【精华】高考作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高考作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文 篇1
例1：《鲁侯养鸟》读后
有这样一则故事，讲的是鲁国一个国君把栖息在郊外的一种海鸟迎至祖庙，供之以动听的音乐及美味佳肴，可谓关怀备至，然而海鸟面对这仙乐美味，不知所措：不敢吃一块肉，不敢喝一杯酒，只是愣愣地、忧伤地望着，最后终于饿死了。海鸟的死自然是因为鲁侯盲目仿效别人养鸟的经验，过分爱鸟，反而置鸟于死地。引申到人才问题上，就是不可“爱杀”人才。
现在，“好心”的父母对子女的溺爱就是属于“鲁侯养鸟”一类的愚蠢行为。从世俗的眼光看来，成绩优异的学生是“金片”“卫星”“太阳”。于是，无论在家还是在校，都能得到国宝——“大熊猫”级的特殊照料。如此下来，这些学生究竟会怎样呢？会吃，会睡，会给父母、学校挣个好分数。父母、学校名为“爱”，实际“害”，也像鲁侯爱鸟一样，实际上是“爱杀”人才。
总而言之，我们要爱才，但不可“爱杀”人才，这是足以使当今“鲁侯”们引以为戒的。
[修改]这篇习作在运用因果思维方法上存在着明显错误。《鲁侯养鸟》故事中，造成鸟死的原因大体有以下几种：
①鲁侯不会养鸟。
②鲁侯“以已养养鸟也，非以鸟养养鸟也。”
③鲁侯盲目仿效别人养鸟的经验。
④鲁侯没有按养鸟规律办事，而按照自己的好恶来养鸟。
⑤鲁侯过分爱鸟，反而置鸟于死地。
对以上原因再做进一步剖析思考，可以发现：①条说得太笼统，③、⑤条不是主要原因，造成鸟死的主要原因是②、④条（实际④条是②条的现代汉语解释）。这篇习作于对造成鸟死的原因分析错了（见加着重号的文字），所以整篇文章思维混乱，造成论证的似是而非与简单肤浅。下面的修改稿纠正了原稿思维上的毛病，论证令人信服。
请看修改文：
不可“爱杀”人才
——《鲁侯养鸟》读后
鲁侯将栖息在郊外的一种海鸟亲自迎进祖庙，给它敬酒，奏乐，吃美食，但这鸟却不领鲁侯的情，三天后便死了。可见，鲁侯虽然用心良苦，但由于破坏了海鸟的生长环境，结果适得其反。引申到人才问题上：人才也是须有合适的环境才能生存，不可“爱杀”人才。
鲁迅先生当年在谈及如何看待文艺新人时就说过，不能用“捧杀”和“捧杀的办法”。
清代诗人顾嗣协有一首《杂兴》：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这也说明，爱才要爱在“点子”上，因为我们的爱才，才为他们创造一个有利的环境，使鱼能跃，鸟能飞，所似要量才录用，用当其才。否则，本是人才，用得不当，不仅会变成庸才，于个人无益，甚至还会有害于社会。
现在，“好心”的父母对子女的溺爱就是属于“鲁侯养鸟”一类的愚蠢行为。从世俗的眼光看来，成绩优异的学生是父母、学校的“卫星”“太阳”“金片”。于是，在家里，父母对之体贴人微，爱得一塌糊涂。而在学校里，又往往能得到“国宝——大熊猫”级的特殊照料，如此下来，这些学生究竟会怎样呢？有个典型的例子：有个20几岁的大学生，在被派赴国外留学前夕自杀了，原因是母亲不能与之同行，自己又不会叠被、洗衣、烧饭，困顿至极，而走向绝路。在上述事例中，父母、学校名为“爱”，实为害，也是在“爱杀”人才。
总而言之，人才的成长是与一定环境有关的。虽则我们要爱才，但如对人才仅知其表而不知其里，爱不到根本，破坏了人才的生存环境，那就会“爱杀”人才。我们不仅不做鲁候，而且还应积极为人才创造良好的成长环境，并以伯乐的慧眼去发现他们，这才是我们所追求的。
例2：近墨者未必黑
“近来者赤，近墨者黑”，这似乎已成为千古名训，然而，我却要说：“近墨者未必黑。”
无论是否读过周敦颐的《爱莲说》，但凡是见过荷花的，都会被其“出污泥而不染”的品质所深深感动。可见，近墨者中不乏不黑者。
那么，为什么会有近墨者而不黑者在呢？其原因是多种多样的。试想，一身浩然正气者近墨也好，近朱也罢，绝不会沆瀣一气，必定总是满身正气，使“赤者”赞叹，令“黑者”自惭。
战国时爱国诗人屈原，他的正确主张不能实现，自己又处于混浊的环境之中，他宁可“固将愁苦而终穷”。他就是“近墨者未必黑”的典范。
当然，我们也不否定近墨者也有黑的，可见，黑与不黑，不能一概而论、笼统而论。
我们要说，近墨者未必黑。
[修改]
此篇在思维方法上存在着严重问题：思维不能辩证。立论苍白无力（详见加点句子）。尤其不能运用辩证唯物论从本质上看问题，论证肤浅且似是而非。下面的修改文从思维方法上与病文迥然不同，立意较高，能运用多角度的创造性思维的方式，对传统观念大胆质疑，并能运用辩证唯物论“外因是事物变化的条件，内因才是事物变化的根本”的理论，使立论坚实可靠，且颇有新意（详见加点词句）。
请看修改文：
近墨者未必黑
“近朱者赤，近墨者黑”，这似乎已成为千古名训。然而只要细加思索，我们就不难发现，近墨者未必黑。
无论是否读过周敦颐的《爱莲说》，但凡是见过荷花的，都会被其出污泥而不染的品质所深深感动。荷花可谓是“近墨者”了，它却冰雪晶莹，亭亭玉立，被人们千古称颂。它深深扎根于淤泥之中，却没有与其坑洼一气，更显风姿卓绝，洁如皎月，可见，近墨者中不乏不黑者。
那么，为什么会有近墨而不黑者在呢？黑与不黑，关键在于近墨者本身的素质。荷花所以“不黑”，在于它内在的纯洁。
由此可见，近墨与否只是外部环境的表面现象，而近墨者最终是否会变黑，起决定作用的，是其本身的素质，即内因起主导作用。试想，一身浩然正气者，近墨也好，近赤也罢，必定总是满身正气，使“赤者”赞叹，令“黑者”自惭。
战国时的屈原，“内修朝政，对外联齐抗秦”的主张不能实现，自己又处于“燕鹊乌雀、朝堂坛兮”、“腥臊并御”的环境之中，屈原却仍然不为环境所动，宁可“固将愁苦而终穷”，也要为寻求救国救民之道而上下求索。他的身上，就体现出一种近墨不仅不黑，反而更加高洁的品质，足以令人千古称颂。
当然，我们并不否定近墨者也有黑者在，特别是自身已经开始变质，即使“近朱”，他们也会变黑的。可见，黑与不黑，关键要看其本质，看其骨干里是不是黑的。
近墨者未必黑，这就是结论。
例3：读《她留下的不是悲伤》所想到的
读完1987年2月《新体育》刊载的《她留下的不是悲伤》一文，我浮想联翩。
海曼是世界著名的排坛名将，自23届奥运会后，她为了谋生，为了挣钱，不顾有病，远涉重洋来到远离祖国和亲人到日本打排球，最后因心脏病突发而无声无息地辞别了队友、同事，辞别了为之奋斗一生的排球事业。
海曼出生子美国的一个铁路工人家庭，从小喜欢体育运动，得天独厚的身体条件使她10岁就成为一名排球运动员。经过多年的刻苦而科学的训练，使她的球技达到很高的水平。然而，在拜金主义泛滥的美国，无处不需要金钱，海曼为了生存，为了家中八口人的生活，她不得不带病到高工资的日本挣钱。在异国，她像一部不知疲倦的机器，不停地运转着，最后竟在比赛场上停止了转动，“世界第一炮手”倒下了，远离人世而去了。然而，她的“远去”，不能不令人深恩。她留下的不是悲伤，而是对万恶的资本主义制度的控诉。
资本主义国家的排球队是不配备队医的，队员看病要自己掏腰包，海曼从1983年下半年起，体力下降，曾在1984年奥运会领奖时，晕倒在发奖台上，但她还是带病训练，到日本后一年半多的时间，海曼没有去医院检查过一次。这又是为什么呢？这都是因为钱。
现在不少人对社会主义优越性谈的不多了，似乎西方资本主义物质文明会给人们带来一切，这些“糊涂虫”目光如此短浅。海曼之死，给这些人上了生动的一课。
[修改]
这篇习作思维浅薄，对原材料不能深刻理解，不能从多方面、多层次和多种联系或关系中，来揭示事物的本质。观点片面僵化，用公式化的现成结论来套解原材料，单凭个人主观臆断，只看到一点，不及其余，使文章显得单薄无力，难以立论。可以运用比较思维的技巧来修改此文。可以从海曼和郎平等人都是世界女排名将的共同点出发，引出一些不同点进行横向比较：海曼打排球奋斗一生的目的是为了挣钱养家，结局是死在异国他乡的比赛场上。郎平拼杀赛场有党和国家的无比关怀，并实现了到大学深造的愿望；海曼等资本主义国家的运动员医疗条件没有保障，而郎平等我国运动员有较好的队医监护。经过这样一番横向比较，水到渠成地揭示出造成这些差别的根本原因———社会制度所致。下面的修改文运用比较思维技巧分析问题，安排结构层次清晰，合乎情理。
请看修改文：
孰优、孰劣？
——读《她留下的不是悲伤》所想到的
读《她留下的不是悲伤》（载1987年2月《新体育》）一文，促使我重新思考一个老话题。
海曼是世界著名的排球运动员，自第23届奥运会后，她为了谋生，为了挣钱，不顾有病的身体，远涉重洋来到远离祖国和亲人的日本打排球，最后因心脏病突发而无声无息地辞别了队友、同事，辞别了为之奋斗一生的排球事业。相比之下，赛场上是对手，赛场下是朋友的我国排坛名将郎平、张蓉芳等人，在结束了排坛生涯后，在党和国家的关怀下，进入大学深造，实现了多年的`愿望，开始了新的追求。这些世界排坛名将不同命运的对照，不是社会主义和资本主义两种社会制度的最好比较吗？
海曼出生于一个美国铁路工人的家庭，从小喜欢体育运动，得天独厚的身体条件使她10岁就成为排球运动员，经过多年的刻苦的和科学的训练，使她的球技达到了很高的水平。然而，经济发达的美国是个“金钱社会”，在这个社会里生活，无处不需要钱。海曼为了生存，为了家中八口人的生活，她不得不带病到高工资的日本挣钱。在异国，她像一部不知疲倦的机器不停地运转着，最后竟在比赛场上停止了转动，“世界第一炮手”倒下了，然而，她的“远去”，不能不令人深思。同样是排坛名将，曾在同一赛场上战斗过的中国队员郎平，为什么能光荣而愉快地退出排球队？为什么会得到那么多的荣誉和称心的归宿，这告诉人们，是社会主义的无比优越性使祖国的儿女获得幸福。
有一名队医，或许不需要多少钱，这是海曼生前所羡慕的，也是美国、日本的女排教练、运动员共同羡慕的。可是，世界上：没有一个资本主义国家的运动队，配备专门的队医，他们看病要自己掏腰包。海曼从1983年下半年起，就体力下降，曾在1984年奥运会领奖时，晕倒在发奖台上，但她还得带病训练，到日本后的一年半多的时间里，她没去医院检查过一次病情。这又是为什么呢，是她不愿治病吗，不是。都是因为金钱。而在中国排球队里早就配备了专门队医，在所有的体育馆，凡有比赛都设有急救站，这些都是资本主义国家所无法比拟的，这些又说明，中国虽处社会主义初级阶段，但国家对人民的关怀和热爱，就如同母亲热爱自己的孩于。这难道不表明社会主义制度的无比优越性吗？
然而，现在人们对此谈得不多，甚至有人认为西方资本主义物质文明会给人们带来一切。那些只把眼睛盯在金钱上的人们，不免有些目光短浅。究竟孰优，孰劣，海曼之死，不能不令人深思！
高考作文 篇2
“谢谢”二字，成为北京残奥会上外国残疾人运动员最常用的汉字。
瑞典男子轮椅篮球队、伊朗足球队、日本轮椅橄榄球队……他们或以横幅，或以纸板，上写“谢谢!中国!”、“谢谢北京”，表达对东道主、对健全人的感激之情，对中国人所奉献的与北京奥运会同样精彩的一届残奥会的感激之情。
其实，对健全人来说，同样也要感谢来自世界各地的残疾人运动员——因为我们从中学会了如何善待生命，如何学会珍惜，如何追求梦想。
关键词：共享
日本坐式女排与荷兰比赛中，队员坂本春美怀里抱着一个相框，坐在替补席上。相框里，是一个肤白如雪、笑靥如花的少女。
参加残奥会坐式排球比赛的每支队伍都有12名队员，但日本女排只有11名。因为，8月12日，队中最年轻球员之一——21岁的浅野久美子被病魔夺去了生命。悲痛之余，教练和队员们决定：把浅野的照片和衣服带到中国的赛场，如同她依然和队友在一起并肩战斗。
共享拼搏，共享胜利，共享光荣。
中国田径队全盲选手李端，中国游泳队全盲游泳选手杨博尊，均在获得金牌后表示：去四川灾区看看受灾的孩子们，让孩子们摸一摸“金镶玉”，与他们共享胜利，共享战胜困难的人生体验。
领跑员与盲人运动员的手用一截绳子牵在一起，并肩奔跑，是残奥会田径比赛中独特而感人的一幕，残健同行，共享体育，在此得到最好的诠释。
青岛盲人姑娘吴春苗9日勇夺北京残奥会女子100米T11级金牌，并打破残奥会纪录。颁奖仪式上，吴春苗出人意料地将自己脖子上的金牌挂在了领跑员李佳的脖子上。
赛后吴春苗说：“我听说没有颁给领跑员的金牌后很失望。但金牌里也有他的一份，所以我就给他挂上了。”
关键词：意外
男子400米T38级决赛，中国选手周文俊将对手甩在身后，当距离终点不到50米时，他突然跌倒，随即被身后的对手们超过。“周文俊，加油!”观众席爆发出热烈的加油声，周文俊一瘸一拐地走向终点，最终获得第七名。突尼斯选手费尔哈特?希达夺得冠军。
比赛结束后，费尔哈特?希达庆贺胜利时，特意披上了中国国旗。
残奥会运动会上，常有意外发生，但此刻人们之间的相互关爱，超越了金牌。
女子200米T44级决赛中，法国选手菲尔虽然被摔倒在地的美国名将霍姆斯绊倒，却没有埋怨和责怪，反而是第一时间安慰情绪低落的霍姆斯并献上热情的拥抱。
男子100米T44级决赛中，该项目世界纪录保持者美国选手马龙?雪利在比赛途中意外摔倒，然而，这位令人尊敬的选手在翻滚了几个跟头之后，硬是咬着牙爬了起来一瘸一拐地走到了终点。数万观众目睹了这感人至深的一幕，“鸟巢”内响起了长时间热烈的掌声。
关键词：爱情
西班牙自行车手克里斯蒂安?本赫夺冠后，亲吻女友温迪时幸福落泪。这位患有先天性视力障碍的骑手，甚至看不见女友温迪精致的脸庞，却能时刻感受到她天使般纯美的笑脸。在左手紧握金牌，右手把温迪搂入怀中的那一刻，本赫成了全世界最幸福的人。
在北京残奥会上，爱情的光芒，超过了金牌。
田径赛场上，巴西女将桑托斯视力全盲，丈夫拉斐尔用一段绳子牵着她，如此默契地朝着同一方向前进；射击场上，韩国10米气步枪冠军李知锡每次发枪前，怀孕6个月的妻子都会亲手为他装入每发子弹；在“水立方”训练池，左小臂截肢的波兰女孩沃娜克每次出水时，拄着双拐的男友都会上前相扶……
爱情，永远是人世间最让人幸福的情感。在初秋的北京，一幕幕纯真的爱情画卷，很多年后，都会让我们心感温暖……
素材品析：11个比赛日，同样美丽的场馆、同样激烈的竞赛、同样欢呼的观众、同样热情周到的志愿者、同样高质量的后勤保障……作为东道主的中国人和来自全世界的运动员、教练员、志愿者一起，共同谱写了残奥会历史上精彩的“北京乐章”。从开幕到今天，北京残奥会带给人们精彩赛事的同时，让每一个关注的人感受更多的是生命的顽强和不屈，是精神的追求与升华。残疾人运动员以出色的竞技水平和昂扬的精神风貌，不断挑战自我极限，创造出一个又一个赛场奇迹。同时，他们在参与中实现梦想，用每一场拼搏、每一次握手、每一个拥抱……实践着“超越、融合、共享”的北京残奥会理念。他们与队友、对手、教练、观众、家人、志愿者共同组成了一幅幅催人泪下、激人奋进的画面，他们身上散发出的人性光辉和自强不息的精神力量带给全世界永存的感动。
高考作文 篇3
北京高考生准备今年高考作文时，应多关注文化素养和人文关怀的内容。
昨晚，在北京新闻广播《教育面对面》高招直播咨询节目中，北京市语文特级教师、精华学校任课名师王寿沂回答了考生有关作文的问题。
一位考生提出了很有代表性的问题：我们应该准备什么类型的文章？
王寿沂认为，从近几年北京高考题目看，很多都是有关人文内涵的主题。因此建议考生多关注文化素养、人文关怀方面的文章。
考生可以把自己以前写过的作文中优秀的篇目或段落梳理总结一下，也可以关注历年来各区一模、二模中的作文题，而且可以拿来别人的好文章去学习人家的思考和思维，但不要直接在作文中用别人的语言，尤其是报纸杂志的文章。
王寿沂说，应试作文最好开头简洁，其实直白并不等于浅薄。
高考作文 篇4
1、 “临渊羡鱼，不如退而结网。”
2、 所谓“知人者智，自知者明”，做扼住命运咽喉的人。
3、 不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的珠子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来，但它们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，用做编竹席的材料。
4、 危机是一把双刃剑，它能刺伤你，也能成就你，关键看你的态度和行动。
5、 只有拥有了一颗平淡的慧心，我们才能在喧闹的尘世中发现机遇;只有拥有了一颗宽容的慧心，我们才能在别人的嘲笑与讽刺中辨别机遇;只有拥有了一颗勇敢的慧心，我们才能在大势已去中力挽狂澜，取得成功。
6、 行善如甘露，滋润干涸的心灵，行善似春色，给人生活的希望。
7、 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是一种清雅平和的闲适，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是一种高洁淡然的洒脱，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”是一种安详释然的超脱。
8、 善良是一种心境，是心灵的放飞，是清冽的水滴折射着空灵的光晕，是湛蓝的天空澄澈得没有一丝流云。
9、 程颐曾说:“人无忠诚，不可立于世。”
10、 若生命只到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你。
11、 如烟的飘渺、如梦的虚无、如戏的虚假。
12、 吾爱吾师，吾尤爱真理。
13、 读李清照的人生，就像晓风牵出的残月，静静泻着幽幽清辉，照在一湾逝水中，有无 尽的滋味--凄美得令人疼爱，又不免顿生惋惜之情。
14、 时间滴滴答答地走着，一秒一秒，不再倒流，生命的每一个渡口永远没有停顿，有的是光阴一刻不停的消逝。
15、 高尔基说:“生活的意义在于创新，而创新是独立自在的、没有止境的!”
16、 海纳百川方显英雄本色，不远的将来，一个现代化的强国将会在世界的东方崛起。
17、 它凝练着中华民族千年的智慧，千年的信仰，千年的风霜。
18、 那些疼痛、那些重创，只不过是对肉体的摧残，任它猖狂不可一世也击不到我们的灵魂深处。
19、 听溪水在山间潺湲，品馥郁香气于林间，静观林清玄无悔的章节，在霁月风清的夜晚。
20、 “幸福就像猫的尾巴，猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”
21、 史铁生说:“生病的时候，怀念那些不生病的日子;病重了时，又怀想病轻的时光。”
22、 时间的长河将泪水卷入怒涛中。
23、 时间的长河将乌江的怒吼压在江底。
24、 约翰·拉贝说:“我们可以饶恕，不可以忘却。”
25、 一颗拳拳赤子之心，亦如明净的白雪，洗净紫陌纤尘，涤荡世间污秽。
26、 罗曼·罗兰说:“在这个世界上，最渺小的人和最伟大的人同样有一种责任。”
27、 亚米契斯在《爱的教育》中说:“要勇敢，不要让绝望的庸俗压倒你。”
28、 周恩来说:“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有来是人才能经得起实践和历史的考验。”
29、 是父母的含辛茹苦，为孩子的成长提供了条件;是家的温馨平静，为伤痕累累的人们提供了宁静的港湾;是老师的辛勤付出使得学校桃李芬芳，国家人才辈出;是学校的智慧博大使得学子们在广阔的社会舞台上鹰隼试翼，鹏程万里;是故乡的山清水秀滋养了游子内心的温暖;是故国的民情风俗使得漂泊在外的同胞魂牵梦萦。
30、 古道风尘、竹篱江南、油纸伞、清明的杏花酥雨、紫色的雏菊、几绺银字笙调，心字香烧烟……
31、 放下累重的物役，割下难舍的尘缘，心存一丝超脱之态，不必像海子做自己精神世界独立的王，也不必像苏轼“归去，也无风雨也无晴”般宠辱不惊，更不必像梭罗那样寻找“最接近上帝与天堂”的地方。我们就是我们，芸芸众生中之一个，不是朝生暮死的英雄，偶存超脱之念，求一份心的安宁。
32、 余秋雨说:“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水路相通的遥远是一种忧伤。”
33、 梁启超认为，“历史者英雄之舞台也，舍英雄而几无历史。”
34、 他们见证了以谦待人，以迂当直，以静制动，以柔克刚，以退为进，以少胜多等高层次谋略。
35、 在寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟的有限里，张扬生命的极致。
36、 牛顿说:“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
37、 春秋时期，越国被吴国所灭，勾践退守会稽山，尸野遍布，血流成河。在亡国的巨大灾难中，勾践和他的子民却找到了力量，韬光养晦，忍辱负重，在灾难的阴影中寻找光明，终于“三千越甲可吞吴”，灾难使越国的臣民上下齐心，励精图治，整个越国有一种坚定的信念，要雪耻!战事临近，父助子，妇劝夫，整个民族有了强大的凝聚力。灾难后带给人的力量就可以如此气撼山河。
38、 比海更宽广的是天空，比天空更宽广的是胸怀，比胸怀更宽广的是人情，灾难无情人有情，心在情在。
39、 我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。
40、 徐志摩说:“得之我幸，不得我命，如此而已。”
高考作文 篇5
再次醒来才深夜两点，可是，我却睡不着了。脑袋里一直在胡思乱想：今夜过后，我跟他该何去何从？他真的会为我改变吗？我呢？是坚持还是放弃，我想要的一点点关心他都给不了，爱一个人，怎么会如此难呢？
就这样一直胡思乱想到天亮，四点半的时候我有点困了，可他却醒了。“我一会就走，我还有事，你是跟我一起走还是自己走？”他说。
“我上班还早，我自己走吧。”我回答。
“行，那我给你打的的钱，我身上钱也不多了。”他回应道。
“不用了，我自己有钱，你走你的就行。”我说。
多么可笑！打的的钱？那一刻，我真的想嚎啕大哭。文杰，你到底把我当什么了？我不是你的小姐！我的爱你就这样用来糟蹋吗？你都这么大了，难道还要玩下去吗？你想玩别拉着我呀！我真的够了！我只是一个平凡的女孩子，我真的经不起这样的折磨，如果你不爱我，请不要纠缠我，行吗？
我一遍又一遍的在心里重复，撕心裂肺的痛一直徘徊在体内，真的痛的喘不过气。可他，依然睡他的觉，什么都不管不顾，我爱错了吗？我只是想要一个真心爱我的人，怎么就这么难呢？
他走了，剩下我一个人躺在偌大的床上哭泣，那一刻所有的痛都迸发出来，我恨自己，恨自己就这样轻易爱一个人，恨自己轻易被人哄，恨自己太把感情当回事。
突然，我又想起了一段话：你要珍惜那个没有安全感却勇敢爱你的，她也许明明患得患失，却又无法消除这种感觉；她也许知道自己在无理取闹，却总是想证明自己对你来说是重要的；她也许明明很依赖你，却又要做出无足轻重的表情；她也许明明在意，却又要装的满不在。
可是，文杰，你懂我吗？知道女生爱口是心非吗？你永远不知道我在你背后为你流了多少眼泪。
无数次发誓不再见他，不再原谅他，不再跟他有任何交集，可是。一次一次我都被他哄的团团转，朋友都劝我，早点跟他断，因为我跟他从始至终就不是同一个世界的人，像他那样的有钱人不是咱们能要的起的，你要找个疼你、爱你的。
这些我又何尝不知道呢？多少次我下定决心离开，可是又舍不得，爱，怎么能说放就放呢？
我跟他说过很多次，不要再给我一些突如其来的关心。不是每一次你的出现我都会觉得幸福。如果结局不是我想要的，那么我宁愿不去参与这个过程。我不想再卑微自己了，不会一直犯贱。好了伤疤忘了疼的事，我不会一直做。如果不爱，请离开。你若不惜，我亦不爱。
可他对我说过的话就跟玩笑一样，从来没有放在心上，真的，我真的拿他一点办法都没有，我真的不知道该怎么让自己彻底离开他的世界。
其实，我知道，没有什么放不下，伤心了自然会放下。可是对于我来说，越是伤心，我越是放不下，因为曾经已经烙在心里了，很深很深，根本抹不掉。
我想，以后的我虽然不会离开他，但我肯定不是以前的我了。因为我不是真的傻瓜，只是曾经为你心甘情愿。现在，我也要学会对你伪装了，不冷不热，不咸不淡。
一切，我只能顺其自然。
高考作文 篇6
高考成绩公布的日子。
在揭榜的那一刻，我满腔失望的怒火犹如这燥热的桑拿天气，一碰就着。
但是，当瞥见儿子无比疑惑的眼神和满脸交错的泪水，还有瞬间被狂汗浸透的衣背，以及粗重起伏的喘息时，我愤怒的烈火霎时被心疼的泪水浇得无影无踪。在羡慕金榜题名的高考“状元”时，我努力用轻松的语气宽慰儿子：“没什么大不了的，高考落榜绝非人生落榜。儿子，你永远是爸妈唯一的骄傲。”
儿子长长舒了一口气，默默走进卧室。望着儿子没精打采的背影，我能感觉到儿子的心有多痛。但我内心的纠结与失望似乎更甚于儿子。因为，这个成绩，击碎的不仅仅是我那自私的虚荣心，更有儿子步入理想大学的梦想。
老公心胸倒是宽阔许多，瞟了一眼儿子卧室的门、压低嗓门说：“榜上无名，脚下有路。只要孩子身心健康，肯上进，以后照样能够主宰自己的命运。上学只是一个过程，上什么学，学什么专业都是次要的，最主要的是毕业后能够顺利就业！”
想想也是啊，高考多大个事呀？不就是一次考试么？既然是考试，结果无非有二：一及格（考中），二不及格（落选）。和有些孩子相比，儿子幸运多了，虽然成绩没有预期的好，但总算是及格的。60分的确没有100分体面，难道儿子不想体面？不想考100？现在生气、后悔、发火有啥用呢，只能增加孩子的心理压力。
上不了名牌大学有什么呀？上大学的最终目的还不是为了就业？一本怎样？二本、三本又如何？过程而已。它们都是奔向就业途中的交通工具罢了，区别仅在于外表的豪华与否。无论搭乘了豪华专列还是普通客车，亦或徒步跋涉，只要能一帆风顺如期抵达目的地，谁会探究你曾经的坐骑豪华与否呢？也许，步行比乘车的过程更有意义：既欣赏了沿途风景，又呼吸了新鲜空气，还煅练了身体，可谓一举多得。只要孩子能快乐地享受生活与学习的乐趣，就是为人父母的最大心愿！
其实，高考失意，打击最大的并不是家长，而是孩子。眼瞅着昔日的同窗友人，如愿以偿地迈进梦寐以求的大学校园，而自己只能无奈地选择从未正眼瞧过的三流学校，孩子的心里好受吗？想想看，如果付出同样的劳动，收获时，别人果实累累，而你却颗粒可数。我敢说，即便心态超好，你也不可能做到心不羡、眼不馋。
高考失意，对于孩子来说，是人生路道路上的一道门坎、一次难关。开朗的孩子，哭过、喊过，一跃而过；内向的孩子，闹心、窝心，郁积在心。当孩子遭受失意时，父母必须义无反顾地站在孩子一边，极尽安抚与帮助。而不是为了所谓的面子与虚荣，喋喋不休地将自己的怨气一古脑儿地撒在孩子身上，使孩子原本受伤的心灵遭受第二次重创。
舔犊之心人皆有之。为人父母者，谁不望子成龙，哪个不盼女成凤？
做为父母，当孩子高考失意时，唯一要做的就是帮助孩子坚强地走出落榜的阴影，重新开始幸福美好的生活。那么，就让我们克服掉那些并无恶意的絮叨，停止那些有口无心的训斥，别再拿高考成绩说事，让孩子健健康康、快快乐乐地享受学习、享受生活！
高考作文 篇7
近日，韩国多名知名女艺人因非法使用毒品而被起诉，而她们在法庭上辩护时异口同声说自己这么做完全是为了“维持电视画面形象”。高清电视的出现导致韩国艺人出现整容和减肥热潮，因为艺人脸上的斑痘、雀斑甚至细微的皱纹都会在高清电视画面中暴露无遗。
朴诗妍、张美仁爱、李丞涓等3名女艺人因为涉嫌非法使用毒品类药物异丙酚而被起诉，她们在法庭上辩论道“大众只要求艺人漂亮，但却忽视了艺人为此付出的艰辛”。
高考作文 篇8
人的一生可以在平凡中度过，平凡的人会向成功迈进；不平凡的人只会不劳而获；这是我的理解。平凡的人才是最伟大的人，如：邓爷爷、毛爷爷……我认为平凡和平庸是不一样的。
平凡：可以理解为，有远大的理想和抱负，碌碌无为、向成功进发。而平庸就是：平淡。庸，可谓之意庸俗。清代的周亮工在《倪母朱太夫人七十序》中说：“平庸之子，无英华可以自见，无名誉可以震俗”
古代有些人宁愿付出一生也要平凡的度过，不追求名利、不贪图荣华富贵。而有些人宁愿粉身碎骨也要得到自己想要的，哪怕是不择手段。难道平凡不好吗？做事只做一半就半途而废，有远大的理想但却不想实现，能算是平庸的人吗？也可以算是失败的人……
人的青春年华很容易老去，虚度光阴只会让自己更快的老去，要拒绝这样的生活。
如果可以，我倒想做那一波波浪花，去拍打岩石；愿做那高空上的海燕，去与狂风暴雨拼搏；愿做那寒风刺骨里依然不败的梅花；你们的顽强拼搏激励着人们，这些是平庸做不来的。拒绝平庸，让自己做那黄山上的松柏！
《水滴石穿》的故事启迪我们：只有坚持不懈、才能成功！不要半途而废，要么你永远都做不了成功的人。既然一小滴水能够汇聚成河、为什么我们就不可以？我们不应该让光阴流逝；我们要和时间赛跑，我们要创造奇迹；要拒绝平庸！让自己的人生开出最璀璨的花……
是金子总会发光，是千里马总会遇到伯乐；不要让自己的这一生白活，要让自己活得有价值，拒绝平庸，将会点亮你们的心灵；拒绝平庸，将会走在无边无垠的大地上；去勾画出人生的梦想；去谱写一首首动人的乐章。
新的人生，新的起点。让我们去呐喊：我们要拒绝平庸，小鸟为我们歌唱，风儿为我们鼓舞；我们手拉着手一起走向人生的路程，鸟儿展翅翱翔；烈火在燃烧着，吹不熄它的坚强！不要让锁链困住我们，只要坚信：就一定可以实现自己的梦想。不要以为命运不可改变，你不试试又怎么知道？要想改变自己的命运，就得靠自己，靠自己的脚踏实地。你会发现前面又是一条光明道路……
不要做一个平庸的人，不管遇到什么事，都要学会坚强、不要轻易流眼泪、把失去的光阴补回来，去做一些更有意义的事。
大家，让我们的生活里不要出现“平庸”两字，因为我们不需要它，拿起手中的钥匙，去开启你们心中的那扇大门，你会发现，这又是一个亮点……
世界上最永恒的是你的心，赶走平庸、超越自我！去谱写新的篇章，翻开旧的历史，让你们的人生画上圆满的句号！
高考作文 篇9
高考犹如千军万马力闯独木桥一般，虽气势浩浩，势不可挡，可是稍不注意就会失足落入急湍的洪水中，剩下的只是还未来得及被水流冲击的辛酸努力与苦涩泪水。高考是千万莘莘学子不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香十几年的结晶。高考是众多穷二代以最公平的竞争转变身份的平台。高考是一切梦想旅途的起点…自从恢复高考以来，高考的重要性就没有人可以忽略，高考的成功带回的不只是一张盖章的通知书，更多的是一份对自己与家人的慰藉。可是高考这条独木桥不单单是你努力了，拼尽全力了就能雄赳赳气昂昂走过去的。即使年少的青春被接踵而至的卷子压的喘不过气来，但是千军万马奔赴独木桥的危险与成功率构成的正比例函数却永远成了定格。注定将会有一大半的同学在梦中的殿堂外驻足伤神。而这些落榜的同学们除了爬在高四的窗口，和着汗水的味道继续挑战高考就一定没有机会转变自己的命运了么？就没有其他道路可选了么？当然不是，通往广场的路都不止一条，通往梦想的道路更是有许许多多个分岔口。，更多的是自主创新的新潮与个性的张扬。青年作家韩寒顶着各科成绩直线下滑的压力，却以“科科亮红灯，照亮我的前程。”的轻松心态坚守着自己执着的文学梦，最终功夫不负有心人，他守出了一片属于他的蔚蓝天空。还有与韩寒并肩被复旦大学破格录取的计算机高材生，只是韩寒坚持自己的原则没有为之所动，而他把握了这个来之不易的机会。他们都没有参加高考，却活的比任何人都潇洒肆意。所以高考固然重要，但却不是唯一的出口，相信自己，只要你足够努力，也一定会有许多绽开的玫瑰等你去观赏。只要你心中拥有通往罗马的条条大路它就一定通向罗马，我们为承受了八年名不经传，默默跑龙套最终一举成名成为影视巨星的王宝强而大声喝彩，华人首富李嘉诚、模特首席张亮、国美电器总裁荣光裕闯进了公众视野。
你也可以有许多种转角去登上成功的航帆。去年我在第十届创新作文大赛中只得了三等奖，与北大的决赛赛场擦肩而过。窗外摇曳的柳树又抽出新的枝条，努力进步一年后的我又重新乘坐着的创新作文大赛给予文学特长生迈进心仪象牙塔的火车向着自己的文学梦向前奔驰。我坚信那将会是一场由充满油墨余味的心情文字向铅字单人旅途的转换。高考失利并不可怕，可怕的是你从此失去斗志，你可以在的天堂打一场轰轰烈烈的翻身仗。三百六十行，行行出状元，触摸不到高考的臂膀，的胸膛依旧可以作为你畅游路途的支点。人生处处充满竞争，我希望在的考场上，我能够用自己的努力用承载着梦想的笔杆谱写出一曲完美华丽的人生五线谱。
高考作文 篇10
王爷爷侍弄了满院子木棉。那院子我再熟悉不过了，一如我熟悉王爷爷，一个热情慈祥的老头。而对于木棉，我的印象却有些模糊，只记得它和普通的树一样，春天发芽，冬天落叶。
直到有次我亲眼看见的木棉花开。
仿佛是一刹那的事情，昨夜还是花苞的木棉一齐开放了，像是粗心的工匠，打翻了红色的染料。又像是织女在天边织出的锦缎，红的似火，夺目而又撼人心魄。花全身心的舒展开，像跳着热舞的巴西女郎的裙子。那女郎似无法阻挡的热情跃动，旋转着跳进了我的心里，热烈，奔放，美丽。“最怜三月东风急，一路吹红上驿楼”，小院的一片天，都被火一样的花瓣染红了。一下子，脑中对于木棉的印象清晰了。也就是在这时，一群福利院的孩子乘着欢声笑语来到了王爷爷的家，我才发现，原来王爷爷不只是会给我麦芽糖解馋的慈祥老人，并且他乐于助人，那些孩子全都是他资助的学生。余晖下，他的白发熠熠生辉，苍老的面容上，开出了一朵又一朵比木棉还灿烂的花，犹如一个阳光少年，竟让我看不真切。这时，我认为对于木棉和王爷爷，我是真正熟悉了。
直到有一次，我看见木棉花落。
那是一种无法形容的壮烈凄丽。不似叶，会依偎着风摇摆着身姿。一如它花开的刹那，像是速度极快的红色陨石，又像是折了翅的浴血凤凰，在空中干脆有力的画下一道道红色的垂线。“啪”的一声坠在地面为自己的生命谱出最后一个高亢的音符。它已残破不堪，像是倒在血泊中的英雄，我不禁想起舒婷的诗句：“像英勇的火炬，又像沉重的叹息。”入殓的人从他们身上重重地踏过，似乎永远与泥土相融，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人们议论着王爷爷的事迹：真是个好人呐，死后将自己的器官全部捐献给需要的人。看着满地的残红，与渐渐远去的送葬队列，视线开始模糊，眼泪渐渐沸腾。亲历了这一场落花，我才真正了解了木棉和王爷爷。难道这一切真的就这样结束了吗?不，还不够。
冬天的木棉光秃秃的，虬枝交叉在一起，傲立在寒风中，坚守着足下的每一寸土地。我看到了它体内孕育着汹涌而热烈的激情，相信来年的春天，它们又会开出一束惊人的红，奏出一首动人的曲。
想必这就是真正的木棉，真正的王爷爷了。木棉是王爷爷，王爷爷亦是木棉，因他们都展现了真正的生命本色，积极、热烈、刚毅，为了延续新的生命，而甘愿牺牲自己。
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