【实用】中考作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的中考作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考作文 篇1
小时候，我很调皮儿，总是沉迷于科学实验。
有一次，我正醉心于《少年科学》上的一个实验。我找了个竹筒打通关节，装上火药，且美其名曰：“包青天升大堂。”我怕会炸到家里，所以找了一床被子盖住，我点燃了引爆线，嘣咚——，哎呀!不好!快走!“哎——还是我跑得快，才幸免于难!”我说。当我再次进入卧室时，眼前的景象使我刚放松的神经再一次陷入了紧张之中——被子被炸了个老大的窟窿。怎么办?爸爸回来……我越想越害怕，忽然，我想到解决的方法——自己缝，我拿着针和线开始缝了起来，终于，皇天不负有心人，一团怪似“圆球”的东西呈现在我眼前，虽然看起来有点别扭，但我还是对自己的技术沾沾自喜。
下午，爸爸回来了，“这是谁的杰作!”爸爸吼着，我蹑手蹑脚地走进卧室，“那是野猫抓的。”我说。姐姐说：“那家的野猫这么不道德，居然把咋们家的被子抓破了，真是邪门!”在爸爸面前我能“瞒天过海”，但却瞒不过姐姐，一经揭发，我便只能乖乖“投降”。“哼，一看就知道是你，整天就知道弄那些科学实验，一个女孩子整天舞枪弄棒的，你看怎么办?”爸爸一发怒，犹如火山爆发，吓得我魂飞魄散。爸爸狠狠的把我批评了一顿，还把我有所有关科学的书给没收了，更可怜的事：爸爸把那个被我轰了个大窟窿的被子“赏”给了我，要求一个月不给我换，唉，自己做的事自己承担，只有自己慢慢享受这“丰盛”的后果。
经过上一次的教训，我不再调皮了，即使做实验也会很小心了，现在，我长大了，我以优异的成绩报效祖国，为祖国献
中考作文 篇2
家，是避风的港湾，让我在受挫后找到心灵的归宿；家，是心灵的慰藉，让我在心烦意乱的时候找到自我；家，是一盏启明灯，让我在迷失道路的时候找到前进的方向。
作为初三的我，虽然回家的次数少了，但丝毫没有阻止我回家的欲望。因为家中有我时常牵挂的人，家中有我心灵的依靠，家中有我快乐的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。
家，那温馨而又充满自由的空间。只要我在家里：就没有约束感，没有烦心事，更没有学习上过大的压力，使我感觉仿佛走进美丽的天堂，无忧无虑，心情惬意！
每当学校放假，我都会有中说不出的感觉，这种感觉压的我喘不过气来，真想逃课回家。但是我必须控制自己，尽量做到一如既往的听课、不分心。放学的铃声一响，马上提上书包直奔车棚，骑上车子箭似的飞奔到家门口，坐在家中桌前的小凳上，吃着“母亲牌”饭菜，真是“别有一番滋味在心头”。此时，心中所有的烦心事都已害羞地逃走了，而快乐的事情就理直气壮地浮现在眼前，摇晃不走，久久不能散去……每当这个时候，我就感觉到了家幸福的味道——香甜、可口。
可是有时，我挺害怕回家的，因为每次考试成绩都不理想，心中总有些对父母的愧疚之感，总觉得很对不起他们。想到没有做好自己应该做好的“工作”，每个星期还要回家领取“工资”，心里真不是滋味，可是当我每次回到家后，父母双亲对我依然是“涛声依旧”，于此，我无言，我无语，只有在心里默默地告诫自己，要好好学习，发奋图强，要对得起自己的“工作”，更要对得起父母双亲，黄天厚土……
家，在我遇到困难时，是你给了我希望；家，在我心灵受到创伤时，是你给了我安慰；家，在我遇到挫折时，是你给了我鼓励。但是尽管如此，我还是应该少回家。因为我知道，今天的“少回家”或“不回家”，是为了明天更好地回家——扬眉吐气的回家！
附：作文原题
家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂…
回，是过程，是情结，是觉醒…
回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托…
回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟…
题目：《回家》
要求：1、不少于600字，900字以内2、除诗歌外，文体不限；3、文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；4、不得抄袭或套作。
中考作文 篇3
人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却是珍贵无比且美好得不可思议。大千世界，芸芸众生，万象迥乎不同。开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，自是人生；文人雅趣，琴、棋、书、画、歌、舞、赋，亦是人生。各人志向不同，喜好有异，自对别人即“无所谓”，对自己则“珍贵且美好”。
不练太极，怎识阴阳两仪，推挡之间会有元气相生？不习书法，怎知“悟得梅兰腕下趣，指上自然有清风”的道理？不会游泳，更不会领略到“万里长江横渡，极目楚天舒”的豪逸！
最近爱上养鱼，感觉亦是妙趣横生，有诸多心得急与友人分享，亦不管你是否“无所谓”了。鱼是低等动物，关于鱼类是否有情感的命题还在研究中，所以你大可不必为死一条鱼而茫然若失，甚至痛哭流涕，而不像死一只爱犬让你有失子之痛，大大保护了你的情感。这是养鱼的基础理由，但它不代表你可以不管它的死活，率性为之，毕竟任何生灵都值得尊重，不可随意荼毒。
养鱼之道，鱼之欢即你之乐，鱼之病即你之忧。鱼趣鱼乐，会陡然提升你的性情及成就感。人有人性，鱼有鱼性。有鱼性温，例如孔雀、燕鱼、“红绿灯”；有鱼性躁，例如虎皮，鲷鱼，尤善攻击。因此这两类鱼不可混养，如同文员武将不相为谋。我喜欢红斑马、米奇和“小茶壶”，这类鱼活泼有余，而烈性不足，不温不火，与谁都相安无事，是否奉行中庸之道就不得而知了。
水里乾坤大，缸中日月长。鱼缸种类繁多，选缸也是有学问的。就形状而言，有圆有方，有长有扁，有高有矮。圆缸及其他异形缸空间有限，可视性也不好，所以不是真正养鱼人的选择。长方缸容水量大，透明度也好，水中可造景，可过滤，观鱼可平视可俯瞰，鱼在其中自由自在，“皆若空游无所依”。倘若有空，可去城里“水晶记”、“水族世界”等鱼店一览，你会有窗明几净，别有洞天之感。缸中水景别致精美：有悬泉瀑布，有飞雪流沙；有迷雾森林，有微风细草；有海底世界，有晚风田园；有小桥流水，有渔牧耕樵.....真是此景只应画中有，人间能有几回闻？古人云：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。在这鱼趣之间，不亦有让人名利浮云，超然物外之哲思么？
《红楼梦》里有一幅对联：世事洞明皆学问，人情练达即文章。在我看来，处处有心皆学问，闲情逸致即文章。《庄子》有言：子非鱼，安知鱼之乐？所以说人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却是珍贵无比且美好得不可思议。
中考作文 篇4
我从来不想用很大的范围来框架好人生，因为许多事都是没有道理的，就像是一棵树生长在那里，长在那里便是它的道理。
在很多时候我都会感慨胜利者成功者励志者的人生，为他们的胜利，感人，激情抑或是真挚而感动叫好。我们的掌声大多数只是为了别人的成功或精彩，对于他们我们的掌声总是慷慨的，毫不犹豫的重重的合拢双手并发出真诚而冗长的声响来。他们的人生固然精彩，固然激情也固然值得拥有急切的掌声，我们也由衷热情，但我们对自己却是吝啬的，我们不敢在公众场合给自己掌声，不敢在长者面前称赞自己的成就，不敢在老师面前谈论自己的理想伟大。但我们也不把这叫做吝啬，叫它为谦虚。谦虚是中华五千年文明的结晶，是我们为人处世的基本准则，我们把我们最好的说为可以，把可以的说为不行，把不行的说为不会，把不会的变为自卑，那么我们的能力又在哪里？我们又能得到什么，又能证明什么？我们的自卑感遥遥的领先于我们的自信，我们能拿的出手的只是别人的成功，总是在不同的人面前说着相同人的成功故事，我们把自己的故事都远远抛开。把自己说得太好怕别人以为自己太过骄傲，把自己说得不好拍别人以为自己真的不行，我们总是在两者之间不断的徘徊，不断的来平衡，可我们什么也没有做到。我想这就是我们，现在的我们。
许多人说：人生在于它的长度，而不在于它的宽度。我一直都相信这句话，那么宽度指的是什么？是你为社会或是别人做了多少事，是你的人生有多么的成功，还是你拥有的东西是多么的值得炫耀？我从来都不是这么想的'，我觉得我得宽度只是在于做自己想做的事，做自己能做得事，拥有多少并不重要，重要的是按照自己思想去寻找，去摸索，去努力做到多少，成功或失败那是事件的本生，只要不为自己的行动后悔，能在年老时为自己年轻时所做过的事喝彩叫好。每天日出日落太阳总是要穿梭过无数的云朵，但云朵也没能真正的挡住太阳的光芒，它能渗透每个缝隙把温暖和光明送往大地。我想人生也该如此，阴暗，不安，迷茫，伤心，绝望只是天上的浮云，那些幸福，快乐的阳光总能穿过它们，只要在再加上一些掌声就能驱散黢黑的乌云。
等待在很多时候都是一种错误，因为等待会让我们失去更多的东西，比如为自己叫好。
在自己回答了一个很难的问题，在自己演讲了一段激情昂扬的话语，在自己完成一见难以完成的事情时我们总是惯性的等待掌声，很多时候这种掌声都会来临，因为那时的你是以一个胜利者得姿态来享受掌声的。但在更多的时候我们是默默无闻的，人们不会在爱迪生为灯丝失败999次时为他的不放弃鼓掌鼓掌，更多的是嘲讽；人们不会在马克思穷困潦倒到处奔波时为他的努力而鼓掌，更多的是冷眼旁观；人们不会在韩信屈辱于胯下任是秉持信念而鼓掌，更多的是瞧不起。这就是现实，没有人会在你落魄碌碌无为的时候为你鼓掌叫好，特别是在他们无法理解的领域里，他们更多的是期许失败。在这些时候第一个掌声和叫好应该来自于自己，因为我们付出的过程没有人能看得见，只有自己给自己加油，我们才能不迷失方向，不轻易放弃。没有人能做到永远的心平气和，人是感情动物，情绪波动是无法改变的。当一次又一次的失败摆在你面前，你就不会有退缩，有胆怯，有懦弱吗？人生在胜利的时候不缺乏别人的喝彩，但我们在努力的过程中又有谁能为我们鼓掌叫好。掌声喝彩不是等待而得来的，是我们的努力，不必在意他人的看法，当你觉得你该拥有掌声时，就该为自己鼓掌。
掌声不是责任，没有人有义务为你鼓掌。我们不能把所有的希望都寄托在别人身上，每个人都有不同的思想，思想的不同代表着所接受的事实能力不相同，也许你的观点正是别人所不能理解的，希望的越高就会有更大的失望。
世界没有一个专门为了鼓掌而设计的机器，掌声来自于心灵。我们无法看穿别人的心灵，也不能强迫别人为自己而鼓掌。我们应该在自己需要掌声的时候为自己鼓掌。
中考作文 篇5
“啦，啦，啦……”我唱着歌向学校走去，你一定要问我为什么这样高兴？今天，我最爱的数学课学习的是可能性一章，老师让大家都自带一些有关可能性的用具，例如：转盘，抽奖，摸彩球……。出门时，为了确保东西都带齐了，我差点就要把书包给翻烂了，这才保证东西都带齐了，兴高采烈地来上学了。
一到班里，我便读起了<<日有所诵>>。过了一会，我身后的彭**打扫卫生回来了，拍了拍我的背问到：“哎，昨天让你带的工具都带了吗？一会儿就要用上了。”我听了这句话，一脸迷茫，我是带了些工具，但是没记得他让我带过什么东西。“什么工具，我怎么不记得？”之后，彭**脸上的笑容立即消失了，有些着急地问：“就是昨天，咱们说要搞一个在纸杯里倒上不同的液体，让一位同学蒙上眼品尝猜猜是什么液体地游戏，不是让你带个纸杯吧，不同的液体我已经带来了。”“哎呀！”我猛地拍了一下脑门，大叫道：“我把这事给忘得一干二净。”
“什么？”彭**大跌眼镜，“你怎么能把这么重要的事情给忘了呢！每个组都要出两个节目，我们组只有一个，你说这怎么办？”一听这话，我着急了如同热锅上的蚂蚁——团团转，于是我试着抓住最后一根“救命稻草”——去老师们的办公室借，我们找遍了楼上的上中下三层教师办公室，结果无功而返。我们俩垂头丧气，彭**一边走还一边向我抱怨，就像“彭唐僧”正给“刘悟空”念紧箍咒，听得我的头都比原来大了二三倍。别的小组的成员看到我们俩这么着急，便变得洋洋得意起来，“第一组……第二组……第三组……”随着老师洪亮的声音，各组的同学都带着自己的工具前去讲台面试，虽然他们表演的摸瓶盖、转盘没我们的摸彩球、蒙眼尝饮料节目新颖，但是人家准备得十分充分，也赢得了一阵阵掌声。“第四组。”
当老师叫到我们小组时，我们只好硬着头皮走了让去，把排练得摸彩球表演了一下，这个节目结束后，我们得到了老师和同学们热烈的掌声，但是由于我们违反了规则，只有一个节目，虽然节目很精彩，但还是和第一名失之交臂。
哎，正是由于自己的粗心大意，结果害得我们和第一名擦肩而过，害得小组另一名成员彭**同学的心血付之东流，真是粗心大意害人不浅呀！每当我回想起这件事真是惭愧万分呀！
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