有关八年级作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
正月初七我和小叔叔去越人公园玩，那里的景色非常优美，早上，当小鸟在枝头欢快鸣叫的时候，许多老人便在公园里锻练，有的在大树底下练气功,有的在六角亭子里打太极拳,还有的在公园里跑步……这里的空气多新鲜呀!晨风轻轻的吹着。我和小叔叔看见一座小山，小山上有一个小亭。小山东西各有一条路。上小山的时候不需要费太大的力气，山上有台阶和扶梯，扶着就可以很轻松的上去。站在小山上，还能看见两座桥，一模一样，就像亲兄弟遥遥相望。无意间，我突然发现河上的冰融化了，啊，春天来了!
小叔叔和我沿着小湖边一路走过去，就看到很多好玩的游乐设施摆放在不远处的地方。有好多好多的人在那里玩，非常热闹。走近了可以清楚的看到原来是滑行龙、碰碰车和转马。滑行龙玩的时候很刺激，一条长龙象一列火车似的趴在一条曲曲伸伸、高低起伏的轨道上，哪吒站在龙头上一手抓着龙角，一手拿着乾坤圈，象在和这条巨龙搏斗，龙尾上是孙行者手打凉篷极目遥望，仿佛在看哪吒是否降伏了这条巨龙。龙身就切割成八块，做了八个座椅，玩的人就可以坐在这里。滑行龙开动了，整条巨龙象似一下子注入了生机，龙身扭到了起来，一会儿升上了天空，一会儿又从天上冲了下来，别提有多刺激了，胆子小的都尖叫了起来，更增加了这项活动的刺激气氛。
滑行龙的西边是碰碰车，四个圆圆的碰碰车就象水上漂着的四条轮胎，从下边看不到车轮。一个车可以坐两个人，上面有方向盘，车里装有一个脚踏板，可以控制车的行进。每当车上开动的时候，我们就故意地去找别的车子去撞，碰到一块的时候大家都非常开心。这也许就是碰碰车的魅力所在吧!我们经常在不注意的时候被别人从后面撞一下，所以玩的时候一定要一边防着被别人撞，一边狠狠地撞别人。哈哈，我太喜欢玩碰碰车了。
转马也是一个很好玩的游戏，它较前两个游戏要平和很多。在一个大篷子下面，放着各式各样的动物模样的座具，有马、鸡、龙、鹿……当我们坐上去的时候，转马就开动了，它绕着中间的一根铁柱子转起来，转的时候马儿呀，龙儿呀，鸡儿呀，鹿儿呀……都还一上一下地起起落落，就象骑在真的马上一样，难怪它要叫转马了，真是名符其实呀!
一天玩下来，我玩的可开心了，我真希望下次来的时候能和爸爸妈妈一起来分享这其中的乐趣!
八年级作文 篇2
在中华大地这个历史舞台上，上下五千年中来来去取得走过了许多位风云人物。秦始皇帝嬴政就是在这个舞台上留下了重重脚印的人物。他从父亲秦庄襄王手中接过了秦国先王传下来的统一六国事业的接力棒，奋力拼搏，终于跑到了终点，建立起一个空前统一的秦帝国。这时，嬴政只有三十九岁。六国统一于秦之后，嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，号称“始皇帝”。他推行了一整套维护统一封建帝国的措施。在地方上设郡县，中央上设三公九卿的是他；统一度量衡，使“车同轨，书同文”的是他；“焚书坑儒”的是他；杀害一千两百多个儒生的还是他。这一系列措施的完成，使全国在政治、经济、军事、文化思想上，达到高度统一。
而此时，秦始皇帝陵正在七十二万劳苦人民三十八年的血汗中慢慢成形，地下的秦代兵俑也在一个个安静地睡去……
1974年3月29日，临潼县西杨村的村民杨志发在打井的过程中，意外地发现了秦兵马俑1号坑的兵俑。村民的迷信，却让这位“世界第八大奇迹”发现者在骊山上整整生活了12个年头。就是这样一个相信“政府会给个说法”的普通农民，带领我们走进了一个全新的辉煌的秦王朝。
1980年12月，考古工作者发掘了两乘大型彩绘铜车马，分为立车、安车两种。两乘铜车马比例准确，造型生动，彩绘更增添了铜车马精美的艺术效果。冶金铸造工艺是铜车马迟早技术高超之所在。两乘铜车马分别由3000多个零件组装而成，采用了铸造、向前、焊接、子母扣连接等十几种工艺手法。尤其是安车后室宽大，有三窗一门，车窗至今还可以自由开合，所有窗板均镂空铸成菱形花纹小孔，能够调节空气，通风保温；而且车门还具有现今的茶色玻璃的作用，让人叹为观止。这就说明秦王朝科学技术的发达程度，已经远远超过了当时其他的国家。
秦始皇陵的三个兵马俑坑陆续被发现后，经过测量，占地面积约20000平方米，预计可出土陶俑、陶马近8000件。1号坑中的秦军主力步兵军阵严密坚固，气势宏伟，实力强大。2号坑中技术兵种机动灵活，分为四个小阵，形成了“大阵套小阵，大营包小营，阵中有阵，营中又营”的特殊军阵。而三号坑则作为兵马俑军阵的指挥机关，警卫队形戒备森严。
纵观秦俑军阵，反映出当时秦军作战并非仅使用一种兵种、阵法，而是常用多兵种、多手段、多单元、多样战术的合成阵法击敌。这种合成战法具有高效能、战斗力强的显著特点，配合边塞长城，也从侧面反映了当时秦帝国的兵力强盛与坚不可摧，奠定了秦帝国在世界上的崇高地位。
在秦始皇的征调下，一群群来自全国各地的陶工，在秦始皇陵边搭起了一座座陶窑，用当地的黄土，塑造了无数栩栩如生的兵马俑。这些兵马俑，以“大、多、精、美”的艺术特色，堪称世界雕塑艺术中的珍宝。所谓“大、多”，是指其规模大，数量多；而且陶俑、陶马全是按照真人、真马设计，高大威武。这样巨大而又围绕一个主题展现的艺术群雕，的确宏伟壮观，大有千军万马铺天盖地而来之气势，在世界上是绝无仅有的。所谓“精、美”，是指每件陶俑陶马，大到体形结构，小到毛发须眉，都经过精雕细琢，千人千面，反映出将士们不同的性格和心理活动，也产生出一种浓烈的艺术魅力。
由此不难看出，秦始皇之所以敢大肆动用大量人力、物力来铸造兵马俑，是因为其国库充足，有足够的后备力量。而且此时秦朝的雕塑艺术达到了顶峰，标志着中国古代雕塑艺术已趋于成熟，并形成了中华民族特有的艺术风格。
兵马俑坑不仅是一个庞大的地下军阵，同时也是一座巨大的秦代武器库。目前已出土了秦代兵器达数万件，虽然它们经过了两千多年的地下埋藏，但异常锋利。秦俑坑中兵器的'防锈技术，一直被人们津津乐道，而且视为中华民族的又一骄傲。
两千多年过去了，见证着秦朝兴衰的秦代兵团渐渐苏醒。从他们的身上，我们找到了秦代人民血汗和智慧的结晶，找到了秦代高度发达的人类文明，找到了一个国力强盛的秦帝国。短短十五年，秦朝的军事国防力量、艺术文化水平、科学技术程度都高于一般的国家，对中国古代历史的发展，产生了巨大的影响。因此，秦王朝作为一个强国，在当时世界上崇高的地位是不容置疑的。
八年级作文 篇3
作为学生，我深感苦衷。日日早起，天天晚睡，这种日子可真难熬啊，好似度日如年！
五十只蜡烛每天一起点燃亦又一起熄灭，为何有的蜡烛绽放出的光明有价值呢？为此，我应该努力奋斗，向那些“尖子”看齐。
看看别人付出的努力，再想想自己的“艰辛”，这又算什么呢？自己的“艰辛”在别人的努力中，这不就好比大海中的一滴水吗？所以，我要绽放出属于我自己的光明，将这“一滴水”转变成“涌泉，最终成为大海。再回头一想，没有这“一滴水”哪来的“澎湃汹涌的大海”呢？
好！学！努力！就这样，我在桌子上记下了一句含义深刻的话：不必吝惜心血，不必吝惜汗水，努力吧，你将拥有自己的一片天空！
我相信，我的未来不是梦！哪怕现在很苦，我都会坚持下去，直至看到胜利的火花绽放出它前所未有的光明！！
八年级作文 篇4
星星在夜空中闪烁，忽明忽暗，似是在告诉我们，黯淡后是光明。
夜晚的天空是灰暗的，唯有星与月带来几丝光明，冬天的树枝光秃秃的，在夜晚中看去，甚是渗人，寒风瑟瑟，星星的光芒似乎也被一下子吹灭了。
我独自走在回家的路上，心情无比的沉重，手中的成绩单在风中就像是一片灰暗的羽毛，要乘风而去，而我，也的确想让它就这样被风吹走，可心中有一个声音唐突的出现，告诉我：不能。
昏暗的灯光微微的亮着，我一步又一步的走向我奶奶，手中的成绩单被拿走，我的头很自然的低下，好像地上有钱似的，一直盯着地面。
“奶奶，我。”还没说完，我的话就被打断了。“怎么差啊，没事的，不要灰心，好好努力，我相信你会考好的。”奶奶微微的一笑，拍了拍我的头，轻轻的鼓励到。
我不敢相信的抬起头，在昏暗的灯光下，奶奶的容颜似乎一下子苍老了许多，脸上布满了皱纹，微微一笑，在我眼中，就像绽放了的花朵，很是美丽。
心中的阴霾似乎被这笑容驱散了许多，夜空中好似被风吹灭的星星又重新亮了起来，我心中的希望像是被吹灭的蜡烛，又被人点燃了似的。
似乎在这一刻，天空不再黑暗，星光布满了整片天空，树枝上冒出了一点绿芽，绿绿的，煞是可爱。
我懂了，失败并可怕，可怕的是人心中的阴霾，但这阴霾也会散去，这散去的过程是一种别样的精彩，就像雨后的彩虹，绽放的花朵，闪烁的星星，无不是一种美，一种精彩。
星星忽明忽暗，在夜空下，悄然绽放的花朵，是一种别样的精彩
八年级作文 篇5
在机遇和挑战面前，该怎么做？是一个很值得考虑的问题。在我们面前，有无数的机智与挑战，这么，眼前就有一个，那么，我们就从眼前这个说起。
我们刚刚步入初中阶段，是一个转折点。这就是一次改变自己，与改变历史的机遇和挑战。有人说中学是灰色的，我想这句话很对。在中学，我们的未来没有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中点起一盏知识的“小灯”，才有资格进入红色的大学和强者的世界。
我想一个人的克度是有限的，没有几个人能真正控制住自己，当然可能也有，可我做不到。所以在这智力只有0。0001之差的世界里，我输了，输的很残。可我明白，只要人活着，凡事就有希望，只有你还有生命，就有能自控的一天。
想起来挺可笑，以前我总想着什么成功，第一名-------现在想想，以前丝毫没有付出，只想什么回报，真是白日做梦。当然了，梦还是要做的。不过我再也不做那些白日梦了，只要是我认准的梦，我还是要付以行动。
至于学习，当然不用说了，现在学的点滴都是为我的梦想添砖瓦。不要老看别人的成功，必要的时候，看看别人的努力。
我想，现在拓宽我们的知识面，就是拓宽未来的路！
八年级作文 篇6
“叮咛咛，叮咛咛。”刚到家门口，就听到电话响，我扔掉书包，奔向电话机。
“喂，妈。”“今天是个好日子，你高兴吧？”“好日子？”“你的生日呀！你已经14岁了！”“我的生日？”“我给你准备了礼物，寄出去好几天了，收到了吗？”“什么礼物啊？”“收到就知道了！”过生日有礼物，哪个小孩会不高兴呢？但我却一点也高兴不起来。眼泪止不住流出来了。不知后来妈妈说了什么，我只“恩，恩” 地应着，也不知道电话是什么时候挂断的。
平常，我都会跟妈妈聊很久。谈我的学习，我的生活，谈我想她，想爸爸，问他们什么时候回来。还哭着，闹着说她不是好妈妈，老是不回来看我，责备她没给我做好吃的，没织一件毛衣给我穿。今天，我却说不出一句责备的话。
我向开满野花的小山坡跑去，边跑边哭，哭声越来越大。鸟儿们惊恐地扑腾着，这是谁呀！怎么哭得这么伤心啊？花儿们颤颤地：“真没用，这么大了还哭。”旁边的蜜蜂嗡嗡地闹着。路上的枯树枝更是使劲地扎着我的双脚。
“你们懂什么，你们谁六年没见过爸爸妈妈？你们知道没妈妈哄着，疼着是什么感受吗？尝过没爸爸保护被人欺负是什么滋味吗？”我大喊。蜜蜂飞走了，鸟儿也飞走了。哭完了，喊完了，没人听见，没人安慰，我只得独自坐在山坡上，看着天，想着六年来的伤心事，天黑了，我才回到家中，无心猜测礼物是什么，到头就睡觉了。
第二天，打开妈妈给我寄来的生日礼物，是用彩纸剪的：生日快乐。字体和刀锋都不够精美，一看就知道是她亲手做的。我不再伤心，我知道妈妈爱我，知道她给我的不只是一件生日礼物。
妈妈，谢谢您。虽然没人为我唱生日歌，我还是过得很满足。我长大了，你不要太多为我操心。妈妈，我很想您，还会盼您的电话，还会在电话里撒娇，我会听您的话，好好学习，我要让您回家的时候看到墙上整齐的奖状，让您听到老师的表扬，邻居的夸奖。
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