【精华】中考作文锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的中考作文9篇，希望能够帮助到大家。
中考作文 篇1
俗话说：“题好一半文”。“人要衣装，文要题装”。可见题目的重要性。阅卷老师的第一眼就是看题目，所以一定要拟一个有个性有特点的好题目。常用的拟题方法主要有以下几种：
一、添加法：
《幸福》
加前：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，体味幸福，感受幸福
加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛
前后加：把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树
《我》
加前：自强的我快乐的我开朗的我妈妈眼里的我
加后：我是书虫我是球迷我是快乐的女生
前后加：请为我鼓掌其实我真的很棒真我风采
二、修辞法：
1、巧用比喻：
《练字虎山行》，练字的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。
《人生之网》，人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗？这个题目带给人深思。
《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
《心灵激起生命的浪花》，巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁生动明快。
《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。
《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》
2、借代：
一考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。
3、层递：
《好读书，读好书，读书好》读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。
4、比拟：
《没有你，我该怎么办？》《《小树又快活了》《读水千遍真有趣》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱，载来幸福》等5、对偶：
以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》
以“读书与做人”为话题——《躺着读书，站着做人》
《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》
6、对比：
《躺着读书，站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
7、双关：
《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。
8、设问：
如说明文的题目《地球是圆的吗？》《花儿为什么这样红？》，议论文的题目《老实人总是吃亏吗？》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗？》等，用设问来引起读者的思索。《错？对！》先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。
9、反问
《我是谁？》——发出了“消除移植给我的记忆”的强烈呼唤。《雪化了真的就是水吗？》——从不同角度看问题就有不同的答案。《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念，文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异，因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。
10、顶真：
《读书乐，乐读书》《活读书，书读活》这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。
11、反语：
《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。
12、仿拟：
《我是服务的小行家》《读书就是爱自己》前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。
13、引用：
如《腹有诗书气自华》《蓦然回首》《道是无情却有情》，《前不见古人，后不见来者》《横看成岭侧成峰》《为伊消得人憔悴》《《我的未来不是梦》，《从头再来》，《让我欢喜让我忧的》、《都是惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》以“读《爱无止境》、《我心永恒》《知识就是力量》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》
14、反复：《“我”为我服务》前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。
15、通感：《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。
16、夸张：《世界很小是个家》，用了夸小的方法，只要人人都有爱，无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》，世界不是因此而精彩吗？又如《一场秋雨一场寒》。
17、双关：以“心灵的抉择”为话题《溜留之间》——巧用谐音，一语双关，对人处在困难中如何对待的两种可能选择作了精当的概括。
18、反常法：以“竞争”为话题——《感谢我的敌人》、《珍惜我的痛苦》。
中考作文 篇2
有些事情，在别人做的时候你会觉得风光无两，羡慕无比。但轮到你时，你会发现，心中的恐惧迫使你躲藏在人们的视线之后，祈祷不要被发现。。但当你做过一遍后，你会惊讶的发现，原来这么简单。
刚放暑假，我就被送到了一个能“振奋人心”的夏令营。在那里，老师会用各种方式来加强你的动力，让你的生活到处充斥着正能量。当然，如果你想变得更强大，自信是不可缺少的一环。
如何提高信心，老师用了一招朴实但实用的“招数”——上台演讲。
可能这对于其他人来说轻轻松松，但对于我来说却是挥之不去的噩梦。我最害怕的就是在大家面前演讲，每当大家都在注视我的时候，我总会面红耳赤，支支吾吾的说不出话来，恨不得找个地洞钻进去。
但该来的总会来的，即使我找各种各样千奇百怪的理由来搪塞不上台，但都认为是“不自信”的表现。
还有两个人我就要上台了，我感觉像有一块大石压在我心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦着大腿，嘴里长长的吐着空气，但还是觉得浑身发抖，而且整个身子像冬天没穿衣服一样拔凉拔凉的。嘴角挂上一丝勉强的笑容，在大家满前强装镇定。
上台了，我像一个僵尸一样“走”上去，向大家问好，然后按照步骤一步一步僵硬直白的讲出来。但让我欣喜若狂得是，我竟然没有断断续续的讲话。但我的脸还是涨得通红，强忍着讲完了我背了上百遍的稿子。
终于完成了，我像被人泼了一身水一样，浑身湿透了。但是却迎来了老师鼓励的眼光和同学们尽情的掌声。我跑一样的回到了自己的座位，等缓过来后，发现自己成功了。我的脸有些红，“原来演讲这么简单，我都完成了!”虽然招来了一些同学充满笑意的目光，但我还是觉得很有成就感。
自此以后，我对演讲不再恐惧，开始抓住上台的机会。从而我的演讲水平也不断提升，获得了同学和老师的赞扬。这时我才有资格说：“原来演讲这么简单!
中考作文 篇3
望着镜子前脆弱而狼狈的自己，眼睛像浮着的鸡蛋。
这几年，我一天天一月月顽强地抵抗着，小心翼翼的守卫着自己那点愚蠢的自尊。
不是我不喜欢说话，只是我不喜欢回答。今天又得罪了人，刚好被逮到。正目不转睛地盯着电视机。“快去睡觉！”不理。“快去！”“不……”黑暗而凶狠的五指向我飞来。这就是传说中的五指山？没等我反映过来，它已重重的压向了我。
恶狠狠的望着正举起手来打我的老爸，我把眼睛瞪的老大，生怕眼泪落了下来。眼眶都胀疼了，可就是不哭，因为在“敌人”面前哭，就彻底的输了。满眼闪烁的星星，刺眼而又混乱。他忍了好几年，此刻就像火山喷发似的涌来。我想躲，可是已经晚了。算了，让他发泄吧！我坐在那一动不动。
他一看，更火了，一不做二不休，他的手在我脸上不停的扇动。“让你不哭！你读了十几年的书一点知识都没学到吗？一点教养也没有！平时舍不得打你，要星星给月亮，现在都不好好说话了，叫你不哭……”我不哭，因为眼泪改变不了事实，只能淹没我自己。但是，终于抵挡不住那只忍了多年而长满老茧的手，我战败沙场，双眼紧闭，不想看到那张凶恶的脸，但眼角的泪花映照着周围的灯光，很黑很暗。那灯光随着老爸的呵斥声吓的摇晃起来。
见我不动也不跑，连妈妈也动手打起了我，攥着我的头发，又打我的脸。哎呀，男女混合双打。“快去睡！再不睡，拿你爸皮带抽！”我战死沙场，被带回“家乡”。
好难过，连被子也被我的哭泣声带动起来，随着我的哭声一抖一抖。早上起来，便看见那壮观的一幕。
脸上那几个指头印和几块“胎记”在我脸上舞动着。
那闪亮的巴掌，到底是谁的过错？
中考作文 篇4
早上背着书包出门，在夏日微风的轻拂中，开始了一天的生活。
“小朋友，你好!”每天都要碰到这个小家伙。不知道叫什么名字，但却像彼此熟悉的亲人。小家伙还不会说话。听到我的问候，眼睛眯起来，嘴角微微上翘，可爱的微笑定格在我的心里。
小家伙还不会理性思考，不会判断我中个庞然大物的笑容里是否含着深不可测的内容。你对他笑，他也对你笑。本能的反应，但却是人类最本质的本能反应。
孩子的微笑，天真而可爱。但愿这样的微笑，能在他的脸上停留恒久。
上了地铁站的站台，很不巧，列车刚刚启动，有些沮丧，又要等十分钟，说不定又要迟到了，又要被班主任截住在全班面前“当众”了。唉!一口气还没叹利索，只见一位拄着拐杖的叔叔，站在宣传画前与画中的姚明对视。姚明的微笑，似无声的语言：“笑迎每一天，生活无限美。”看画的叔叔，脸上挂着姚明式的微笑，频频点头。
“我也能。”拿出书包里的`镜子，认真练习。
经过服务台，向工作人员微笑颔首，在车厢里，脸上的笑意与列车同行。
走进校园，向碰到的同学、老师点头行礼，微笑致意。不是例行公事，绝对发乎真诚。急匆匆往教室走，险些与负责清扫的阿姨撞个满怀。“小心点，孩子!”声音是轻柔的，就像妈妈的叮嘱，抬头，见阿姨的脸上写满微笑。猛然想起，这是阿姨的“招牌”，对我，对每个人，都是如此，在她的心里，我们就是她的孩子吧。
轻轻报以一笑，真诚的一笑，然后走进教室。
生活是美好的，以微笑迎接每一天，生活会更加美好。
中考作文 篇5
时间总是让人措手不及……
“女儿啊，明天那个别紧张，好好考，没事的，就跟平时一样就行了”，妈妈收拾着衣服，不放心的看着我。我点一点头，我知道妈妈只是一个农村妇女，她讲不出什么哲学的话，她已经把这句话重复了好几遍了，“明天那些笔什么都准备还了没，要不要我再去去买点吃的，对了，还有晕车药，还有……。”妈妈，谢谢你，我知道你比我还紧张，我知道你一直最担心的就是我，我一直都知道，就算偶尔我会吃弟弟的醋，会哭着骂你偏心，会吵着说你烦，但我一直一直知道你爱我，生病的时候只有一个人傻傻地陪会在我身边，只有一个人会呆呆地站在校门口外为我呐喊加油，只有一个人会笨到就算被我骂但还是会默默地对我好，只有一个人。眼泪顺着脸颊滚进胃里……。
我会好好考的，只为那个傻女人……。
一分一秒的沙漏从指间溜走了……。。
“叮铃铃，轰隆隆…。。”交卷了，遗忘了回忆，是如何回到家的，仿佛上一秒我会嗅着书墨的香，下一秒就就这汽油味到了家，去年的去年下着雨，今年的今年也下起了这不速之客，就着我的眼泪滑进我的肠里，还是一样的苦涩……。让你们失望了，我就是个笨蛋，总会让他们失望；我就是个白痴，总让他们担心；我就是个混蛋，总让他们掉眼泪……。
时间总是多的花不完，想挥霍都用不完……。
……。
我不知道自己是如何看待这个成绩的，想笑但挤了半天，却将眼泪不争气的甩了出来，一样的味道，我明明可以考的更高的，只要我再努力一下，只要再仔细一点，只要再用功一把……但来不及了…。。妈妈倒很开心，还来安慰我。我哭丧着说不想念了，她却一板脸：“念，多少都念，念出来都是你的，”妈妈的语气和脸色突然都变得好严肃，这种感觉好像，好像——生病的时候不吃药，妈妈这样过；训练的时候偷懒的时候，妈妈这样过；赌气绝食的时候，抄袭别人作业的时候，撒谎的时候，也这样……“念——”妈妈，对不起，我不会再让我自己掉眼泪了，我会想继续念，不为别的，只为了一个很傻很傻的女人，她会省吃俭用的供我读书，她会假装坚强却比谁都脆弱，她会这样，永远的永远的永远这样，一直的一直的一直这样…。。
中考作文 篇6
偏偏是它
初中三年，除试卷上写的作文外，也没写过几篇，语文丙老师更没有给我们上过什么作文指导课。明天就要中考了，第一场就是语文，爸爸特意为我请了位名师，晚上要为我指点迷津。
“我姓甲，叫我甲老师好了。”“指点”在友好的气氛中拉开了序幕，我偷看了几眼，跟所有名师一样，胖胖的、秃顶、黑边眼镜后面是一双慈祥的眼睛。
“把你一模、二模作文拿来我看一下。”我有些不情愿，两次都是36分，但碍于名师的面子，再说，爸爸也端着咖啡进来了。
“36分，我看可以打40分!”一听这话，我顿时来了精神，想听甲老师继续说下去。“怎么还有错别字?”甲老师帮我一一订正过来，语重心长叮嘱：“明天一定要仔细，一个错别字扣一分呢。”
“你还有什么不懂的吗?”我还在惦记着为什么是“40分”，甲老师却说出了结束语，算了，问个实际一点的问题吧，“甲老师，明天会考什么作文题?”话一出口，就后悔起来，甲老师知道了也不会说。
两个月前，爸爸把我送到了全市著名的“满分作文训练营”，第一天上课就把我震撼住了，一位西装革履的男教师是这样开始了他的作文课：
“我是乙老师，我的作文很简单，送给你三个“母题”，然后教会你如何用母题去应付各种考题，保证你中考作文40分以上，基础好的，直接满分!”真是掷地有声，大概是为了证明他的话是宇宙真理，他用炯炯有神的眼神从我们每个人的脸上扫视了过去。
星期一一大早语文课，我忍不住把学到的“秘诀”告诉了丙老师。星期二，我们平生第一次听到了“丙版”作文课……
“我就为你猜一个吧，”甲老师看我十分真诚，皱了皱眉，慢慢地端起咖啡，抿了几口，悠悠地说，“前年中考题目是“补”，去年是“又见**，真好”，从这两个题目看，镇江作文题十分关注社会热点问题，估计今年题目是……”他把慈爱的目光投向我，十分肯定的说，“街头骗术”……”
甲老师开着车消失在夜色中，房间残留着他的“循循善诱”。“街头骗术”?长到十几岁，我还真没见过，这可怎么办?躺在床上了，还在纠结，明天作文题，不会偏偏是它吧?
中考作文 篇7
你，是人生的一个转折点！是中学生们心中绷的最紧的一根弦！是你把许多中学生送往不同的高中，让他们开辟新的人生道路，在你的身上，埋伏着许多拦路虎，虽然要打倒它们很难，但我仍期待着你＿＿中考
步入中学，就意味着要和你接触！刚上初一时，我才知要彻底打败拦路虎的路是那么可望不可即，那么吃力！但也就是这样才让我的心情急不可耐，越发的想见到你
在初一生活了两个月后，我才知你是那么耐人寻味的！你是公平的，给每一个中学生的时间都是三年，你是要我们用这三年时间来吃足知识，把自己养的胖胖的，好迎接你那无数个拦路虎吗？
中考，你是一块试金石！所有人在你面前都原形毕露，你让意志坚强的人笑容满面，欣喜若狂！而意志薄弱的人在你面前会低声抽泣，忧虑不安！同时又推着他向前奋进并激励他，让他变强！
你到底是何方神圣？为什么你能让人有时快乐有时忧伤？真希望你能走近点，好让我揭开你那神秘的面纱，一睹你的芳容，你的神秘让我期待见到你，你的魔法又让我期待战胜你！真想快点和你一决高下，通过你的考验，走进我理想的高中！
三年之后，我将第一次接触你！到那时我必定会战胜你，必定会弹好我心中的这根弦！揭开您神秘的面纱，那种情景不令人期待吗？
啊，中考，前程的使者，我想对你说：虽然有人畏惧你，但我期待着你的到来！期待着你的考验！
中考作文 篇8
还没来得及和童年说再见，我们就已经被推上了青春的列车；还没享受够爸爸妈妈的“怀抱”，我们却不得不尝试独自奔向远方。我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，学着中年的老成，在蓝天下书写只有我们自己才能破译的青春密码。
青春，你是春天里的新绿，驱散严冬，扮靓大地，给人们带来温暖和希望；青春，你是秋日的阳光，明朗艳丽，热情似火，给人们带来收获和喜悦；青春，你是老人永葆的心态，“人老志坚”的信念给人们带来幸福和永恒。青春，你是男足踢进“世界杯”的疯狂，你是北京申奥成功的欢呼，你是与时俱进，奔向小康社会的脚步。
青春不仅属于我们青少年，同样也属于那些年过花甲的老人。虽然时间老人将岁月的沧桑镌刻在了他们的额头上，将岁月的风霜挂在了他们的两鬓，可他们的心却不曾衰老。田野里有他们繁忙的脚步，广场上有他们愉快的歌声，公园里有他们轻盈的舞姿……因为他们保留了一份未泯的童心，所以青春在他们身上永驻。
青春，我们会露出自信的微笑潇洒地走过。会迎着执着的追求，踏出一串串闪亮的感叹号。会带着金色的梦，不懈地扬帆于知识的海洋。青春会抖擞精神，迎接着火热的骄阳，站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足，没有片刻的虚度光阴。在这里，通过现实的门可以捕捉成熟的气息，透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。也许，这一切看来不可及触，但，这就是青春！青春，是没有规则的！
用一把钥匙，破译青春密码。一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美好。青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸青春的痕迹。
青春的密码好不神奇！
中考作文 篇9
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
七个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症。
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