初三的色彩作文（精选38篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初三的色彩作文，希望对大家有所帮助。
初三的色彩作文 篇1
青春似火，总给人燃烧不完的热情；青春似画，上面总点缀着五彩斑斓的色彩；青春似茶，总是经过了细细的浸泡后才会发出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤独的！但是我会改变！
那是的青春是寂寞的，是孤独的，是形单影只的！只有一个人静静的活在自己的世界里，仿佛整个世界只能容纳我自己，一个人的自言自语。但是我改变了它！我开始尝试与别人交谈，交朋友，学会与别人分享，学会让别人走进自己的内心。其实不知何时，我的青春也开始撩起了一丝火源，开始燃烧了从未有过的热情。
这就是改变，从以前的孤单内向到现在的热情似火！
那是的青春是无助的，迷茫的，总是无措，总是不知道该怎么办！没有人能帮助你，你只有等到黑夜的到来然后独自躲在角落啜泣，只能默默的流泪！而现在的青春是自信的，自信的在自己演绎的青春中划上重重地色彩，让这个青春变得更加绚丽多彩！
这就是改变，从以前的迷茫无助到现在的自信坚定！
那是的青春是苦涩的，总有说不完的烦恼，总感觉苦涩与烦恼萦绕。于是我学会了倾诉，把自己的苦恼向别人诉说而并不是自己在那慢慢的钻牛角尖，学会把苦恼变为快乐。
这就是改变，从以前的苦涩烦恼到现在学会寻找自己的快乐！
青春不需要用华丽的词藻去修饰，只需要最本真的释放；青春不需要镌刻下珍贵的回忆，只需要铭记那些在你的青春中给你的快乐；青春不需要活的有姿有彩，只需要让人不留遗憾！
初三的色彩作文 篇2
初三，带着点点发了霉的墨绿色；斥着斑斑红莲般的血红色；透着丝丝哀怨的黑灰色；缀着缕缕喜悦的金黄色。
置身于初三，仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里，连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩，压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。
一次次考试的失利，一声声哀叹、悔恨。仿佛无形之中有一只大手，用手中的画笔与调色盘，一点一点的点染着黑与灰的“双重奏”。大大小小的测试随之而来，我们，是否已被这黑色的麻木祭奠了呢？而那忧伤的灰，是考试留下的唯一痕迹……
步入初三，一个个都踏着急促的步伐：迎着日出奋斗，追赶着夕阳拼搏！压力给了我们太多的力量，我们如一匹匹不知疲倦的骏马，在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了，爬起来；受伤了，洒下血与泪。那红，是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光，是那么耀眼，耀眼的让人心疼……
朗朗读书声，伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上，必定会有考验，但路的终点，却闪耀着令人向往的金黄。成功，便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里，收获着希望与成功……
初三的色彩，不是特别的华丽，带着些许的悲与喜，缀着晶莹的泪与汗，将伴我们走过这难忘的初三之旅。
初三的色彩作文 篇3
色彩似乎不可能只有单调的一种颜色，它永远都是缤纷的。它并不只限于彩虹七色，人的一生就会变换成那复杂而又简单的色彩。
从你呱呱坠地开始，金色就会围绕在你身旁，把你整个童年渲染成那代表天真、纯洁的金黄，与初升的太阳相媲美。 跨越童年，青春给你留下的是永远活力四射的青色。让你在那一生中都堪称最美好的时代留下不悔的足迹。 短暂的青春流逝，换来的是在中年的你。那时的你已经不再冲动，更多的是岁月留给你的成熟。那时，你的事业如日中天。若是那样的话，恭喜了，你迎来了此生最辉煌的颜色——红色。它在你心中燃起一把动力之火，让你享受成功之悦。这似正午之阳。
中年的你也渐渐衰老，慢慢地，你等来了人生最有意义也是最末的颜色——黑色。岁月在你脸上留下印记，你在那时，思考今生的成与败。出生时，人就像一张白纸，慢慢地，人长大了，在白纸上圈圈画画，到耋髦之年就已成为黑色。上面记载了你的悔恨、功过，让你在最后一刻深思。
其实，以上都为假设。谁又可以保证一辈子都活在成功里呢？世界上有太多色彩，人生也有太多缤纷，这都要你去调配，去创造！
初三的色彩作文 篇4
青春从零开始我们都是张纯白的纸，纯白色的。白的像天上的白云自由而放纵，白的像刚烧开的白开水滚烫而纯净，白得像盛开的栀子花朝气而单纯。对，青春就是白色，可是随着年轮的转动，我们成长，青春就不仅仅只是白色。因为在青春这个磨合的过程中，我们要学会改变，学会成长。
青春多一份黄色。黄色是向阳的光芒。初中生活的确很累，每天一坐就有可能是一整天，上课拼死拼活下课也拼死拼活，可是累并快乐着！以前总认为时间很慢很慢，可是现在忙得想感受时间留下的温存都没有机会。也许以前我的生活很枯燥，但是现在不同了，我活的很充实。这就是一种蓬勃的朝气，学会用不同的方式丰富自己，像向阳的方向前进。黄色代表着我积极向上的乐观态度，是我青春中钟爱的颜色。
青春多一份红色。红色是炽热的感情。记得刚步入初中，同学们谁都不认识谁，可是日久生情，我们就成了一个有爱的集体。从相识到相知，经历了三年的时间，就是那种生气之后又还能和好的钢铁般的感情。每天打打闹闹，说说笑笑，共同奋斗，共同进步，其实青春就是多了份感情，多了份快乐，多了一份带着炽热般爱的红色。
青春是一份蓝色。蓝色是未来的期待。每天都要幻想未来好几遍，也许这就是青春的独特。
时间改变了我，我学着改变自己，用不同的颜色填写这白色的青春。即使再近的距离也要跑着过去！
初三的色彩作文 篇5
我一直相信,心情是有色彩的。随着情绪的变化，也会变化成不同的颜色。因为人的心情有个调色板，它能调出各种不同的色彩。
幸福的色彩一定是粉红色的。
小孩是上最幸福的人，没有烦恼，没有忧愁，他的脸上经常洋溢着幸福的微笑，他的脸蛋自然是粉红色的。
宁静氛围是白色的。
一个人静静地坐在阳台上，享受着的照耀，享受着和风的吹拂，阳光照在地上，投下白色的影子，这就是宁静的色彩。
矛盾的心情是紫色的。
高雅的紫色神秘，让人捉摸不透，就像矛盾的心情一样，分不清它的实质，心中充满着疑惑。
热情的色彩自然是红色的。
热情就像冬天的一把火，燃烧着自己，也让别人感到温暖，它是热血的色彩，也是的色彩。
激动的心情是金色的。
看着冉冉升起的五星红旗，人们的心情是激动的，是沸腾的。五星红旗的金色闪耀着灿烂的光芒，也让激动的人们闪起金光。
忧伤的色彩是深蓝色的。
它如同深夜的，一片昏暗，在这样的天空下漫步，让人会迷失方向。
心情是五彩的，也是五彩的。
在五彩的人生中，我们要把握好人生的分分秒秒，精彩地度过每一天。
初三的色彩作文 篇6
灰色，在我的眼前跳跃，我觉得那是一盏照在我心灵的明灯。
用微笑假装坚强，用不羁掩饰忧伤，你以这样的方式把自己展现在我们的眼前，可我们又何曾能体会到你的这种痛苦？你慨叹自己没有漂亮的容貌去展示一个女孩的美丽，没有骄人的成绩去回报爷爷奶奶的养育之恩，没有动人的歌喉去抒发内心的情感。你觉得自己一身灰色。你知道吗？在我们的心中，你灰得闪亮。
还记得吗？有一次，天下着倾盆大雨，放学铃声响了，同学们望着这雨都不敢出教室，有许多家长都来接自己的孩子，却没有人来接你，你想起自己有一把备用伞，望着发愁的同学，你吧伞毅然留给了同桌，自己却冒雨跑回家。第二天，你感冒了，鼻涕流个不停，同桌道谢，你却羞涩地一笑，说：“谁让咱们是同桌呢？用得着这么客气吗？”
每一次大扫除的时候，你总是忙个不停，别人嫌脏的活儿，你总是毫无怨言地揽下来，忙到最后，教室干净了，自己倒成了一只“大花猫”。
其实，你知道吗？班里的同学都很佩服你，说你无私，勤劳，还说你友善大度。杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美，生于世界，存于宇宙，每个人都闪耀着独特的光辉。你不必去羡慕别人，因为你自有你的精彩。发光并不是太阳的专利，你自有你的世界。别说自己是个灰姑娘，你是最棒的！
灰，闪着光亮，散着精彩！
初三的色彩作文 篇7
谁说只有百花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才是五颜六色，我青春的色彩也不亚于百花，不逊于彩虹。
芸芸众生，人人都有不同之处，而你我亦不相同也亦不完美，你或许英俊潇洒，你或许风华绝代，你或许心胸狭窄，你或许深明大义。正因如此，青春是不应该完美无瑕的，应是跌撞后的成长，应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事，那时的我们有着自己的目标，自己的梦想，自己的坚持与希望，但或许那是错误的，那是盲目的，但不管怎样，那都是年少轻狂的我们的梦想，我们也曾不顾全世界的反对，背上行李，奔向梦与远方，
或许我们都有一段光辉耀眼的往事，那时的我们有着我们自己的拼搏，自己的汗水，自己的快乐与喜悦，但或许那是成功的，那是明媚的，但不管怎样，那都是年少青春的我们的路，我们自己一步步走出来得光芒，我们也曾不顾多累多苦，背上负担，追逐成功的光芒与希望。
在这条成长的路上，并非是开满鲜花的，而是铺满石砾的，并非是阳光常在的，而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事，别一束阳光，献给不败的春光。
我们的青春有着许许多多的颜色，每一种颜色有着它的一种含义，每一种颜色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春
初三的色彩作文 篇8
夏日，是凤凰花开的季节，如火般盛开的花朵映衬着骄阳，正如初三生活一般热烈，催人奋进。那耀眼的火红，也正是初三的颜色。
初三的生活带着红色的荣誉而来，“优秀班级”红彤彤的奖状，黑板上赤色的大字，无一不彰显着新初三的生活会像这红色一般充满斗志。
军训会操前夕，同学们利用大课间零碎的时间进行训练，带着昂扬向上的红色精神，呼喊着口号，脚步力求整齐划一……每个人心中都有一面红色的旗帜，那是班级的荣誉与目标，同学们齐心协力，共同为之奋斗。
“心之所向，一苇以航。”已是毕业班的我们，正是为理想奋斗的'大好时机。课上一双充满求知欲的眼睛，课后辅导认真补缺补漏的勤勉，胸中仿佛染着炽热的红色火焰，蕴藏着熊熊热量。心中有鸿鹄之志。在明亮悦动的红色火焰的照耀下，书剑走天涯。心中的红色火光便会带来温暖，便得以披荆斩棘，坚定地迈向远方的征程。
红是火焰的颜色。如今的我们正如朝阳般充满活力，精力旺盛。每日疲劳的学习也不会磨灭我们的斗志。
或薄暮将至的天际，或利剑出鞘的开场——红，初三的主色调。
是代表荣誉的奖状，是代表目标的旗帜，是代表理想与信念的红色火焰，是代表力量的赤红阳光……
一切的一切，都汇成了初三的红色精神。我们拼搏于初三的赛场，带着赤诚的火红的心，在盛开的凤凰木旁，写下赤色的初中时代，青春年华。
初三的色彩作文 篇9
活色生香各种各样，有时暖，有时凉。暖色在我的生活中占据着突出的位置，因为我周围到处都有温暖，这让我知道了生活的美好和乐趣。
有一个周末，家里的亲戚朋友都聚在我家，客厅里爆发出笑声。晚上，家家户户的锅碗瓢盆都在玩。这时，奶奶在厨房里叫我们几个“馋虫”去端脸。
哇！几碗面真的吃饱了，汤都快溢出来了。我们该怎么办？“你们这些小家伙，想吃面条就自己想办法，记住不能洒出来流到地上。”
变脸大赛开始了！表姐开了头，自告奋勇上去了。我不知道她会怎么做，但她拿了一个盘子放在碗下面。然后我轻轻地走到餐桌旁。表哥拿出盘子，把洒出来的汤倒进碗里。这时大家都鼓掌了，我却有些不服气：“多好的事情啊！汤还没溢出来，还要洗一盘。”
堂哥上台的时候，我看到他拿了一双筷子，夹了一撮面，然后就上了饭桌。它滴水不漏。我的身体像一千磅。石压机——。压力很大！
我已经想到办法了。我走到桌前，低下头，对着碗里吹气，嘶嘶地喝了一大口汤。“哦，味道好极了！”逗大家笑，我拿起碗大步走到桌边放下，大家合不拢嘴。站在边上的表哥傻了眼，深信不疑。
这是我的生活，这是我多彩的生活。虽然它的颜色不同，但它的颜色是努力创造的。我会积极的给生活增添亮色，做出一幅色彩斑斓的画面。
初三的色彩作文 篇10
初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢？老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。
我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有！我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救·时间一长，有时我看见难题就想去找你们。依赖就是这样慢慢形成的。
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧？
我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。
有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中。只能尽力而为吧。
初三的色彩作文 篇11
花朵打开春天的大门，绿树敲开夏天的大门，硕果推开秋天的大门，飞雪叩开冬天的大门，八月迎来校园的大门。
——题记
滴答滴答，我看着那钟针在一点一点的旋转着，突然发现，我已经是初三的学生了。
走进初三，昔日上网课的时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾经令我着迷的综艺节目，时间紧迫，也只好将他们统统拒之门外。演算用完的纸，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐，微机，美术课，统统被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，看到这些，也意识到自己该努力一把了。看着父母那张有些着急的面庞和带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三，体会到了生命的责任感。
走进初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼的光彩。大家也都有了一个共同的奋斗目标，那就是冲过中考的独木桥，顺利的升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多做人的道理，享受更多的精神财富。我们没有其他捷径，只有一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧虑，自己将会归向何处？引起了我们的深思……
走进初三，懂得了脚踏实地的生活。
走进初三，打开那辉煌华美的扉页，用自己的泪水和勤劳为笔，去书写只属于自己的美丽童话！
初三的色彩作文 篇12
寒假生活就像一首歌，它美妙的音乐常常让你回味无穷；寒假生活就像一首诗，诗的内容总是让你陶醉；寒假生活就像一串葡萄，每种水果都有不同的味道。
除夕之夜，外面灯火通明，天空中各种烟花汇成一片。有些像流星一样飞翔，有些像花朵，有些像雨伞，有些像闪烁的星星。“挠”“挠”。“谁家的鞭炮放得这么响！”“当然是我家！”我得意洋洋地说。放完鞭炮，我们高高兴兴的进屋吃饭。
哇！桌上摆满了一盘盘好吃的，我眼花缭乱，口水直流。其中，腌鱼象征着一年多。饺子看起来像元宝，所以春节吃饺子时有“压岁钱”的声音。还有蒸年糕。意味着收入，职位或者孩子一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠，让人好吃的腊肉等等。我全家人，举起你们的酒杯，互相说着吉祥的话，我们都嘴里含着油吃着。
时间过去了，现在春晚开播了。我们一家人坐在沙发上，开心的看着春晚。春晚的乡愁歌提醒我，有些游子在节日期间无法与亲人团聚。里面的小品不仅让我们开怀大笑，也让我明白了一些道理。今年春晚相声有创新，尤其是《这事不赖我》，可以说是“长辈能理解，嘲笑年轻人。”最引人注目的是蔡明和潘长江表演的小品《想跳就跳》，这是一个非常搞笑的春晚节目。
在这个短暂的寒假里，我不仅可以享受节日气氛带来的快乐，还可以享受各种美味的食物
初三的色彩作文 篇13
期末终于过去了，终于有可能放寒假了。这几天被期末考试压垮了，现在终于可以好好过了，但是好像16号就要上学了，管他呢。现在这五天好好休息。
第一天，大家都不在家。我打开电视看了看。虽然说了很幼稚的漫画，但是感觉还不错。于是我熬到十点。我转到了体育频道。太好了。有一场nba比赛，那是我最喜欢的湖人和小牛。唉！没有科比的湖人不是一支真正的球队，最终输给了小牛。现在年轻人！一代不如一代！
11点我妈回来，我让她陪我打羽毛球。经过在前山的长途旅行，我们终于到达了海湾。我最近羽毛球技术很低，但是我妈技术真的很差。玩了20多分钟，失去了耐心，师傅很孤独。回到家，我开始玩电脑游戏。我玩过一个枪战游戏，但是没有上瘾，因为我一般到了神级就换游戏。我在玩游戏方面很有天赋。一个游戏最多可以玩一个月，简单的一个星期就够了。
下午，我又开始看电视，但是没有信号，我开始耐心等待。这时，我想起了一个故事，讲的是一个很有自制力的男人。他买的不是当地黄金六折，ipad5五折，耐克限量版球鞋四折。你知道为什么吗？因为他没钱。
晚上，我的家人都回来了。看完《查理九世》就睡觉了，但这还不是结束。我拿起遥控器，打开电视，转到江苏卫视一个叫“超脑”的节目。有两个魔方墙，每个由100个魔方墙组成。两个不同颜色的魔方墙上只有一个格子。有人在大约30秒的时间里，在9米远的地方发现了这个网格。
这是我寒假的第一天。
初三的色彩作文 篇14
光阴不再，岁月不复。初二的生活，感觉就只有一个字：爽。但我还未来得及细细品尝一番，现在又要踏上初三的征途。我怀着一颗新鲜，激动，好奇的心。就这样，推开了初三的大门。初三的生活会是怎样的滋味呢？
酸，甜
初来乍到，可谓人生地不熟。我自是心酸得不得了，回头想想，我那愉快的暑假过得还真是快啊！面对陌生的环境，我得赶紧适应才行。找个座位坐下来，一看同桌，竟是四肢发达之人，可头脑并不简单。如此人物，我可惹不起。遍观全班，人人皆埋头苦读。唉，初三就是这样的啦。此刻，我终于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣
初三的生活开始了一两天之后，我对家里的思念减少了许多，但我又马上为我的宿舍生活而犯愁了。
过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，如今真要自己干活，还真是不容易啊。就是洗衣服也够我受的了。在家的时候，只使用洗衣机搅几下便可，干净洁白，效果非常明显。如今得用手洗，反复洗几遍都还洗不干净，还得继续洗。好不容易洗干净了，自以为可以休息一下。谁知腰倒至不起来了，到头来，还得贴上一张“万通筋骨贴”。
宿舍里的舍友还是挺好的，至少让我感觉到了家的温暖。要是缺少了哪一样东西的话，只需跟大家说一声，“噼里啪啦”的，几十样堆在你面前，任你挑选。这倒颇像无产主义阶级精神。
如今，初三的生活已经渐渐走上了正轨。你若要问我初三的生活是什么滋味的话，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的色彩作文 篇15
恍惚之间，初三的生活只剩不多的70多天，班上迎考气氛极浓，课室就似战场，胜者为王，败者惆脹，兄弟姐妹们，撑着！撑着！
一次月考就是一次洗牌，每次都是几家欢喜几家愁啊！
不过这一次又一次的考试，虽然紧张，但我想通过考试可以从中了解自己的不足，再加以改正，也许在这其中，是需要付出很多汗水及泪水，但我想雨果天晴后，我会通过努力，来创造那片属于自己的蓝天，去创造，去努力地争取我心中最理想的高中。
今天是开学的第一个星期，感觉比上学期还紧张，班里也没有再互相打闹着玩了，这种感觉真的不同寻常，每天老师准时6：30会到班里查人数，可同学们早在六点左右就到课室认真学习，我看同学们那种精神，心里不由的越来越紧张，看着走廊上写着离中考很剩…。天，就不由自主地加快脚步，赶快回去做作业，争分夺秒，我想中考不仅仅是一个考试而已，它是对整个人的心理，身理素质等其他品质的一个考核。
在初三的这段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花儿尽情拥抱；如果可以，我也想再走在那条漫长而又阴凉的树下，去尽情地享受这大半年里，错过的那些雨季……可是，我不行，我是一个中考生，我是一个将要上战场的人，我没有那闲情逸致，我没有放松的权利。
今天的磨练，就是为了创造更好的明天，尽管前进的路上风雨依然，我会用自己奋斗地脚步，拉近梦与现实的距离。
初三的色彩作文 篇16
初三的生活 进入初三的前几个星期，感觉跟初二时一样很轻松，但自从月考，就得比初四的还要忙。
以前，星期五放学的时候，我和初二的一个同学总是等初三的两个哥哥，但现在，周五下午总是静不下心来，所以课效很慢，所以老师们就拖堂几分钟，在整个下午，一点记作业的时间也没有，上完了上一节课，接着上下一节课。
以前的学校生活，我最喜欢晚自习的时候，因为在写完老师布置的作业以后，就可以自主好多东西，每科都有好多拓展的知识。现在呢，不但老师布置的作业写不完，还要拿到宿舍去写，有时甚至到了第二天早读，或早上早起来写作业，走读的同学亦是如此。
我好还念初二的生活，当时老师与家长都让我们多学一点说，到初三时能轻松一点，可是，那时候的我们却不知道初三的压力，都想：初三肯定也没那么累，还是等以后再学吧。
现在，小科要赶课程，主课上难度，加上物理化学和小中考，不努力学习肯定是要落后的。
眼保健操的间隔处，正看眼睛看一下书，音乐响起时，在心中默背；下楼跑操时，大家拿着书或提纲一边跑步，一边背知识点。跑完操，大家回到教室，立即默写，然后同桌检查。
每天下午剩余的半个小时，小科都要考试，来作为这周的周考成绩。
初三，一定要努力学习。
初三的色彩作文 篇17
时间，有时被各种各样的事情切割得支离破碎。有些人习惯一气呵成完成一件事，剩下的零星时间也就一晃而过了。但是，在繁忙的生活中，碎片化时间还是可以好好利用的。
碎片化生活，指的是吧点点滴滴的时间拼凑起来，有点“化零为整“的意思。什么又算是碎片化时间呢？我们来举几个例子：比如课间休息、午休、自修课？假如你每天有十分钟闲余时间，一星期就是一小时十分钟。一小时能干好多事呢！课可见利用碎片化时间十分重要。最重要的还是如何利用好它。
我们可以在别人休息或无所事事的时候，完成工作和学习。这等于是给自己定了一个小小的目标，利用碎片的时间来完成他们。小目标又不会让你像大目标一样压力太大，能让学习更高效，又不会使你身心疲劳。比如，你连续背单词超过三小时的时候，一定感觉非常累，脑子好像转不动了。而利用上学路上、饭后散步等零星时间来背单词，就不会感觉太疲劳。
碎片化生活也不会打乱你的生活节奏。例如，为了完成大目标而取消某个安排，你一定很烦恼，而碎片化生活则不会。若干个“时间““编织”在一起，则会形成一张硕大无比的“时间网”，让你完成任务。
可见碎片化生活不但有益，而且现在很多人都在使用这种生活方式。如今的生活节奏越来越快，碎片化的生活方式也流行了起来。
所以，让我们也行动起来，利用好碎片化生活，从而更好、更高效地完成学习任务。
初三的色彩作文 篇18
带着夏日气息的太阳微微升起，带着人的理想升起。人们以自信的微笑面对生活。早上，阳光并不强烈，所以我似乎很享受阳光带来的冲动。
不时有一股轻柔凉爽的风吹在我的脸上。跨过门槛，再走几步。他看到一条结实的链子，什么也扯不开，但是套在一只伤心小狗的脖子上，链子的另一端是小狗旁边的笼子。他啃着铁链，仿佛想挣脱铁链和皮革束缚的命运。我看不清他的表情，只是看着，从来没想过一只小狗有勇敢坚定的信念。
我不能呆太久，因为我想继续我的生活。出了巷子，看看热闹的街道。一些妇女和老人带着菜市场新收获的蔬菜走回家，和他们的同伴聊天。当谈到美好的事情时，我们会听到爽朗的笑声。这种微笑是真实的，没有掩饰。孩子背着某个培训学校的书包或者拎着自己喜欢的书包带着书、笔记本、笔，去某个地方上课（我也属于这种），和朋友聊他们新发现的“报道”和“新闻”！走着走着，大惊小怪。自行车、摩托车和汽车的乘客都在前往各自的目的地。
下课的时候狗还在，我笑着想：至少他努力了，坚持了。生活是理解，面对现实生活是微笑的。生活就是克服心理障碍。心平气和，淡泊名利。活着就是越过障碍看未来。生活是自我的平衡，善与恶在其中被衡量。人生就是知道自己的价值，知道自己能做什么，知道自己应该做什么。生活就是通过硬手创造幸福。——附言
初三的色彩作文 篇19
每当撒下一片汗水，便会收获一片耕耘，有人说，在校的历程在一个制作食物的过程！
初三是在为食物选材，而高三是在为食物烹调的时候，大学则是在片轻松的过程式中享受！在一片疑问中，我走向了初三的大门！
种下种子，开学的第一天，老师对我们说：同学们，初三了，应该努力了，你们的人生第一次决择的迫在眉睫，不应该在掉以轻心了“在片紧迫中，拉开初三生活的帷幕！也种下颗正待发芽的种子！
培育种子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做着没有尽头的作业，晚自习上，望望挂在墙上的大钟上，在那片老师的催促声中，抱起己本，开始向努力进功！在一片沙沙书写声中，将份份作业完成，偶尔感到十份疲惫，起身伸伸胳膊，望着窗外的星星无奈的苦笑一下，继而在此进入其中，开始没有停止的学赠！用汗水浇灌着种子，待它成长！等待结果！初三在一片沙沙写在声中，轻轻地度过！在一片没有尽头的学习中，滴下辛勤的汗水，撒下点点泪珠！用那辛勤的努力，铺垫着明年的中考！前进在未来的道路！等待着结果在花开最美的时刻！
初三是一张纸，一张家洁白无暇的纸。而我们亦是那一枝枝画笔，在初三的日子里，用汗水与辛勤勾画着美丽的明天！初三是一粒种子，一颗正待发芽的种子，而我们辛勤的汗水，亦是培育它成长的肥料，在初三的日子里，花开在最美的日子里！
初三的色彩作文 篇20
生活，每个人一生下在就有的一份礼物。它能使我们在其中得到意想不到的事情，它能使我们在生活中意识到什么。
生活，它陪伴在我们的身边，无处不在，要想它给我们的东西，真的是不胜枚举啊！在人生的第一步，使我们懂得了活下来的乐趣，每个人的志向，便是生活所给你的。志向给予我们无穷的生命力，为了人生的目标而奋战到底。最终，你在努力里的作用努力里的作用下，改变了你的一生，你会得到光辉。荣誉，不用担心，这是你的劳动成果，没人能否定。
生活，给予我们奋斗，在你最危急之时，奋斗激发了你的内在潜力，你会镇定的思考，你并不是一个任人摆布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奋斗是一个难以想象的心里精神，它的力量让人目瞪口呆，它的表现让我们得到启发。真正了解它的人，必定是亲生经历过重重困难的，这个人不会因为某种原因而放弃任何事情。
生活，它让我们意识到生活的真正意义，经常有许多人都因为不相信自己的实力而自暴自气，认为自己在社会中毫无用处，甚至做出自责的行为来。我认为这种人才是在社会中毫无用处的，人生中失败是人们都不想接受的，但也只有失败能让你变得更强，俗话说得好：“败仗乃是兵家常事”，有哪位将军不是身经百仗的，只有多磨练才能做出骇人的事情。
生活让我们懂得了从书上而领悟不到的事情，它让我们懂得了自己存在的意义，不同的地方将磨练出不同的人，它让我们改变一切!
初三的色彩作文 篇21
今年是我小学阶段最后一个寒假了，所以我要把寒假生活安排的充实而有意义。
因此，我围绕充实而有意义这五个字，过了一个既紧张又快乐的寒假。接下来，我就为大家介绍一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里，我们全家每人手上都拿着大大小小，各式各样的鞭炮，烟花来到广场上。我们先把一些落地烟花围成一个圈，随着爸爸“1，2，3放”一声口令，我们把所有烟花导火索全都点着。之后，那些烟花一齐喷出美丽的图案，还有的发出“咻咻”的怪叫声，这吸引了许多人驻足观看。放完所有烟花后，我们又看起了“春节联欢晚会”其中小品《策划》中，那赵本山和宋丹丹饰演的白云和黑土可真逗，把我们逗得一个个前仰后翻。
在这个寒假里，我还读了一本好书——《拿破伦传》。拿破仑—波拿巴，他是法兰西的第一任皇帝，他使法兰西辉煌。拿破仑生于1769年的科西嘉岛的阿雅克修城，从小就颇有心计。当上将军后，曾指挥过马伦哥战役，奥斯特里兹战役的。但是，他野心膨胀，他想当皇帝。于是，他发动政变，终于登上皇位。可是最后，他兵败滑铁卢，被反法联军关在一个小岛上，1821年5月5日，一代英雄与世长辞。读了《拿破伦传》，使我懂得了一个道理：在失败面前不要低头，要东山再起，卷土重来，不要被失败打垮。当然，在这个寒假里，我每天都能按时按量完成作业。我还去挖了野菜，走亲访友。真正过了一个充实而有意义的寒假。
初三的色彩作文 篇22
天渐渐黑了，罗晓广场的灯亮了。在五颜六色的灯光下，音乐喷泉扭曲着它美丽的姿态，准备跳一支舞来放松那些努力了一整天的人。音乐响起，舞蹈跳了起来。蒋菲河两岸五颜六色的灯光随着音乐和舞蹈而移动，闪烁着，就像顽皮的孩子忍不住诱惑冲上前去享受一样。九曲桥下，
我依稀记得，在过去，桂东没有这些美景，只有原始的美。因为桂东是一个群山环绕的小镇，树木很多，就像原始森林一样。她曾经是郴州最穷的县，没有高楼大厦，只有黄土盖的房子，好落后。我曾经记得罗晓广场曾经只是两排破旧的房子和一条泥泞的小路。当时住在那里的人简直无法想象。
春天是万物复苏的季节。广场上鲜花盛开。坐在樱花树下看书或欣赏生机勃勃的春光，让人心旷神怡。夏天，火红的太阳照耀在炎热的土地上。坐在凤阁里和人聊博卡或者踩着广场按摩小道上的石头，乘凉，在树下玩耍，让人神清气爽。秋天，枫叶红红的，树下火红的树叶飘落。做书中精致的标本。冬天，银装素裹的季节，如果有大雪，我们会堆雪人，在广场打雪仗。这时，广场上充满了欢呼声和喊叫声，充满了雪的乐趣。
现在，以前无法想象的罗晓广场之美变成了现实。我的家乡桂东，是一个变化很大的小镇。她的变化大大提高了桂东人民的生活水平。这就是生活——现在的生活——：——改善的生活，高质量的生活，美好的生活！祝：家乡越来越美丽，家乡的人们越来越舒适，家乡的生活越来越繁荣！
初三的色彩作文 篇23
人生总是一个未知的答案，总是那么迷茫，甚至是一条走不出去的曲径。
我很在意生活中的每一个细节，也逐渐意识到亲人的爱是一种无形的财富，但就像照镜子一样，总让人怀疑，人的心里藏着多少解，但你可以慢慢体会。
多少次我已经厌倦了在门口唠叨；多少次厌倦了父母无微不至的照顾；有多少次我厌倦了平凡的生活……但当这一切都将过去，我的心会如此失落。
岁月在成长，人生历练，我长大了！看着灯下父母沧桑的脸庞，看着烈日下父母坚硬的脊背，听着反复的唠叨，我不再疲惫，觉得格外亲切温暖。
我把一切都小心翼翼的放在心里，不打开。生活越来越清晰，它告诉我，一个好女人，与其失去后后悔，不如现在珍惜。
生活是布满灰尘的夜晚的珍珠。有些人会为看到尘埃而哀恸，有些人会换个角度看，但看到的却是光芒四射。
也许你是因为人生旅途中摔过几次而受挫，或者有时候摔前有一朵美丽的花，而你欣喜若狂？还是视而不见？既然选择了一个遥远的地方，为什么不把生活想的更好一点？可能会有意想不到的发现。
如果你因为挫折而抑郁，请安静的思考，你会嘲笑自己的无知吗？生活告诉我们要学会坚强面对。
不要逃避生活，不要一味的活在梦想中，你知道梦想的边缘还是现实吗？否则你永远也走不出去，即使被放在人生的边缘，也不会放弃做人的权利。在这一点上，为什么不理性地面对一切，鼓起勇气，自信起来，坚信窗外一定阳光灿烂…
也许，这就是生活。
初三的色彩作文 篇24
初二终于结束了，整个人都轻松了，终于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常开心，但是初二结束了，就意味着初三的紧张时刻即将到来，8月份就要补课了，怎么可以好好玩一下，唉！
听别人说，升上初三，简直就是进地狱。一点空余的时间都没有，作业一大堆，忙着做这样做那样，非常忙！早上要很早起床，晚上很迟才能睡觉，OH。MYGOD。如果不是这样，怎么考上江中呢！
回忆起初二的时侯，上课和同桌聊天，老师讲什么，我也不知道，还有，有时候上课搞小动作，爸爸妈妈叫我听英语录音带，我总是不听，认为听不听，我都是最棒的，平时不认真复习，经常打电脑和去玩，考试时才认真复习。结果今次的考试成绩让我非常不满意，考得最差的一次，退步了，这次的失败敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺点，我一定要对自己严格。上课不再搞小动作和聊天，认真听老师讲课，课后花多一点时间去复习，还有遇到不懂的问题，一定要虚心向老师。同学请教，多做一点练习册，少一点玩和打电脑。尽自己的能力去学好每一科，争取明年的中考，让我满意。
我真的不知道，我能不能将成绩提高，我能不能考上高中，在小荷，有谁的成绩非常好，希望教一些高招给我，谢谢
希望你们支持一下我，为我加油！
初三的色彩作文 篇25
初三，充实而忙碌，每个人都向陀螺般旋转着，然而，静下来细细体会，你就会感到生活“百”味。
——题记
苦
“嘀嗒”，“嘀嗒”，表针飞速运动，对面楼中的灯一盏接一盏地熄灭了，我依旧在题海中漂泊。四周安静极了，仿佛全世界都睡着了，我仍然在与睡眠顽强抗争，坚持着，坚持着……直到做完最后一道题。“哎……”我常舒一口气，拖着疲倦的身子，眯着朦胧的双眼准备睡觉。
真是学海无涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了气的皮球，无力的摊在桌子上，眼前的“星星”随着肚子咕咕的叫声欢快的跳着舞。“你吃吗？”突然，我听到了天使般的声音，一盒饼干出现在我的面前。
“谢谢。”我激动的握着她的手。
巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空气仿佛也被甜味笼罩。
酸
由于跑步成绩不理想，于是我坚决的走上了“补考”的道路。随着老师喊出的“开始我抱着背水一战的心情冲了出去，第一圈还算轻松，到了第二圈，两腿像灌了铅一样重，风从耳边呼啸而过，给了我不小的阻力，真恨我自己不是流线型……终于看到终点了，我拖着必死的决心，以百米冲刺的速度跑完的最后一程……
天不随人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易吗我……
初三的点点滴滴汇集成我们百味的生活，虽然有辛酸，有苦恼，但也有欢乐和幸福。让我们感悟初三生活的美好，过好精彩的每一天。
初三的色彩作文 篇26
夜晚，坐在书桌前，待会室友们就会回来了，然后，这里就会有种家的感觉。一个人的房间，少了那群朋友在旁边，总感觉孤单会瞬间袭来将我吞没，不过现在呢，反倒是另一种寧静，因为我知道她们一定会在，就像从前那样……
还记得三年前也是如此地榜徨，带着一丝丝雀跃和紧张踏入教室。原以为，三年里全都是读书、考试，而在这个竞争力强的班级，勾心斗角是免不了的，但与我想像的大相逕庭，看不到所谓的錙銖必较、所谓的心机重重，你们让我感受到的是满满的温暖。子曰：“三人行，必有我师焉。”是你们，让我看到的世界更加广阔；是你们，在我伤心难过的时候陪伴在我身边；是你们，和我一起开怀大笑。对我来说，我很开心我遇到一个这样的班级、这样的朋友，在所谓的升学班，我们却没有成为阻挡彼此的那道墙，也不是成天互攻对方的敌人；我们曾一起努力、互相激励，曾在同一条路上，携手并肩地走来。
友谊的起点已无从追考，但敌人与朋友其实只差在一念之间。主动微笑示好不只是建立友谊的方式，有时更会化解所有误会。谁知道眼前的这个人会不会是你的贵人呢？要是你们关系处得不好，成了相互攻击的敌人，那就是为自己筑一道墙了，说不定哪一天他会反咬你一口呢！我有过这样的经验，所以更懂得朋友的重要，多一个朋友多一条路，不只是为未来开路，要是用心去维持，那条路，相信一定会很长很长……。
室友就快回来了，几哩瓜啦又将今天填得满满的，还有很久的以后呢……。
初三的色彩作文 篇27
“天还没亮我就起床，背起书包就上学堂，无边的作业就像海洋，淹没我成长的理想……”每当听到这首歌，我的心里都会涌起一阵酸楚和无奈，是的，这就是我的生活，我们90后的生活。
再有些人眼中，我们90后就是古今缺点的集大成者，我们不知天高地厚地认为自己最清纯，最天真，最潇洒，可是谁又能真正地懂我们呢？
在当今社会钢筋水泥的丛林里，发达的社会生活着一群孤僻的新人类，竞争，精英无休止的响在耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚，为了追求物质生活而舍弃快乐，而90后的我们自然也成了“牺牲品”，每晚要在台灯下奋战到深夜，然后一个劲儿地喝咖啡，白天在学校穿着同样死气沉沉的冷色校服，挂着同样备受摧残的表情，努力的克制睡意，看讲台上的老师滔滔不绝……太累了，真的太累了，难道这就是老师家长们想要的结果吗？他们只是打着“为孩子减负”的招牌，其实却把在校压缩的时间挪回家里，可最后的成绩依然没有起色。为什么？因为我们不快乐。为什么不快乐？因为我们身上的负担太重了。
这就是90后的我们，我们渴望快乐，渴望自由，但是面对束缚我们的这张大网，我们却无力挣扎，渐渐地，随着年龄的增长，生活中失去了快乐的细胞，生活在蜜罐中的我们，就这样甜到了哀伤。
老师家长们，请不要挡住属于我们的阳光，好吗？我们只是孩子，我们还不能承受不属于我们这个年龄的压力，还我们一片蓝天，还我们一份自由好吗？
初三的色彩作文 篇28
暑假的第二天，妈妈让我去乡下的姨姨家体验乡村生活，我欣然而往。
这天清早，太阳才露出鱼肚白，我和表哥一起去放牛，我们把牛赶到一片青草地上，任牛悠闲自在地吃着青草，我站在草地上，向远处望去，稻田里一片金黄，荷塘里莲花在风晨里竟相开放，有早起的农民在稻田里劳动，村姑在荷塘里采摘莲子……乡间的早晨比城里的早晨忙碌而充实。这时，我感觉自己也是这草地的一株绿草，是这乡村的一部份。
7点多的时候，我们把牛走回去，吃过早饭，我和姨夫他们准备去田里插秧。我们快乐地走在田埂上，秧田就像一块画布，姨夫他们在秧田里插秧，就像在画布上作画，农民也是画家，画出了最美的庄稼，最美的粮食。我也学着大人们，卷起裤管下到田里，我栽下几株禾苗，我也栽下几片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃饭，吃完饭，我和哥哥又来到田里，我看见田里已栽满 了绿秧，整齐的绿秧就像一行行精致的小诗。烈日当空，我看见栽禾的人背上汗水都晒出了盐渍，此情此景，我想起了读过的那首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。啊，这烈日下的田野成了我最好的课堂。
夕阳西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧归的老牛是我伴……还有一支短笛也在吹响……”望着这悠然的牧归图，我想起了“草铺横野六七里，弄笛晚风三四声”的古诗。
这如诗如画的乡村生活，多么让人留恋。
初三的色彩作文 篇29
时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。
而我每天的时间都被安排的满满当当的，我爱学习这句话也不是说说而已的。
我每天会花费八个小时的时间在看书上面，古今中外的书籍，我都会看，并且还会相应的做好笔记，我希望我看过的书都能留下我的印迹。
在我读四年级的时候，我的语文老师就告诉我，学海无涯。知识是无穷无尽的，如果你想要获得更好的成就，你必须要自己的精神世界丰富起来。应该很大一部分原因是受到了小学时候的语文老师的影响，不管在审美场所看到她，手上总是会拿着书，她爱看书的习惯可谓是影响了我们整个班级的学习氛围，她会把自己的书放在教室后面的书柜上，从先秦文学到唐诗宋词再到四大名著，以及现当代的好多著名的文学。外国文学自然也是少不了的。
小时候养成的良好的学习习惯我一直都没有丢弃，我会坚持看书练字，在完成自己的学习计划之外的时间我会去听网课，我的爸妈为了我获得更好的学习资源与学习环境，他们送我去各种的读书训练营，还去听各种大师的讲座，我会用心的去学，珍惜每一次跟优秀的人相处的机会。
在我的身边也有很多的人都是喜欢学习的，我也很喜欢跟他们相处，我们在一起可以谈论自己喜欢的文学以及科学知识，我们也会把课堂当中学到的知识在生活当中验证。我很庆幸我能有拥有一群爱学习的小伙伴与与我一起学习。
我以后也会倍加珍惜自己的时间去学习。
初三的色彩作文 篇30
国庆假期里，我看了《筑梦路上》这本书。书里不仅讲了节能环保、低碳和高科技的知识，而且还讲述了浙江人民脚踏实地，通过自己的努力打造我们身边的美好生活的故事。
我最喜欢《牛奶河变了》这个故事，故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段，20年前居民都喜欢在这个干净的水域下河游泳。但是后来因河水污染而变成了“浮满垃圾的牛奶河”浮满垃圾的牛奶河。经过实施了三年的“五水共治”工程，“牛奶河”变回了清水河，大家又能下河游泳了。现在翠湖段到处可见碧绿的河水，水草也十分茂密，河面上呈现出一副人与自然和谐相处的美丽画卷。
同时，我也很喜欢《黑水村变成幸福村》，故事中的“黑水村”原来是富春江畔的一个“幸福村”，由于缺少环境处理，常年累月后，污水四溢，水塘发黑发臭。经过环境整治，原来十分肮脏的黑水塘变成了干净的小池塘，池塘里养起了鱼虾，还利用地形的高低落差建成了一个小瀑布。又恢复了“人行明镜中，鸟度屏风里”的美丽面貌。
《腾飞的青少年》让我印象十分深刻。故事中的自来水异味电氧化除去装置是一个小哥哥发明的，有了这个装置自来水的水质就变好了。我也要向小哥哥学习，努力学习知识，然后利用所学的知识创造出更多有利于我们生活的发明。
筑梦路上，前辈们已经用自己的高贵品质和可贵精神给我们广大的中小学生做了表率，我们也要为实现自己的梦想努力学习，一步一个脚印，不断前行。
初三的色彩作文 篇31
记不起是从何时开始这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，
盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……
放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……
晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…
那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。
加油。
初三的色彩作文 篇32
如果让我用一句话来形容初三生活，那么就是痛并快乐着。初三的学习是痛苦的，但其中也有欢乐。
夜深了，桌旁的闹钟指针清晰地指在11上，此时左邻右舍已经熄了灯，疲倦地进入梦乡，而我却因繁重的学习任务不得不继续奋斗，可眼皮早已不听使唤。正当我昏昏欲睡的时候，房门轻轻地开了，床着睡衣的妈妈轻手轻脚地走进来，手里端着一杯还冒着热气的牛奶。她轻轻地摸着我的头，嘱咐我累了就喝牛奶，内心顿时被一股暖流填充的很满，困意也就随之消失了。啊，亲爱的妈妈，因为有你，即使再累，我也感到快乐！
哎，此时的我已经被这道题困扰了十多分钟，真想打电话问问老师啊。可是老师现在有空吗？这可是假期啊。我犹豫了很久，鼓起勇气拨通了号码，嘟－嘟－嘟－，十几秒过去了，我的心也随之紧张起来。正当我想挂断时，电话那头传来了数学老师那熟悉的声音。他耐心地询问我题目，细致地给我讲解，我的紧张和不安也随之消失。只一会儿工夫，困扰我多时的难题就迎刃而解了。啊，亲爱的老师，因为有你相伴，即使再苦，我也快乐!
活动课上，同学们欢笑着，追逐着，尽情地玩耍着。操场上，男生正在上演一场打篮球的好戏，女生正在踢毽子，踢毽子的脚法可真是变化多端啊！啊，亲爱的同学们，因为有你们，即使初三的日子再枯燥，我也感到很快乐！
初三的生活虽枯燥、辛苦，可因为有了你们，我也感到十分快乐！
初三的色彩作文 篇33
《文明美德。伴我成长》是一本与众不同的书，书中图文并茂，让我爱不释手。书中一篇篇动人的故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤，对我受益匪浅，感触很深。
这本书让我认识了少年时期的，知道了他是怎样拥有那强健的体魄;还认识了有着“宇宙之王”之称的英国残疾科学家霍金……
对我印象最深的是微笑面对每一天中的英国科学家霍金的故事。他是一位可敬、乐观的人。从他身上我学到了感恩、坚强、爱学习的美德。虽然他全身瘫痪，长期禁锢在轮椅上，但他没有屈服，也没有失落，而是面对常人难以想象的艰难情况下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面对这些在我们看来似乎是不太公平的厄运的考验时，他更多的是对人生的一种坦然，一种豁达，一种积极进取的态度。
反思一下我们这些健康的人更有发自内心的惭愧。想想自己每当在生活中碰到一些不合心意的地方，就会对爸爸妈妈发脾气;遇到一点“小挫折”就会停止不前;作业遇到了难题，就懒得去想……现在想想如果哪道题不会就不能问问同学，问问老师或者认真思考一下吗?难道放弃就能解决问题吗?
是啊!对于我们学生来说，我们应当把每次的成绩看做再次前进的起点，不管是成功还是失败，我们都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因为真正的成功是不断进取、是脚踏实地、是锲而不舍、是微笑面对……
初三的色彩作文 篇34
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……
朦胧中，有失落，有伤感，面对着分别，再次陷入迷惘。三年，在学校生活三年，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你们知道时间一到我们就要分开吗？是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立深厚的友谊。()当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。
初中的生活，有老师们的严格，增添滋味；有考试的风波，增添色彩；有嘻哈的时光，增添不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证我的成长历程！
初三的色彩作文 篇35
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———
课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”
图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！
课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！
而今的岁月正值初三尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。
初三的色彩作文 篇36
人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事，我经历过一次，讲给你们听听吧!
记得那是一次劳技课，老师让我们回家每人各自做一个书签，因为学校刚好要举行书签比赛，老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试，只有我，懒得理睬这件事，一天以后，就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上，我才把这件事重新想起，可已经来不及了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签，她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形，贴上贴纸，再串一串金色的线交给了我。老师收作业时，我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去，几个星期过去了，老师来报这次书签比赛的结果，我漫不经心地听着，心想：这次肯定没有我的名字，可就在这个一万个的不可能中，老师竟然报到我的名字，而且是第一名！我怀着矛盾的心情走了上去，领到了奖状，随后，老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。
我被惊到了：惨了，这书签可是我妈做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了，我站了起来，吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词，可是，我刚念完，全班同学笑了起来，因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状，这次我可出大丑了！我不好意思地说口误！再缓缓地坐回了座位经过这件事后，我懂得：依赖别人，可是会出大丑的！
初三的色彩作文 篇37
有一种纯洁的爱叫平凡。
它来自于口渴时的一杯水，炎热时的一阵风……
因而，它也是一种简单的爱。
当一棵树的枝条折断，你为它“包扎”了，那么我相信这棵树已经领略到了平凡的爱。
当你在做题时遇到困难，他人为你仔细地讲解，那么我相信你一定感受到了一种平凡的爱。
由此，我们得到结论：这种爱你可以给予外界，也可以通过外界获得。
雨水滋润万物，大海容纳百川，这看似伟大的爱，却也是平凡的。因为平凡的爱不需要报酬。
平凡的爱，它是那么的微小，你可能在不知不觉中领略，也很有可能把它忽略了。
这就是平凡的爱，你忽略它却得到了理解。
端木蕻良对土地母亲的爱，中华儿女对黄河母亲的爱……这些都是平凡的爱，因为这些爱都很单纯，只不过是因爱而爱，它没有任何的杂念。
“爸爸”对林海音热忱的鼓励、严格的要求、温暖的关怀也是一种平凡的爱，它是一位父亲对女儿的爱。
其实，我们每一个人都生活在平凡的爱中。相信，当这种平凡的爱不见了，你才会感觉到生活变得多么的单调。
原来平凡的爱可以让生活变得丰富多彩。
平凡的爱，是一种简单的爱，纯洁的爱。它之所以被称为“平凡的爱”，不是因为它平凡的可以不被人认可，可以被人完全的忽略，而是因为它伟大的平凡。
初三的色彩作文 篇38
在我们一家四口之中，有“总统”、“总理”和“百姓”之分。因为家中的主人是爸爸，自然是“总统”，什么事都是妈妈处理，她自然是“总理”，我和哥哥是家中最为小的两个，那也就是“百姓”了。
尽管是四口之家，可有时也免不了会出现几片阴云。
一天，“总理”正在烧午饭，我和哥哥放学回家便坐在电视机前，而“总统”呢?正在擦着他那双黑黝黝的皮鞋。这时，忙的不可开交的妈妈发话了：“你们谁来帮我一下，我快忙不过了来。”爸爸好像没听见，仍然在擦他那双黑皮鞋。我和哥哥正在看动画片的精彩镜头，也没有答话。妈妈好像愤怒了：“我不炒了!炒的又不是我一个人吃!”我见情况不妙，连忙跑过去帮忙。才避免了一场“暴风雨”。
海面上最平静的是晚上了。
这天晚上，“总统”在看报纸，“总理”在织毛衣，“百姓”正在做作业。到了八点钟，“总统”要看足球赛，“总理”要看电视剧，就这样，他们俩发生了争执。刚才还风平浪静的海面上，现在又突然起了波浪。哥哥急忙去劝解，他对“总统”说：“爸，足球赛明天还会重播，今晚就先看电视剧吧!”“总统”也要听“百姓”的嘛!为了不让“总统”丢面子，哥哥对“总理”说：“妈，明天你可要依爸爸喽。”就这样，波浪又恢复了原来的平静。
这就是我们一家四口，在这一家四口里，虽然说常有笑声，可也时而阴沉拂起波澜……
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