【必备】四年级的作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我的外婆已经年过半百了，按理说应该在家享清福了。可是，她就是闲不住，老往她那心肝宝贝——菜地上跑，整天忙乎个不停。
记得去年年三十，我们一家人聚在一起吃团圆饭，突然外面下起了倾盆大雨。外婆把碗一放，急匆匆地跑到菜地上，把大棚盖好，把菜修整一番，又对着那片菜地看了又看，看了又看，生怕那些蔬菜被雨淋“感冒”了。这些菜就好像她的孩子，她心疼得不得了。等打理好了一切，雨也停了，外婆这才不紧不慢地走回家。等她到家了，才发现全家人正在等她一起吃年夜饭。看着外婆凌乱的头发，淋湿的衣服、裤子，全家人都劝外婆别再花心思种那块菜地了。可固执的外婆就是听不进我们的劝告，总会有一大堆理由来反驳我们。
我的外婆就是这样闲不住，无论刮风下雨，她每天一有空就往菜地里跑。外婆总对我们说：“地就是一块宝，你给啥，它就长啥，你对它好，它就对你好！”在外婆的精心照料下，我家的菜地真的像是有灵性似的，春有青菜、大豆，夏有茄子、冬瓜，秋有南瓜、青椒，冬有萝卜、白菜，一年四季都为我们提供最新鲜可口的蔬菜。这可都是我那闲不住的外婆的功劳啊，我真是服了她。
四年级的作文 篇2
成长，不仅仅是身高、年龄的增长，更重要的是明白许多事理，总结人生的经验。在不断的成长中，我开始变得对周围的事物关心起来也许这就是成长中的变化吧！
那是一个深秋的夜晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来，让人打颤。这时一辆摩托车疾驶过来，撞倒了走在我前面的一位老爷爷，可恶的是：肇事者没有下车搀扶，而是逃得无影无踪。我连忙去扶起老爷爷。这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热。但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得别人只会指责我，而不是真心关心这位老人。这样想，我的心一下子平静了许多，我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出手帕，将他手指上的血迹擦去。老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：“老爷爷，咱们回家吧！”周围的人见老爷爷没有什么大事，也就纷纷散去。我将老爷爷小心地扶回了家后，自己才回家。
走在那条熟悉的回家的路上，清凉的风让我神清气爽，路边的树仿佛在向我点头招手。这世界上所有的一切都在为我喝彩。
四年级的作文 篇3
我小时候认识了一个特殊的朋友是——小狗。
这只小狗 长满了雪白的绒毛，配上两只灰色的耳朵和一个湿润润的黑鼻子，一双滴溜溜的小眼睛像葡萄一样嵌在它的脸上，小狗的前肢轻而敏捷，后肢强壮而有力。还有小狗的爪子很锋利，像鱼钩一样。
我和小狗认识的时候，它已经大了，但没有名字，我就给它取了名字，就是——小白，因为它小白的全身都是雪白的。小白的性格：有时调皮有时暴躁。有一次，我出去玩，没有带小白一起去。就只玩了一会就回去了。小白见我回来了，它高兴地一蹦三尺高，然后围着我转圈圈。你可别以为小白一直就是这样。我告诉你吧，有一次别人家的一条小狗到我家屋外的院坝玩，它就东张西望的，突然看见我家的小白在啃骨头，就开始盘算着那根骨头。突然小白身上有点痒，就去树上挠痒，那只小狗乘小白不注意，就跑过去啃骨头了，这时小白看见了，但是没有跑过去，我想：小白一定是观察敌情，杀它个措手不及，还在看那只小狗有没有作战的经验。小白观察了一会儿后，发现那小狗连一点经验都没有，迅速的跑了过去一抓一踢，就把那只“偷盗狗”给打跑了。
小白还有一个特点就是嗅觉灵敏，一次我和小白一起到外面去玩，我就想小白跟我这么久了，对我的.气味应该很了解吧。我想试它一下，就跑到玉米地躲了起来，但我又有一点后悔怕小白找不到我，我想出去看它，又有一点不甘心，突然我看见一个白团团在向我靠近，我仔细一看是小白，这时小白也看见了我就飞快的跑到我的身边，不“说话”，就只看我，就像在说：小主人，别这样，你不在了，我好害怕。注视我一会后，用嘴咬隹我的衣服把我拉回了家。
可是，小白后来“孤身一犬”走了。小白，回来吧，主人想你快回来吧。小白！
四年级的作文 篇4
我在过生日的时候，我的朋友送给了我一个崭新的书包，书包里又大又漂亮，我十分的喜欢。
我刚拿到新书包时，一股暖流涌进我的心里。第二天，我小心翼翼地背起心爱的书包，到了学校我又小心翼翼地把书包放下。同学和老师都夸我的书包十分漂亮，我心想，我一定要好好的保护我的书包，让它永远崭新。
但是，我失信了。由于我成绩的下降，成绩不太理想，爸爸、妈妈和老师不断的训斥于批评，心里很不是滋味，所以我崭新的书包成了我的出气包，我放学一回家就把书包“嘭”的一声扔在了地上。有时心情不好会把他打到满身伤痕。
第二天，我背着我那脏脏的书包，同学们看见了我那脏脏的书包，有的说，你那书包是千百亿年的古董吧！有的说你的书包是菜市场捡来的吧......就连老师和朋友也避开了我，我失望地走在回家的路上，突然我觉得乌云密布，连小草都在嘲笑我。我一回家，就开始洗我的书包，洗干净了，书包好像对我说谢谢。
我觉得我们要珍惜属于我们的东西。
四年级的作文 篇5
我最敬佩的一个人，莫过于教我语文的谢老师了。为什么那么敬佩她呢？就让我来说说她吧！
谢老师教书的方法花样多，上课时那些较为枯燥的内容，谢老师会通过一些故事，小型辩论会，或者其他更独特的方法，让我们理解课文。
一天，我们学习《鱼游到了纸上》这篇课文，我们熟悉了课文。
“聋哑青年是不是因为听不见才专心致志的呢？”谢老师开始引出问题。
“是！”
“不是！”
……
一时间，安静的课堂热闹起来。谢老师看到大家兴致那么高，一个个喊得面红耳赤，甩了一个我们熟悉的手势，故作神秘地说：
“现在先下课，下一节课我们来开一个辩论会。”
“好耶！”大家欢呼雀跃。
“辩论会开始喽！”谢老师主持辩论会，“认为是的站右边，认为不是的站左边。”
一辩发言，二辩发言，三辩总结。我们的辩论会有模有样。经过激烈的论辩，最后得出：聋哑青年的确是十分专注地在看鱼，画鱼。谢老师通过让我们开辩论会，让我们自己告诉自己正确的答案，知识也就牢牢地印在我们脑海中了。
六一儿童节快到了，班级要表演合唱节目。我们的音乐老师是兰老师，可是教我们排练的却是谢老师。刚排好队时大家心里都纳闷：她可是语文老师呀？又不是音乐老师，怎么给我们排练呢？
“啦啦啦嗦咪……”
原来谢老师唱歌这么娴熟，这么动听。我们跟着谢老师唱出了悦耳的旋律：
“湖边的杨柳把信报，春天归来了……”
更令我们激动的是这个参赛节目我们拿了一等奖。
谢老师真是多才多艺，彻底把我折服了。不知道其他方面是不是也还有“绝活”呢？
我想一定是有点。
这就是我的谢老师，教育了我们四年，她的故事很多很多，几段文字说不完。从谢老师身上我也学到了很多很多。我非常敬佩她，也常常在想，假如我长大了也当了老师，我也像她那样，变着法子教育学生，也拥有许多绝活。
四年级的作文 篇6
常常听老师讲，水是宝贵的，它和人类关系大着呢！我们有特别珍惜每一滴水。
今天下午放学时，我看到有两个高年级同学扭开自来水龙头，互相打起水仗来了。就这样，甜甜的自来水就这样白白地流失了。打完水仗，他们俩又不扭紧水龙头，转头就跑。这时，我连忙跑过去，把水龙头扭紧。
我心想：这俩个大哥哥真不应该浪费水呀！希望他们能够改正坏习惯，能做到节约用水。
四年级的作文 篇7
昨天上午，我和爸妈回老家——新乡市延津县。下车了，我看到路边一棵棵高大挺拔的杨树直冲云霄，绿油油的麦田一眼望不到边，而我心里最想做的就是玩沙土。
午饭后，我们听说沙土岗快要被铲平了，就急切地朝村外奔去，从陡峭的沙坡上冲下去，脱掉鞋袜，在土黄色的不沾身的细沙中踩下一串串脚印，开始在沙土里撒欢、寻乐。我们找到一处高地，从上面不亦乐乎地一次又一次跳下来，扬起一阵阵沙尘。我和爸妈还在沙土里从两边向中间挖洞，直到挖通，突然摸到对方的手指。可惜小表弟总是来捣乱，在他“无影大力拳”的喊声中我们的工程被掩埋了。我再挖，他又埋，我又挖，我们就这样乐此不疲地挖着、埋着。
落日的余晖洒在沙土上，我真喜欢这软软的沙子啊！可推土机已经把沙岗推平了，这里要种上庄稼了，以后就不能这样和沙土亲密接触了。我们找来编织袋和窗纱，把沙子装进袋子里，带回家，留下永久的回忆。
坐在返回焦作的车上，我还在想：此时的沙土岗是什么样子呢？
四年级的作文 篇8
我的特长和大家的都不一样，你看，大家有的人特长是：钢琴、口琴、笛子、吉他；有的人特长是：打羽毛球、打乒乓球、篮球、足球、跑步。而我的特长是游泳中的“仰泳”。
有一次，爸爸带我去汤湖泡温泉，由于我太矮了，水已高过了我的脖子，于是我戴了个游泳圈，这时，我大叫起来，因为我觉得人在水里都应该会沉下去的， 可我就是戴了个游泳圈，我怎么就浮起来了呢？我肯定是中了一个黑心巫婆的“巫术”（这想法都是因为看了太多童话故事）于是，我便吓得身子往游泳圈里一靠， 双脚往前伸直，在水上和水下乱踢，结果我往后退了，爸爸见了告诉妈妈，我自己学会了仰游。
现在，我会和别人比赛游泳，每次我都用仰泳和别人比，每次都是我赢。现在我的游泳技术越来越好，和别人比赛的次数也越来越多。
评：一不小心就学会了仰泳，发现自己特长的过程很真实、自然，当时的心理、动作也写得生动。
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