【精华】中考作文汇编八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的中考作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考作文 篇1
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶……
然而，这一刻始终没有出现！
实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……
这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……
有时候，在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。 如果生命中没有经历挫折，我们就会很脆弱。
中考作文 篇2
01绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草
02考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响
03色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
试卷上的作文格子，都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
04开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会拥有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪
05动笔之前要拟题，漂亮标题更有力
考试作文中，一般全都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到
06作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、拟人式开头法、对偶式开头法、排比句开头法、悬念开头法、引名句开头法、解题式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、设问式开头法、巧述典故开头法、名人问答开头法、题记开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点
07动笔之前不要慌，想了题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、、诗词典故，要写准。列提纲的时间大约把握在5-8分钟内，提纲要简练
08想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，在写文体不限的作文时，必须先确定文体
09适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用
10篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行
中考作文 篇3
在七、八岁时，我十分爱滑旱冰，和我一样爱滑旱冰还有一位大哥哥，我们经常在一起滑旱冰，是好搭档。
一次，我和他在排练一个新动作，一见面我们先做了我们的招牌动作：拳对拳，上一下，下一下，翘起大拇指。新动作是我们在十分无聊时想出来的，我们都已经练习了好多天了，对这个动作我们都已经十分的熟悉：我快速向他冲过去，他借力将我抛起，我在空中转一圈落下，他稳稳地将我接住，完美落幕。这次，我像以往一样向他冲过去，他将我高高的抛起，我在被抛起的那一瞬间，心底突然涌出了一个问题：如果他不接我怎么办?那我不是会摔的很惨?不，不，不可以这样想，他不是那样的人，他一定会接住我的，如果他不想接我，那么他以前怎么每回都稳稳地接住我呢……，我的内心十分的纠结，在拼命的挣扎。
就在这纠结、挣扎中，我的脚掌偏离了，在落下时，我听到我的旱冰鞋刹车将他肩膀衣服划破的声音，他的肩膀被我的旱冰鞋划伤了。我想他可能不会接住我了，这也是应该的。可我没有想到，他为了不让我受伤屈膝跪地把我接住，而我的旱冰鞋刹车又将他的大腿划伤了。看见血从他的腿上流下，我吓哭了，赶紧拿手绢为他包扎，哭着对他说：“对不起，我不是有意的……，真的不是故意的……”他轻轻地抚摸着我的头，笑着说“没关系，我知道你不是故意的”。他的这番话包扎了我受伤的心灵。他的笑容，像一束阳光温暖了我的心，像一朵午后盛开的栀子花，美丽而温暖。他还对我说：“即使你伤到了我，我也会努力不让你受伤，因为我是哥哥，我们是搭档，搭档就是要相互信任。”
有了这双肩膀，我不怕;有了这双信任的肩膀，我还怕什么呢?
中考，你不可怕
中考作文 篇4
偶像——超越自我的动力源
“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过他的目标。”——亚伯拉罕·林肯
他，是我心中的`目标；他是我奋斗的榜样； 他，是我不懈的追求；他是我心目中耀眼的那颗星星，他就是美国出身最贫寒的总统——亚伯拉罕·林肯！
这位伟大的总统出生在肯塔基洲的一个小镇，父亲是一名猎人，母亲南希是一名家庭主妇。父亲给予了他身强力壮的健康身体，母亲则使他谨慎、细心。林肯搬家没多久，就遭到了人生中第一个巨大的变故，他的母亲染上了重病，不幸离世了。这个噩耗使原本温暖的家庭丧失了一名成员，在父亲外出打猎时，小林肯只能和姐姐相依为命。一年后，父亲又娶了一个妻子，这个人就是林肯的继母，这个人十分和善、友好，林肯一家这段被他自己后来称为“最难熬的时光”终于过去了。林肯的继母像亲生母亲一般照顾他们一家人。林肯后来回忆说：“我只有一个母亲，我的生母给了我镇静的性格，我的继母给了我家的温暖，她们对我来说都是一样的。”
这就是林肯幼时童年生活，比起他来，我们不知要好多少倍！有丰盛的食物，有漂亮的衣服，有温暖的家庭和爱护我们的父母……可是我们中的一些人却身在福中不知福，宝贵的亲情他们不屑一顾，却在追求一些没有用的事情，比如沉迷于网吧等。在和林肯对比后，我发现我是多么的幸福！我一定要珍惜这来之不易的美好生活，树立坚定的人生目标，并为之不懈奋斗，自尊自立，自强不息！
亚伯拉罕·林肯的事迹激励着我，也在时刻催促我奋发向上，但我不能坚持到底，这时，他又给了我动力。林肯一生饱经磨难，失败和挫折早已成为家常便饭，他告诉我：还有什么困难不能战胜呢？于是，我又一次战胜了自我，超越了自我。这就是我和林肯，一个人有缺点没关系，遭受挫折也无妨。这就是我从他身上学到的：坚强不息！
“如果你还没有决定，就勇敢地前进吧！” 亚伯拉罕·林肯
中考作文 篇5
时间是流沙，它悄然地从指间滑落，一去不返，留下我们在其远方茫然相望，它无情，却又有情，带着我们无限的眷恋远去，却又留下无限的可能性。我怀疑这世间存在着一个另一片世界，就像一场射击，在子弹射出时，到击中目标，可以像移动键一样快进快退，一下子回到射出之前，又一下子回到几小时之后，清晰明了地表示出世间万物的进程，又同时可以让人重温那一刻的欢愉和对未来清晰把握的平静。
时间是流沙，它就缠绕在我们的身边，一边绕着你的身躯，一边遥遥地指向未来。啊——我想叹息一句，抓住这把流沙，让它引导你去对的未来，去面临一场场的惊心动魄、一次次的全力以赴、一份份心的荡漾。中考，它挡在我们前方，就像一场无声息的拉锯战，它手握着鞭绳，而我们拼了命地奔跑，但终究会被拉入那一场漩涡，在里面波澜起伏，我们带着许些惊慌、许些颤抖，一步步小心翼翼地前行，在其中摸索寻找着远处的方向。
忘不了啊，忘不了，曾经的曾经，当初的当初，你我浅笑的面庞，当初时的一份无助和未知，三年了，多少的人，多少的事，让我们刻骨难忘。还记得当初一干初来临的学生，他们小心地认识、认可对方，在一片舞台上露出最初的相貌。第一次的欢笑、第一次的落泪、第一次的热血汗水，都留给我们难以忘怀的记忆。
中考，是人生的一个拐弯处，多少人来到这里，被分成几波，送去了新的道路，或许就是这样，在这儿我们将分离，去向新的地方，说真的，我倒是有些厌恶这场考试了，因为我知道，我们将会四分各处，有些同学更是难以见到了，看着中考数字一下一下地刷下 ，这时的心情，我说不出也道不明，就像是一块巨石重重地压着，虽是说不清却又好似什么都有，也像一片浑浊的世界，一眼望去，一片虚无，仔细一看去却什么都有。
时间是流沙，我们虽是抓住却抵挡不住它的流失，不管逝去的它是多么令人惋惜，或是对未来的一份恐慌，但我都应该抓住现在，抓住现在所剩无几的日子，珍惜眼前的一切。
中考作文 篇6
生命如一抹夕阳，一树春花，一池湖水，一抹绿树，白驹过隙，不久它便会凋零，干涸萎谢，短到你都没时间用手指写完等待。
生命如此短暂，我们不应沉湎于对逝去的伤感之中，也不应憧憬于对未来的向往之中，能做的是——从现在出发。
美国总统林肯是个屡遭失败的人。三次竞选三次失败，两次经商两次失败。可他却是个愈挫愈勇的人。面对次次失败，他没有只沉浸于消极悲观的情绪中，也没有闲于等待机遇，而是抓紧现在再出发，这样的一个他，改写了美国的历史，使林肯这个响当当的名字印入了每一个美国人的心中。
林肯的成功就是在于他能抓紧最有意义的现在，铸造辉煌的人生。
泰戈尔曾说过：“如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星的！”是呀，纵然我们没有对未来的洞若观火，但却一直拥有一双抓紧现在的手，所以让我们背好行囊，从现在出发。
溶溶月，淡淡风，历史的这一页留下了些许苦涩与惋惜。
西楚霸王的一代霸业毁于一夕。面对军队溃败，人心向背，劲敌刘邦，项羽更多的处于对过去的怀念，对现在的伤感中，而没有抓紧现在勇敢一搏，所以至今都在“思项羽”你当初为何不肯“过江东”。河的那一头有希望，有重振旗鼓的信心，可你的一时自负却造成了“壮士一去兮不复返”的悲壮。
项羽的失败就是在于他面对失败，不能从悔恨、伤感中自拔，而断送了一代江山伟业。
林肯的辉煌，项羽的颓败至今还浮现在我们的眼前，我们只有抓紧现在才能赢取成功。
莫对一抹孤云诉愁，莫对一点新草畅想。
别对已逝的时光叹息，别对未来的时光翘首。
让我们从现在出发，打出一片新天地。
中考作文 篇7
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
水杯
春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：“虽说没有感冒，预防也是要的。”我点了点头，但忍不住皱了皱眉头。
第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁，“补充点维C，对身体有好处的”。我向妈妈微笑，然后一饮而尽。
水杯的温度，残留在手心。
风铃
春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声音。
夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还要早起上学呢，睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。
风铃的清脆，萦绕在耳畔。
柳絮
春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：“早餐得吃饱!”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。
水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的柳絮，那是爱的追随。
带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。
中考作文 篇8
第一次知道这个世界存在着一个“梅山”，是在我十三岁的时候。在梅园的教室里，一份散发着淡淡书香的校报静静的躺在我的桌面上。上面美丽的文字以及一片片的湖光塔影，霎时令我记住了这个年轻而又充满诗意的校园：梅山。
我与它的邂逅，发生在十三岁的雨季。
一场朦朦胧胧的夏雨，似乎预示着一段奇妙的尘缘。骑着车冒着雨赶到了梅山，雨莫名的就停了。第一次如此真实的踏足这片期待已久的土地，鼻息间是雨后青草和泥土的气味，双目所触及的是好看的红白相间，青山绿树。一直都记得，梅山的大楼前那几句深刻的话语：“教育健全人格，知识改变命运，科技创造未来。”还有每一个放学上学都在阶梯旁相送，镌刻着“梅山”艳红二字的磐石。对联早已不在，但永远有一种属于石头的目光，凝视着这个孩子一步的，一步的长大、成熟。
最喜欢梅山那个永远泛滥着绿意的跑道。青山多妩媚，初三的体育训练就是每一次在它的柔情包围下开始的。当我奔跑的时候，有疾驰的身影，被风鼓起的校服，清脆爽朗的欢笑，生机盎然的小草沿路相随，头顶上甚至能传来早晨那一份自然的啼鸣。所有的这些自成一画，泼泼洒洒的不是水墨不是油彩，临摹的是三年的这边风景独好。
中午来得早时，总会携三五知己踏足梅山的书室。书不多却足以令我感叹自己的肤浅和知识的博大。不过十几平方的藏书地，整齐的一排排形形式式的书：文学、科幻、童话。每每徘徊在书架间留给我的窄小幽径，并不急于翻阅寻找。这些散发着奇异光芒的书籍，似乎就在我的眼前窃窃私语，低低呢喃。这时候，我觉得梅山为我打开了一扇通往真理的大门，那里有凡人难以企及的真知。但下一刻，触及细心品读、埋首深思的梅山学子，我又觉得我逼近的不过是另一种超凡的真实。
喜欢读梅山的书，更喜欢读梅山的人。三年了，在我的记忆中、文字中，留下了或潇洒不羁、或风度翩翩、或美丽贤淑、或幽默谐趣的师生。在校园的路上相遇，相识或不相识，会心的一笑常让我无限感慨。
三年了，梅山啊，梅山，“你委于我心的实在太多太多”，如果问我这三年来究竟收获了多少又失去了多少，“你叫我怎能以轻巧的‘得失”二字”，来衡量这一段充满甜蜜、辛酸、奇特的时光。
让我“俯首感谢所有星球的相助”，在十三岁的雨季邂逅了风华正茂的你。从此——倾心，一爱。
小海螺按：满分！的确爽！美在梅山。三年了，我和你们共同进入这个美丽的校园，和她一起成长，市一级、省一级的通过，九个关注点，个性化教学，四大节，校训化评价，悠扬旋律的校歌……让人深深眷恋！我们美丽的校园，我们可爱的学子！如此饱蘸感情温暖细腻的笔触，让我感动，欣慰。
不妨再读读拙作<我们美丽的校园，我们可爱的学子。
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