【必备】八年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的八年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
我的印象里,落英缤纷多半指的是桃花,“雨中草色堪绿染,水上桃花红欲然”,“犬吠水声中,桃花带雨浓”。桃花常与水相伴,并且是不急不缓的水面,有道是流水落花。
桃之夭夭,灼灼其华。桃花是妖艳的,也是悲剧的。人间四月芳菲尽,山顶桃花始盛开。本该是春天的花衣服,不知怎么地,我老觉得桃花伤春,是花国的杜十娘。
桃花是雅国里的俗品,如同竹是俗物中的雅园。凡有人居之地,无论茅舍,无论华厦,必取其栽种之。人们爱桃的心理很复杂,很矛盾。谁都想走桃花运,谁都知道桃花运会伤人。爱你,却不敢靠近你。这句话尤其在春天很流行。
我家的楼前就有株桃树,刚好一层楼高。后来,一楼的恩爱夫妻莫名其妙地离了婚了,就有人说是桃树惹的祸。说是桃花在与他们的爱情比高,最后桃胜了。我于是就庆幸,最高的那朵桃花才及我家地板呢。可桃还在长,说不准哪一天会窜上我家天花板,岂不麻烦一大堆?私下便起了杀桃之心。可是未及行动,桃花一天天枯萎,竟成朽木。看来,是我们家的爱情胜了。我躲在窗户后面的沙发上偷笑。有一天炉边夜话,聊起来,妻看我的目光就有些异样的光,这让我又躲在被窝里笑了好些天。
女人才信这个。
在传说里,桃花该是艳鬼。美丽,笑靥之后深藏陷阱。看见桃花,很容易让人想起公司里的女秘书。我知道,这种联想极不敬于这个职位,但其中往往暗含谶语。更何况,大千世界,联想无处不在,无时不有。比如说,传说古时候有个将军,本是无坚不摧无往不胜的大英雄,一次庆功宴上来了一位术士,说将军将来会命丧桃花。将军当时就砍了术士,但将军从此行军不过桃花林。包括桃花运,一概避之。在又一次恶战中,将军落单,被敌军追至一座村庄,又被敌军铁桶般包围,无处可逃。在敌人的呐喊声中,将军竟听见这座村庄就叫桃花庄。遂长叹不已,闭目就死。你信也好不信也好,反正传说不负责任。
又有传说,桃木是降鬼的利器。闹鬼的地方,法师会用桃木钉一订,再恶的鬼也会一命呜呼。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。桃符者,桃木板也,驱鬼镇邪的。可见中国人很早就信鬼,也信鬼能除。只是桃花招鬼,桃木驱鬼,如此同生一树,难用常理来解。还有更邪门的,王母娘娘的蟠桃园里“夭夭灼灼花盈树,颗颗株株果压枝”,每个蟠桃均珍贵无比,吃一个令人长生不老,跟日月齐辉、天地同寿。倒叫孙悟空偷吃光了,还带了一麻袋给花果山的小猴们。孙悟空是神仙级的人物,小猴却是凡间的。吴承恩如此天上地下,该是受了人们过生日吃寿桃的启发。可见,神话也是不负责任的。
桃之夭夭,逃之夭夭。
在那桃花盛开的地方,依然只是美。阳春三月,日本人看樱花,中国人看桃花。至于桃花是否伤春,就视赏花人的心灵历程而别了。“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”。此种心境最好。
八年级作文 篇2
老师的爱是无穷的:老师的爱是无尽的;老师的爱是温馨的;爱是温暖的;老师的爱是美丽的;老师的爱是璀璨的;老师的爱是迷人的;老师的爱是令人崇敬的;老师的爱使魅力无穷的;老师的爱是[注:催:催促,促使。形容事迹十分感人,使人不禁流下眼泪。
我很崇敬我那优秀的小学班主任老师。她把那各种各样的爱,各种各样的关心全部奉献给了我们。
她是一个文凭好,口才好,负责任,精神好的老师。她为了我们整天跑这跑那,疲惫不堪,操劳过度。4年下来她就已经瘦了二十几斤,在毕业典礼时我问过老师:“老师为什么您会这么[注:体力强盛,精神充足。]呢?”老师微微一笑说:“我看到你们这些活宝活蹦乱跳的就有了信心。而且你们就是我前进的动力,你们要常来看我哦!!!”老师的话语一直在我心中徘徊。有一件事情让我铭记于心。
那时我还在上六年级,天气是多么得寒冷,寒风是多么得,我冒着寒风来到了学校,我是第一个到的。老师只见我穿着厚厚的大棉袄坐在椅子上哆嗦着,等我[注:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。]地准备完物品,同学们都到齐了,老师才发现我是好像发烧了。老师马上跑到我那摸了摸我的头,嘴里叫着:“孩子!你怎么发烧了?”我有气无力地说:”我没事,只要趴一会就行了。”“那怎么行呢?不行我得给孩子量量体温!”说着,老师先让其他同学写作文,然后老师走出了教室,从医务室拿来了体温计,还对我说:“孩子量量体温吧!好让老师知道你的现在的状况啊!”说着老师,把体温表塞进我的腋下。
过了五分钟,老师拿出体温表,一看,“啊,怎么会是这样啊39度?是真的吗?”老师有点不敢相信,但是这是事实阿!老师马上帮我打了一杯热水,再一口一口得喂我,我哭了,泪水与热水融合到了一起。喝完后,老师带着我冒着刺骨的寒风回到了我家。
这就是我的小学导师——戴老师,一个认真负责的老师。我认为她是世上对我们最好最好的老师,你们觉得她好不好啊!
八年级作文 篇3
奶奶爱花,非常的爱,甚至已然到了痴迷的地步。左邻右舍都知道奶奶对养花弄草有那么一手,便总央着向她请教。奶奶也是不厌其烦,多年来的经验,也抵得上半个老师了。一谈到那些花花草草呀,奶奶就眉飞色舞,那张布满皱纹的脸上也立刻鲜活起来,活像一株红色的山茶。唉,谁叫奶奶这么爱花呢?
我忆得儿时最爱呆的地方,便是奶奶那个小院子罢。虽然不大,却充满生机。春日呐,草长莺飞,生机勃发,桀骜的寒风变得温顺起来,柔柔的吹着枝桠。看!玉兰、樱花、这两株占了大半个院子的树,正在攀比谁的花朵更加美丽。风一刮,漫天粉瓣集卷于苍穹之间,像极了在下一场如梦似幻的花瓣雨,随风狂舞,演绎出了舞者的灵魂!偶尔瞥见隐藏在浓密爬山虎下的迎春花,散发着无尽的春意。那时不知怎的,竟也学起黛玉小姐葬起花瓣来。奶奶笑着打趣:“学什么葬花呀!你当你是大家闺秀?”我也咯咯的跟着没心没肺的笑,丝毫不在意奶奶的调侃。那真算的最惬意的时光了。夏日,奶奶在屋里摆的小水缸中的两株白莲,便优雅绽放,正应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”秋日,万物凋零,大地一片凄凉,却还掩饰不住生机——菊花,悄然站放开她娇柔却坚韧的花瓣。不愧为花中君子,即便要凋谢,也应那句“宁可枝头抱香死,不愿吹落北风中”。冬日,万物一片萧条,银装素裹的园子里却又几处夺人眼球的绯色,能如此傲然挺立于寒风之中的.,自然只有梅花了。
这么读着,是否对小院子心生向往?这些花朵多么招人怜爱呀!可是,奶奶偏偏最喜欢那个花不像花,草不像草的芦荟。其实我早就看它不太顺眼了。想着满园美观,一颗芦荟可真是煞风景。可奶奶独独偏爱它,将它摆在最扎眼的地方。我问奶奶为何这么喜欢芦荟,奶奶笑而不答,眼睛看向远方,像是在思念谁。最后,摇摇头,叹口气。我那时也不算小,猜得七八分,奶奶是想爷爷了。
我曾不止一次的看见奶奶抱着爷爷的照片露出这种神情,偶尔还自语几句:“过得好吗。”我迫切的想要知道奶奶和爷爷之间,哦不,是奶奶爷爷和芦荟之间的故事。奶奶那里闭口不谈,我只好去找母亲。母亲也不知道具体的状况,但那段简略的故事也已让我解除疑惑。
奶奶年轻的时候在工厂里当过女工,看到厂外马路松树下的快要枯萎的一盆小芦荟。一时于心不忍,便救了它。此后每日都来悉心照料一番。这件微不足道的小事被细心的爷爷发现了。爷爷是个很有才华的人,当即为奶奶画了一幅速写。那张画,母亲说被爷爷临终前一并带去了,想来是无缘再见到了。此后,爷爷和奶奶每天下午都去照看那株芦荟,爷爷说,他喜欢芦荟的坚韧,喜欢奶奶的善良。就这样,爷爷和奶奶自然而然的走到了一起。爷爷爱作画,奶奶爱养花,日子虽然平淡,却也快乐。听完这个故事,我不免被奶奶的痴情和爷爷对奶奶的爱所打动了。猛然懂了芦荟对于爷爷奶奶的重要性。
奶奶在我刚刚懂的人世间的情感时,便悄然离去。临走时,还嘱咐我好好照顾那颗芦荟,说,今年的生日礼物我没有办法亲手送了,那棵芦荟,代表了我对你爷爷的爱,就当是礼物吧。最终,这个言笑晏晏、对什么事都能一笑而过的奶奶
,抱着一片芦荟的叶子,长眠在一方小小的坟墓中。
那盆芦荟放在了我的阳台上,天天看见它,似乎就像奶奶站在面前对我笑一样。
奶奶,在天堂中和爷爷重逢的您,过得好吗?
八年级作文 篇4
13xx年前的中秋节,皎月当空,一位风流才子,仰月长叹:“举头望明月,低头思故乡。”他,就是李白。
11xx年前的中秋节,皎月当空,一位忧郁君主,望月流涕:“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”他,就是李煜。
9xx年前的中秋节,皎月当空,一位豪迈诗人,对月抒情:“但愿人长久,千里共婵娟。”他,就是苏轼。
……
20xx年前的中秋节,皎月当空。我,一个普普通通的小女孩,仰望圆月,心底却涌出一种莫名的忧愁。月依如从前那般圆,那般亮。中秋,依如从前那般团圆,那般热闹。而人,却不再是以前的人了。
依稀记得,那年中秋,月亮,也是这般的皎洁。月光下,我很快乐地帮外婆搬摇摆椅,帮自己搬小板凳,帮大家拿那甜甜的月饼。而后,大家会围坐在一起,一起赏月,一起聊天,一起吃月饼。那时,我会幸福地偎依在外婆身边,撒娇地缠着外婆[源自]给我讲故事。像那嫦娥奔月,吴刚伐桂……特别是唐玄宗游月宫的故事,我到现在还记忆犹新。传说那是在一年中秋佳节时,唐玄宗赏月一时兴起,命法师作法,进入月宫。在月宫中,唐玄宗忽听一曲,美妙婉转,如天籁之音,荡气回旋,甚觉悦耳。回到皇宫之后,熟通音律的唐玄宗把在月宫所听之曲编为《霓裳羽衣舞》……于是,在中秋之夜我的梦中便会浮现月宫,嫦娥,桂树和一群仙女,而她们,正翩翩起舞……
可小时候毕竟是小时候,那时已成为不可触摸的记忆。长大后,我随父母回家读书,很少再记得天空中有个孤寂的月亮。但当我再次仰望皎月时,我感受到了她的静谧与温柔。
月,是美丽的象征。偶然想起有人说过,八月十五的月亮最圆,所以中秋预示着团圆,我不清楚这句话是不是真的,但我愿意相信它。就像我也相信,现在,我的外婆也一定站再月下,祝福着她的外孙女。不信你听,月,正用她独特方式,传递着祝福……我突然明白了月与中秋的含义:不是只有亲人在一起才是快乐,亲人心在一起一样是团圆。亲人不能永远在一起,在一起的只有心。即使远隔千里,只要心中有她,同样如近在咫尺。此刻,月正挥洒着她的轻纱,为这个中秋之夜渡上一层银色的光辉……
月的美丽与光辉亘古不变,从古至今,这传递着团圆与美好的月难道不是最美的吗?
【【必备】八年级作文四篇】相关文章:
4.八年级作文四篇