【精选】二年级作文汇总10篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
前几天，我爸爸的朋友在网上买了一个蚂蚁迷宫送给我。
当时，我高兴的接过叔叔给我的蚂蚁迷宫，迫不及待的打开盒子，拿出蚂蚁迷宫。它是一个晶莹剔透的容器，里面灌注了梦幻般的凝胶土，它具有蚂蚁所需要的水和营养物质，我们可以清楚地观察蚂蚁工作和生活、交流的全过程。
蚂蚁是跑步的高手，也是举重健将。它有六条非常健壮的腿。蚂蚁的头部长着睛又是由许多小的眼睛组成。这样的眼睛也叫复眼。我把蚂蚁刚放到容器里的时候，它们聚集一堆，并没有直接开始工作，好像在开会讨论安排工作。大约过了四五个小时，激动人心的时刻到了，突然发现在容器的角落上它们开始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的胶土被它们安放得整整齐齐。它们井然有序的分工搬运胶土，等我第二天醒来时，发现它们已经挖了一条L型的隧道。
当我了解它们以后，我想：这些小生灵确实有它的可爱之处，特别是它们那种“韧性”的表现。使我想得很多，想得很远……
二年级作文 篇2
今天的早读课，我们正读得投入。突然，翁老师拍了拍手，示意我们停下，要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色，生怕有的地方背不出来，被老师批评、同学嘲笑。
抽背书开始了，首先抽到的是洪佳宇，他犹豫了一会儿，从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后来就一字一顿，最后干脆背不下去了。
老师真狡猾，洪佳宇这句话没有背出来，就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语，哪知道洪佳宇刚才背到哪了，经过老师的提醒，他才开始背，虽然只背了一小段，但还是改编了许多词语，并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛，一个手势，冒出两个字：“罚站！”
这时，教室里鸦雀无声。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下课铃声终于响了，我们这才松了一口气，真险啊！
二年级作文 篇3
同学们，你们知道盲人的世界是什么样子吗？我们今天就做一个关于盲人的游戏吧！
感受一下盲人的世界吧！
我的老师给我们玩了个盲人画画的游戏。老师让我们先蒙住眼睛，我感觉看不见一丝光芒。然后，我听到了鸟叫声、下雨声，感觉耳朵格外的灵敏。过了一会儿听着老师的指令画画，怎么画呢？老师先叫我们画一幢房子。我小心地画着，我想：“我画得怎么样呢”
上色的时候我想：“怎么上色啊？”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。画完了我迫不及待想看自己的画，可老师不让我们看，我都快急死了。老师终于让我们摘 下布了。眼前一亮。我们看见了自己的画。忽然，同学们哄堂大笑起来。原来我们的画画得太丑了。我想盲人的生活真不容易。
老师做这个游戏其实是为了让我们体会盲人的生活。我们以后看见盲人不能嘲笑他们，而是要帮助盲人过马路等一些事情。他们得到我们的帮助后，一定会尽快得到一双可以看见彩色世界的“眼睛”。
二年级作文 篇4
语文课上，老师让我们背诵谚语。谚语太多太难了，怎么办呢。
下课了，我们三个同学想了一个好主意：玩抢答游戏。我们先玩剪刀石头布，谁赢了，就第一个提问问题，然后剩下的两个人抢答，抢答上来的人继续提问问题。就这样一节课间过去了，我们边玩边把谚语都被完了。
这个游戏既能玩，又能学，我很喜欢。
二年级作文 篇5
今天上画画课，要在我们准备的杏花上涂颜色。
老师叫我们把十个杏花放在桌子上，选十种自己喜欢的颜色，挤在调色盘，用小小桶一半水，画笔放在水桶里。
开始涂白杏花了，我拿了一个白杏花，涂上我最喜欢的颜色，最后一个杏花，我把它涂成了彩色，老师看了看，觉得很漂亮，给了我一个瓶子。
我把杏花放在瓶子里，放在桌子上，阳光照着它，一闪一闪的，画画真开心。
老师点评：写明事情经过，写出内心自豪与喜悦。
二年级作文 篇6
赶集是农村一个重要的日常生活方式，据说十里八乡的乡亲们都会来购物。这天会是我们小镇最热闹、最繁华的一天。这次，我终于有了一次赶集的亲身经历。
一大早，我就随妈妈来到赶集的街上。啊！这里真是人山人海，平日里安静的大街此刻都快沸腾了。街道不宽，但很长。街道两旁摆满了日常用品、衣服、小吃、玩具……商品真是五花八门。蔬菜摊边，白白胖胖的大萝卜，细细长长的芹菜，绿油油的空心菜，吸引了一群讨价还价的爷爷奶奶们。服装摊旁，三三两两相跟的漂亮阿姨在争着试穿评价。小吃摊前，我们这些馋嘴的孩子们早已眼巴巴的望着那美味的食品直流口水。当然，品完美食我们还忘不了逛一逛玩具摊位，能拥有一个漂亮的芭比娃娃我心里更是美极了！
下午，我还和妈妈去戏院看戏。那里有唱豫剧的，那“咿咿呀呀”的唱腔，“花花绿绿”的脸谱真让我着迷。妈妈说：“这戏曲也是中国传统文化的一个重要组成部分。”
时间不早了，走出戏院，我看见三五成群的人，大家都背着大包小包满载而归，但我的耳旁的吆喝声、讨价还价声，仍旧此起彼伏，一浪高过一浪。
赶集，真有趣！那一次次的赶集见证了人们生活的变化，希望我们的生活会越来越美好！
二年级作文 篇7
我是一株小草，自由自在，当春风姑娘抚摸我时，便会把头歪了过去，希望我们永远这么坚强，有一句古诗：“野火烧不尽，春风吹又生！”当我们草家族被火烧了头，可根还在泥土里，这样我们就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原来是在聊人们的汽车排放的二氧化碳太多了，令花儿们失去血色，从五彩的花，变成干巴巴的，多么不好看；有一次，几位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我们的身上打滚，给我们在生活中添加了无限乐趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身体一弯，他又从我的身体上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
风儿姑娘再次向我吹来，给了我一个亲切的拥抱，天空像我的老师，在我干枯时给我喝下了一口雨滴，让风姑娘时不时出来陪我玩耍。这大自然的一切那个不是我的朋友？大地妈妈给了我们新的生命，让我来到了这没丽的世界。喂！淘气的小鸟！在叽叽喳喳地聊些什么呢？我猜你们是在飞行中看到的好风景！不妨你也来给我说说！清凉的山泉你捧出一面明镜是要我从新梳妆吗？
忽然一阵剧痛让我醒来，原来是小朋友在拔草呢；我的兄弟们都被拔了好多！我忍着剧痛，把根紧紧的.抓住泥土，我在说：“人类们，请你们要爱护花草！没有我们，着还是个美丽的世界吗？没有我们，清新的空气，少量的噪音，还会有吗？人类啊！请爱护花草吧！让这世界永远都是美好的！”
二年级作文 篇8
今天上午，爷爷带我去永宁公园看去，我们坐在草坪上看云。
我抬起头看，云好像一匹精神饱满的竣马在自由地奔跑，后面还有一匹竣马一下子就追了上去，你追我赶像在跑步比赛。
过了一会，一片大乌云飘过来像只黑黑的老乌龟在慢慢地爬着。
又过了一会儿，一朵大灰云飘过来，像一只又大又灰的鲸鱼在天空游着，我想鲸鱼不是在海里生活吗，现在怎么到天空来了，真是太奇妙了。
云真是千变万化，无奇不有，我以后还会再来看云的。
二年级作文 篇9
漫长而快乐的暑假在我翘首期盼中来临了，今年我们全家准备出去旅游。经过一家人的商量，准备去大连的渤海。于是，我们一家人兴高采烈的坐飞机来到了大连。
一来到大连，我们一家人顾不得劳累，迫不及待地来到了海边。浩瀚无际的大海好像和天连接在一起，滔滔不绝的海水撞击着礁石，发出了雷鸣般的响声。
天渐渐暗了下来，我们恋恋不舍地回到了宾馆。
第二天，当东方亮起第一道曙光的时候，我们来到了海边，大海是那么的宁静！过了一会儿，太阳从地平线上亮了起来，露出了鱼肚白，越升越高，顿时，大海亮了起来，轻轻的海浪涟漪微荡。
中午，烈日早已升到了头顶，阵阵海风夹带着大海特有的清新和湿润，迎面扑来，把旅游的疲劳全吹走了，也带着凉爽，我欣赏着这美丽的景色，忽然，浪涛犹如千军万马，奔腾而来。浪涛足有几米高，汹涌澎湃。顷刻之间，轰轰隆隆，气势磅礴，壮观极了。
傍晚时分，我来到海边观赏日落。滚圆的落日犹如一个饱胀的橙色的大气球，被海平线牵引着，那最后的柔光，犹如一条巨大的橙红色纱布，在海上浮动着。
大海，我赞美你，因为你不仅有美丽的景色，还有丰富的资源。
二年级作文 篇10
快乐的暑假即将到来了，在这美好的时间里我要去做些什么有意义的事呢？
暑假是一个可以放飞心灵的季节。我想去旅游，去看看课本中《北京亮起来了》中那金碧辉煌，光彩夺目的天安门城楼；我还想去看看云海扬波的黄山；去听听海南三亚那波涛拍打着岩石的声音……我们的祖国那么美丽那么广博，小朋友们暑假一定要去看看祖国奇秀的美景。
暑假是一个汲取更多知识的季节。我想在暑假去宁波书城买一大堆我喜爱的课外书，徜徉书海。我想探寻一下百慕大三角的秘密；我想看看独特的沙哈拉大沙漠；我想深味一下三十六计的精湛……书是人类进步的阶梯哦，小朋友们暑假记得多看些课外书哦。
暑假是个可以痛痛快快玩的季节。我要去东钱湖水上乐园体验彩虹滑道的刺激；我要去环湖车道骑两人自行车，听晚风的声音，看月色下的粉荷垂露……
暑假一个充满了欢乐，填满了知识，溢满了激情的季节，展望那即将到来的快乐时光，我欣喜万分，同学们你们的暑假计划都制定好了吗？让我们一起期待着美好时光的到来。
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