实用的小升初满分作文集锦10篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小升初满分作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小升初满分作文 篇1
我懂得了珍惜
在生活中，我们一天天长大，懂得了保护环境的重要性懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人。而我，懂得了珍惜。
六年的小学生活过得那么迅速。在最后一次去学校时，同学们都哭了，因为我们知道，暑假过去，我们不再是同班同学，不再是可以结伴而行的朋友，虽和有些同学在一所学校上学，但是我们心里十分清楚，初中的学习任务重，要掌握八门科目，见面的机会太少太少。我十分珍惜那天，因为我深深的知道，这是我们六二班最后一次相聚在一起，我要珍惜那天的每分每秒，把那天发生的事情和同学们可爱的面孔，都烙在我的心中，让我时时刻刻想起他们。那天的事，使我悲痛欲绝，但也给我敲了一个警钟——珍惜，珍惜我现在所拥有的一切，到了我和他们缘分已绝的时候，才不会让我们彼此都感到悔恨，悔恨自己当初没有珍惜我们在一起的美好时光。曾经，我多么厌烦老师的叮嘱，但在那一刻，当我永远无法再听到老师那关心的问候，我只希望老师再多说点，让我不要忘记您那甜美的声音，让我以后不再后悔。
小升初满分作文 篇2
时光总是这样匆匆的流逝，就像是滚滚东流的河水，一去，就不会再复返。时间的流逝是谁也阻止不了的，过去了，才发现，错过了太多，太多……转眼间，我马上就要踏入中学校园的大门，回首，有太多太多的不舍……
六年的时光是这样的匆匆，在六年间，我从一个不懂事的小屁孩，变成了品学兼优的好学生;从一个不听话的孩子变成了一个有主见的学生;小学的六年时光，我第一次尝到了成功的喜悦;第一次品到了失败的无奈;第一次懂得了学习的快乐;第一次知道了学习的烦恼……
太多的第一次，让我懂得了许多许多。成功是一首人人都爱听的歌，但是，我认为，失败也是一首歌，虽然没有成功的歌那么好听，但是它比成功的歌更耐听，更值得我们听。当我品到了失败的无奈时，我有种想哭的冲动，但是，有人说过“掉眼泪的人是弱者”。这句话我牢记在心中，当我失败时，我就想起这句话，我不能让自己当弱者。失败这个字眼，对于每个人来说都是那么的熟悉，每个人难免有失败的时候，可是，每个人的做法都不同，有的人拼命做事消极自己;有的人在房间哭了一天……
可我呢，告诉自己“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功……”
让自己有更多的信心迎接下一个挑战，哪怕还是失败，至少我没有当弱者，没有让自己被失败折服!失败也是一首动听的歌，让我们像高尔基爷爷笔下的海燕一样，迎着风暴展翅飞翔!
小升初满分作文 篇3
每当打开记忆的闸门，儿时一件件有趣的事便会电影似的一幕幕在脑海中闪现。
小学四年级的时候，一个星期天的上午，我和小红觉得无聊，就把她家的自行车推出来练骑车。那时，我们个子小，如果坐在车座上，腿够不着脚蹬子，只能掏大梁。一开始，我两换着骑，一人骑一圈。因为轻易逮不着自行车骑，累得满头大汗也舍不得停下来。可毕竟是孩子，时间一长，就有些腻了。于是，我又想出了一个新的招数，我让她坐在车座上，负责把车把，我坐后面的后一架上，手把着她的腰负责蹬车，这样我俩就可以一起骑了，可谓两全齐美了。嘿!我俩在车上笑着，喊着，唱着，她在前面负责方向，我在后面用力蹬脚蹬子，那种自豪劲儿，就像一位大将军凯旋而归似的。自行车飞快地跑着，正美呢，突然前面有一个障碍物，她猛地一打方向，拐紧了，只听啪的一声，毫无思想准备的我直接摔出去了，身体跟大地来了个亲密接触，实实在在地亲吻了一次大地。我趴在马路中央，呲牙咧嘴地哼哼着，不停地吐着嘴里的沙子。等抬头一看，哎呀!小红更残，此刻正被车子压在下面胡乱地手舞足蹈呢。我赶紧爬起来，费了很大的劲儿才把车子扶起来，又把她搀起来，我俩相互看了对方一眼，不约而同地“噗嗤”一下乐了——两个人都成了土人了。我俩互相帮着拍打对方身上的土，再检查身上有没有伤着，结果都没什么大碍，只是我右手的小拇指蹭破了皮，裤子的膝盖处出了个小洞洞。没事，小意思。随后，我俩哈哈大笑后把摔歪了的车把扭正。我大喊一声：“继续!”。说完，又玩起刚才的游戏。
可真是祸不单行啊，没过一会儿，不幸的事又发生了。后车轮的车胎爆了。我想：我俩也不重呀，车胎你至于用这种方式消极怠工吗?没法骑了咋办?扛着也扛不动呀?我让小红负责把车把，我在后面抬着后车轱辘，就这样我俩一起把自行车抬回了家。别人看了哈哈大笑，“推着就行了，干吗还在后面抬着?”我急了，冲他们大喊：“笑啥!我愿意!”
这件事虽然过去好长时间了，可想起来就觉得好笑，那时候的我们该是多么天真无邪呀。
小升初满分作文 篇4
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
小升初满分作文 篇5
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽
了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
点评：
1.文章开门见山，直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。
小升初满分作文 篇6
一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。
她不但学习好，也乐于助于呢!让我来跟你说说她的“光荣事情”吧!
有一天，我在小树林看见一个小朋友被一个五六年级的学生推倒了，我不在意的从她身边经过，嘴里还唱着欢快的歌。过了一会儿，我看见一个人向小朋友跑过去，我定睛一看，那不就是我信班的聂文芳吗?我看见她拍了拍那个小朋友的裤腿说：“下次看见这些大哥哥大姐姐躲远点。”“好”小朋友高兴的谢了谢聂文芳跑开了。聂文芳脸上露出了一种开心的笑容，但不是哈哈大笑，是一种帮助别人的快乐，我突然想起了妈妈对我说的一句话：帮助别人，就是帮助自己。聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。
她不但乐于助人，还喜欢帮助同学，有一天，我到教室刚坐下，我就看见林珊珊从门口走进来，坐在自己的坐位上，过了一会儿，她就开始在柜子里找东西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自语说：：“我的铅笔怎么不见了呢?”说完她又开始在柜子里左翻右找，然后我看见林珊珊向马思琪跑过去说：“借一支铅笔好吗?”“不行呀，我只有一支铅笔。”马思琪说。林珊珊然后又向张心怡跑去说：“借我一只笔好吗?我的铅笔不见了。”张心怡为难的说：“不行，我也只有一只了。”我心想：她问了那么多的人都不借她，她下一个应该是问我了。我刚想完，她就跑过来了，满头大汗的说：“借我一只笔好吗?我的笔不见了，快点要上课了。”“我有两支笔，但我不会借你的。”接着她又向聂文芳跑去说：“聂文芳借我一支铅笔好吗?”“好呀，不过你不要把笔掉了哦”聂文芳说。林珊珊说完谢谢然后就走了，我又一次看见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。
通过这二则聂文芳乐于助人的事情，让我明白了对待别人和同学宽容大方。
小升初满分作文 篇7
每个人都会长大，其长大，而不一定成年，而是懂事了。当别人表扬你一句：“你长大了。”你会感到无比的自豪，这一件件事，就像一个个形态各异的瓶子，被存放在记忆中，下面我就叙述一件小事让你评价一下吧!
记得那次，风行天下吃宴席，那时还在上幼儿园的我才只有4岁，却已经很听爸爸妈妈和老师的话，是个乖小孩子，当时那儿少了个凳子，我妈妈没坐下，只好站着，我毫不犹豫地站了起来，说：“妈妈，你来坐我这个凳子，再把我抱着行不行?”妈妈很欣慰地说：“行。”顿时旁边的亲戚朋友看见后也赞不绝口，夸我长大了，我挠了挠后脑勺，不好意思地笑了笑。在吃饭的时候，那个桌子是旋转的，每当我在转时，看到别人想夹某种菜时，我就会马上停下来，等别人夹完后我才继续转。细心的妈妈发现了我这个细微的举动后，心里不禁暗暗高兴：我的儿子长大了!回到家后甚是惊奇地问：“儿子，你今天的表现真好，是谁教你的，妈妈看在眼里，记在心里呀!”“哦，这都是老师教的对人的基本礼貌呀，没想到今天就派上用场了!”我说。“你真的长大了，我的'乖儿子。”妈妈说着，并在我的额头上深深地刻下了一个唿。
“你长大了”这句话虽然只有几个字，但是却包涵着很深的含义呀!
小升初满分作文 篇8
小时候的我，是一个表面文静，实质调皮的女孩。无论碰到什么问题，都想亲自去探个究竟。
我非常喜欢听音乐，当妈妈把八音盒作为生日礼物送给我时，我欣喜万分。只要打开八音盒的盖子，它就能奏出美妙的音乐，随着悠扬的乐声，常常勾起我对美好往事的回忆。
记得那时，每当听到音乐响起时，八音盒上的“小公主”便会随着乐曲，缓缓旋转。我的好奇心一下子被吊了起来，为什么打开盖子就会有音乐了?为什么八音盒上的“小公主”会跳舞?我心里立刻涌出要弄个水落石出的强烈渴望。机会来了!
一天，我趁父母出门之机，迅速拿出早已准备好的工具箱，打算对八音盒进行“解剖”。此时，我的心“怦怦”直跳，我开始有些迟疑，但好奇最终还是战胜了紧张。当我费力地打开工具箱时，我愣住了，里面有大大小小的螺丝刀七八个，到底该用哪个呢?“没办法，只好一个一个地试了。”我自言自语道。于是，我先拿出一个最细的螺丝刀，然后找到了音乐盒上的一个螺丝，再把螺丝刀对准螺母，使劲拧了一拧，可是，螺丝刀好像太细了，螺丝纹丝不动。我又拿了一个最粗的螺丝刀，但它好像又太粗了，我开始变得沮丧起来。就这样，我费了九牛二虎之力，才最终拆完了所有的螺丝钉。
音乐盒终于被我拆开了!我欣喜若狂。仔细一看，里面有一块像梳子一样的钢片，还有许多齿轮。难道这么美妙的音乐就是这些不起眼的东西奏出来的?我惊呆了。随后，我将里面的零件一个一个地拆出来，一遍又一遍地观察着这些音乐的来源。
时间在令人陶醉的音乐声中，不知不觉地流逝着。当我意识到爸爸妈妈快回来了，想把那些零件装回去时，却怎么也装不起来了。这下可怎么办呢?
最后，爸爸帮我装好了音乐盒，妈妈也没忘了唠叨几句：“像音乐盒这样的东西，是不能乱拆的。记住了吗?”我胆怯地点了点头。
从那以后，我再也不敢乱拆东西了，但好奇心却有增无减。
小升初满分作文 篇9
记得上小学的时候，我拖着稚气迈出了人生第一步，那时候，想家对于我来说似远似近，有人可能想：为什么要这样说呢?因为小时候在我的潜意识里，并不理解这个比较深奥的词语，当时从车上走下时，我感觉好空落，好凄凉，心里堵得很，想起以后大部分时间都要离开父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的绝望无助，恨不得坐在车上不下来，想赖在车上多呆一会儿。但是我想过那是行不通的。来到了教室之后看见了同学就暂时忘记了那种悲伤，但是一到晚上我就开始想哭了，因为第一次离开我的家人来到这陌生的环境。
躺在床上瞪着眼睛当：“啪”的一声灯关就寝之时，我听到了一阵哭声，我的眼泪也就跟着一滴滴的落在了枕头上。我心里默默地念叨着：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、妈妈，回去我要和爸爸去说，我不要住校。”
第二天早上，我一起床就兴奋的不得了，心里还是自欺欺人的想着晚上能够回家。匆匆跑到老师面前问到“老师今天晚上是不是可以回家了。”看着老师充满笑容柔柔的对我说“王纪轩，爸爸、妈妈没告诉你要在校住学校吗，后天才能回家。”我的心如同电击了一样满怀希望的心情一下子就难过了起来，我就呆呆的站在那儿哭了。
又到了这不寻常的晚上，心情很差，难以入睡，恍惚之间，脑子里闪过的总是那张熟识的笑脸。妈妈仿佛就在我的身边看着我，为我搭好快要掉下来的被子。轻抚我的额头，微笑着看我静静入睡。然而睁开眼一看，眼前是洁白的一堵墙，只有窗外皎洁的月色和冷冷的夜风。
终于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不觉间，我睡着了，做了个梦。梦见我终于坐着车回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高兴。熬到爸爸来接我时，我们老师对爸爸说我是个勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟着哭了，其实老师不知道这几天我是多么想家，我心情激动地投入爸爸的温暖的怀抱……
小升初满分作文 篇10
我收集了许多格言警句，它给我极大的启示，给我指明了前进的方向，也给了我前进的动力，所以积累格言警句成为我日常生活中的一项重要内容。在众多的格言中我最喜欢是“有志者，事竟成”这句话。它的意思是说，有志气的人，做事情终究能够取得成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，坚定不移、不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭，时刻激励我前进!
“有志者，事竟成”。我确实有比较深刻的体验，记得从四年级开始就要写作文了，起初我非常讨厌写作文，害怕写作文，每个星期最怕的就是要完成老师布置的周记，总感到无事可写，无话可说。后来妈妈告诉我写作文最能表现一个人的聪明和能力，同时告诉我要多看书、多观察、多思考、多请教、多练笔就可以慢慢地提高写作水平。妈妈还专门给我定了“作文世界”，帮我到剑英图书馆办了借书证，我便坚持每个星期六、日去借书阅读，还到新华书店去看书，由于坚持了“五多”，加强了读书，知识也慢慢地增加，这时写起作文来就感到有话好说了，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励自己，最终我比较好地攻克了作文难!妈妈和老师都认为我的作文有了进步。
现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，我要用这句格言引导自己攻克数学、英语，要用它引导自己不断走向成功，我坚信只要努力付出就一定会有收获!
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