天衣无缝，巧夺天工，真不愧是“桂林山水甲天下”，令我不由得发自内心地由衷感叹：“山高路险奇壮山，水清味好奇漓江。青山绿水互衬映，天下美景归桂林!”
八年级作文 篇3
“很难分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望无尽的蓝色。”
——题记
这眼前莫非就是浩瀚无垠的大海吗？是的。这就是令我朝思暮想的海啊！放眼望去，尽收眼底的是一片蓝色，无穷无尽的蓝色。蓝得透明，蓝得耀眼，蓝得无瑕……
海风是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏着一曲曲悦耳的交响曲……
海风轻轻地踮起脚尖，悄悄地来到了我面前。我仰着脸，尽情享受海风柔情的抚摸，暖暖的，好不惬意，好不快活！
站在柔软的金黄色的沙滩上。细小的黄沙在太阳的照射下，暖融融的。浪儿可耐不住性子，追着赶着要和我一起嬉戏。一个小浪儿打到我的脚丫上，弄得我痒痒的，痒痒的触感从脚板升起，直窜向心窝里。小浪约摸觉得没意思，想来点儿更刺激的。变成了一堵小水墙向我扑来，把我的裤腿打湿了。看着这可爱的面孔，我却不忍骂它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，这是什么？呵呵，原来是浪儿送给我的礼物——贝壳吗？贝壳上错落有致的精美条纹，如同大师精心刻画的微雕。曾经竟有生命在这里存在过！浪儿偷偷地躲在一旁注视着我，许是高兴极了，四处乱窜，与崖边的石礁撞了个满怀，散落一滩的“珍珠粒儿”。
这时，海鸥也成群结对地赶来凑热闹。瞧！它们身着一袭洁白的礼服，先是呼朋引伴地唱着歌，嘹亮的嗓音回荡在无垠的海面。不久，他们便三个一群，五个一伙地上演着“空中芭蕾”。
你可以闭上眼睛想象：海鸥飞旋在蔚蓝的天空中，调皮的海浪翻腾在浩瀚的海面上。置身于这样美丽的画面，纵有太多的纠结与纷扰，此时也都烟消云散了！
海，如此湛蓝，如此宽容，能容纳千万条溪流，能包容海浪的调皮捣蛋。也许因为这样，海鸥才愿意把海面当做舞台，与海风歌唱，为海浪伴舞，将大海点缀得更美丽！
细想人生，胸怀就应当像大海一样宽广，容得下别人，“退一步，海阔天空”，这样，我们的人生才会变得璀璨、绚丽，我们才会不枉此生！
那片蓝，那片海，是最美的画面，也是最美的胸襟！
——后记
八年级作文 篇4
“目标决定方向，行动成就未来。”——我们阳光活动的主题
一眨眼为期三天的阳光活动结束了，留给我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回忆，也打开了我一直以来的心结。
新起点考试后，我很郁闷。一直以来，我总觉得自己的成绩还算不错，所以也总是将就着，其实内心里始终有一份不甘，只是一直压着，但这次考试的成绩，却让我两年来压在心底的情感彻底爆发了。算着自己的总分，心里已经凉了半截，我紧紧握着手里夹杂着汗、已被我揉成一团的草稿纸，泪水就止不住的落。就连补习班的老师都说，还有一年，我的分数远远赶不上我理想的高中，我的目标是武汉铁中，可实际上我还差得很远。心底总是存着一股侥幸，总觉得我还可以，但这次的总分却让我彻底寒了心。我想，这要是中考，我恐怕连普高都考不上吧！
总在强调目标目标，行动行动，不管是老师还是家长。总在朝着自己的目标看着，但永远都没有奔跑。那段时间，我甚至在日志中写道：“我的未来已经被一堵墙挡住了，我措不及防，希望没有了，未来也没有了，我这样一个穷人家的孩子，不会有退路了，我只有拼命读书读书。可是现在，上帝却把这样唯一一条曲折的小道拦住，那堵墙多么高啊，我怎么用力都翻越不了。难道穷真的是可以遗传的吗？我不甘心，可又有什么办法呢？”
这种消极的情绪一直延伸到阳光活动的第二天。真的真的，我觉得没有语言能形容我那一刻的心情，我真的看到那堵墙了！它真的拦在了路上，只是这个时候，并不只有我一个人罢了。教官说，如果我们连在二十分钟内没有全部翻过那堵墙，我们的连旗就会被烧掉。那堵墙整整高四米啊，我们是生生踩着伙伴的肩膀上去的！一个人站着，另一个人跪着，我不知道，当我踩过他们肩膀的时候，他的心里是什么滋味，会痛吗？我只知道，我的心是痛的。我只能小心再小心，甚至不敢用力的站起来，伸手去碰头顶的同学。可我发现，我越是不敢站起来，我就会让身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一点！我甚至会掉下去，因为我不敢用力，我怕踩疼他！而我一旦掉下去，整个游戏就会终止，我们整个连就会被取消游戏的资格，我的兄弟姐妹们，我头顶的那些伤痕累累的兄弟姐妹们，他们的付出就都会白费了。我只能用力的站起来，用手狠狠扯住头顶的希望。我流泪了。最后，我被拉了上去，带着泪水，我模糊地看到，天使在冲我笑，真的，我真的看到了。
那一刻，我的心中的一块石头似乎炸裂开来，炸裂得粉碎！那久违的光明射入心田，满满的都是温暖，清澈的泉水叮叮咚咚的流着，鸟语花香。
那个拉我的同学朝我笑了笑，说：“你好轻啊。”我含着泪水朝他也露出了一个笑容，一切尽在不言中。我快步从楼梯上跑下，我知道，我的兄弟姐妹还在等我。
之后的事，我记得不是很清楚，但我唯一记得清晰的是大家的眼泪和双手朝上托举的那个姿势，那一刻，我觉得每个人都如此美丽。当我再次回眸那堵墙，它依然是那么高耸，貌似不可翻越，如同我们前行路上的困难。其实只要付出努力，依然是可以克服的。
新起点考试带给我的阴霾和打击已不复存在，我不知道我的未来将会如何，但我知道，我会比以前更加努力。翻过那堵心墙，才发现它其实不在话下，我之前有目标，现在，我也会有行动。
目标是方向的灯，行动是成果的根。有目标，就有了方向；有行动，就有了未来。看着身后的墙，我笑了，我将会努力创造更好的未来，我会加快脚步，带着笑意，走在没有终点的前行路上。
八年级作文 篇5
那天下着小雨，我撑着一把雨伞到朋友家去。我是很喜欢雨的，因为它让我感觉很诗意。也就是在这个诗意的雨天，我发现了这块诗意的地方。
这里很普通，但在我看来却是很美的一幅画面。于是我走了进去。
我看到了一座红砖瓦房，房子很陈旧，估计是数十年前做的。墙上湿润的地方长满了青苔，红砖也褪去了它原有的光泽。显得暗淡，沧桑。仿佛是经过多年的风雨斗争才坚持到今天。房顶上是乌黑的瓦片，整齐的排列着，让我感觉宁静而恬淡。老屋整个看起来有一种历史感，虽不怎么美，但让我觉得很喜欢。
老屋的前面是一大块黑土地，上面零星的散落着几株野花野草。我踏上这块土地，听到了来自我脚底的沉厚的挤压声，于是我在这片土地上奔跑了起来，我听见这些声音串联成了一首优美的歌。可是我又停了下来，因为我闻见了来自这片土地上独特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起来。这是一种怎样奇特的味道啊！清新里夹杂着些许茶香。
泥土上生长着两排笔直的白杨树，给这块地方增添了几许生机。雨点打在白杨树叶上，发出清脆的声音，又滴落到我的指间，使我的心中荡起一圈圈的涟漪。我抬头仰望，发现它们是如此高大而挺拔。我把脸贴在它们上面，我感受到了大自然的美丽。
老屋，泥土，白杨树，构造了我心中纯真而美丽的地方。
八年级作文 篇6
秋在凉风中飘洒，但心莫在秋风中迷茫……人生在世，必然会面对人言冷暖，物欲得失的考验，这其中，我们必须要时刻提醒自己：最高贵的复仇是宽容。
“泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大”。若说责怪如同是春天骤降瓢泼大雨，那么宽容就是一把精美的花伞，为你遮挡风雨；若说责怪如同是夏天的烈日曝晒，那么宽容就是一缕柔和的清风，轻柔地抚慰着你的心灵；若说责怪是秋天的鹧鸪声碎，那么宽容就是一抹动人的青绿，给这样一个沉寂的季节增添生机，注入活力；若说责怪如同是冬天的万里雪飘，那么宽容就是一束灿烂的阳光，冰雪消融，波上寒烟翠，同时亦为你驱散心中的寒意，传递温暖。
缺乏宽容的心是一片荒漠，很难想象那里会草长莺飞，春和景明，只有宽容的时雨时时浸润，才会满眼新绿，葱葱郁郁。缺乏宽容的心如同一口枯井，了无生趣；宽容的清泉汩汩喷涌，将涌出一汪清冽，满井澄碧。
的确，生活之中存在着太多的误会与过失。人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着浩浩流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要相互宽容与理解，人的.心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的阻隔，由此及彼。
子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。
林肯总统对待政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让当局者保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。可以说，这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。
我的父亲十分喜爱一件书法作品，而这件书法作品只有一个字——忍，他曾经一直把它挂在书房里最显眼的位置，并且教导我做人要学会容忍，宽容他人的过失，要做心胸宽广的男子汉，小肚鸡肠，斤斤计较非君子所为！每当我面对那个“忍”字，心中不禁感慨万千，我亦质问自己：是否学会了宽容，又是否做到了宽容？
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。宽容就是潇洒。
宽容是诗，是歌；真诚的诗句最感人，善意的音符最动情。宽容之花朵只在真诚善良的田野里绽放灿烂。愿人人都悉心培植，让宽容之花开满心田。
“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。宽容是一弯浅浅的河流，宽容的河畔，蕙风和畅，金柳摇曳，好花常开，蜂蝶嬉戏——风光旖旎，永远镶嵌着令人迷醉的美丽！
八年级作文 篇7
题记：窗外蔷薇终于知道，泪水为何需要依靠……
佛曰：有既是无，无既是有。在一瞬的透悟从尘埃的质子中折射出广阔纯净的睿智。佛用它的深邃窥探到了真知的奥秘，而那种屏住呼吸倒看一切的感受对于我这无知的生物只是一种无题的气息。剧情老套的痛心在这一刻化作一种复杂的情绪，不是单纯的难过和愤怒：不知道该不该悲伤，该如何悲伤；该不该愤怒，该如何愤怒。不知道什么时候往前走，只是空气中都充盈被握紧的感受。原来的那些自己以为，那些用尽眼泪和心碎来维护的梦，是可以在现实面前如此不堪一击，过客只需一秒时间就可轻易握碎让我倾刻所有。
想哭，因为想放弃，然而这种痛比被打击更彻入我的心菲。你不知道，当所有的热爱化作墨水往纸上流泪时，这些文稿对我意味着什么。可是无名的以太那么强烈的压抑着它的延续，甚至是说不出原因的。命运的藤条就这样鞭挞着每个人的内心深处，原来这就是残忍的现实踏着高傲的步伐踩碎“虚幻”的梦想。真的不想紧握文笔炫耀什么，我只希望在向着大树秋千的窗头，默默写下我之所感，我之所叹。在累实了的时候，偶一抬头，就可以感触“夏天的飞鸟飞到窗前唱歌又飞去了；秋天黄叶，它们没什么可唱，只叹息一声，飞落在那里的痕迹。”只是孩子们仍在秋千童真地摇荡，而我的童年早已随风无力地褪掉，一大摞书压抑了放而远眺的视线，只剩深锁春光一院愁。时间喘息，是吧，得了得重病就会有时间了……
ps。我们为了生存下去，必须一点点地失去。在一片树荫，有一份静寂，阳光依旧，无言的温度静谧平和地微微投下，用思想的永恒超脱尘世的束缚。这或许很对，走去下吧，无言地呼吸默允了下去。在一个人的时候把一些悲伤、后悔、恐慌的时间用于写作，我的文章自然也能悠然地生长。
八年级作文 篇8
家，一个比我爷爷还要老的话题。而我爷爷也在去年永远离开了我家。
好想家，是那种幼稚的念想吧。离开家只两周，但还是那么的想回去，不知道为什么。
时间的屏风挡不住记忆的力量，想家。或许我真是一个恋家的孩子。一不小心听到了熟悉的音乐，却不能马上想起是在哪听过，只是心里有一丝丝的颤动，等到努力寻找之后，才发现，只有家才有那么记忆深刻。触景生情，家，是那么的让我念心。记的在家是那么的想来学校，总想为逃脱劳动而找个借口，听到那些歌，是那么不舒服，现在看来，那是多么的愚蠢。如果可以，我会说在家劳动多好，那歌简直是天籁。
家，是一个永久的避风港。或许并不是因为恋家才想家，是在学校遇到了烦恼吧。每天都是上课，然后下课，老师不厌其烦的磨着嘴皮，我不断的看着窗外，家，真好。
常回家看看，一次次念叨着，却总说读书要紧。不知道是哪里，总牵着我想家的情。
八年级作文 篇9
十五岁的我们，已经老了。
要不，我们为什么觉得黑板字越来越模糊，这不是老年人才有的老眼昏花吗？要不，我们为什么背书背了又背，但到考试却忘得一干二净，这不是老年人才有的记忆力衰退吗？要不，我们为什么上体育课要慢跑，这不是老年人才有的体力不支吗？唉！我不想再说下去了，因为十五岁的我们已经变老了。
“走路要看车，不要想别的，你视力不好。”这是爸爸的嘱咐；“不要边学习边烧开水，你记忆力不好，忘记了关煤气怎么办？”这是妈妈的忠告；“走路不要跑，你体力不好，摔倒了怎么办？”这是妈妈的关怀.....
“你应该去配一副眼镜，这样才看得更清楚。”这是老师的劝说；“你要叫家长带你去买提神补脑的药。”这是老师的关心.....
“看你，又忘记带教室的钥匙了。”这是同学的提醒；“你快点好不好，像个老婆婆一样。”这是同学的催促。“唉，是啊！一身的骨头已经酥化，严重的缺钙了；高度近视，走路直往人身上撞了；记忆力极差，经常把历史事件张冠李戴了，手脚也慢了，抓不住球体了。真的是“老”了，不中用了？”
十五岁的我们的确已经老了。为了父母的希望，老师的期待，为了那一次次的大小考试：小考、月考、期中考、期末考、竞赛考、升学考.....为了前程只认识书本，很久不知道天空的颜色了，感受不到月光的皎洁了，听不到鸟儿的歌唱了，闻不到花儿的芳香了——————。唉！我不想再说下去了，因为我们正在变老！小学生作文
八年级作文 篇10
橹声悠远，街道依然喧闹，茶馆依旧人声鼎沸。我一个人靠在石桥栏杆上，读江南。 ——题记
心中是一直对江南古镇这样的地方充满好感的。你看看江南的水啊。江南的水是无处不在的，前后房屋间，街道旁，村落的中心，密林的深处，好一个东方威尼斯！水是江南的魂，但江南的水却是不同于别处的。黄土高原的水汹涌澎湃，气势磅礴，似隆隆鼓声，一下一下拍击着人的心灵，给人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是温婉的，要不，怎么都说江南的水是?易碎的玻璃?呢？江南的流水淙淙，洗刷着人的心灵，不留一丁点污浊。江南的水似钢琴叮咚，清澈动人，触得人心里漾开一圈又一圈涟漪，变得饱满滋润。我读懂了你，江南的水。
江南的楼是朴素的，正所谓“白墙黛瓦”，微微泛黄的白墙壁，黑色屋瓦，构成了一幅简明的江南图。江南的楼没有故宫的雕梁画栋，没有卢浮宫的金碧辉煌，也没有帕特农神庙的庄重威严，没有，统统没有，只有黑白的颜色，原木窗棂，陈旧的木梯，小小的院落，会飘出很家常的饭菜香，会传出一家共享天伦的欢笑，只有这些，很细腻也很平常，却展现出一种特立独行的美。屋前傍水的树，又摇曳着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗情画意。我读懂了你，江南的楼。
哦，还有江南的人啊。走过青石板巷道，总能看见妇女端坐门前，熏豆子、剥莲子；玩耍归来的男孩倚着门框喝满满一碗绿豆汤；头发半白的老太太篦着头发，絮絮叨叨地交谈，或是下到河沿洗菜。他们都是安分守己、甘于平静的人，永远守在古镇的家，享受江南的独特美好。我读懂了你，江南的人。
橹声依旧，不管游人带来过多少尘土，江南都一一洗净，不曾保留。繁华到极致，但在这背后，不变的却是江南原有的“小桥流水人家”的静谧，江南，我读懂了你。
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