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中考作文

时间:2021-03-02 09:24:20 中考 我要投稿

关于中考作文汇编七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的中考作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于中考作文汇编七篇

中考作文 篇1

  世界上并不是缺少美,而是缺少发现美。只要你肯用心观察,你就会发现,世上到处都有美。

  也许,你羡慕大城市的里的人们,生活在丰富多彩的地方,每天都有新鲜事,每天都有新发展。也许,你羡慕山间村庄的人们,他们的生活是多么的闲情,风景是多么的优雅。其实,你有没有发现,就在你熟悉的地方也有美,也同样受人羡慕。

  美,需要用心去发觉。美国有位心理学家做过一份调查,被访者中有的想做总统,做经理、做艺术家,却没有一个想做回自己。同样是花谢了,有的人说,太糟了,花死了,有的人说,太好了,果子快出了。在百花齐放的春天里,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来“,我们觉得美;在“枯藤老树昏鸦“里,我们也会发现一种凄凉的美。这需要我们在熟悉的地方,用心去发觉美。

  美,需要细心地体味。也许,你生活在一个平凡的环境里,天天都做着同一件事。其实,你的悠闲,也是一种美。当你喝杯香茗时,可曾想起吃雪的战士,那么,你就会把这杯香茗当作人生的一大享受。学习、生活也一样,当我们读着“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声““人生代代无穷已,江月年年只相似“,全世界30000000多人没有闻过书香,没有领略人类文明的精华。这时,你就会体味到,其实,我们生活在一个幸福的社会里。

  熟悉的地方,存在着风景,因为,熟悉的地方,也是令人神往的一方美丽之地。我们要细心,用心地去体会它,发现它,“横看成岭側成峰,远近高低各不同“,用不同的角度去观察它,美,就会无所遁形地展现在你眼前,让你去欣赏它。每一个地方,每一个事物,都有着它那令人神往,迷人的一面,美,无处不在,无时不有,只有肯去发现,到处都是美。而艺术,就是为了展现美,把人们所忽略的美挖掘出来,把原本没有风景的地方,挖掘出风景,这,何尝不是一种美。

中考作文 篇2

  漫天花雨飘飘洒洒,在轻柔的微风中荡漾着斑斓的光波,在梦的海洋中远航,飘荡着清香阵阵。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇,携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的迷雾中那模模糊糊的记忆的身影依旧浮现在脑海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?

  轻轻的捧起,缓缓地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射着蔚蓝的天空,蘸一点清水,用它独有的清韵描绘出朝气蓬勃的青春;点一抹翠绿,渲染出生机勃勃的青春。

  我们是追梦的少年,寻找着花季中最为绚烂的一朵。信步走在绿草如茵的原野,倾听着风儿的絮语情丝,欣赏着繁花的姹紫嫣红。没有猜忌,没有嫉妒,始终那般的善良,那般纯洁,纯真的花季,无忧无虑,自由自在,总是畅想着美好的未来,憧憬着充满希望的明天。

  总是在做梦,在神秘的梦境中寻找属于自己那一方净土。幻想着有一天可以拯救世界,当一回顶天立地的大英雄;幻想着插上一双梦想的翅膀,雄鹰一般翱翔在深邃的天空;幻想着搏击风浪的飒爽英姿,那样的豪情万丈,那样的潇洒,那样的洒脱。

  梦与现实早已混淆,梦境就是现实,现实便也是梦境。

  是花季,是春光灿烂的季节。又是雨季,阴雨绵绵的季节。

  长大了,成熟了,无尽的烦恼便也接踵而至。无缘无故的叹息,叹息岁月无情的流逝,无缘无故的惋惜,惋惜绿叶悲壮的陨落。还有些许感伤,感伤鲜花凋谢的凄美。何时变得如此多愁善感,这般的敏感,空气中微微的波动便可激起心湖中层层涟漪。

  清澈的晴空下的心是开朗的,而隐晦的乌云下的心中便是一团乱麻,心情糟糕透了,毕竟不是圣贤,自然达不到"不以物喜,不以己悲"的境界。每每忆起如缕如烟的伤心往事,心中总不是滋味,涩涩的,没有一丝甜味。虽没有愁云惨雾般那样凄凉,但心中仍有些许惆怅。

  然而,悲伤只是暂时的,快乐才是永远的。

  抿一小口清茶,悠悠茶香驱散心中悲怆,袅袅的热气暖人心扉。听一支小曲儿,飘飞的音符化作缕缕香,沁人心脾,顿时心中豁亮。纷飞的白雪化作和煦春阳填平了心中的坑坑洼洼。

  青春畅想,梦想飘扬。无悔的青春演绎出了一幅幅多彩的画卷,靓丽的风景装点着唯美的青春。

中考作文 篇3

  佛说:万发缘生,皆系缘分!我要说:有一种情动,叫一面之缘。

  芳草连天青石板,斜风细雨油纸伞。徜徉在苏州街头,小小的苏绣穿越千古,以纤尘不染的美点亮我的江南之旅。

  “春水碧如天,画船听雨眠。”如莲花开落的江南容颜,是我追寻已久的梦。可是,当我去年第一次走进江南,面对仿古的建筑、泛着绿沫的湖水、赛过蝉鸣的叫卖,不禁陷入郁郁的失落之中。

  终于夺路而出,拐进一条幽深的窄巷,不经意一瞥,却让我停住脚步。一家小店略显清冷,突兀地立在喧嚣中,闲云野鹤般内敛沉静。门楣上的玻璃窗里竟是小巧的苏绣,一群姿态各异的小猫仿佛爬上门窗,捕捉了跳跃的阳光。几根茑萝从门前空地蜿延向上,羽毛状的枝蔓拂动门楣,星星状的小花眨着眼。而双面绣上的小猫,便在浓重的绿意掩映下,扑线团,追尾巴,捉金鱼,戏牡丹,恣意玩耍。

  我微笑着推开门,是谁?在城市浮华中,固执地守住清雅。

  阳光正照射在绣架前凝神的身影。一位绣娘左手托绣布,右手拈银针,起起落落,舒舒缓缓,或凝眉,或瞋目,或静思,或远视,自是一种世不静而予心静的自若。我的眼光凝于她的手上,玉指如芊,心中长莲,莲开微半,一半清风,一半月圆。此刻,她以线当墨,以针作画,一枝一叶,一帆一船,桨声灯影,江南风物皆在手中缠绵。纵使她的手指不再飞动如蝶,我仍愿相信,阳光下通透如玉的手指,一定是直通心灵,才能让细如蚕丝、若有若无的丝线,夺了造化的天工!

  半晌,绣娘抬起头来,向我一笑。她的眼是笑意的巢穴,洁净无尘,仿佛凡尘的`流浴污秽全沾染不了她。而她,活成绸缎一般,成了烟,入了画,和苏绣谈着一场亘古的恋爱。得知我不过是探幽至此,并非买家,她淡然一笑,给我讲解几幅绣品的精妙之处。眼波流转,始终陶然于这清雅绝俗的一方天地。

  苏绣是光阴里的故事,草际烟光,水心云影皆在梦中,梦中有真情几分。苏绣是煨过的日子,袅如轻烟,扬若水袖,满天花落皆在梦中,梦中有清雅几许。

  我清楚了,或者今生的相遇已是上天的赏赐,迤逦走进苏州,惊诧于与苏绣的一面之缘,给了我这尘世间最暖和的情怀,善美而贞静,与懂得的人,默守一段光阴,迎暖而生,清淡相安。

中考作文 篇4

  时间匆匆流过,考场中同学们都在奋笔疾书,一缕阳光透过玻璃反射进来—金黄色,温暖、柔和、熟悉,照得我的心暖暖的,模糊的思绪随着这暖意渐渐清晰,逐渐明了……

  睁开惺忪的睡眼,今天便是一模考了。我怀揣着忐忑与不安,匆匆起床。母亲依旧和往常一样,在厨房间忙碌着,洗漱完毕,早饭也做好了,是蛋炒饭—温暖的金黄色,吃完饭,我踏出了今天的第一步,与往常不同的是,今天的每一步都格外沉重,心中的不自信渐渐表露,拖慢了我前进的速度,从楼上到楼下,我好似走了人生中最最漫长的一段时间。

  外面天还未亮透—寒冷的灰色,昏暗、寂寥,凛冽的冬风吹着地上那无助的树叶,使它不情愿的原地打转,树上的叶子仍不愿意轻易掉落,只有单调的几片,摇摇欲坠,做着最后的垂死挣扎。心中仅有的那一点自信也被这景致消磨殆尽。

  只是无意中的一个回头,我便看见了那个熟悉的身影,头发也在风中摇曳着,是的,是母亲。也许是因为被发现了,她竟有些害羞,我挥了挥手,望着她,在她的眼里,我看见了熟悉的颜色,是那充满希望的黄色,如同早上的早饭,如同温暖的阳光,那澄澈的双眸中焕发着一种期望,她对我说道,“孩子,加油!”柔和的4个字,却带着一种特别的温暖与力量,带着一份期待与关心。我也向她挥挥手,语气中带着勇气与坚持,回答道,“我会努力的!”抬起头,我看见了那冲破昏暗的阳光,一缕缕一丝丝的地洒在大地上,给人以温暖、给人以自信,树上的残叶虽然摇摇欲坠,却依旧坚持着,顽强地延续着自己的生命。

  我再次勇敢地抬起头,望向远方,回忆起人生中的点点滴滴:每一次比赛,母亲都会鼓励我,叫我好好努力;每一次考试,母亲都会陪伴我至深夜,再早早的起来为我做早饭;每一次失败,母亲都会安慰我,叫我别泄气;每一次的第一次,母亲都会在我身边,带着那熟悉的眼神,给我力量,给我温暖。

  现在想想,我好似并不是一个人在战斗,我渐渐明白,爱一直在我身边。生活中的我们并不孤独,我好似明白。萧伯纳说过“我从地狱来,往天堂去,正路过人间”,生活永远是美好的,莫放弃,莫彷徨,爱与你同在。

  是的,我渐渐明了,母亲永远是站在我们身后的那个背影,那一缕阳光……

中考作文 篇5

  “妈,水烫吗?”奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。

  凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。

  祖 奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻 轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。

  我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍 描写尚称适当心中涌起了一种莫名的感动。

  我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。

  祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。父亲的衣裳……仅仅是洗脚,却像连环扣似5,将四代人的爱融汇在一起。

  这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。

中考作文 篇6

  当妈妈告诉我,今年的“六一”不再是我的节日时,我的心头不禁掠过一丝莫名的惆怅。

  带着淡淡的忧伤,我眼望窗外,看着那高远的天空中慢慢飘过的白云,我的思绪也随白云飘到了很远很远。是呀,我已不是小孩子了!

  打开相册,我看到一张熟悉幼稚的脸,一个小女孩推开记忆之门,梦幻般一步步向我走来……

  那是刚满月时的我,我的眼睛还是斗鸡眼呢,很不协调,妈妈就为我拍了照,模样不能恭维,我不忍多看;那是我的百日留念,妈妈已为我梳起了羊角辫,我瞪着黑乎乎的大眼睛,好奇的看着这个世界;那是我一周岁时,不知是什么让我那么开心,我坐在小摇车里拍手大笑,我的眼睛都眯成了一条缝。

  最有趣的一张是我蹲在妈妈的自行车前的车筐里。那时我大约3岁,妈妈每次上街,就把我往车筐里一放,我就像小狗一样蹲坐在车筐里,那时的我也不知道什么是害怕,居然脸上还有笑容呢,一副很得意的样子。听妈妈说,妈妈骑车,我被放在车筐里,这已成了当时一道街巷风景了,引来不少行人的目光。

  还有一张是我过生日时照的,一家人围坐在餐桌前分吃生日蛋糕,最兴奋的就属我了,奶油蹭了满脸还不知道,照片上我一手抓着蛋糕,一手往嘴里忙乎。我像一只小花猫,惹得众人欢笑!

  一张张相片,记录着成长印迹,一个个画面,定格成永远记忆。相册里有数不尽的温馨,让我好不惬意!我合上影集,意犹未尽,于是我又找出了几段成长录像,那里装着如歌的岁月,轻歌曼舞,童声悠扬——我的第一个舞蹈:那是上小学四年级时,在六一儿童节那天,在电影院的舞台上,我和小伙伴们伴着《Nobody》欢快的旋律,给全校师生表演,舞台上的我,跳得是那样自信,笑得是那样灿烂……

  上五年级时,儿童节那天,我在舞台上为大家演唱了一首《我相信》,童心烂漫,“我相信伸手就能碰到天!”

  上六年级时,我的一曲美妙的《樱花草》,绽放着童心的美丽,也缤纷了我童年的记忆。

  渐渐地,我长大了,伴随着成长的足迹,童年已渐行渐远,步入初中,为迎接五四青年节,在学校举办的“我的青春我的团”歌咏比赛中,我唱响了《莫斯科没有眼泪》,此时,歌声嘹亮,我心飞扬,我知道,童年已成为我生命中美丽的过往。

  看着一段段的录像,长大的我,带着对童年的不舍与怀念,慢慢抬起头,望向窗外,天空中白云依旧在慢慢地飘,云卷云舒,如梦似幻。其实,成长的脚步又何尝不像那朵朵白云,轻盈又美妙。

  在成长的路上,我愿唱出动听的歌谣,让成长的脚步,伴着白云,自由舞蹈!

中考作文 篇7

  在一个小县城里,凉凉的风无情的吹刮过。破旧的店铺变得更加清冷,许多小店都关了,只有零散几家还开着,店内闪烁着昏黄的灯。“哦,亲爱的,你瞧瞧,这日子过的真快,我都65了,你也60了呢!”一位白发苍苍满脸皱纹的老人说道。“是啊是啊,我们都老了威廉!”老人走在街道上,时不时与他的老板杰琳姆说会话,到福利的店里去购买生活用品。“嘿,老伙计,来买什么东西?”普利是一个身材高大的中年大叔,满脸,看起来凶狠,但对人都很憨厚,什么时候都乐呵呵的。“我和杰琳姆来买大衣,瞧这天气,太冷了!真是活久见。”威廉一边往里走,一边用手指指外头。“哦……”普利瞅了一眼威廉,张了张嘴,似乎想说什么,但还是忍住了,只是轻轻地叹了一口气。

  老人买好了东西:“走了,杰琳姆!”“来了,人老了,走路都慢了!”老人和他妻子走出了普利的小店,在寒风的吹刮下,老人显得更加清瘦。但威廉没有半点颓然,依旧高兴:“琳姆,今天我们吃什么?”……

  一位在这个小县城里只住了几年的青年与威廉擦肩而过,到普利的小店买东西。那位青年看着忙活的普利,不解的问他:“普利大哥,那老人——也就是威廉,他为什么经常自言自语啊?”普利手中动作不停,听青年那么问,就与他说:“你说威廉?他的老伴杰琳姆7年前去世了,而威廉受不了这个沉重打击,疯了!总是臆想杰里姆还活着……真是可怜……”“那这位老人的儿女呢?”“儿女?威廉没有儿女,亲戚嘛,也就两三个,十几年前还常联系,碰个头,吃个饭,后来几年也就没了联系了,大概是不想和疯子扯上关系。可怜了这老夫妇,年轻时做了那么多善事,一个疯了,一个60都没活到……唉,不说了不说了……”

  青年不再言语,望着那位老人,眼中有化不掉的愁,他手里紧捏着一张老照片——一位女士,一位神似威廉,但年轻了许多的先生与十几个孩童的合照,后面有一条红横,写着:感谢威廉夫妇。背景,是一家设备破旧的孤儿院。

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